寫景狀物散文閱讀技巧課件

散文常識(shí)特征：表達(dá)方式：表現(xiàn)手法：形散神不散記敘、描寫、議論、抒情象征、襯托、對(duì)比、借景抒情、托物言志、詠物寄情、

寓理于事、融情于事

先抑后揚(yáng)、以小見大散文閱讀指導(dǎo)散文常識(shí)特征：表達(dá)方式：表現(xiàn)手法：形散神不散記敘、描寫、議論1解題方法具體做法：（細(xì)讀）⑴研讀題干（題目），明確要求，尤其把握好關(guān)鍵詞的含義。⑵尋找答題區(qū)，檢索范圍，綜合分析。知識(shí)要點(diǎn)⑶準(zhǔn)確表達(dá)。①摘關(guān)鍵詞②摘關(guān)鍵句③自己的話概括⑷原則：答案在文章中一定有根據(jù)解題方法具體做法：（細(xì)讀）⑴研讀題干（題目），明確要求，尤其2一、

如何解讀散文的主旨

（1）看標(biāo)題

（2）看注釋

（3）看過(guò)渡句（段）

（4）看開頭結(jié)尾句

（5）看抒情議論句

（6）看反復(fù)出現(xiàn)句（段）

概括格式：本文敘述（描寫、介紹）了……，表達(dá)（抒發(fā)、贊美、歌頌、揭露、諷刺、反映）了……方法一、如何解讀散文的主旨（1）看標(biāo)題

（2）看注釋

（3）3（分清主旨、主題、梗概、中心思想與主要內(nèi)容的異同。）寫景狀物散文閱讀技巧課件4

領(lǐng)會(huì)為什么寫的題型（領(lǐng)會(huì)作者的寫作意圖，即文章要表達(dá)的情、理+寫作技法）例題1：

領(lǐng)會(huì)為什么寫的題型（領(lǐng)會(huì)作者的5

二、寫景狀物類散文規(guī)律：

寫景(物)——抒情——寫人(主旨)。

歸納散文寫作思路：寫景(物)，是為了寫人，是為了抒發(fā)情感(物與人的相似處)。

狀物類散文的寫作上，作者常常是托物抒情、融情于景、移物就情。

就是將物擬人化，賦予物以人的精神、品格、性情、風(fēng)貌；或通過(guò)有聲有色的景物描寫，把情完全融合在寫景的文字中；或把物拉過(guò)來(lái)，賦予人的情感。根據(jù)這一特點(diǎn)，閱讀題目就常從景入手，要求領(lǐng)會(huì)作者的感情這一角度命題。二、寫景狀物類散文規(guī)律：6三、題目的作用

(1)把握象征意義;

(2)語(yǔ)帶雙關(guān);

(3)作者感情的出發(fā)點(diǎn);

(4)概括文章的主要內(nèi)容;

(5)文章線索;

(6)文眼;揭示文章中心;

(7)吸引讀者、新穎;

(8)題目中運(yùn)用修辭的,要還原它的本義后再分析作用。

考點(diǎn)破析三、題目的作用(1)把握象征意義;

(2)語(yǔ)帶雙關(guān);

(37考點(diǎn)四、段落與句子的作用

1、分析段落的位置考點(diǎn)破析開頭段

中間段

結(jié)尾段

2、分析段落作用內(nèi)容上的作用：點(diǎn)明主旨，深化主題。

結(jié)構(gòu)上的作用：總領(lǐng)全文、承上啟下、前后照應(yīng)、為下文作鋪墊、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、總結(jié)上文

考點(diǎn)四、段落與句子的作用1、分析段落的位置考點(diǎn)破析開頭段

8考點(diǎn)四、段落與句子的作用

中間段：考點(diǎn)破析

結(jié)構(gòu)上承上啟下、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展內(nèi)容上承上（寫出內(nèi)容）啟下

（寫出內(nèi)容）考點(diǎn)四、段落與句子的作用中間段：考點(diǎn)破析結(jié)構(gòu)上承上啟下、9

四

、句子或段在文中的作用分析語(yǔ)句或段的作用：一般應(yīng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面去分析。

1、答內(nèi)容上的作用（有兩點(diǎn)。）：應(yīng)從句子或段落表達(dá)的句意或段意+與主題的關(guān)系上分析考慮。（開頭句或段內(nèi)容上的作用常用詞是：句子表達(dá)的句意或段意+落筆點(diǎn)題或交代寫作背景。中間段內(nèi)容上的作用常用詞是：承上的內(nèi)容，啟下的內(nèi)容

結(jié)尾句或段內(nèi)容上的作用常用詞是：句子表達(dá)的句意或段意+點(diǎn)明主旨或升華主旨、深化中心）

102、答結(jié)構(gòu)上的作用：應(yīng)考慮句子在文章中的位置，句子在開頭、在中間、在結(jié)尾；表達(dá)語(yǔ)不同。（有1點(diǎn)。）①總領(lǐng)全文、為下文作鋪墊。(或引出下文什么內(nèi)容）（開頭句）②承上啟下承上啟下或承上或啟下。（中間句）③照應(yīng)開頭或照應(yīng)標(biāo)題、總結(jié)全文、有時(shí)也有交代寫作目的。（結(jié)尾句的作用）

2、答結(jié)構(gòu)上的作用：應(yīng)考慮句子在文章中的位置，句子在開11考點(diǎn)五：

品味散文語(yǔ)言體悟詞句作用

類型一、品味詞語(yǔ)

。

1.解釋詞語(yǔ)含義。

2.品評(píng)加點(diǎn)詞語(yǔ)的作用。

1.解釋詞語(yǔ)(在語(yǔ)境中)的含義要結(jié)合語(yǔ)境。

2.品評(píng)詞語(yǔ)的表達(dá)作用,要結(jié)合語(yǔ)境、作品的主題思想、作者的思想感情、景物意境、人物性格、特殊的表達(dá)效果(即運(yùn)用了某種修辭手法的詞語(yǔ))或在結(jié)構(gòu)上起到獨(dú)特作用。

方法指導(dǎo):堅(jiān)持“詞不離句,句不離文”的原則,切忌“斷章取義”。聯(lián)系上下文,推知其語(yǔ)境義。

解題鑰匙

：考點(diǎn)五：

品味散文語(yǔ)言體悟詞句作用類型一、品味詞語(yǔ)。12類型二、理解句子的含義。

答題時(shí)應(yīng)從句子表現(xiàn)的句意和與主題的關(guān)系上分析考慮。

類型二、理解句子的含義。

答題時(shí)應(yīng)從句子表現(xiàn)的句意和與主13考點(diǎn)五：

品味散文語(yǔ)言體悟詞句作用

類型二、品析語(yǔ)句的含義：一般是文中的關(guān)鍵句子。題型①：品析修辭句

運(yùn)用

的修辭手法，寫出了ⅹⅹⅹ的特點(diǎn)，表達(dá)了作者ⅹⅹⅹ的思想感情。（或人物的性格特點(diǎn)）題型②：品析哲理句的要點(diǎn)要結(jié)合主旨回答，體會(huì)關(guān)鍵詞的深層含義和雙關(guān)意義，化含蓄的表達(dá)為直白的表達(dá)。

