2023年初中老師工作計(jì)劃范文

第75頁共75頁2023年初中老師工作方案范文2023年初中老師工作方案范文。繁忙而充實(shí)、疲憊卻喜悅……是啊，我們的教學(xué)工作又將在這繁忙、疲憊中充實(shí)、喜悅、收獲著。我將汲取xx年遺憾的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)歷，腳踏實(shí)地，追求卓越?，F(xiàn)根據(jù)市、區(qū)、學(xué)校的工作配檔，制定如下方案：x?食界--我們的食界，互相交流的天地F132.思想政治始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，進(jìn)步覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。二、個人業(yè)務(wù)f作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高程度的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，閱讀音樂網(wǎng)頁，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)進(jìn)步根本功，努力使自己成為能隨時(shí)供應(yīng)學(xué)生一杯水的自來水。三、課堂教學(xué)課堂是老師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活潑、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過程，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。處處表達(dá)音樂課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號角，讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氣氛中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)展興趣化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，運(yùn)用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)展一系列的學(xué)習(xí)活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。課后及時(shí)反響。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改良方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)展積極地學(xué)習(xí)。四、文藝匯演每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說它重要呢?因?yàn)橐魳穼W(xué)科這“小三門”，隨著素質(zhì)教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視。當(dāng)然對于一線的老師，要求也越來越高。今年學(xué)校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺，為我、學(xué)生也為學(xué)校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺，這演出代表的是我們這個大家庭畢家疃小學(xué)的形象。我想我只能為學(xué)校、為大家填采。所以，我壓力很大，但我將變壓力為動力，工作中保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng)，勝不嬌、敗不餒的安康心態(tài)，銳意進(jìn)取、追求卓越的精神，我也堅(jiān)信我的付出會有收獲。所以開學(xué)年初我就挑選“苗子”，帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出，為的就是那短短的瞬間。2023年初中老師工作方案表范文今年我任初九(2)班的班主任工作，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的畢業(yè)生，我的想法是：為了使學(xué)生可以在流渡中學(xué)習(xí)的三年時(shí)間里，學(xué)到的本領(lǐng)，開展自己的個性，進(jìn)步個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教誨這批學(xué)生認(rèn)識自己、進(jìn)步自己。雖然，我在班級管理上沒什么經(jīng)歷，但我希望。能在如今這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在理論上。畢竟，班級中的每一位同學(xué)，都是一個可貴的生命。老師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的安康成長為首要任務(wù)。假如一位班主任，不可以把學(xué)生放在心中的首位，那它就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的老師。班主任的任務(wù)是神圣而又榮耀，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而榮耀。這是我一直勉勵自己話。所以身為班主任，首先就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生，最后還是要對得起學(xué)生。