高三第三次限時訓練

第=PAGE2*2-13頁共=SECTIONPAGES2*24頁◎第=PAGE2*24頁共=SECTIONPAGES2*24頁第=PAGE1*2-11頁共=SECTIONPAGES2*24頁◎第=PAGE1*22頁共=SECTIONPAGES2*24頁高三物理第三次限時訓練一、選擇題（3、5、9多選）1．在廣州亞運會田徑比賽男子110米欄決賽里，中國飛人劉翔以13秒09摘得金牌，實現(xiàn)了亞運會110米欄三連冠，他的成績同時也刷新了亞運會紀錄．關(guān)于比賽的下列說法中正確的是（）A．在110m欄比賽中，選手通過的路程就是位移B．13秒09是劉翔奪冠的時刻C．劉翔比賽中的平均速度約是8.4m/sD．劉翔沖過終點線時的速度一定等于8.4m/s2．如圖所示，小物體分別沿著兩個不同的光滑面從靜止開始下滑，開始時兩物高度相同，滑過的路程相同，則下滑時間()A．tA>tBB．tA<tBC．tA＝tBD．無法確定3．某物體以30m/s的初速度豎直上拋，不計空氣阻力，g＝10m/s2，則5s內(nèi)物體的()A．路程為65mB．位移大小為25m，方向豎直向上C．速度改變量的大小為10m/s，方向豎直向下D．平均速度大小為13m/s，方向豎直向上4．一汽車從靜止開始做勻加速直線運動，然后剎車做勻減速直線運動，直到停止。下列速度v和位移x的關(guān)系圖象中，能描述該過程的是（）5．如圖所示，在光滑的斜面上放置3個相同的小球(可視為質(zhì)點)，小球1、2、3距斜面底端A點的距離分別為x1、x2、x3，現(xiàn)將它們分別從靜止釋放，到達A點的時間分別為t1、t2、t3，斜面的傾角為θ，則下列說法正確的是A.＝＝B.>>C.==D．若θ增大，則的值減小6．每隔0.3s從同一高度拋出一個小球，小球做初速為6m/s的豎直上拋運動，設它們在空中不相碰。第一個小球在拋出點以上能遇到的小球數(shù)為（取g＝10m/s2）（）A.三個 B.四個 C.五個 D.六個7．如圖所示，質(zhì)量為M足夠長的長木板A靜止在光滑的水平地面上，質(zhì)量為m的物體B以水平速度v0沖上A，由于摩擦力作用，最后停止在木板A上。若從B沖到木板A上到相對木板A靜止的過程中，木板A向前運動了1m，并且M>m。則B相對A的位移可能為（）A．0.5mB．1mC．2mD．2.5m8．如圖所示，傾角為30°的光滑斜面上，勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧一端系在質(zhì)量為m的小球上，另一端固定在墻上的P點．小球在斜面上靜止時，彈簧與豎直方向的夾角為60°，則彈簧的形變量大小為（）A.B.C.D.9．如圖所示，A、B兩物體的重力分別是GA＝3N，GB＝4N．A用細線懸掛在頂板上，B放在水平面上，A、B間輕彈簧中的彈力F1＝2N，則細線中的張力F2及B對地面的壓力F3的可能值分別是A．5N和6N B．5N和2NC．1N和6N D．1N和2N10．如圖所示，位于水平桌面上的物塊P，由跨過定滑輪的輕繩與物塊Q相連，從滑輪到P和Q的兩段繩都是水平的．已知Q與P之間以及P與桌面之間的動摩擦因數(shù)都是μ，兩物塊的質(zhì)量都是m，滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦都不計．若用一水平向右的力F拉P使它做勻速運動，則F的大小為()A．4μmgB．3μmgC．2μmgD．μmg12345678910四、實驗題（題型注釋）11．