題型③：品析描寫句。注意關(guān)鍵詞答題思路：什么描寫手法（或某個(gè)動(dòng)詞、形容詞）+作用詞+什么對(duì)象的什么內(nèi)容。有些句子+表達(dá)了什么思想感情（或人物的什么性格特點(diǎn)。）考點(diǎn)五：

品味散文語(yǔ)言體悟詞句作用類型二、品析語(yǔ)句的含14

要注意抓住六種重要句子:

①首句。一個(gè)語(yǔ)段的首句往往有提示、概括和承轉(zhuǎn)的作用②中心句和點(diǎn)睛句。

③感情句。語(yǔ)段中的有些句子明顯表達(dá)了作者的情感和態(tài)度。

④描寫句。那些刻畫人物和環(huán)境的句子往往有表現(xiàn)人物思想性格,烘托、渲染氣氛的作用。

⑤修辭句。為了更好地寫景狀物,傳神達(dá)意,作者往往在語(yǔ)段中運(yùn)用一些修辭手法。

⑥尾句。語(yǔ)段的尾句或概括總結(jié)全文,或照應(yīng)開頭,或留下思考的余地,或抒發(fā)感情。表達(dá)效果上有些句子有升華主題,渲染氣氛,烘托心情等作用。要注意抓住六種重要句子:

①首句。一個(gè)語(yǔ)段的首句往15類型三、語(yǔ)言賞析。

1、用詞之美---找精美的富有表現(xiàn)力的動(dòng)詞、形容詞、疊詞及成語(yǔ)等。

答題方向：結(jié)合具體語(yǔ)境分析詞語(yǔ)含義和詞語(yǔ)表達(dá)效果。常見答題形式：（詞語(yǔ)），寫出了ⅹⅹⅹ的特點(diǎn)或內(nèi)容，表達(dá)了作者ⅹⅹⅹ的思想感情（或人物ⅹⅹⅹ的性格特點(diǎn)。

類型三、語(yǔ)言賞析。

1、用詞之美---找精美的富有表現(xiàn)力16類型三、語(yǔ)言賞析。

。

2、修辭之美---找文中的比喻句、排比句、擬人句、對(duì)偶句、反問(wèn)句等。(作用:比喻使語(yǔ)言生動(dòng)形象;排比使語(yǔ)言氣勢(shì)磅礴、感情強(qiáng)烈;擬人使事物形象可感;對(duì)偶使語(yǔ)句形式整齊、音韻鏗鏘;反問(wèn)句增強(qiáng)語(yǔ)氣;夸張突出特征,揭示本質(zhì),給讀者以鮮明而強(qiáng)烈的印象…、設(shè)問(wèn):自問(wèn)自答,引人注意,啟發(fā)思考…)類型三、語(yǔ)言賞析。

。2、修辭之美---找文中的比17方法歸納

答題方向：指出了所運(yùn)用的修辭方法和在具體語(yǔ)境中的特定作用。常見答題形式：運(yùn)用

的修辭手法，寫出了ⅹⅹⅹ

的特點(diǎn)，表達(dá)了作者（人物)ⅹⅹⅹ的思想感情或（人物ⅹⅹⅹ的性格特點(diǎn)）。

方法歸納18修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)。答題要點(diǎn)：①比喻、擬人：生動(dòng)形象地表現(xiàn)出了×××內(nèi)容，表達(dá)了×××情感。②排比：表現(xiàn)了×××內(nèi)容，抒發(fā)了×××情感，增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，加強(qiáng)了感情。③反復(fù)，夸張：強(qiáng)調(diào)了×××內(nèi)容，突出×××的情感，給人留下深刻印象。④設(shè)問(wèn)：自問(wèn)自答，引起讀者思考×××內(nèi)容，使文章有起伏。⑤反問(wèn)：表達(dá)了×××內(nèi)容和×××情感），加強(qiáng)語(yǔ)氣，使文章有起伏。修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)。193、句式之美------如駢句、長(zhǎng)短句、對(duì)偶句、也有排比句,還有運(yùn)用一組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的句子等等。

3、句式之美------如駢句、長(zhǎng)短句、對(duì)偶句、也有排比句,20考點(diǎn)六、線索

敘事散文常按時(shí)間、空間、人物、事件、作者的認(rèn)識(shí)和感情的發(fā)展來(lái)組織文章的結(jié)構(gòu)。

把握線索：

①注意標(biāo)題，不少文章的標(biāo)題就是線索；

②注意反復(fù)出現(xiàn)的詞語(yǔ)或事物；

③注意抒情議論句，抒情議論句往往是文章的一條感情線索?？键c(diǎn)六、線索敘事散文常按時(shí)間、空間、人物、事件21考點(diǎn)六、線索

（1）以物為線,

（2）以事為線;

（3）以人為線,

（4）以情為線;

（5）以時(shí)間為線,

（6）以地點(diǎn)為線?？键c(diǎn)六、線索（1）以物為線,

（2）以事為線;

（3）22考點(diǎn)七、環(huán)境（景物）描寫的作用1.交代人物活動(dòng)的環(huán)境

2.烘托人物的情感和思想

3.渲染一種特定的氣氛

4.推動(dòng)故事發(fā)展（伏應(yīng)、引出下文等）

5、為下文作鋪墊考點(diǎn)七、環(huán)境（景物）描寫的作用1.交代人物活動(dòng)的環(huán)境

2.烘23考點(diǎn)八、常見的藝術(shù)表現(xiàn)手法

（1）象征：使主題含而不露、隱而不晦。

（2）襯托：使形象更加鮮明、文章曲折含蓄、獨(dú)具風(fēng)格。

（3）先抑后揚(yáng)：引發(fā)好奇，感情鋪墊。

（4）托物言志：含蓄、哲理和有暗示性地表達(dá)自己的內(nèi)心情感，使讀者在欣賞中獲得獨(dú)特的美感享受。

考點(diǎn)八、常見的藝術(shù)表現(xiàn)手法（1）象征：使主題含而不露、隱而24（5）借景抒情：通過(guò)景物描寫，來(lái)襯托作者或喜或悲的情感。

