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安全體驗區(qū)管理細則一、安全體驗區(qū)管理:1、安全體驗區(qū)工作,要有專人負責(zé)的工作原則,負責(zé)人負責(zé)安全體驗區(qū)管理工作,其他人員不得隨意操作。2、貫徹安全法規(guī)條例,掌握本單位安全生產(chǎn)的具體情況。3、制定日常培訓(xùn)計劃,有計劃有步驟的對你施工人員進行安全知識、技能的宣傳、教育和培訓(xùn)。4、擬定體檢區(qū)器材及設(shè)施的列入安措費。5、在每個體驗項目處,應(yīng)設(shè)置標示,介紹各項體驗項目的體驗重點以及所涉及的安全知識二、安全體驗區(qū)維保1、每月檢查一次,保證安全體驗區(qū)內(nèi)設(shè)備正常使用。2、暴風(fēng)雪及臺風(fēng)、暴雨等惡劣天氣后,均應(yīng)對安全體驗區(qū)設(shè)施逐一檢查,發(fā)現(xiàn)有松動、變形、損壞或脫落等現(xiàn)象,應(yīng)及時修理完善。3、安全體驗結(jié)束后,應(yīng)整理好工具及物件,防止墜落傷人。此外還必須檢查工作地及下方地面是否留有火種,確認無隱患后方可離開現(xiàn)場。三、安全體驗區(qū)要求1、項目部人員進入體驗區(qū)進行培訓(xùn)時,由項目安全部、辦公室統(tǒng)一安排,履行人員簽字手續(xù),按序體驗。2、外部單位人員培訓(xùn)時,需提前與項目安全總監(jiān)、辦公室聯(lián)系,商討體驗時間等詳情,履行簽字手續(xù)。3、進入安全體驗區(qū)必須戴安全帽,不得穿硬底鞋、高跟鞋、拖鞋或赤腳進入安全體驗區(qū)。4、所有裝置、機具設(shè)備必須有專人負責(zé),并有保護措施,統(tǒng)一管理,禁止閑雜人進入。5、消防安全展示體驗的臺面及周邊不得放置易燃易爆物品。6、嚴禁酒后或身體不適者進入安全體驗區(qū)。7、所有參與操作相關(guān)人員必須認真學(xué)習(xí)并貫徹安全施工規(guī)范措施,嚴格遵守各項安全施工規(guī)定。8、操作平臺應(yīng)具有必要的強度和穩(wěn)定性,使用過程中不得搖晃。9、進行安全體驗活動前,確定所有安全體驗器材和人身防護品正常,如有損壞不得進行;發(fā)現(xiàn)有缺陷或隱患時,必須及時解決。10、參與體驗的工作人員,必須經(jīng)過專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),體驗前講解注意事項,防止發(fā)生其他情況。11、安全體驗區(qū)現(xiàn)場所有可能墜落的物件,應(yīng)一律拆除或加以固定。四、安全體驗區(qū)接待由安全總監(jiān)、辦公室主任牽頭,安排專人負責(zé)體驗區(qū)的接待、講解工作,服務(wù)熱情周到,講解細致。五、安全體驗區(qū)資料歸集1、建立安全體驗計劃,每月至少進行3次體驗。2、建立安全體驗區(qū)檔案,體驗人員簽到表及體驗照片歸檔。六、安全體驗區(qū)管理示例:1、體驗區(qū)大門2、安全體驗區(qū)布局3、施工人員勞保用品穿戴講解4、安全防護裝備展示培訓(xùn)告知各種個人安全防護裝備的正確穿戴方法及使用方法,培訓(xùn)使用獲得安全認證的防護裝備以及未使用安全防護裝備時的存在的安全隱患,引導(dǎo)自發(fā)的使用安全防護設(shè)備。5、安全欄欄桿推倒體驗6、爬梯體驗讓體驗者感受攀爬劣質(zhì)爬梯帶來的嚴重后果,規(guī)范作業(yè)人員現(xiàn)場的作業(yè)行為,預(yù)防安全事故發(fā)生。C*1^4-境.6、爬梯體驗讓體驗者感受攀爬劣質(zhì)爬梯帶來的嚴重后果,規(guī)范作業(yè)人員現(xiàn)場的作業(yè)行為,預(yù)防安全事故發(fā)生。C*1^4-境.
Vtti中7、鋼絲繩的使用體驗演示正確的鋼絲繩捆綁情況、磨損情況,學(xué)會判斷鋼絲繩報廢標準,提高吊運安全。銅絲繩的使用方法銅絲繩的使用方法8、現(xiàn)場急救體驗9、安全帽撞擊體驗9、安全帽撞擊體驗10、滅火器演示體驗發(fā)生火災(zāi)時如何正確使用消防器材及應(yīng)急處置的有效措施。11、預(yù)防觸電事故體驗學(xué)習(xí)各開關(guān)、開關(guān)箱、各種燈具及各種電線的規(guī)格說明使用,正確引導(dǎo)學(xué)習(xí)安全用電的知識。*『*虹?皿'f??”*:r*『*虹?皿'f??”*:r?逮'二.郵次‘安全生產(chǎn)人人有責(zé)弓道章守紀§保障尹—.二?尊建預(yù)防角蟲電牌推邃率電PJIIIIBUUlHi12、安全帶體驗體驗安全帶的正確使用及無安全措施情況下墜落后人體對地面撞擊的片刻感受。13、高空墜落體驗強化安全范措施13、高空墜落體驗強化安全范措施體驗墜落產(chǎn)生的失重感,了解洞的危險性與施工環(huán)境、施工特點、行為能力緊密相連。14、平衡木體驗平衡木的體驗自身平衡能力,促進小腦的健康發(fā)育和
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