沾益縣海峰中學初二上學期物理期中試卷

學校班級姓名沾益縣海峰中學學校班級姓名一、填空題（每空1分，共26分）1、日常生活中我們常說聲音“震耳欲聾”，這是指它的________很大；我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是由于它們的________不同．2、“無聲手槍”是在處減弱噪聲的；放鞭炮時，用棉花塞住耳孔，這是在處減弱噪聲的；在馬路和住宅間植樹造林，這是在中減弱噪聲的。3、科學考察工作者通過測量聲波從海面上向海底垂直發(fā)射再返回海面的，能夠準確地測出海底某處的深度；我們利用這種方法(填“能”或“不能”)用來測量地球和月球之間的距離。4、溫度是反映物體_______的物理量，常用溫度計是利用_________________________________的性質(zhì)來測量溫度的。5、瑞典物理學家攝爾西斯制定溫標時，將通常情況下冰水混合物的溫度定為℃。一個標準大氣壓下純水沸騰時的溫度定為℃。6、如圖所示是兩種物質(zhì)熔化或凝固的圖線。由圖線可知：屬于晶體物質(zhì)的是_________（選填“甲”、“乙”，下同）；處于凝固過程的物質(zhì)是_____。7、夏天對著開水杯“吹氣”，能使開水變涼，這是因為，使水溫下降。冬天對著手“哈氣”，使手變暖，這是因為水蒸氣遇冷，使手表面溫度升高。8、使氣體液化的方法有和兩種，液化石油氣是利用的方法實現(xiàn)氣體液化的。白熾燈泡用久了，燈絲會變細、燈泡會變黑，這是由于燈絲發(fā)生了和的緣故。物質(zhì)沸點/℃煤油150物質(zhì)沸點/℃煤油150酒精78水銀357水100和液體有關(guān)。SHAPE10、如圖所示中，甲燒杯內(nèi)盛有水，乙試管內(nèi)盛有表格內(nèi)所列出的一種液體，在一個標準大氣壓下，若對燒杯底部持續(xù)加熱，最終發(fā)現(xiàn)試管中的液體也發(fā)生了沸騰，則試管中裝的液體是。11、2005年春節(jié)晚會上，一群風華少女用精美絕倫的舞蹈把我國佛文化中的"千手觀音"演繹得淋漓盡致，給人以美的熏陶，善的啟迪。佛光普照，梵音如絲，聆聽脫俗樂音，我們能分辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲，因為不同的樂器發(fā)聲，其是不同的。（填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）舞臺上云霧繚繞，宛如天庭，它們是固態(tài)二氧化碳時吸熱導致空氣中的水蒸氣遇冷而產(chǎn)生的效果。（填物態(tài)變化）(3)聾啞少女聽不清聲音，她們是如何感知音樂節(jié)奏的？訓練中，技術(shù)人員通過加大音量，使音箱、舞臺產(chǎn)生，從而使靠在音箱上或站在舞臺上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化。二、選擇題（每題2分，共34分）1、下列實驗活動中，不能探究聲音的產(chǎn)生或傳播條件的是……（）A、觀察蟋蟀翅膀在摩擦振動時，能聽到清脆的聲音B、揚聲器播放音樂時，放些紙片在紙盆上，看到紙片不斷跳動C、打雷時，先看到閃電，幾秒鐘后才聽到遠處的雷聲D、把一個收音機用塑料袋密封后浸沒在水中，仍能聽到播音2、醫(yī)生用聽診器能夠清楚地聽到病人胸腔內(nèi)的聲音,是因為聽診器可以……（）A、提高聲音的音調(diào)B、減少聲音的分散,提高響度C、降低聲音的音調(diào)D、增強音色3、在雷雨來臨之前,電光一閃即逝,但雷聲卻隆隆不斷,這是因為………………()雷一個接一個打個不停雙耳效應(yīng)C.雷聲經(jīng)過地面、山巒、云層的多次反射4、下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是…………（） A．