（6）虛實(shí)結(jié)合：更鮮明的刻畫人物的性格，突出特點(diǎn)，更集中的揭示主題。

（7）動(dòng)靜相襯：動(dòng)襯靜，靜襯動(dòng)，生動(dòng)的烘托，相得益彰。

（8）以小見大：由平凡細(xì)微的事情反映重大的主題，突出表現(xiàn)中心，更有震撼力。

（5）借景抒情：通過(guò)景物描寫，來(lái)襯托作者或喜或悲的情感。

（25考點(diǎn)九、感受啟示題要求：

聯(lián)系文章內(nèi)容，從不同的角度（如主題、具體語(yǔ)句、具體情節(jié)、具體形象）談。面不宜太寬，最好抓住其中的一個(gè)方面或一點(diǎn)，這樣更能寫出自己的創(chuàng)意，這樣也才能更深入。

格式：

先用一句話概括出自己的看法或體會(huì)，再用兩三句話談?wù)劺碛?，可以擺事實(shí)，也可以講道理，如果題目有相關(guān)要求，還要注意結(jié)合自己的親身經(jīng)歷?？键c(diǎn)九、感受啟示題要求：

聯(lián)系文章內(nèi)容，從不同的角度26考點(diǎn)十、合理想象題要求：有創(chuàng)意，但必須與語(yǔ)境和主題相吻合。

方法：（1）心理描寫：在仔細(xì)研讀具體語(yǔ)境的基礎(chǔ)上用第一人稱。（2）語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)描寫：在仔細(xì)研讀具體語(yǔ)境的基礎(chǔ)上用第三人稱。（3）環(huán)境描寫：要與人物的心情相映襯。

考點(diǎn)十、合理想象題要求：有創(chuàng)意，但必須與語(yǔ)境和主題相吻合。

27歷史ⅱ岳麓版第13課交通與通訊的變化資料精品課件歡迎使用歷史ⅱ岳麓版第13課交通與通訊的變化資料精品課件歡迎使用28寫景狀物散文閱讀技巧課件29寫景狀物散文閱讀技巧課件30寫景狀物散文閱讀技巧課件31[自讀教材·填要點(diǎn)]一、鐵路，更多的鐵路1．地位鐵路是

建設(shè)的重點(diǎn)，便于國(guó)計(jì)民生，成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)脈。2．出現(xiàn)1881年，中國(guó)自建的第一條鐵路——唐山

至胥各莊鐵路建成通車。1888年，宮廷專用鐵路落成。交通運(yùn)輸開平[自讀教材·填要點(diǎn)]一、鐵路，更多的鐵路交通運(yùn)輸開平32

3．發(fā)展(1)原因：①甲午戰(zhàn)爭(zhēng)以后列強(qiáng)激烈爭(zhēng)奪在華鐵路的

。②修路成為中國(guó)人

的強(qiáng)烈愿望。(2)成果：1909年

建成通車；民國(guó)以后，各條商路修筑權(quán)收歸國(guó)有。4．制約因素政潮迭起，軍閥混戰(zhàn)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)凋敝，鐵路建設(shè)始終未入正軌。修筑權(quán)救亡圖存京張鐵路3．發(fā)展修筑權(quán)救亡圖存京張鐵路33

二、水運(yùn)與航空1．水運(yùn)(1)1872年,

正式成立，標(biāo)志著中國(guó)新式航運(yùn)業(yè)的誕生。(2)1900年前后，民間興辦的各種輪船航運(yùn)公司近百家，幾乎都是在列強(qiáng)排擠中艱難求生。2．航空(1)起步：1918年，附設(shè)在福建馬尾造船廠的海軍飛機(jī)工程處開始研制

。(2)發(fā)展：1918年，北洋政府在交通部下設(shè)“

”；此后十年間，航空事業(yè)獲得較快發(fā)展。輪船招商局水上飛機(jī)籌辦航空事宜處二、水運(yùn)與航空輪船招商局水上飛機(jī)籌辦航空事宜處34三、從驛傳到郵政1．郵政(1)初辦郵政：1896年成立“大清郵政局”，此后又設(shè)

，郵傳正式脫離海關(guān)。(2)進(jìn)一步發(fā)展：1913年，北洋政府宣布裁撤全部驛站；1920年，中國(guó)首次參加

。郵傳部萬(wàn)國(guó)郵聯(lián)大會(huì)三、從驛傳到郵政郵傳部萬(wàn)國(guó)郵聯(lián)大會(huì)352．電訊(1)開端：1877年，福建巡撫在

架設(shè)第一條電報(bào)線，成為中國(guó)自辦電報(bào)的開端。(2)特點(diǎn)：進(jìn)程曲折，發(fā)展緩慢，直到20世紀(jì)30年代情況才發(fā)生變化。3．交通通訊變化的影響(1)新式交通促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，改變了人們的通訊手段和

，

轉(zhuǎn)變了人們的思想觀念。(2)交通近代化使中國(guó)同世界的聯(lián)系大大增強(qiáng)，使異地傳輸更為便捷。(3)促進(jìn)了中國(guó)的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展，也使人們的生活

。臺(tái)灣出行方式多姿多彩2．電訊臺(tái)灣出行方式多姿多彩36[合作探究·提認(rèn)知]

電視劇《闖關(guān)東》講述了濟(jì)南章丘朱家峪人朱開山一家，從清末到九一八事變爆發(fā)闖關(guān)東的前塵往事。下圖是朱開山一家從山東輾轉(zhuǎn)逃亡到東北途中可能用到的四種交通工具。[合作探究·提認(rèn)知]

電視劇《闖關(guān)東》講述了濟(jì)南章丘37依據(jù)材料概括晚清中國(guó)交通方式的特點(diǎn)，并分析其成因。

提示：特點(diǎn)：新舊交通工具并存(或：傳統(tǒng)的帆船、獨(dú)輪車，近代的小火輪、火車同時(shí)使用)。

原因：近代西方列強(qiáng)的侵略加劇了中國(guó)的貧困，阻礙社會(huì)發(fā)展；西方工業(yè)文明的沖擊與示范；中國(guó)民族工業(yè)的興起與發(fā)展；政府及各階層人士的提倡與推動(dòng)。依據(jù)材料概括晚清中國(guó)交通方式的特點(diǎn)，并分析其成因。38[串點(diǎn)成面·握全局][串點(diǎn)成面·握全局]39寫景狀物散文閱讀技巧課件40