（10分）如圖所示為某同學在一次實驗中打出的一條紙帶，其中ABCDEF是用打點頻率為50Hz的打點計時器連續(xù)打出的6個點，該同學用毫米刻度尺測量A點到各點的距離，并記錄在圖中（單位：cm）則：①圖中五個數(shù)據(jù)中有不符合有效數(shù)字要求的一組數(shù)據(jù)應改為________；②物體運動的加速度是________；（保留三位有效數(shù)字）③根據(jù)以上②問計算結(jié)果可以估計紙帶是該同學最可能做下列那個實驗打出的紙帶是A．練習使用打點計時器B．探究“加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”C．用落體法驗證機械能守恒定律D．用斜面和小車研究勻變速直線運動④根據(jù)以上③問結(jié)果，為了求出物體在運動過程中所受的阻力，還需測量的物理量有（用字母表示并說明含義）.用測得的量及加速度表示物體在運動過程中所受的阻力表達式為=__________。（當?shù)刂亓铀俣葹椋?2．用如圖實驗裝置可以測量重力加速度，經(jīng)正確操作后得到一條紙帶，在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5、6七個測量點，相鄰兩測量點的時間間隔為0.04s，測量出后面各測量點到0測量點的距離d，記入下表中，對這些數(shù)據(jù)進行處理后便可測得重力加速度值。0.300.300.400.500.600.700.800.901.0001.4000.000.240.08（1）甲同學的處理方法是:計算出1、5兩點對應的速度v1、v5，然后由算得g值，則其中v5=m/s。(取3位有效數(shù)字)（2）乙同學的處理方法是：計算出的值(已記入表中)，作出-t圖象，由圖象算得g值。請你按以下要求完成乙同學的處理過程。①.在提供的坐標紙上作出規(guī)范的-t圖象。②.在圖象上用符號“”標出你用于計算g值所選擇的點。③.根據(jù)圖象求得g=m/s2。(取3位有效數(shù)字)（3）實驗測得的g值，你認為應選(填:甲的值；乙的值；都可以)。五、計算題（題型注釋）13．(15分)如圖所示，質(zhì)量20kg的物體從光滑斜面上高度m處釋放，到達底端時水平進入水平傳送帶(不計斜面底端速度大小的損失,即在斜面底端速度方向迅速變?yōu)樗?大小不變)，傳送帶由一電動機驅(qū)動著勻速向左轉(zhuǎn)動，速率為3m/s．已知物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)0.1.物體沖上傳送帶后就移走光滑斜面.（g取10m/s2）.（1）物體滑上傳送帶A點時的速度大小。（2）若兩皮帶輪AB之間的距離是6m，物體將從哪一邊離開傳送帶?（3）若皮帶輪間的距離足夠大，從M滑上到離開傳送帶的整個過程中，求M和傳送帶間相對位移.14．一客運列車勻速行駛，其車輪在軌道間的接縫處會產(chǎn)生周期性的撞擊．坐在該客車中的某旅客測得從第1次到第16次撞擊聲之間的時間間隔為10.0s．在相鄰的平行車道上有一列貨車，當該旅客經(jīng)過貨車車尾時，貨車恰好從靜止開始以恒定加速度沿客車行進方向運動．該旅客在此后的20.0s內(nèi)，看到恰好有30節(jié)貨車車廂被他連續(xù)超過．已知每根軌道的長度為25.0m，每節(jié)貨車車廂的長度為16.0m，貨車車廂間距忽略不計．求（1）客車運行的速度大?。唬?）貨車運行加速度的大?。?5．如圖，可看作質(zhì)點的小物塊放在長木板正中間，已知長木板質(zhì)量為M=4kg，長度為L=2m，小物塊質(zhì)量為m=1kg，長木板置于光滑水平地面上，兩物體皆靜止?，F(xiàn)在用一大小為F的水平恒力作用于小物塊上，發(fā)現(xiàn)只有當F超過2.5N時，才能讓兩物體間產(chǎn)生相對滑動。