高一化學(xué)備課組工作計(jì)劃范本（2篇）

高一化學(xué)備課組工作計(jì)劃范本一?、指導(dǎo)思想?：以新的?教學(xué)理念為?指導(dǎo)，全面?貫徹素質(zhì)教?育和課程改?革精神。在?學(xué)校和高中?教導(dǎo)處的高?度重視和直?接領(lǐng)導(dǎo)下，?為培養(yǎng)適應(yīng)?二十一世發(fā)?展需要的人?材，面向全?體學(xué)生，關(guān)?心體貼、培?養(yǎng)興趣、充?分調(diào)動(dòng)學(xué)生?的積極性，?圓滿的完成?本學(xué)期的教?學(xué)任務(wù)。調(diào)?動(dòng)本組教師?的積極性，?在教學(xué)中探?索出一條具?有本組成功?經(jīng)驗(yàn)的好教?學(xué)模式。?二、工作目?標(biāo)：1、?每周集體?備一次，組?員出席率達(dá)?___%。?2、切?實(shí)抓好集體?備課這一環(huán)?節(jié)。3、?切實(shí)加強(qiáng)?化學(xué)實(shí)驗(yàn)教?學(xué)，培養(yǎng)學(xué)?生的動(dòng)手能?力。4、?加強(qiáng)關(guān)鍵?問題、內(nèi)容?的溝通與研?究。5、?做好教師?的培養(yǎng)工作?。爭(zhēng)取講一?節(jié)校公開課?。6、?每位組員采?用一種新的?教學(xué)模式。?7、加?強(qiáng)對(duì)教學(xué)大?綱的學(xué)習(xí)，?使高三教學(xué)?有的放矢。?8、平?行班級(jí)統(tǒng)一?進(jìn)度、統(tǒng)一?重點(diǎn)、統(tǒng)一?試題。9?、進(jìn)一步?加強(qiáng)電化教?學(xué)的應(yīng)用比?例，為教育?教學(xué)服務(wù)。?10、?加強(qiáng)教育教?學(xué)理論學(xué)習(xí)?,提高自身?素質(zhì),以適?應(yīng)時(shí)代發(fā)展?需要。三?、具體措?施1、分?解考點(diǎn)到每?節(jié)課，將知?識(shí)復(fù)習(xí)與專?題歸納相結(jié)?合，復(fù)習(xí)中?重視知識(shí)的?橫向?qū)捙c縱?向深入;?2、對(duì)例題?、練習(xí)、試?題，加強(qiáng)針?對(duì)性的篩選?，特別關(guān)注?重點(diǎn)知識(shí)的?落實(shí)情況;?3、引導(dǎo)?全體同學(xué)探?究化學(xué)復(fù)習(xí)?方法，狠抓?聽課效率和?作業(yè)質(zhì)量?jī)?個(gè)關(guān)鍵點(diǎn);?4、針對(duì)?不同的學(xué)生?采取不同的?策略，對(duì)于?基礎(chǔ)較好的?學(xué)生在注重?基礎(chǔ)知識(shí)的?前提下，加?強(qiáng)準(zhǔn)確性訓(xùn)?練和技巧性?訓(xùn)練;中等?基礎(chǔ)的學(xué)生?緊跟老師，?落實(shí)好課堂?和作業(yè);基?礎(chǔ)較差的學(xué)?生利用課余?時(shí)間集體進(jìn)?行答疑和輔?導(dǎo)，在最基?本知識(shí)的落?實(shí)上狠下功?夫;5、?認(rèn)真分析階?段性測(cè)試的?結(jié)果，及時(shí)?調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)?劃和訓(xùn)練內(nèi)?容，輔導(dǎo)范?圍和方式;?6、精心?布置每日作?業(yè)，做到精?講精練;?7、重視對(duì)?學(xué)生的學(xué)法?指導(dǎo)和感情?交流，幫助?學(xué)生樹立信?心克服困難?。8、每?周的星期四?的坐班時(shí)間?為集體再備?課時(shí)間，討?論下周應(yīng)講?授知識(shí)的重?點(diǎn)與難點(diǎn)、?研究其學(xué)情?與教法。?9、同組教?師相互聽課?至少每周一?次，聽課之?后要相互交?流意見，達(dá)?到共同提高?的目的。高一化學(xué)備課組工作計(jì)劃范本（二）一、指?導(dǎo)思想以?新課程理念?為指導(dǎo)，結(jié)?合學(xué)情實(shí)際?，在全面實(shí)?施新課程過?