一、近代交通業(yè)發(fā)展的原因、特點(diǎn)及影響1．原因(1)先進(jìn)的中國(guó)人為救國(guó)救民，積極興辦近代交通業(yè)，促進(jìn)中國(guó)社會(huì)發(fā)展。(2)列強(qiáng)侵華的需要。為擴(kuò)大在華利益，加強(qiáng)控制、鎮(zhèn)壓中國(guó)人民的反抗，控制和操縱中國(guó)交通建設(shè)。(3)工業(yè)革命的成果傳入中國(guó)，為近代交通業(yè)的發(fā)展提供了物質(zhì)條件。一、近代交通業(yè)發(fā)展的原因、特點(diǎn)及影響412．特點(diǎn)(1)近代中國(guó)交通業(yè)逐漸開始近代化的進(jìn)程，鐵路、水運(yùn)和航空都獲得了一定程度的發(fā)展。(2)近代中國(guó)交通業(yè)受到西方列強(qiáng)的控制和操縱。(3)地域之間的發(fā)展不平衡。3．影響(1)積極影響：促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，改變了人們的出行方式，一定程度上轉(zhuǎn)變了人們的思想觀念；加強(qiáng)了中國(guó)與世界各地的聯(lián)系，豐富了人們的生活。(2)消極影響：有利于西方列強(qiáng)的政治侵略和經(jīng)濟(jì)掠奪。2．特點(diǎn)421．李鴻章1872年在上海創(chuàng)辦輪船招商局，“前10年盈和，成為長(zhǎng)江上重要商局，招商局和英商太古、怡和三家呈鼎立之勢(shì)”。這說(shuō)明該企業(yè)的創(chuàng)辦 (

)A．打破了外商對(duì)中國(guó)航運(yùn)業(yè)的壟斷B．阻止了外國(guó)對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略C．標(biāo)志著中國(guó)近代化的起步D．使李鴻章轉(zhuǎn)變?yōu)槊褡遒Y本家1．李鴻章1872年在上海創(chuàng)辦輪船招商局，“前10年盈和，成43解析：李鴻章是地主階級(jí)的代表，并未轉(zhuǎn)化為民族資本家；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國(guó)近代化的開端，但不是具體以某個(gè)企業(yè)的創(chuàng)辦為標(biāo)志；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中民用企業(yè)的創(chuàng)辦在一定程度上抵制了列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略，但是并未能阻止其侵略。故B、C、D三項(xiàng)表述都有錯(cuò)誤。答案：A解析：李鴻章是地主階級(jí)的代表，并未轉(zhuǎn)化為民族資本家；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)44二、近代以來(lái)交通、通訊工具的進(jìn)步對(duì)人們社會(huì)生活的影響(1)交通工具和交通事業(yè)的發(fā)展，不僅推動(dòng)各地經(jīng)濟(jì)文化交流和發(fā)展，而且也促進(jìn)信息的傳播，開闊人們的視野，加快生活的節(jié)奏，對(duì)人們的社會(huì)生活產(chǎn)生了深刻影響。(2)通訊工具的變遷和電訊事業(yè)的發(fā)展，使信息的傳遞變得快捷簡(jiǎn)便，深刻地改變著人們的思想觀念，影響著人們的社會(huì)生活。二、近代以來(lái)交通、通訊工具的進(jìn)步對(duì)人們社會(huì)生活的影響452．清朝黃遵憲曾作詩(shī)曰：“鐘聲一及時(shí)，頃刻不少留。雖有萬(wàn)鈞柁，動(dòng)如繞指柔?！边@是在描寫 (

)A．電話B．汽車C．電報(bào) D．火車解析：從“萬(wàn)鈞柁”“動(dòng)如繞指柔”可推斷為火車。答案：D2．清朝黃遵憲曾作詩(shī)曰：“鐘聲一及時(shí)，頃刻不少留。雖46寫景狀物散文閱讀技巧課件47[典題例析][例1]

上海世博會(huì)曾吸引了大批海內(nèi)外人士利用各種交通工具前往參觀。然而在19世紀(jì)七十年代，江蘇沿江居民到上海，最有可能乘坐的交通工具是 (

)A．江南制造總局的汽車B．洋人發(fā)明的火車C．輪船招商局的輪船D．福州船政局的軍艦[典題例析][例1]上海世博會(huì)曾吸引了大批海內(nèi)外人48[解析]由材料信息“19世紀(jì)七十年代，由江蘇沿江居民到上?！笨膳袛嘧钣锌赡苁禽喆猩叹值妮喆答案]

C[解析]由材料信息“19世紀(jì)七十年代，由江蘇沿江居49[題組沖關(guān)]1．中國(guó)近代史上首次打破列強(qiáng)壟斷局面的交通行業(yè)是(

)A．公路運(yùn)輸 B．鐵路運(yùn)輸C．輪船運(yùn)輸 D．航空運(yùn)輸解析：根據(jù)所學(xué)1872年李鴻章創(chuàng)辦輪船招商局，這是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中由軍工企業(yè)轉(zhuǎn)向兼辦民用企業(yè)、由官辦轉(zhuǎn)向官督商辦的第一個(gè)企業(yè)。具有打破外輪壟斷中國(guó)航運(yùn)業(yè)的積極意義，這在一定程度上保護(hù)了中國(guó)的權(quán)利。據(jù)此本題選C項(xiàng)。答案：C[題組沖關(guān)]1．中國(guó)近代史上首次打破列強(qiáng)壟斷局面的交通行業(yè)是502.右圖是1909年《民呼日?qǐng)?bào)》上登載的一幅漫畫，其要表達(dá)的主題是(

)A．帝國(guó)主義掠奪中國(guó)鐵路權(quán)益B．西方國(guó)家學(xué)習(xí)中國(guó)文化C．西方列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)狂潮D．西方八國(guó)組成聯(lián)軍侵略中國(guó)2.右圖是1909年《民呼日?qǐng)?bào)》上登載的51解析：從圖片中可以了解到各國(guó)舉的燈籠是火車形狀，20世紀(jì)初的這一幅漫畫正反映了帝國(guó)主義掠奪中國(guó)鐵路權(quán)益。B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，C項(xiàng)不能反映漫畫的主題，D項(xiàng)時(shí)間上不一致。答案：A解析：從圖片中可以了解到各國(guó)舉的燈籠是火車形狀，20世紀(jì)初的52寫景狀物散文閱讀技巧課件53[典題例析][例2]

(2010·福建高考)上海是近代中國(guó)茶葉的一個(gè)外銷中心。1884年，福建茶葉市場(chǎng)出現(xiàn)了茶葉收購(gòu)價(jià)格與上海出口價(jià)格同步變動(dòng)的現(xiàn)象。與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的近代事業(yè)是(

)A．電報(bào)業(yè) B．大眾報(bào)業(yè)C．鐵路交通業(yè) D．輪船航運(yùn)業(yè)[解析]材料主要反映了信息交流的快捷，故選A。[答案]

A[典題例析][例2](2010·福建高考)上海是近54[題組沖關(guān)]3．假如某愛國(guó)實(shí)業(yè)家在20世紀(jì)初需要了解全國(guó)各地商業(yè)信息，可采用的最快捷的方式是 (

