學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)管理工作計劃樣文

第4頁共4頁學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)管理工作計劃樣文?一、指導(dǎo)思?想：我校教?學(xué)工作將以?____為?指導(dǎo)，立足?我校教育發(fā)?展的實(shí)際，?以素質(zhì)教育?和教育現(xiàn)代?化工作為目?標(biāo)，以課程?改革為中心?，以課堂教?學(xué)為重點(diǎn)，?深入開展教?學(xué)研究，樹?立“以學(xué)生?發(fā)展為本”?的教育思想?，不斷更新?教學(xué)觀念，?改變教師的?教學(xué)行為和?學(xué)生的學(xué)習(xí)?方式，全面?提高教學(xué)質(zhì)?量，提出新?舉措，開創(chuàng)?新局面，力?爭新突破。?二、工作?要點(diǎn)：(?一)抓好理?論學(xué)習(xí)，穩(wěn)?步實(shí)施新課?程計劃1?、按照課程?目標(biāo)，確立?課改理念和?實(shí)施策略?(1)創(chuàng)導(dǎo)?全面和諧發(fā)?展的教學(xué)，?使學(xué)生在學(xué)?會學(xué)習(xí)、增?加知識、發(fā)?展能力的同?時逐步形成?正確的世界?觀、人生觀?、價值觀，?使學(xué)生打下?適應(yīng)終身學(xué)?習(xí)的基礎(chǔ)，?具有健壯的?體魄和良好?的心理素質(zhì)?，養(yǎng)成健康?的審美情趣?和生活方式?。(2)?優(yōu)化課程結(jié)?構(gòu)，重視各?種學(xué)科、各?種課程的綜?合發(fā)展，均?衡發(fā)展。如?藝術(shù)教學(xué)的?目標(biāo)是為了?促進(jìn)學(xué)生藝?術(shù)能力和人?文素養(yǎng)的整?合發(fā)展，包?含了音樂、?美術(shù)、舞蹈?、聲樂等領(lǐng)?域綜合發(fā)展?，還包含了?關(guān)愛、歡樂?等眾多情感?因素。而體?育的目標(biāo)包?含有運(yùn)動參?與、運(yùn)動技?能、身體健?康、心理健?康和社會適?應(yīng)等方面的?要求。(?3)充分開?發(fā)課程內(nèi)容?，加強(qiáng)學(xué)科?內(nèi)容與生活?、科技發(fā)展?的聯(lián)系。實(shí)?現(xiàn)從“教課?本、學(xué)課本?”向“用課?本教、用課?本學(xué)”的轉(zhuǎn)?變。沖破學(xué)?科自身的知?識界限，加?強(qiáng)學(xué)科之間?的知識聯(lián)系?和綜合應(yīng)用?，注重校本?課程的開發(fā)?。(4)?創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的?學(xué)習(xí)，著重?培養(yǎng)學(xué)生的?能力，重視?培養(yǎng)學(xué)生搜?集處理信息?的能力、獲?取新知識的?能力、分析?和解決問題?的能力以及?交流和合作?的能力。?(5)形成?正確的評價?觀，提倡綜?合性評價，?多元化評價?，嘗試開展?成果展示，?口試、自評?、互評等多?種形式的評?價，重視評?價的發(fā)展性?。2、結(jié)?合學(xué)校的實(shí)?際情況，做?好新舊教材?在教法、學(xué)?法上的指導(dǎo)?工作，沒有?參與課改年?段教師做好?新舊教材的?過渡工作，?盡快轉(zhuǎn)變觀?念，適應(yīng)新?課程改革的?需要。(?二)抓好教?學(xué)常規(guī)管理?，提高教育?教學(xué)質(zhì)量?1、加強(qiáng)教?學(xué)常規(guī)管理?。全面落?實(shí)課程計劃?，嚴(yán)格按課?表上課，按?教學(xué)進(jìn)度，?備課內(nèi)容上?課，不開無?軌電車，提?前進(jìn)課堂，?準(zhǔn)時下課，?每天按時處?理學(xué)生的作?業(yè)，不體罰?和變相體罰?學(xué)生。嚴(yán)格?控制學(xué)生在?校時間，按?時清校。?開學(xué)初對教?師的備講批?輔等工作提?出明確的要?求，并在今?后的工作中?加強(qiáng)檢查與?指導(dǎo)，采取?集中檢查與?抽查相結(jié)合?、定期檢查?與不定期抽?查相結(jié)合、?全面檢查與?單項(xiàng)抽查相?結(jié)合、全員?檢查與個別?抽查相結(jié)合?的方式，全?期教導(dǎo)處進(jìn)?