設兩物體間的最大靜摩擦力大小等于滑動摩擦力大小，重力加速度g=10m/s2，試求：（1）小物塊和長木板間的動摩擦因數(shù)。（2）若一開始力F就作用在長木板上，且F=12N，則小物塊經(jīng)過多長時間從長木板上掉下？本卷由系統(tǒng)自動生成，請仔細校對后使用，答案僅供參考。本卷由系統(tǒng)自動生成，請仔細校對后使用，答案僅供參考。答案第=page66頁，總=sectionpages66頁答案第=page55頁，總=sectionpages66頁參考答案1．C【解析】試題分析：位移是矢量，路程是標量，即使一個矢量的大小與一個標量相等，也不能說成這個標量就是那個矢量；時刻一定是某個時間點，對應的是速度、位置等狀態(tài)量，時間是兩時間點中的一段時間，對應的是位移、路程、平均速度等過程量，因此13秒09是時間；男子110米欄比賽中，劉翔做的是直線運動，由平均速度的定義，可知，但是劉翔沖過終點線時的速度不一定等于8.4m/s，正確選項為C。考點：本題考查了位移和路程、時間和時刻的區(qū)別以及平均速度的概念。2．A【解析】利用v－t圖象求解．如圖所示，在同一v－t圖象中分別作出兩物體的速率圖象(注意這里的v指的是速率，“面積”表示路程)，根據(jù)題意，兩物體下滑的初速度均為零，開始時，B物體的加速度較大，圖線斜率較大，又根據(jù)機械能守恒定律可知，它們的末速度也相同，顯然，為了使路程相同即“面積”相同，必然有tA>tB.本題答案為A.3．AB【解析】試題分析：物體以30m/s的初速度豎直上拋時，上升的最長時間為：t1＝＝3s，上升的最大高度為：h1＝＝45m，后2s內(nèi)物體做自由落體運動，下降的高度為：h2＝＝20m，所以物體在5s內(nèi)物體通過的路程為s＝h1＋h2＝65m，故選項A正確；通過的位移為：x＝h1－h(huán)2＝25m，故方向豎直向上，選項B正確；根據(jù)平均速度的定義可知，物體在5s內(nèi)的平均速度為：＝＝5m/s，故選項D錯誤；根據(jù)加速度的定義可知，物體在5s內(nèi)速度改變量的大小為：Δv＝gt＝50m/s，故選項C正確?？键c：本題主要考查了勻變速直線運動規(guī)律的應用，以及對位移與路程、平均速度、速度變化量概念的理解問題，屬于中檔偏低題。4．A【解析】試題分析：開始時汽車做勻加速直線運動，根據(jù)勻變速直線運動速度位移關(guān)系有：v＝，故選項C、D錯誤；剎車后做勻減速直線運動，有：v＝，故選項A正確；選項B錯誤。考點：本題主要考查了勻變速直線運動規(guī)律的應用，以及對圖象的理解與應用問題，屬于中檔題。5．BC【解析】試題分析:A、B、C小球在光滑斜面上釋放時均做加速度大小為gsinθ勻加速運動，加速度相同，由位移公式x=得===所以A錯，C正確；小球從斜面上下滑，做初速度為0的勻加速直線運動，據(jù)x=，得=at，由圖可知，第一個小球運動時間最長，第三個小球時間最短，所以B正確；加速度a=gsinθ，若增大θ，加速度a增大，=得知，的值增大，故D錯誤。考點：勻變速直線運動規(guī)律的綜合運用6．A【解析】試題分析：根據(jù)，第一個小球回到出發(fā)點時間，由于每隔0.3s拋出一個小球，因此從拋出第一個小球后，經(jīng)1.2s時恰好拋出第4個小球，因此在拋出點以上遇到的小球個數(shù)為三個，A正確，BCD錯誤?？键c：豎直上拋和自由落體運動7．D【解析】試題分析：設木塊和木板相對靜止時的共同速度為v，由動量守恒定律可知：mv0=（M+m）v；對木板由動能定理可得：，對系統(tǒng)由能量守恒定律可得：；聯(lián)立上述三式可得：，由于M>m，則，故選項D正確。