)A．乘坐飛機(jī)赴各地了解B．通過(guò)無(wú)線電報(bào)輸送訊息C．通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)D．乘坐火車赴各地了解解析：本題考查中國(guó)近代物質(zhì)生活的變遷。注意題干信息“20世紀(jì)初”“最快捷的方式”，因此應(yīng)選B，火車速度遠(yuǎn)不及電報(bào)快。20世紀(jì)30年代民航飛機(jī)才在中國(guó)出現(xiàn)，互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)在20世紀(jì)90年代。答案：B[題組沖關(guān)]3．假如某愛國(guó)實(shí)業(yè)家在20世紀(jì)初需要了解全國(guó)各地554．下列不屬于通訊工具變遷和電訊事業(yè)發(fā)展影響的是(

)A．信息傳遞快捷簡(jiǎn)便B．改變著人們的思想觀念C．阻礙了人們的感情交流D．影響著人們的社會(huì)生活解析：新式通訊工具方便快捷，便于人們感情的溝通和交流。答案：C4．下列不屬于通訊工具變遷和電訊事業(yè)發(fā)展影響的是()56寫景狀物散文閱讀技巧課件57關(guān)鍵詞——交通和通訊不斷進(jìn)步、辛亥革命和國(guó)民大革命順應(yīng)時(shí)代潮流圖說(shuō)歷史主旨句歸納(1)近代交通由傳統(tǒng)的人力工具逐漸演變?yōu)?/p>

機(jī)械動(dòng)力牽引的新式交通工具，火車、

汽車、電車、輪船、飛機(jī)先后出現(xiàn)。(2)通訊工具由傳統(tǒng)的郵政通信發(fā)展為先進(jìn)

的電訊工具，有線電報(bào)、電話、無(wú)線電

報(bào)先后發(fā)明。(3)近代以來(lái)，交通、通訊工具的進(jìn)步，推

動(dòng)了經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展。關(guān)鍵詞——交通和通訊不斷進(jìn)步、辛亥革命和國(guó)民大革命順應(yīng)圖說(shuō)歷58關(guān)鍵詞——交通和通訊不斷進(jìn)步、辛亥革命和國(guó)民大革命順應(yīng)時(shí)代潮流圖說(shuō)歷史主旨句歸納(1)1911年，革命黨人發(fā)動(dòng)武昌起義，辛亥革命爆發(fā)，隨后建立了中華民國(guó)，頒布了《中華民國(guó)臨時(shí)約法》；辛亥革命是中國(guó)近代化進(jìn)程的里程碑。(2)1924年國(guó)民黨“一大”召開，標(biāo)志著第

一次國(guó)共

合作正式實(shí)現(xiàn)，國(guó)民大革命興起。(3)1926年國(guó)民革命軍出師北伐，連克武昌、九江，直搗南京、上海，取得巨大成功。關(guān)鍵詞——交通和通訊不斷進(jìn)步、辛亥革命和國(guó)民大革命順應(yīng)時(shí)圖說(shuō)59散文常識(shí)特征：表達(dá)方式：表現(xiàn)手法：形散神不散記敘、描寫、議論、抒情象征、襯托、對(duì)比、借景抒情、托物言志、詠物寄情、

寓理于事、融情于事

先抑后揚(yáng)、以小見大散文閱讀指導(dǎo)散文常識(shí)特征：表達(dá)方式：表現(xiàn)手法：形散神不散記敘、描寫、議論60解題方法具體做法：（細(xì)讀）⑴研讀題干（題目），明確要求，尤其把握好關(guān)鍵詞的含義。⑵尋找答題區(qū)，檢索范圍，綜合分析。知識(shí)要點(diǎn)⑶準(zhǔn)確表達(dá)。①摘關(guān)鍵詞②摘關(guān)鍵句③自己的話概括⑷原則：答案在文章中一定有根據(jù)解題方法具體做法：（細(xì)讀）⑴研讀題干（題目），明確要求，尤其61一、

如何解讀散文的主旨

（1）看標(biāo)題

（2）看注釋

（3）看過(guò)渡句（段）

（4）看開頭結(jié)尾句

（5）看抒情議論句

（6）看反復(fù)出現(xiàn)句（段）

概括格式：本文敘述（描寫、介紹）了……，表達(dá)（抒發(fā)、贊美、歌頌、揭露、諷刺、反映）了……方法一、如何解讀散文的主旨（1）看標(biāo)題

（2）看注釋

（3）62（分清主旨、主題、梗概、中心思想與主要內(nèi)容的異同。）寫景狀物散文閱讀技巧課件63

領(lǐng)會(huì)為什么寫的題型（領(lǐng)會(huì)作者的寫作意圖，即文章要表達(dá)的情、理+寫作技法）例題1：

領(lǐng)會(huì)為什么寫的題型（領(lǐng)會(huì)作者的64

二、寫景狀物類散文規(guī)律：

寫景(物)——抒情——寫人(主旨)。

歸納散文寫作思路：寫景(物)，是為了寫人，是為了抒發(fā)情感(物與人的相似處)。

狀物類散文的寫作上，作者常常是托物抒情、融情于景、移物就情。

就是將物擬人化，賦予物以人的精神、品格、性情、風(fēng)貌；或通過(guò)有聲有色的景物描寫，把情完全融合在寫景的文字中；或把物拉過(guò)來(lái)，賦予人的情感。根據(jù)這一特點(diǎn)，閱讀題目就常從景入手，要求領(lǐng)會(huì)作者的感情這一角度命題。二、寫景狀物類散文規(guī)律：65三、題目的作用

(1)把握象征意義;

(2)語(yǔ)帶雙關(guān);

(3)作者感情的出發(fā)點(diǎn);

(4)概括文章的主要內(nèi)容;

(5)文章線索;

(6)文眼;揭示文章中心;

(7)吸引讀者、新穎;

(8)題目中運(yùn)用修辭的,要還原它的本義后再分析作用。

考點(diǎn)破析三、題目的作用(1)把握象征意義;

(2)語(yǔ)帶雙關(guān);

(366考點(diǎn)四、段落與句子的作用

1、分析段落的位置考點(diǎn)破析開頭段

中間段

結(jié)尾段

2、分析段落作用內(nèi)容上的作用：點(diǎn)明主旨，深化主題。

結(jié)構(gòu)上的作用：總領(lǐng)全文、承上啟下、前后照應(yīng)、為下文作鋪墊、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、總結(jié)上文

考點(diǎn)四、段落與句子的作用1、分析段落的位置考點(diǎn)破析開頭段

67考點(diǎn)四、段落與句子的作用

中間段：考點(diǎn)破析

結(jié)構(gòu)上承上啟下、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展內(nèi)容上承上（寫出內(nèi)容）啟下

