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文檔簡介
第頁初中周記300字(通用20篇)初中周記1
我的中學生活像一幅流光溢彩的畫卷,它像一條小溪,里面流淌著我的喜怒哀樂,蕩漾著我的歡樂聲,我喜愛它!
在小學的時候,我們都還是兒童,到處須要老師、家長的呵護,大家的自制實力和自理實力都還比較低;在中學,我們告辭了孩童時代,進入了青少年時期,自理實力有所提高,大家已經(jīng)能夠獨立了。
中學時期,人生的過渡期,生活的轉(zhuǎn)折點!
在中學,我們的功課量增多了,但我一點也不覺得累,反倒覺得很簇新,很好玩。中學生活,是一首青春的贊歌,是一株待放的花朵,讓我們告辭童年,接著踏上征程。中學生活,像一張雪白的紙,就看你敢不敢話畫;像一盤棋,看你敢不敢下,一切全在我的一念之間,我必需對自己負責。
在這里,我們又來到了同一起跑線,結(jié)識了許多老師和同學,我為此感到非常榮幸。
讓我們一起去奮斗,去擁抱中學生活!
初中周記2
今日,我和小伙伴們一起去村里的空地方放風箏。小伙伴們拿著風箏,漸漸地把線拉開,拿著風箏的小伙伴歡樂地奔跑起來,接著我們也跟著她一起歡樂地奔跑。拉線的那個小伙伴紋絲不動看我們說了聲:“放?!蹦弥L箏的小伙伴聽到后,把那風箏扔了上去,風箏線一緊一松。突然,風箏線被那強大的風給弄斷了,我們悲觀極了,沒有一點笑容。有個小伙伴舍命的跑著,現(xiàn)在沒有風了。
就在這個時候,風沒了,風箏掉在了田地里,這一下,我們變的興奮起來,我們跟農(nóng)夫伯伯說:“農(nóng)夫伯伯,你幫我們把那個風箏撿回來吧?!鞭r(nóng)夫伯伯說:“好的?!笨墒遣缓玫氖虑橛职l(fā)生了,風箏破掉了。有個小伙伴說:“我們再重新來做一個?!毙』锇閭儢|弄弄西碰碰,都弄不好,我和大家說:“我們仔細地做,總會做好的。”
過了一會兒,風箏重新弄好了,比剛才的還要好看,還要大。我和小伙伴們又一起去放風箏了,不會像剛才那么馬虎大意了。我們開快樂心地一起歡樂地放風箏。
這是我過的最歡樂的一天了。
初中周記3
三百六十行,行行出狀元。我們大家都有愛好。譚曉楠的愛好是剪紙。今日下午他給我們上了一堂剪紙課!
下午我們一同坐在教室里,老師把譚曉楠請出來剪紙。他打算好紙,起先剪了。我們讓他剪一個大蘋果,他很快就剪完了。那個用紅紙剪成的大蘋果像真的一樣。我們讓他剪一只貓,只望見他的手握著剪刀像畫畫似的飄舞著。不一會兒,一只活靈活現(xiàn)的貓出現(xiàn)了。我們有隨口說道:“有本領來只猴子!”他說:“好!”又不緊不慢的起先剪了起來。他每一下都很當心,因為他知道剪得太快會影響勝利。他握著剪刀的手在紙上竄來竄去,最終兩個栩栩如生的孫悟空出現(xiàn)了。我們贊美道:“好厲害?。 蔽覀冇肿屗袅撕枚鄤e的小動物,他都剪得活靈活現(xiàn)。
下課鈴響了,大家一窩蜂似的跑向講臺去看他的作品,并問他是怎樣做到的?他說:“我剪紙的時候很當心。我每天都堅持練習,所以我就勝利了!”通過這件事,我知道了:假如有了幻想就要努力練習,只有這樣才會勝利!
初中周記4
今日的天氣特別晴朗,太陽為我們今日這個難忘的游泳活動添上了一筆好心情,抹上了一片金色的朝氣。
去游泳啦!去游泳啦!在這個燥熱的酷暑之中,有那么一個千載難縫的好機會,我們的心情安逸極了!