至于學(xué)校的表揚(yáng)先進(jìn)，都是其次。學(xué)校的每位班主任都不是為了每月那可憐的五十元班主任費(fèi)而工作的，我和他們一樣都是為了對得起學(xué)生和對得起自己而工作的。盡管如今的班主任工作日益繁重，而俗話又說多做多錯，少做少錯，不做不錯。往往工作量最多的人，所犯的錯誤也是最多的。但只要我所想的一切都是為了學(xué)生，心里也就沒有什么怨言了。我這學(xué)期的班主任工作方案一、指導(dǎo)思想1、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹全精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以學(xué)會關(guān)心為主線，以三觀教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。2、堅(jiān)持以人為本、和諧開展的原那么，在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建立，增強(qiáng)集體的凝聚力。3、堅(jiān)持德育科研，以心理安康教育為重點(diǎn)，深化研究班級中的典型案例，撰寫出有價(jià)值的德育論文，進(jìn)步德育的實(shí)效型。3、由于新的教學(xué)改革，我們學(xué)校只有初中，各年級班級也較多，學(xué)校為了更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在各年級都劃分了尖子班與平行班，這在一定程度上對學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了壓力。作為一名班主任，我們一定要處理好學(xué)生在這方面會產(chǎn)生的各種情緒，盡力讓我們的每一位4、學(xué)生都朝著正確的方向前進(jìn)。總來說，平行班的學(xué)生的根底差異較大，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情沒有尖子班的學(xué)生高，后進(jìn)生較多。因此，作為一名平行班的班主任，我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的開展動向，幫助他們克制學(xué)習(xí)上和生活上的困難。二、工作內(nèi)容及措施1、三觀教育(1)充分利用班會時(shí)間，結(jié)合國內(nèi)外時(shí)事進(jìn)展世界觀教育。如中國在雅典奧運(yùn)上獲得的驕人成績、____問題等重大國內(nèi)外大事，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際，采取非常鐘演講、小型辯論會、學(xué)____員文章、專題小報(bào)告等形式，進(jìn)展世界觀教育。(2)充分利用團(tuán)支部的活動時(shí)間，開展黨團(tuán)知識的學(xué)習(xí)：黨章、黨史、團(tuán)章、團(tuán)史、____理論等，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和團(tuán)支部所組織的活動，在普遍進(jìn)展愛國教育的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目的指明方向。(3)充分利用班會及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的坐標(biāo)、天平，隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價(jià)值觀。2、團(tuán)隊(duì)精神教育(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目的，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的將來努力奮斗，形成我以班級為榮，班級以我為驕傲的良好氣氛，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。開展《日常環(huán)保知識競賽》，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識。(2)抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動會。宣傳、表揚(yáng)積極報(bào)項(xiàng)、上場的同學(xué)，最重要的是提倡這種為班級爭光，奮力拼博的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。3、心理品質(zhì)教育(1)應(yīng)試心理教育：結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)展心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析^p，從主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會自古英雄多磨難的內(nèi)涵;學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;(2)向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。同時(shí)針對平時(shí)成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)展心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流。