（寫出內(nèi)容）考點(diǎn)四、段落與句子的作用中間段：考點(diǎn)破析結(jié)構(gòu)上承上啟下、68

四

、句子或段在文中的作用分析語(yǔ)句或段的作用：一般應(yīng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面去分析。

1、答內(nèi)容上的作用（有兩點(diǎn)。）：應(yīng)從句子或段落表達(dá)的句意或段意+與主題的關(guān)系上分析考慮。（開頭句或段內(nèi)容上的作用常用詞是：句子表達(dá)的句意或段意+落筆點(diǎn)題或交代寫作背景。中間段內(nèi)容上的作用常用詞是：承上的內(nèi)容，啟下的內(nèi)容

結(jié)尾句或段內(nèi)容上的作用常用詞是：句子表達(dá)的句意或段意+點(diǎn)明主旨或升華主旨、深化中心）

692、答結(jié)構(gòu)上的作用：應(yīng)考慮句子在文章中的位置，句子在開頭、在中間、在結(jié)尾；表達(dá)語(yǔ)不同。（有1點(diǎn)。）①總領(lǐng)全文、為下文作鋪墊。(或引出下文什么內(nèi)容）（開頭句）②承上啟下承上啟下或承上或啟下。（中間句）③照應(yīng)開頭或照應(yīng)標(biāo)題、總結(jié)全文、有時(shí)也有交代寫作目的。（結(jié)尾句的作用）

2、答結(jié)構(gòu)上的作用：應(yīng)考慮句子在文章中的位置，句子在開70考點(diǎn)五：

品味散文語(yǔ)言體悟詞句作用

類型一、品味詞語(yǔ)

。

1.解釋詞語(yǔ)含義。

2.品評(píng)加點(diǎn)詞語(yǔ)的作用。

1.解釋詞語(yǔ)(在語(yǔ)境中)的含義要結(jié)合語(yǔ)境。

2.品評(píng)詞語(yǔ)的表達(dá)作用,要結(jié)合語(yǔ)境、作品的主題思想、作者的思想感情、景物意境、人物性格、特殊的表達(dá)效果(即運(yùn)用了某種修辭手法的詞語(yǔ))或在結(jié)構(gòu)上起到獨(dú)特作用。

方法指導(dǎo):堅(jiān)持“詞不離句,句不離文”的原則,切忌“斷章取義”。聯(lián)系上下文,推知其語(yǔ)境義。

解題鑰匙

：考點(diǎn)五：

品味散文語(yǔ)言體悟詞句作用類型一、品味詞語(yǔ)。71類型二、理解句子的含義。

答題時(shí)應(yīng)從句子表現(xiàn)的句意和與主題的關(guān)系上分析考慮。

類型二、理解句子的含義。

答題時(shí)應(yīng)從句子表現(xiàn)的句意和與主72考點(diǎn)五：

品味散文語(yǔ)言體悟詞句作用

類型二、品析語(yǔ)句的含義：一般是文中的關(guān)鍵句子。題型①：品析修辭句

運(yùn)用

的修辭手法，寫出了ⅹⅹⅹ的特點(diǎn)，表達(dá)了作者ⅹⅹⅹ的思想感情。（或人物的性格特點(diǎn)）題型②：品析哲理句的要點(diǎn)要結(jié)合主旨回答，體會(huì)關(guān)鍵詞的深層含義和雙關(guān)意義，化含蓄的表達(dá)為直白的表達(dá)。

題型③：品析描寫句。注意關(guān)鍵詞答題思路：什么描寫手法（或某個(gè)動(dòng)詞、形容詞）+作用詞+什么對(duì)象的什么內(nèi)容。有些句子+表達(dá)了什么思想感情（或人物的什么性格特點(diǎn)。）考點(diǎn)五：

品味散文語(yǔ)言體悟詞句作用類型二、品析語(yǔ)句的含73

要注意抓住六種重要句子:

①首句。一個(gè)語(yǔ)段的首句往往有提示、概括和承轉(zhuǎn)的作用②中心句和點(diǎn)睛句。

③感情句。語(yǔ)段中的有些句子明顯表達(dá)了作者的情感和態(tài)度。

④描寫句。那些刻畫人物和環(huán)境的句子往往有表現(xiàn)人物思想性格,烘托、渲染氣氛的作用。

⑤修辭句。為了更好地寫景狀物,傳神達(dá)意,作者往往在語(yǔ)段中運(yùn)用一些修辭手法。

⑥尾句。語(yǔ)段的尾句或概括總結(jié)全文,或照應(yīng)開頭,或留下思考的余地,或抒發(fā)感情。表達(dá)效果上有些句子有升華主題,渲染氣氛,烘托心情等作用。要注意抓住六種重要句子:

①首句。一個(gè)語(yǔ)段的首句往74類型三、語(yǔ)言賞析。

1、用詞之美---找精美的富有表現(xiàn)力的動(dòng)詞、形容詞、疊詞及成語(yǔ)等。

答題方向：結(jié)合具體語(yǔ)境分析詞語(yǔ)含義和詞語(yǔ)表達(dá)效果。常見答題形式：（詞語(yǔ)），寫出了ⅹⅹⅹ的特點(diǎn)或內(nèi)容，表達(dá)了作者ⅹⅹⅹ的思想感情（或人物ⅹⅹⅹ的性格特點(diǎn)。

類型三、語(yǔ)言賞析。

1、用詞之美---找精美的富有表現(xiàn)力75類型三、語(yǔ)言賞析。

。

2、修辭之美---找文中的比喻句、排比句、擬人句、對(duì)偶句、反問(wèn)句等。(作用:比喻使語(yǔ)言生動(dòng)形象;排比使語(yǔ)言氣勢(shì)磅礴、感情強(qiáng)烈;擬人使事物形象可感;對(duì)偶使語(yǔ)句形式整齊、音韻鏗鏘;反問(wèn)句增強(qiáng)語(yǔ)氣;夸張突出特征,揭示本質(zhì),給讀者以鮮明而強(qiáng)烈的印象…、設(shè)問(wèn):自問(wèn)自答,引人注意,啟發(fā)思考…)類型三、語(yǔ)言賞析。