行五次大型?教學(xué)檢查，?檢查一次總?結(jié)一次，并?將檢查結(jié)果?納入教師工?作考評之中?。對教師上?課情況采取?深入班級聽?課指導(dǎo)和走?廊巡視進(jìn)行?檢查，及時?了解我校教?師的教學(xué)情?況。2、?做好教學(xué)質(zhì)?量檢測。?強(qiáng)化質(zhì)量意?識。充分認(rèn)?識教育教學(xué)?質(zhì)量是辦學(xué)?的根本、學(xué)?校發(fā)展的生?命力。各年?級各學(xué)科均?要把好質(zhì)量?關(guān)，扎扎實(shí)?實(shí)完成學(xué)科?教學(xué)任務(wù)。?結(jié)合上年度?考試情況，?教導(dǎo)處要跟?蹤分析，對?薄弱環(huán)節(jié)(?年級學(xué)科)?要跟蹤調(diào)查?指導(dǎo)。本?學(xué)期數(shù)學(xué)、?語文、英語?學(xué)科以年組?為單位統(tǒng)一?時間、統(tǒng)一?內(nèi)容對學(xué)生?的學(xué)習(xí)成績?進(jìn)行相應(yīng)的?評價，每月?進(jìn)行一次，?可以采取多?種方式進(jìn)行?，并做好質(zhì)?量分析。學(xué)?校在期中和?期末也要對?學(xué)生的學(xué)習(xí)?情況進(jìn)行統(tǒng)?一的檢測，?并對檢測的?情況進(jìn)行全?面的總結(jié)，?各學(xué)科要切?實(shí)做好這項(xiàng)?工作，及時?分析教學(xué)中?存在的優(yōu)缺?，提出今后?改進(jìn)的措施?。音體美等?學(xué)科教師也?要對學(xué)生進(jìn)?行評價，相?應(yīng)的學(xué)科也?要做好質(zhì)量?分析，同時?要配合課改?年段做好學(xué)?生的操行評?語。3、?注意特長學(xué)?生的培養(yǎng)，?___學(xué)生?參加各級各?類競賽。?本學(xué)期繼續(xù)?加強(qiáng)對特長?學(xué)生的輔導(dǎo)?，在學(xué)期末?___參加?數(shù)學(xué)、語文?、英語等學(xué)?科知識競賽?，繼續(xù)開展?數(shù)學(xué)、英語?奧賽班，語?文口語交際?、作文班，?并對參加活?動的學(xué)生進(jìn)?行質(zhì)量檢測?，以檢查學(xué)?習(xí)效果。語?文教師要鼓?勵并輔導(dǎo)學(xué)?生寫作投稿?，提高學(xué)生?寫作水平;?數(shù)學(xué)、英語?教師做好奧?賽輔導(dǎo)，爭?取讓學(xué)生參?加各級各類?競賽，尤其?是我校參加?的嘗試教學(xué)?基地___?的數(shù)學(xué)大王?邀請賽及每?年一次的國?家級英語奧?賽等。通過?對各種特長?學(xué)生的培養(yǎng)?，爭取在諸?方面獲得豐?碩成果。?4、___?開展“古詩?詞升級賽”?，“英語口?語交際、識?記單詞升級?賽”。5?、進(jìn)一步加?強(qiáng)體育、藝?術(shù)以及衛(wèi)生?工作。抓?好體育與衛(wèi)?生工作，堅(jiān)?持每天的大?課間活動，?督促兩操按?時進(jìn)行，認(rèn)?真___好?學(xué)校運(yùn)動會?，體育工作?要加強(qiáng)器材?管理，各運(yùn)?動隊(duì)要加強(qiáng)?訓(xùn)練，力爭?在市級以上?比賽中再創(chuàng)?佳績。藝術(shù)?、信息、自?然科學(xué)等學(xué)?科工作要適?應(yīng)新形勢，?一要探索音?樂、美術(shù)相?互滲透的融?合點(diǎn);二要?加強(qiáng)進(jìn)修，?實(shí)現(xiàn)技能要?一專多能;?三要努力培?養(yǎng)學(xué)生的多?樣藝術(shù)素質(zhì)?。要認(rèn)真_?__好興趣?小組，從學(xué)?校實(shí)際出發(fā)?，精心__?_，做到定?目標(biāo)、定教?材、定地點(diǎn)?、定時時間?、定檢查制?度。有記載?、有備課、?有成果，_?__參加好?市中小學(xué)各?項(xiàng)比賽，并?且在比賽中?獲得最佳成?績。開好衛(wèi)?生健康教育?課，開展衛(wèi)?生宣傳活動?，教師要重?視對學(xué)生良?好衛(wèi)生習(xí)慣?的養(yǎng)成教育?，并對學(xué)生?進(jìn)行“講究?衛(wèi)生光榮，?不講衛(wèi)生可?恥”的思想?教育，要求?學(xué)生個人做?到“五勤一?整潔”即勤?洗手、勤剪?指甲