我們換好泳衣,跟著老師來到我的游泳班級“四班”。
我們一個接一個,縱身一躍,跳入水中活像一條條主動向上的小魚兒,只惋惜我的游泳游得不怎么好,“蛙腳”動作沒練好,只好硬著頭皮,在同學們的指指引點中,游一會兒停一會兒的狀態(tài)中游完了全程,哎,沒方法,被老師調(diào)去了淺水區(qū)練習,可憐!我以前也學過游泳,不就是兩三年沒有游嗎?竟然到了這種地步,與初學者一起肩沒肩,一起在0.4米的超淺水區(qū)游,練習“收、翻、蹬、并”憋氣,飄浮,真的很羞澀,這樣怎么對得起媽媽為了讓我學游泳花的血汗錢呢?我的顏面又何在呢,練習無聊的動作,不和B組人員拼搏,沒意思。下次,我肯定要游得比我們好,肯定的肯定。
初中周記5
今日,媽媽帶我到西湖南線去游玩。
來到西湖南線,幾棵駝著背的“柳樹老兒”在熱情歡迎我們的到來。
突然,一陣微風吹來?!傲鴺淅蟽骸蹦蔷G油油的頭發(fā)隨風舞動!顯得“柳樹老兒”更年輕了。我們走啊走,望見一片碧綠碧綠的草地上,鮮花盛開,還散發(fā)出一股淡淡芳香。真讓人沉醉??!我和媽媽便爭先恐后地坐了下來。剛坐下,我那像掃描器的眼睛望見幾只蝴蝶在翩翩起舞!它們那黑黑的身子,小小的頭,兩只細而美的觸角,還有一對五彩斑斕的翅膀,漂亮極了!看著看著,我就紛繁蕪雜!看來,這些蝴蝶跳的可不是一般的舞哦!
清清的湖面上,幾支游船在行駛。船上的游客向四周觀望。高高的山,清清的水,展翅翱翔的小鳥,非常壯麗。
西湖南線是不是風景如畫呀?
初中周記6
我要上中學了,突然覺得自己長大了,像即將展翅的雛鷹,心中的激烈無法掩飾。
過得真快!一轉(zhuǎn)瞬,我已升上了中學。我就讀在——育華中學。這間學校是屬于國民型學校。
我要上中學了,環(huán)境確定變了。四周個子高高的“大哥哥”,還有美麗的“大姐姐”。而在小學呢,大多數(shù)則是嬌小玲瓏的“小弟弟小妹妹”。不單只是,連科目的教學法也變了。在小學時,是運用華語來上數(shù)學和科學。在中學呢,就用英語來上數(shù)學和科學。而地理、生活技能、體健、公民用國語。
在學校里,有三大宗族的老師和同學們。老師大多數(shù)馬來人,而華人和印度人少。學生那呢,則是華人多。
涼快的秋風吹拂著大地,落葉回旋。在回家的路上,我靜默的對自己說:我已經(jīng)是一名中學生了,雖然課量增加了,但是,不變的是我們學習的熱忱,我們應當克服種種困難,在新的環(huán)境中努力學習,取得更好的`成果。
總而言之,我要好好加油!出人頭地的人!