。2、修辭之美---找文中的比76方法歸納

答題方向：指出了所運(yùn)用的修辭方法和在具體語(yǔ)境中的特定作用。常見答題形式：運(yùn)用

的修辭手法，寫出了ⅹⅹⅹ

的特點(diǎn)，表達(dá)了作者（人物)ⅹⅹⅹ的思想感情或（人物ⅹⅹⅹ的性格特點(diǎn)）。

方法歸納77修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)。答題要點(diǎn)：①比喻、擬人：生動(dòng)形象地表現(xiàn)出了×××內(nèi)容，表達(dá)了×××情感。②排比：表現(xiàn)了×××內(nèi)容，抒發(fā)了×××情感，增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，加強(qiáng)了感情。③反復(fù)，夸張：強(qiáng)調(diào)了×××內(nèi)容，突出×××的情感，給人留下深刻印象。④設(shè)問(wèn)：自問(wèn)自答，引起讀者思考×××內(nèi)容，使文章有起伏。⑤反問(wèn)：表達(dá)了×××內(nèi)容和×××情感），加強(qiáng)語(yǔ)氣，使文章有起伏。修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)。783、句式之美------如駢句、長(zhǎng)短句、對(duì)偶句、也有排比句,還有運(yùn)用一組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的句子等等。

3、句式之美------如駢句、長(zhǎng)短句、對(duì)偶句、也有排比句,79考點(diǎn)六、線索

敘事散文常按時(shí)間、空間、人物、事件、作者的認(rèn)識(shí)和感情的發(fā)展來(lái)組織文章的結(jié)構(gòu)。

把握線索：

①注意標(biāo)題，不少文章的標(biāo)題就是線索；

②注意反復(fù)出現(xiàn)的詞語(yǔ)或事物；

③注意抒情議論句，抒情議論句往往是文章的一條感情線索?？键c(diǎn)六、線索敘事散文常按時(shí)間、空間、人物、事件80考點(diǎn)六、線索

（1）以物為線,

（2）以事為線;

（3）以人為線,

（4）以情為線;

（5）以時(shí)間為線,

（6）以地點(diǎn)為線?？键c(diǎn)六、線索（1）以物為線,

（2）以事為線;

（3）81考點(diǎn)七、環(huán)境（景物）描寫的作用1.交代人物活動(dòng)的環(huán)境

2.烘托人物的情感和思想

3.渲染一種特定的氣氛

4.推動(dòng)故事發(fā)展（伏應(yīng)、引出下文等）

5、為下文作鋪墊考點(diǎn)七、環(huán)境（景物）描寫的作用1.交代人物活動(dòng)的環(huán)境

2.烘82考點(diǎn)八、常見的藝術(shù)表現(xiàn)手法

（1）象征：使主題含而不露、隱而不晦。

（2）襯托：使形象更加鮮明、文章曲折含蓄、獨(dú)具風(fēng)格。

（3）先抑后揚(yáng)：引發(fā)好奇，感情鋪墊。

（4）托物言志：含蓄、哲理和有暗示性地表達(dá)自己的內(nèi)心情感，使讀者在欣賞中獲得獨(dú)特的美感享受。

考點(diǎn)八、常見的藝術(shù)表現(xiàn)手法（1）象征：使主題含而不露、隱而83（5）借景抒情：通過(guò)景物描寫，來(lái)襯托作者或喜或悲的情感。

（6）虛實(shí)結(jié)合：更鮮明的刻畫人物的性格，突出特點(diǎn)，更集中的揭示主題。

（7）動(dòng)靜相襯：動(dòng)襯靜，靜襯動(dòng)，生動(dòng)的烘托，相得益彰。

（8）以小見大：由平凡細(xì)微的事情反映重大的主題，突出表現(xiàn)中心，更有震撼力。

（5）借景抒情：通過(guò)景物描寫，來(lái)襯托作者或喜或悲的情感。

（84考點(diǎn)九、感受啟示題要求：

聯(lián)系文章內(nèi)容，從不同的角度（如主題、具體語(yǔ)句、具體情節(jié)、具體形象）談。面不宜太寬，最好抓住其中的一個(gè)方面或一點(diǎn)，這樣更能寫出自己的創(chuàng)意，這樣也才能更深入。

格式：

先用一句話概括出自己的看法或體會(huì)，再用兩三句話談?wù)劺碛?，可以擺事實(shí)，也可以講道理，如果題目有相關(guān)要求，還要注意結(jié)合自己的親身經(jīng)歷?？键c(diǎn)九、感受啟示題要求：

聯(lián)系文章內(nèi)容，從不同的角度85考點(diǎn)十、合理想象題要求：有創(chuàng)意，但必須與語(yǔ)境和主題相吻合。

方法：（1）心理描寫：在仔細(xì)研讀具體語(yǔ)境的基礎(chǔ)上用第一人稱。（2）語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)描寫：在仔細(xì)研讀具體語(yǔ)境的基礎(chǔ)上用第三人稱。（3）環(huán)境描寫：要與人物的心情相映襯。

考點(diǎn)十、合理想象題要求：有創(chuàng)意，但必須與語(yǔ)境和主題相吻合。

86歷史ⅱ岳麓版第13課交通與通訊的變化資料精品課件歡迎使用歷史ⅱ岳麓版第13課交通與通訊的變化資料精品課件歡迎使用87寫景狀物散文閱讀技巧課件88寫景狀物散文閱讀技巧課件89寫景狀物散文閱讀技巧課件90[自讀教材·填要點(diǎn)]一、鐵路，更多的鐵路1．地位鐵路是

建設(shè)的重點(diǎn)，便于國(guó)計(jì)民生，成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)脈。2．出現(xiàn)1881年，中國(guó)自建的第一條鐵路——唐山

至胥各莊鐵路建成通車。1888年，宮廷專用鐵路落成。交通運(yùn)輸開平[自讀教材·填要點(diǎn)]一、鐵路，更多的鐵路交通運(yùn)輸開平91

3．發(fā)展(1)原因：①甲午戰(zhàn)爭(zhēng)以后列強(qiáng)激烈爭(zhēng)奪在華鐵路的

。②修路成為中國(guó)人

的強(qiáng)烈愿望。(2)成果：1909年

建成通車；民國(guó)以后，各條商路修筑權(quán)收歸國(guó)有。4．制約因素政潮迭起，軍閥混戰(zhàn)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)凋敝，鐵路建設(shè)始終未入正軌。修筑權(quán)救亡圖存京張鐵路3．發(fā)展修筑權(quán)救亡圖存京張鐵路92

二、水運(yùn)與航空1．水運(yùn)(1)1872年,

正式成立，標(biāo)志著中國(guó)新式航運(yùn)業(yè)的誕生。(2)1900年前后，民間興辦的各種輪船航運(yùn)公司近百家，幾乎都是在列強(qiáng)排擠中艱難求生。2．航空(1)起步：1918年，附設(shè)在福建馬尾造船廠的海軍飛機(jī)工程處開始研制

。(2)發(fā)展：1918年，北洋政府在交通部下設(shè)“

”；此后十年間，航空事業(yè)獲得較快發(fā)展。輪船招商局水上飛機(jī)籌辦航空事宜處二、水運(yùn)與航空輪船招商局水上飛機(jī)籌辦航空事宜處93三、從驛傳到郵政1．郵政(1)初辦郵政：1896年成立“大清郵政局”，此后又設(shè)