(3)自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的根底是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。(4)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)方案，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是成功，并在期中期末進(jìn)展總結(jié)。4、創(chuàng)新教育(1)充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，參與校、班各項(xiàng)活動。如：學(xué)校的各項(xiàng)活動向班委會、團(tuán)支部招標(biāo)，班級的班會、活動向同學(xué)招標(biāo)。(2)加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制，以便給他們的時(shí)間、時(shí)機(jī)參與管理。(3)利用局部自修課時(shí)間介紹大學(xué)里高科技開展?fàn)顩r，增強(qiáng)同學(xué)們的科技意識和創(chuàng)新意識，使他們初步形成獻(xiàn)身科學(xué)的志向，為將來科技開展作好準(zhǔn)備。(4)正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價(jià)值的，也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提。5、個性與共性教育(1)堅(jiān)持個人影響集體，集體帶動個人的共識，使每個同學(xué)認(rèn)識到：自己的成功與失對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時(shí)如金，爭分奪秒的良好文化氣氛，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。(2)抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，鼓勵他們將來作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的間隔，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。6、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合(1)結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同討論解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、老師、學(xué)生三位一體的教育形式。(2)平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反響給家長，及時(shí)與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長理解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在，對癥下藥。班級管理?xiàng)l例一、出勤(由副班長負(fù)責(zé)、正班長監(jiān)視)1、早上7：20分、中午1：50分到校，遲到、早退的寫《行為反思》600字。積分扣2分。如被學(xué)?？鄯值牧P掃3天，積分扣5分。一周遲到超過3次，報(bào)給班主任另行處理。2、請假要按學(xué)校的規(guī)定寫好請假單，經(jīng)班主任批準(zhǔn)后留副班長處備案，在家里打請假的要由家長在上課前來打，請假要說清請假的理由。積分扣1分。無故曠課的以轉(zhuǎn)班、轉(zhuǎn)學(xué)、勸退處理。3、一周內(nèi)不遲到、不早退、不曠課、不請假的同學(xué)加積分3分。小組內(nèi)無以上情況另加積分2分。4、有同學(xué)曠課的，負(fù)責(zé)點(diǎn)名的同學(xué)要及時(shí)上報(bào)班主任。點(diǎn)名每節(jié)課一次。二、紀(jì)律(由紀(jì)律委員及紀(jì)律組的同學(xué)負(fù)責(zé))1、上課要認(rèn)真聽講，如在課堂上講話(老師正在講課時(shí)前后左右桌不準(zhǔn)講話或討論)、作小動作、睡覺、看無關(guān)的書、作其它科作業(yè)的寫《行為反思》600字。積分扣2分。2、上課起哄(含上課成心講些無聊搞笑的話)、打鬧等嚴(yán)重影響老師上課的寫《行為反思》600字。積分扣5分。3、賭博、打架等嚴(yán)重事件由班主任另行處理。積分扣5分。4、如對紀(jì)律委員登記的有任何意見可找班主任處理，假如頂撞、辱罵紀(jì)律委員的放學(xué)后留下來由班主任另行處理。積分扣3分。5、下課期間不準(zhǔn)在班上大聲喧嘩，嬉戲追逐打鬧，否那么積分扣2分。6、對于其他同學(xué)的違紀(jì)行為，在紀(jì)律組沒有登記的情況下，第一個舉報(bào)的，根據(jù)情節(jié)的輕重，加積分1至3分。對重大的事情，舉報(bào)的加積分5至10分。7、一周內(nèi)沒有違紀(jì)的同學(xué)加積分3分，小組內(nèi)無以上情況另加積分2分。三、衛(wèi)生(由勞動委員負(fù)責(zé))1、要保持教室干凈衛(wèi)生，值日生要準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真完成值日工作。要求早上7：30分之前，教室7：20分之前，中午1：30分左右，晚上放學(xué)后各清掃一次(晚上衛(wèi)生區(qū)不掃)。地面要清掃干凈，垃圾要及時(shí)清理，衛(wèi)生角及課桌椅等要擺放整齊，課間黑板要及時(shí)擦拭。放學(xué)后要關(guān)好門、窗。以上要求如沒有完成，罰掃一天。積分扣2分。