人說悄悄話時，聲帶一般是不振動的 B．垂釣人的說話聲會嚇跑要上鉤的魚，說明水能夠傳聲 C．街道上顯示噪聲等級的裝置可以消除噪聲 D．利用“B超”對孕婦進行常規(guī)檢查時，不能向孕婦體內(nèi)發(fā)射超聲波5、“縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，輕柔的雪，同樣的水分子，裝扮著我們生活的時空”。這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩．對這首詩中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是…………（）A．“縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象B.“晶瑩的露”是液化現(xiàn)象C．“凝重的霜”是凝固現(xiàn)象D.“輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象6、給體溫計消毒的方法，正確的是………………（）放在沸水中煮幾分鐘用自來水加以沖洗晾干用酒精燈的火焰直接加以烘烤D．用酒精棉球加以擦抹7、0℃時的水，其狀態(tài)是…………一定是冰B．一定是冰水混合物C．一定是水D．三種情況都可能8、用電烙鐵對斷開的線路用焊錫進行焊接，在此過程中焊錫發(fā)生的物態(tài)變化是（）A．熔化B．先熔化后凝固C．凝固D．先凝固后熔化9、夏天吹電風扇時，人會感到很涼爽，其原因是………………（）風把空氣中的溫度吹低了B．風把人身上的熱氣吹掉了C．電風扇吹出的風的溫度較低D．風加快人身上汗水蒸發(fā)有吸熱效應(yīng)10、在冷飲水杯中加入冰塊后不久，杯的外壁就會出現(xiàn)水珠，其原因是…………（）。杯中冷飲水滲出了杯壁B．杯中的冰塊熔化成水溢出杯外C．杯周圍空氣遇冷液化吸附在杯壁D．杯周圍空氣中的水蒸氣液化而成11、有碘的小燒瓶，在酒精燈上加熱時，碘消失了，變成紫色碘蒸氣；停止加熱后，碘蒸氣又消失了，燒瓶壁上出現(xiàn)碘粉末。這個過程說明…………（）升華要吸熱，凝華要放熱B．升華要放熱，凝華要吸熱C．升華、凝華都要吸熱D．升華、凝華都要放熱12、實驗室要制造低溫環(huán)境，但又要干燥，下列措施可行的是……（）實驗室內(nèi)放置大量冰塊用噴霧方法加快蒸發(fā)來降溫用干冰升華方法制造低溫D．用大功率的電扇吹風散熱降溫13、下述結(jié)論中，正確的是…………（）物體吸熱時，溫度一定升高B．物體放熱時，溫度可能不變C．晶體物質(zhì)吸熱時，溫度一定不變D．液體變?yōu)闅怏w時，溫度一定升高14、某工廠要制造一種特殊用途的鋼鋁罐，鋼罐內(nèi)表面要壓接一層0．25毫米厚的鋁膜，一時難住了焊接和鍛壓專家。后經(jīng)技術(shù)人員的聯(lián)合攻關(guān)解決了這一難題：他們先把鋁膜緊貼到鋼罐內(nèi)表面，再往鋼罐內(nèi)灌滿水，插入冷凍管使水結(jié)冰，然后鋁膜與鋼罐就壓接在一起了。其原因是………（）鋁膜與鋼罐間的水把它們凍牢了結(jié)冰時鋁膜與鋼罐間的冰把它們粘牢了水結(jié)冰時膨脹產(chǎn)生的力把它們壓牢了D．水結(jié)冰時放出的熱量把它們焊牢了15、誰也沒有我跑得快！我是……………………（）A．高速奔馳的磁懸浮列車B．高空翱翔的超音速戰(zhàn)機C．讓萬物生長的陽光D．把“神六"送上天的“長征”運載火箭