初中周記7
昨天我們下了飛機取了行李以后,來到了大廳,看到了來接我們的劉叔叔。我和劉叔叔邊走邊聊,不知不覺的來到了車里。劉叔叔開著車,把我們帶到了我們住的三亞君瀾酒店。
這個酒店很大,樓前有6個大游泳池,游泳池邊上是酒店自己的一片海邊小沙灘,沙灘上有好幾個躺椅。爸爸說我們就在這里住幾晚。
今日早上,我們吃完早餐來到了大廳前,這時劉叔叔也來了。因為我們今日要去南山寺和大小洞天。劉叔叔帶我們先來到了南山寺,南山寺有3座廟,第一座是彌勒佛,其次座是兜率宮,第三座是金堂。每座廟里都有一個燒香的地兒和一個拜佛的地兒。媽媽每座廟都燒了香拜了佛,我問媽媽在祝愿什么,媽媽說她求菩薩保佑我身體健康,學習向上。
其次個來到了大小洞天,我們坐車來到了小洞天(海邊就只有這一個景點),里面就是一個小洞,從這里進,從那里出,什么也沒有。我還以為是一個道觀呢!我有點悲觀。回來的路上劉叔叔說明天帶我們?nèi)ズ飴u,還說那里的猴子還會搶劫呢!我明天肯定要帶好多好吃的給它們吃。
初中周記8
一天,我去家對面的花園玩,看到游泳池里戲水的小摯友們,他們像一條條小魚在水里歡快地游來游去,我艷羨極了?;丶液?,我迫不及待的對媽媽說,我也要學游泳,媽媽堅決果斷地答應了。
暑假,媽媽幫我報了游泳班。
這天,陽光絢麗,白云朵朵。我興致勃勃地來到游泳池,換好泳褲,戴好泳鏡,全副武裝后,便跟教練和同學們一起熱身,熱身完便下水了。教練說先練憋氣,做三組,一組三十秒。接著做雙腿運動,收,翻,蹬,收,翻,蹬……我用心致志地跟著教練做每一個動作。我邊練邊暗暗下定決心,我肯定要學會游泳,絕不半途而廢。“功夫不負有心人”,在第五節(jié)課的時候,我最終可以游起來了,我興奮極了,真想對著湛藍深遠的天空大聲呼喊:“我——學——會——游泳——啦——”。經(jīng)過我堅持不懈的努力訓練,我也可以像小魚一樣在水里逍遙自在的游過來游過去。
學會了游泳我真快樂。因為游泳的好處可多了,不但可以強身健體,還可以交到許多摯友,也可以帶來許多樂趣,并且遇到水災時可以救自己,還可以救別人呢。一箭四雕呢!不是嗎?
初中周記9
六月底,我和媽媽還有一位阿姨一起去西安玩,我們是乘飛機去坐火車回來,我喜沖天降,因為我是第一次坐飛機。
其次天,我們來到飛機場乘飛機。飛機場很大,那里有很大工作人員,他們拿著儀器,檢查我們帶的東西,乘飛機還不能帶水,只能在飛機上買。我上了飛機,飛機過來一會就很快的向前漸漸往上飛,飛到大氣層的時候,飛機有點抖,在飛機上我靜默地想:“會不會遇到危急啊,應當不會吧,飛機已經(jīng)飛過許多次了,都沒有發(fā)生意外。”飛機上的窗戶都是封閉的,不能打開的,我坐在飛機里,望著窗外,云一動也不動,飛機也似乎不在動,我再往下看,下面都被云遮住了,一片白茫茫,有的像棉花糖,看著就想吃,有的云正慢悠悠的漫步,還有一些任天空逍遙自由的遨游。
飛機的速度很快,一下就到了西安,我們先住進了一家酒店,然后起先了我們的西安之旅。
初中周記10
我記得上次,我、媽媽、爸爸和爺爺去秦皇島見親戚,我們要乘飛機去秦皇島。
因為我從來沒有乘過飛機,加上又看了很多關于墜機的電影,所以這次乘飛機我有些怕怕的,但媽媽卻說飛機是世界上最平安的交通工具,我說:“我看最危急的還差不多!”
登上飛機后,我的心怦怦亂跳,媽媽對我說:“沒事的,一會兒就好,還有,過會兒飛機上升時,會覺得耳鳴,咽口水就OK了。”我說:“哦?!?/p>
飛機起飛了,我正想觀賞外面的美景時,突然,下起了雨,我很郁悶,媽媽說:“待會兒就有奇異的景色了?!蔽液苄缕?。過了一會兒,果真不出媽媽所料,當飛機穿過云端時,我看到了太陽,和茫茫的云海。看到太陽我就快樂,看到這茫茫的云海,我的心情也舒緩了很多。
午飯時間到了,一位空姐走過來,問道:“請問您要中餐還是西餐?”我說:“西餐?!眿寢屨f:“中餐?!笨战愀鹘o了一份中餐和一份西餐,吃完飯后,我和媽媽睡了一覺,醒來時正好到站。下飛機了,還真有點舍不得,不過,我又懂得了好多學問。
初中周記11
小軍要成已稱一稱自家大花貓的重量,可把大花貓往臺秤上一放,大花貓就“啪”的一聲跳走了。這是站在一旁的小強,眉頭一皺,計上心來……
小強拿出早上剛抓住的老鼠,又拿出一個繩子和一根棍子。將老鼠捆在繩子上,又把繩子系在棍子上。對一旁的小軍說:“小軍,你現(xiàn)在去河邊打算一只船和一些石頭,我立刻就去哪里找你,知道了嗎?”