，郵傳正式脫離海關(guān)。(2)進(jìn)一步發(fā)展：1913年，北洋政府宣布裁撤全部驛站；1920年，中國(guó)首次參加

。郵傳部萬(wàn)國(guó)郵聯(lián)大會(huì)三、從驛傳到郵政郵傳部萬(wàn)國(guó)郵聯(lián)大會(huì)942．電訊(1)開端：1877年，福建巡撫在

架設(shè)第一條電報(bào)線，成為中國(guó)自辦電報(bào)的開端。(2)特點(diǎn)：進(jìn)程曲折，發(fā)展緩慢，直到20世紀(jì)30年代情況才發(fā)生變化。3．交通通訊變化的影響(1)新式交通促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，改變了人們的通訊手段和

，

轉(zhuǎn)變了人們的思想觀念。(2)交通近代化使中國(guó)同世界的聯(lián)系大大增強(qiáng)，使異地傳輸更為便捷。(3)促進(jìn)了中國(guó)的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展，也使人們的生活

。臺(tái)灣出行方式多姿多彩2．電訊臺(tái)灣出行方式多姿多彩95[合作探究·提認(rèn)知]

電視劇《闖關(guān)東》講述了濟(jì)南章丘朱家峪人朱開山一家，從清末到九一八事變爆發(fā)闖關(guān)東的前塵往事。下圖是朱開山一家從山東輾轉(zhuǎn)逃亡到東北途中可能用到的四種交通工具。[合作探究·提認(rèn)知]

電視劇《闖關(guān)東》講述了濟(jì)南章丘96依據(jù)材料概括晚清中國(guó)交通方式的特點(diǎn)，并分析其成因。

提示：特點(diǎn)：新舊交通工具并存(或：傳統(tǒng)的帆船、獨(dú)輪車，近代的小火輪、火車同時(shí)使用)。

原因：近代西方列強(qiáng)的侵略加劇了中國(guó)的貧困，阻礙社會(huì)發(fā)展；西方工業(yè)文明的沖擊與示范；中國(guó)民族工業(yè)的興起與發(fā)展；政府及各階層人士的提倡與推動(dòng)。依據(jù)材料概括晚清中國(guó)交通方式的特點(diǎn)，并分析其成因。97[串點(diǎn)成面·握全局][串點(diǎn)成面·握全局]98寫景狀物散文閱讀技巧課件99

一、近代交通業(yè)發(fā)展的原因、特點(diǎn)及影響1．原因(1)先進(jìn)的中國(guó)人為救國(guó)救民，積極興辦近代交通業(yè)，促進(jìn)中國(guó)社會(huì)發(fā)展。(2)列強(qiáng)侵華的需要。為擴(kuò)大在華利益，加強(qiáng)控制、鎮(zhèn)壓中國(guó)人民的反抗，控制和操縱中國(guó)交通建設(shè)。(3)工業(yè)革命的成果傳入中國(guó)，為近代交通業(yè)的發(fā)展提供了物質(zhì)條件。一、近代交通業(yè)發(fā)展的原因、特點(diǎn)及影響1002．特點(diǎn)(1)近代中國(guó)交通業(yè)逐漸開始近代化的進(jìn)程，鐵路、水運(yùn)和航空都獲得了一定程度的發(fā)展。(2)近代中國(guó)交通業(yè)受到西方列強(qiáng)的控制和操縱。(3)地域之間的發(fā)展不平衡。3．影響(1)積極影響：促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，改變了人們的出行方式，一定程度上轉(zhuǎn)變了人們的思想觀念；加強(qiáng)了中國(guó)與世界各地的聯(lián)系，豐富了人們的生活。(2)消極影響：有利于西方列強(qiáng)的政治侵略和經(jīng)濟(jì)掠奪。2．特點(diǎn)1011．李鴻章1872年在上海創(chuàng)辦輪船招商局，“前10年盈和，成為長(zhǎng)江上重要商局，招商局和英商太古、怡和三家呈鼎立之勢(shì)”。這說(shuō)明該企業(yè)的創(chuàng)辦 (

)A．打破了外商對(duì)中國(guó)航運(yùn)業(yè)的壟斷B．阻止了外國(guó)對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略C．標(biāo)志著中國(guó)近代化的起步D．使李鴻章轉(zhuǎn)變?yōu)槊褡遒Y本家1．李鴻章1872年在上海創(chuàng)辦輪船招商局，“前10年盈和，成102解析：李鴻章是地主階級(jí)的代表，并未轉(zhuǎn)化為民族資本家；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國(guó)近代化的開端，但不是具體以某個(gè)企業(yè)的創(chuàng)辦為標(biāo)志；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中民用企業(yè)的創(chuàng)辦在一定程度上抵制了列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略，但是并未能阻止其侵略。故B、C、D三項(xiàng)表述都有錯(cuò)誤。答案：A解析：李鴻章是地主階級(jí)的代表，并未轉(zhuǎn)化為民族資本家；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)103二、近代以來(lái)交通、通訊工具的進(jìn)步對(duì)人們社會(huì)生活的影響(1)交通工具和交通事業(yè)的發(fā)展，不僅推動(dòng)各地經(jīng)濟(jì)文化交流和發(fā)展，而且也促進(jìn)信息的傳播，開闊人們的視野，加快生活的節(jié)奏，對(duì)人們的社會(huì)生活產(chǎn)生了深刻影響。(2)通訊工具的變遷和電訊事業(yè)的發(fā)展，使信息的傳遞變得快捷簡(jiǎn)便，深刻地改變著人們的思想觀念，影響著人們的社會(huì)生活。二、近代以來(lái)交通、通訊工具的進(jìn)步對(duì)人們社會(huì)生活的影響1042．清朝黃遵憲曾作詩(shī)曰：“鐘聲一及時(shí)，頃刻不少留。雖有萬(wàn)鈞柁，動(dòng)如繞指柔?！边@是在描寫 (

)A．電話B．汽車C．電報(bào) D．火車解析：從“萬(wàn)鈞柁”“動(dòng)如繞指柔”可推斷為火車。答案：D2．清朝黃遵憲曾作詩(shī)曰：“鐘聲一及時(shí)，頃刻不少留。雖105寫景狀物散文閱讀技巧課件106[典題例析][例1]

上海世博會(huì)曾吸引了大批海內(nèi)外人士利用各種交通工具前往參觀。然而在19世紀(jì)七十年代，江蘇沿江居民到上海，最有可能乘坐的交通工具是 (

)A．江南制造總局的汽車B．洋人發(fā)明的火車C．輪船招商局的輪船D．福州船政局的軍艦[典題例析][例1]上海世博會(huì)曾吸