16、張強同學在硬紙板上穿一個小洞，通過小洞向外看。當他的眼睛向小洞逐漸靠近時，看到外面的景物范圍………………（）變小變大不變先變大后變小17、小明在課外按如圖所示裝置做小孔成像實驗.如果易拉罐底部小孔是三角形，則他在半透明紙上看到的像是…………（）A、三角形光斑B、圓形光斑C、燭的正立像D、蠟燭的倒立像三、實驗探究題（共30分）用身體的不同部位均能發(fā)聲。試指出唱歌、鼓掌、搖頭發(fā)出聲音的聲源，判斷其中哪一個聲音屬于次聲？（4分）2、兩支完全相同的溫度計A、B。B的液泡上包扎有一團沾酒精的棉花。溫度計A的管內(nèi)液柱位置如圖（A）所示。則在圖（B）溫度計中，畫出液柱大致位置（把中間有液體的部分涂黑）（2分）3、，其體溫為℃。（4分）4、某學生在練習溫度計測水溫時，操作及讀數(shù)情況如圖（A）、（B）所示。其中有三處錯誤是：（1）______；（2）______________________________；（3）___________________________________。（3分）5、二⑶班同學在實驗室做“水的沸騰實驗”，為了節(jié)約能源，縮短加熱時間，老師提供的是初溫大約90℃⑴張軍同學紀錄了實驗過程中觀察到的現(xiàn)象：水未沸騰前，水下小氣泡上升途中逐漸______；（填“變大”、“變小”或“不變”，下同）在水沸騰時，水下小氣泡上升途中逐漸_____，至水面后就破裂，將里面的水蒸氣散發(fā)到空中。此時酒精燈繼續(xù)加熱，但水的溫度_____。若移開酒精燈，盡管溫度計顯示溫度尚未下降，但_____立即停止，這現(xiàn)象說明了液體沸騰的條件是液體必須且還要______。⑵王磊同學把加熱過程中得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中，請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在圖所示的溫度～加熱時間坐標中，把加熱過程中水的溫度變化圖線畫出來。加熱時間/min0123456789…水的溫度/℃9092949698100102102102102…⑶李敏同學用同一個酒精燈加熱水，先后做了二次“研究水的沸騰”實驗，分別畫出如圖所示的a、b兩條圖線，實驗數(shù)據(jù)及繪圖都是正確的。試分析一下，為什么兩次圖線有差異，其原因是______________________________。⑷孫林和周峰兩位同學得到的實驗結(jié)果并不相等。下述原因中不可能的是（）。兩人使用的溫度計不標準兩人使用的酒精燈火焰有大小兩人測試的水質(zhì)不一樣兩人測試時溫度計液泡碰到杯底或杯壁6、焊錫的熔點是230℃左右，火爐溫度可達800℃，能不能用焊錫焊過的鐵壺來燒開水？7、某學校課外活動興趣小組在黑暗的實驗室里，對透明物體和不透明物體的顏色由什么決定進行了如下探究。（6分）實驗一：先后用不同顏色的玻璃對著不同顏色的光進行觀察，得到的結(jié)果如表一所示。表一：透明物體的顏色照射光的顏色綠色紅色紅色綠色白光玻璃的顏色綠色紅色藍色紅色黃色觀察到的顏色綠色紅色黑色黑色黃色（1）由表一可以得出：透明物體的顏色由_________________________決定；實驗二：將不同顏色的光分別照射到不同顏色的紙上，觀察紙的顏色，得到的結(jié)果如表二所示。表二：不透明物體的顏色照射光的顏色綠色紅色藍色紅色白光紙的顏色綠色紅色紅色綠色黃色觀察到的顏色綠色紅色黑色黑色黃色（2）由表二可以得出：不透明物體的顏色由_________________________決定。（3）請你由上述結(jié)論解釋，為什么水果店賣西瓜（紅瓤）時，總喜歡撐一頂紅色的遮陽傘？初二物理答案填空1、響度音色2、聲源人耳傳播途徑3、時間不能4、物體冷熱程度液體熱脹冷縮5、01006、乙乙7、水蒸發(fā)吸熱液化放熱8、降溫加壓加壓升華凝華9、表面積溫度表面附近的空氣流速10、酒精11、色散紅綠藍12、紅外線紫外線溫度計13、直線傳播音色升華液化振動選擇1、C2、B3、C4、B5、B6、D7、D8、B9、D10、D11、A12、C13、B14、C15、C16、B17、D實驗探究題唱歌發(fā)出的聲音的聲源是聲帶，鼓掌發(fā)出的聲音的聲源是手，搖頭發(fā)出的聲音的聲源是頭，搖頭發(fā)出的聲音是次聲。