“知道了。”
說完,小軍就跑向小河邊去了。小強抓住棍子,站在大花貓旁邊說:“大花貓,來追我呀。”大花貓似乎聽懂了他的意思,乖乖的跟他走了。
來到湖邊,小強把大花貓引向小船,又在船浮在水面上的地方做了記號,又把大花貓引下了船。
隨后,小軍和小強又用石頭填,始終填到做記號的地方才停下。
等他們把石頭一稱,哇!4千克,大花貓又長肥了呢。
初中周記12
寫了一天的作業(yè),下午終于可以出去玩了。我一出門,馬上有六七個小孩圍攏過來。要玩藏貓貓,但這回我又新創(chuàng)了一種玩法:分為兩伙,人數(shù)相等,一伙人藏,一伙人捉,藏伙只要有一個人到老窩就算贏。
第一次是我們逮,一大片聲音向左移,卻聽到龍龍說:“我不和你們一起藏?!饼堼埧隙ú卦谠鹤永?,而且性子急,一會就會出來。我抓緊讓蕓蕓守著老窩,張蔚去院門口“守株待龍”,而我向左追去。不一會兒,我找不到回來了,張蔚抓住了龍龍回來了。于是,我們都躲在稻草后面,打了個“伏擊”,“全殲敵人”。輪到我們藏了,我讓蕓蕓躲在較隱藏的地方,我和張蔚分別躲在兩草垛后面,他們剛走過來,看到張蔚沖了過后,就去“圍堵”,而我就堂而皇之地回老窩了……
天色漸黑了,我們也各自回家了。
初中周記13
中國人的傳統(tǒng)節(jié)日,有好多種,但是人們最注意的還是過年,到春節(jié)時要放鞭炮、貼對聯(lián)、貼門神、吃年夜飯、穿新衣服……。
你們知道過年為什么會這么喧鬧嗎?這里呢有一個傳聞,我來給你們講一講吧!
在很久以前,有個浩大的怪獸,叫“年”它每各三百六十五天都要向人類攻擊一次。后來,人們駕馭它來的規(guī)律,人們向“年”反擊,它刀棍不入,受傷的還是人們,村里有個叫“祝榮”的小伙子獨創(chuàng)了火,他用火來攻擊“年”,他發(fā)覺“年”怕、火、響聲和紅色,就讓村民們買了鞭炮,剪紅的紙。年獸又來了,他們就貼上紅紙、放鞭炮,“年”被嚇跑了,從今以后,每各三百六十五天,人們就有貼對聯(lián)、貼門神、放鞭炮的習慣了。
這就是傳統(tǒng)節(jié)日過年的來歷。
初中周記14
20xx年xx月xx日
我們成天都生活在一個歡樂的校內(nèi)里,在校內(nèi)里,每天都會發(fā)生很多好玩又好玩的事情。校從教室里傳出老師嘹亮的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場上,同學們邁著整齊的步伐,在行走,在奔跑;體育課上,同學們在歡樂地嬉戲,在歡快地玩耍!
教室里,同學們是那么投入地在學習。數(shù)學老師在耐性地給學生們講解數(shù)學問題,語文老師在興致勃勃地給同學們講解課文,我們也在歡樂地讀書!音樂課上,老師在和同學們一起唱歌,他們的歌聲娓娓好聽,讓人恨不得翩翩起舞!美術課上,同學們正拿著畫筆在紙上自由地畫著,畫得活靈活現(xiàn),惟妙惟肖。學生們也在仔細地學習???同學們在課堂上是多么仔細呀!