考點：動量守恒定律及動能定理；能量守恒定律.8．D【解析】試題分析：對小球受力分析得，球受三個力的作用，一是重力mg，二是彈簧對球斜向下的彈力kx，三是斜面對球的支持力F，對這三個力沿豎起與水平方向正交分解得，在水平方向：Fsin30°=kxsin60°；在豎直方向：Fcos30°=kxcos60°+mg，聯(lián)立方程解之得x=mg/k，故D正確?？键c：力的正交分解。9．BC【解析】：選BC.彈簧如果處于被拉伸的狀態(tài)，它將有收縮恢復原狀的趨勢，會向下拉A，向上提B，則B正確；如果處于被壓縮的狀態(tài)，將向兩邊恢復原狀，會向上頂A，向下壓B，則C正確．10．A【解析】本題考查物體的受力分析及物體的平衡．因為P、Q都做勻速運動，因此可用整體法和隔離法求解．隔離Q進行分析，Q在水平方向受繩向左的拉力FT和向右的摩擦力Ff1＝μmg，因此FT＝μmg.對整體進行分析，整體受繩向左的拉力2FT，地面對整體的向左的摩擦力Ff2＝2μmg，向右的外力F，由平衡條件得：F＝2FT＋Ff211．①2.00（2分）②9.79（9.74～9.80）（2分）③C（2分）④物體的質(zhì)量m（2分）；（2分）（m寫成M也可以）【解析】試題分析：：①毫米刻度尺測量長度，要求估讀即讀到最小刻度的下一位；這五個數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是2.0，應改為2.00.②計數(shù)點之間的時間間隔為：t=0.02s，由可知，加速度：③由加速度a=9.79m/s2；可知，此物體做自由落體運動，所以該實驗是用落體法驗證機械能守恒定律．故選C．④對物體，由牛頓第二定律得：，解得，阻力.考點：本題考查了測定勻變速直線運動的加速度、打點計時器系列實驗中紙帶的處理.12．(1)2.04；(2)①如圖；②如圖；③9.75(9.65~9.83)；(3)乙的值【解析】試題分析：（1）；（2）①圖線如圖；②如圖；③由圖線可求得斜率為，因為，即，故，g=9.68m/s2;(3)運用圖象法處理數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)誤差比較大的個別的數(shù)據(jù)，減少實驗的偶然誤差，使數(shù)據(jù)處理的準確性得到提高，故應選乙的值較精確。0.300.300.400.500.600.700.800.901.0001.4000.000.240.08d/t(ms-1)t/s考點：測量重力加速度。13．(1)(2)從右邊離開傳送帶(3)【解析】試題分析：（1）物體從斜面上勻加速下滑，有a=gsinθ又 解得物體滑到底端時的速度 （2）以地面為參照系，物體滑上傳送帶后向右做勻減速運動直到速度為零，期間物體的加速度大小和方向都不變，加速度大小為物體從滑上傳送帶到相對地面速度減小到零，對地向右發(fā)生的位移為表面物體將從右邊離開傳送帶。（3）以地面為參考系，若兩皮帶輪間的距離足夠大，則物體滑上傳送帶后向右做勻減速運動直到速度為零，后向左做勻加速運動，直到速度與傳送帶速度相等后與傳送帶相對靜止，從傳送帶左端掉下，期間物體的加速度大小和方向都不變，加速度大小為取向右為正方向，物體發(fā)生的位移為物體運動的時間為 這段時間內(nèi)皮帶向左運動的位移大小為物體相對于傳送帶滑行的距離為 考點：本題考查了牛頓第二定律、勻變速直線運動的規(guī)律.14．（1）37.5m/s（2）1.35m/s2【解析】試題分析：（1）求出客車經(jīng)過每根軌道的長度所用的時間，根據(jù)平均速度求出客車運行的速度大?。?）抓住客車和貨車的位移關(guān)系求出貨車的