當(dāng)天的值日生必須共同完成值日工作，不得分掃早、中、晚等，否那么重掃1天。(特別是黃昏掃完后，垃圾沒有倒的，第二天的值日生將由他們來代做。)2、勞動委員安排的值日生沒有清掃就回去，罰掃三天，積分扣2分。3、亂扔果皮紙屑，隨地吐痰的寫《行為反思》600字。積分扣1分。4、衛(wèi)生大掃除或?qū)W校組織的勞動，工具沒有帶及不聽從勞動委員指揮有意偷懶的罰掃5天。積分扣2分。5、在值日生忘記、有意不掃而回去或班級特殊需要的情況下，主動出來幫助清掃衛(wèi)生的同學(xué)加積分3分。6、黃昏放學(xué)時(shí)每一位同學(xué)必須把抽屜中的垃圾清理出來。否那么扣1分，發(fā)現(xiàn)的值日生加1分。四、學(xué)習(xí)(由學(xué)習(xí)委員及各組組長負(fù)責(zé))1、作業(yè)必須在早上7：30分之前由組長收齊，作業(yè)沒按時(shí)上交，不認(rèn)真完成或沒有作的，及時(shí)補(bǔ)完上交并寫《行為反思》600字。積分扣2分。如沒有補(bǔ)交的同學(xué)，放學(xué)后留下來到班主任處作完并另行處理。2、早讀課做作業(yè)或抄襲別人作業(yè)的寫《行為反思》600字。積分扣2分。3、老師要求帶的書或練習(xí)沒有帶的寫《行為反思》600字。積分扣1分。4、各學(xué)科課堂上積極答復(fù)下列問題的，按各位老師的要求加分或減分。5、一周內(nèi)獨(dú)立按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，不抄襲、不遲交的同學(xué)加積分3分。小組全完成的每位同學(xué)另加2分。6、在半期考或期末考中年段排名進(jìn)步最大的5位同學(xué)分別加積分5至1分。五、生活(由生活委員負(fù)責(zé))1、破壞公共財(cái)物按學(xué)校的規(guī)定2-10倍賠償。積分扣2分。2、玩粉筆的賠償粉筆一盒。積分扣1分。3、用衛(wèi)生工具打鬧的賠償同類衛(wèi)生工具一件。積分扣2分。4、對于積極舉報(bào)破壞公共財(cái)物者的同學(xué)加積分2分。5、黑板報(bào)由各小組輪流出，要求認(rèn)真、美觀。在學(xué)校評比中如沒有被扣分的小組每一位同學(xué)分別積分加1至5分，詳細(xì)由組長根據(jù)出黑板報(bào)時(shí)的表現(xiàn)來定，定完后報(bào)生活委員加分。如被學(xué)校扣分的各積分扣2分。6、儀容儀表不合要求的(穿拖鞋、留長發(fā)、染發(fā)、帶項(xiàng)鏈等)，?？]有帶的，積分扣1分，如被學(xué)?？鄯值膶憽缎袨榉此肌?00字。積分扣5分。六、體育(由體育委員負(fù)責(zé))1、班級及學(xué)校的各項(xiàng)活動包括升旗、播送體操等無故缺席的由班主任另行處理。積分扣2分。2、隊(duì)列站不整齊，作操站著不作或開玩笑的寫《行為反思》600字。積分扣2分。七、班干部(由全體同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)視、舉報(bào))1、要求班干部有很強(qiáng)的責(zé)任心，把班上的事當(dāng)自己的事，努力、認(rèn)真、公正、無私、負(fù)責(zé)地把班上的事及自己所負(fù)責(zé)的事做好。要注意團(tuán)結(jié)合作，同學(xué)之間互相幫助，關(guān)愛每一位同學(xué)。2、對班上的不良現(xiàn)象，要及時(shí)地勸告、制止、處分，對于自己無法處理的事要及時(shí)上報(bào)老師。3、班干部及紀(jì)律組的同學(xué)有成心包庇或報(bào)復(fù)行為的積分扣2分。情節(jié)嚴(yán)重的另行處分。舉報(bào)的同學(xué)積分加3分。紀(jì)律組的同學(xué)在登記時(shí)不得隨意涂改，有錯由班長決定是否改正，如有意見再由班主任處理。4、本職工作比擬好的班干部、紀(jì)律組的同學(xué)及組長每學(xué)期綜合素質(zhì)評定為優(yōu)并可參與評選優(yōu)秀班干部。5、各負(fù)責(zé)的班干部每周班會課時(shí)必須匯報(bào)上周班級所負(fù)責(zé)工程的執(zhí)行情況。八、施行1、每一位同學(xué)每半個學(xué)期的初始分為100分。在此根底上加分或減分。2、每周違紀(jì)一次的同學(xué)，只扣積分，不寫《行為反思》。違紀(jì)超過一次的同學(xué)，不但要扣積分，還要寫《行為反思》?？偡值陀?0分、60分的各清掃衛(wèi)生區(qū)一次，總分低于0分的同學(xué)，要請家長到校共同教育?？偡指哂?20分以上的每10分可抵一次《行為反思》，但不可重復(fù)使用。3、積分加減由各項(xiàng)負(fù)責(zé)的同學(xué)每天認(rèn)真登記，一周送團(tuán)書記處統(tǒng)計(jì)一次。每周積分被扣最多的前6位同學(xué)，負(fù)責(zé)本周的教室衛(wèi)生大掃除。小組評比前四名各組員分別加積分5分、3分、2分、1分，最后一名的組負(fù)責(zé)本周衛(wèi)生區(qū)大掃除。4、本條例由班長負(fù)責(zé)協(xié)同其他班干部共同施行。在處理事情過程中，如有爭議，可以找班長解決，假如班長沒有方法解決再找班主任。5、從班級整體利益出發(fā)，根據(jù)本條例，在班主任不在班上時(shí)班長代行班主任權(quán)利，有權(quán)處理班級一切事務(wù)，對班級和班主任負(fù)責(zé)。九、《行為反思》格式(必須在公布違紀(jì)后第二天寫完上交，否那么留下來寫。不合格式的撕掉重寫)第一段：什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、做了什么事、違背了《班級管理?xiàng)l例》第幾條第幾點(diǎn)?第二段：對自己所犯錯誤的深化認(rèn)識和反醒。第三段：保證今后如何努力克制?