在課下,我們也是生龍活虎。別看我們上課很醇厚,下課可是像個猴子似的!你追我趕,像一個喧鬧的集市。女生們在踢毽子,跳皮筋,捉迷藏……男生們自然在玩抓人的嬉戲,或者在滑滑板……
初中周記15
一句貼心的話能讓人華蜜一天,依據(jù)窩心的話能讓人郁悶一成天??粗焐线B綿起伏的雨點,我盼望著奶奶能來接我。
已經(jīng)有許多家長舉著傘在教室門口喊著自己孩子的名字了,可是在他們中間,沒有奶奶的身影。我有點難受,為什么奶奶總是那么晚來接我呢?或許她老了記性不好吧。
我和幾個沒傘也沒家長來接的同學,站在走廊上,發(fā)了一會兒呆。不知誰喊了一聲:“沖啊”我們就一起沖了出去。
在雨中奔跑的感覺很好玩哦!而且,把書包頂在頭上奔跑,感覺就像在打仗一樣,既驚慌又刺激。
到了家里,我的衣服都濕了。我已為奶奶會罵我,可是奶奶卻拿來干毛巾替我擦去頭上的雨水,接著又說了一句暖和的話:“西西,別著涼了?!?/p>
我好華蜜啊。
初中周記16
好日子好像恒久都是那么地短暫。對于明年即將成為畢業(yè)生的我,這樣的好日子就更加的短暫了。
為了讓我在最終一年里,成果能有突飛猛進。媽媽給我訂下了目標:抓緊假期的每一天。
母命難為。我的好日子快速地終止了。每天的學習任務支配得盡然比上課的時候還滿。幾點到幾點學英語,幾點到幾點完成作業(yè),幾點到幾點學數(shù)學,幾點到幾點學語文。時間經(jīng)過媽媽細心的支配,盡然連一點玩的時間都沒有了。真煩!像這樣。我的暑假生活何樂之有。
盡然懷念起上課的日子來。平常,在學校只不過多一些條條款款的限制,多一些上課的乏累,多一些作業(yè)……但專心地去體會,卻可以發(fā)覺摯友之間的友情其實很純凈,學習生活不僅很有規(guī)律,而且那驚慌的學習、生活其實很充溢。如今,我聽不見悅耳的鈴聲,看不見摯友們歡快的身影,只聽得見媽媽無休止的嘮叨,只看得見爸爸一臉的肅穆。我只有滿腹的無奈和無盡的苦惱。
初中周記17
"叮鈴’"叮鈴’’一聲熟識的聲音向我耳邊傳來。我穿好衣服,洗漱完畢等早點吃。
過了一會兒,我的肚子都唱空城計了,媽媽才對我說;"這天吃蛋吵飯……還沒講完,我早就欣喜若狂了。媽媽又對我說;"我還沒說完呢,這蛋炒飯就是你自己做。我一下由晴轉(zhuǎn)陰了。我稀心里想"我才二年級嘛,也……"走’’咱們?nèi)コ达埌桑∥也磺樵傅母鴭寢屜驒环孔呷ァ?/p>
媽媽對我說;"煮蛋炒飯,先要把鍋洗干凈,然后,再把鍋里的水煮干,再倒油。等油到好后,在過一段時間,把雞蛋殼敲破,再倒進去。之后,把飯也給倒進去,然而再翻一翻就行了。
我一下興奮起來。心里想"切,小菜一碟嘛!’’誰知,聽起來簡潔,做起來難。尤其就是在敲蛋殼這部為了。敲重了,有會讓蛋黃干脆流出來,敲輕了,蛋黃又倒不出來。我又試了一次。耶,勝利了!
初中周記18
一個夜深人靜的夜晚,明安穩(wěn)入夢。突然!也陣騷動從房間里嘰嘰喳喳響聲。
呀!鼻子、眼睛、耳朵和嘴巴吵起來了!鼻子氣哄哄得說:“哼!我鼻子最重要了!沒有我,小明就不能呼吸了,也不能聞到花香了!留著你們這些家伙有么用”“堂堂眼睛咋沒用啊?知道我有么用嗎?我可是讓小明望見光明,認清方向,觀賞著漂亮的世界。沒有我一片黑暗,活得多沒勁!”這時,嘴巴不滿了:“別說了,別說了!讓你們嘴大哥發(fā)一下言。要知道沒了我小明吃啥?喝啥?還不餓死、渴死,更別說人與人之間的溝通了!”耳朵也按捺不住說話了:“小明昨天去了音樂廳,你們也都去了,可是有什么用啊?沒有我小明能聽見那奇妙的音樂?”
爭吵聲驚醒了小明,問清了緣由,小明笑了,說:“你們可都是我的珍寶,各有所用,都很重要!大家相互幫助,生活才會美妙!”鼻子說:“我們大家都是好摯友!”“好!”“好!”
初中周記19
這次,我做一件不行寬恕的事。
今日
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