程中，深化?教學(xué)方法和?學(xué)習(xí)方法的?研究。正確?處理改革與?發(fā)展、創(chuàng)新?與質(zhì)量的關(guān)?系，積極探?索符合新課?程理念的教?學(xué)方法。?二、工作?思路1、?認(rèn)真學(xué)習(xí)《?化學(xué)課程標(biāo)?準(zhǔn)》的教學(xué)?理念和教學(xué)?策略，積極?投身于新課?程改革中。?積極參與微?型課題研究?，鼓勵(lì)備課?組成員撰寫?教科研論文?，爭(zhēng)取每人?都有論文發(fā)?表或獲獎(jiǎng)。?2、做好?教學(xué)“六認(rèn)?真”，認(rèn)?真完成各項(xiàng)?教學(xué)任務(wù)，?以提高課堂?效益為核心?，以備課組?的建設(shè)為重?點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)?生、教師的?共同發(fā)展。?3、重視?“培優(yōu)輔差?”，充分?認(rèn)識(shí)本屆學(xué)?生的現(xiàn)狀，?解決學(xué)生的?整體進(jìn)步問?題，面向全?體學(xué)生，整?體推進(jìn)。?4、積極開?展組內(nèi)備課?、上課、聽?課、評(píng)課活?動(dòng)，加強(qiáng)交?流、研討，?團(tuán)結(jié)協(xié)作，?集團(tuán)作戰(zhàn)，?不斷提高教?研能力，提?升教學(xué)水平?。三、工?作要點(diǎn)1?、本學(xué)期完?成化學(xué)必修?1第四章和?化學(xué)必修2?的全部?jī)?nèi)容?的教學(xué)。?2、做到定?期集體備課?，統(tǒng)一教學(xué)?內(nèi)容，統(tǒng)一?教學(xué)進(jìn)度，?統(tǒng)一學(xué)生測(cè)?試及練習(xí)。?集體備課應(yīng)?明確以下內(nèi)?容：(1?)教材的重?點(diǎn)、難點(diǎn)，?以及怎樣突?出重點(diǎn)、突?破難點(diǎn)。?(2)教材?的內(nèi)容和安?排等是否要?進(jìn)行調(diào)整，?如何安排。?(3)那?些知識(shí)需要?進(jìn)行延伸和?補(bǔ)充，有何?建議。(?4)教輔資?料如何處理?。3、積?極參加或承?擔(dān)省、市、?校級(jí)舉辦的?各項(xiàng)教研活?動(dòng)。加深對(duì)?新課程理念?的理解，及?時(shí)了解新課?程改革的動(dòng)?態(tài)，吸收先?進(jìn)的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)。積極開?展新課程的?理論學(xué)習(xí)，?更新教育觀?念。4、?備課組老師?間互相聽課?不少于__?_節(jié)。備課?組老師間經(jīng)??；ハ嗦犝n?、評(píng)課，實(shí)?現(xiàn)教學(xué)資源?共享，及時(shí)?調(diào)整教學(xué)方?法，促進(jìn)組?內(nèi)教師探索?新的教學(xué)模?式，激發(fā)課?堂教學(xué)活動(dòng)?，實(shí)現(xiàn)課堂?教學(xué)的不斷?超越。5?、抓好學(xué)生?對(duì)本學(xué)科學(xué)?習(xí)積極性的?培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)?化學(xué)的重要?性。強(qiáng)化學(xué)?法指導(dǎo)，規(guī)?范解題格式?。改善課堂?結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持?“以學(xué)生為?主體、教師?為主導(dǎo)、思?維培養(yǎng)為核?心”的教學(xué)?思想，努力?提高教學(xué)效?益。6、?樹立全局觀?念，合理控?制作業(yè)量。?充分重視對(duì)?學(xué)生的學(xué)法?指導(dǎo)，使學(xué)?生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?、學(xué)會(huì)思考?、學(xué)會(huì)歸納?。針對(duì)不同?基礎(chǔ)的學(xué)