(注：必須用方格紙來寫，字?jǐn)?shù)要到達(dá)要求)十、監(jiān)視(由沒有擔(dān)任班干部的同學(xué)中選幾個同學(xué)作為民意代表進(jìn)展輪流監(jiān)視)主要監(jiān)視班干部、紀(jì)律組的同學(xué)及組長是否認(rèn)真、嚴(yán)格、公平地執(zhí)行《班級管理?xiàng)l例》。聽取其他同學(xué)對班干部、紀(jì)律組的同學(xué)及組長的意見。每周班會課時(shí)必須匯報(bào)上周監(jiān)視的情況。___年初中老師工作方案本人自一九七六年參加教學(xué)工作以來，熱愛祖國，熱愛中國*，熱愛人民的教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，立志一輩子獻(xiàn)身教育事業(yè)。自被評為中學(xué)數(shù)學(xué)一級老師近十年以來，勤勤懇懇，默默奉獻(xiàn)，對工作盡職盡責(zé)。對教學(xué)不斷研究，不斷創(chuàng)新，對自身不斷完善，努力進(jìn)步政治思想覺悟，文化專業(yè)知識程度，刻意培養(yǎng)教育教學(xué)才能?，F(xiàn)總結(jié)三大點(diǎn)：一、重視自身建立，努力進(jìn)步業(yè)務(wù)程度。“學(xué)高為師，身正為范”，老師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇?！澳嫠兄鄄贿M(jìn)那么退”?！霸賹W(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的注解?？梢哉f，思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民效勞，獻(xiàn)身于教育事業(yè)。首先必須端正思想，明確人生目的，不斷地從各方面進(jìn)步自身素質(zhì)，完善自我，不斷創(chuàng)新，努力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要，為社會作奉獻(xiàn)的有用人才，有了這樣的明確目的后，我們就不會再為環(huán)境，為條件而懊惱不已了。在農(nóng)村中學(xué)工作近三十個春秋，雖講臺搖搖欲倒，我仍然操起教鞭;由老師到教誨主任，由教誨主任到校長，由校長到教學(xué)管理者參與者和理論者。雖工作幾經(jīng)周折，我仍然毫無怨言。有人說，一個老師應(yīng)該具備半個演講家的口才，半個作家的文才，半個演員的表演藝術(shù)……拙于言詞的我深知自己師范畢業(yè)在專業(yè)知識和教學(xué)藝術(shù)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)時(shí)代前進(jìn)的腳步，我抓住各種時(shí)機(jī)進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度，先后完成了?？坪诤托ｉL培訓(xùn)。工作之余，學(xué)電腦、鉆教研，先后承當(dāng)、省級教科研課題和創(chuàng)造教育課題。參加黃岡數(shù)學(xué)新題庫的編寫，發(fā)表論文十多篇。其中，XX年在《中學(xué)數(shù)學(xué)雜志》上發(fā)表題為《數(shù)學(xué)課課堂提問的藝術(shù)》的論文;XX年在湖北省《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室》刊物上發(fā)表《架起數(shù)學(xué)通往生活的橋梁》、《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與學(xué)生才能培養(yǎng)》等論文并獲得省級一等獎;XX年在湖北省教育技術(shù)裝備處主辦的論文評比中，我撰寫的《加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建立為進(jìn)步實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量效勞》被評為省級一等獎;XX年我的論文《合作學(xué)習(xí)在課改中的認(rèn)識與探究》在中央教科所組織的論文評比中獲一等獎。榮幸成為湖北省教育學(xué)會中學(xué)數(shù)學(xué)會員，作為中心學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，我與同行相處融洽。大家團(tuán)結(jié)一心，大力推進(jìn)校本教研，研究農(nóng)村中學(xué)中考復(fù)習(xí)的新思路新方法，確立了“立足新課程標(biāo)準(zhǔn)、著眼學(xué)法創(chuàng)新、注重學(xué)科素養(yǎng)進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)資共享、走輕負(fù)高效之路”的根本教研思路，獲得良好的效果，在歷年中考中，我校數(shù)學(xué)考試成績均居全市前列，連續(xù)十年中考在全市奪冠。近____來，我無欲無求，把全部心血投入到教育這方凈土中，把自己的一顆真心、愛心奉獻(xiàn)給我的學(xué)生。我倍感欣慰的是：在農(nóng)村學(xué)生輟學(xué)司空見慣的今天，我除了分管教學(xué)教研工作之外，我所帶的班級多年保持無流失班的稱號;升入高中的學(xué)生給我寫交流感謝信一百多封;學(xué)生中考年年獲得優(yōu)秀成績;學(xué)生全國數(shù)學(xué)競賽及全市三科聯(lián)賽中屢創(chuàng)佳績。屢次被評為省市級優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。我慚愧的是：我所做的這些平凡瑣細(xì)的工作卻得到黨和人民給予的超值的褒獎：連續(xù)多年被評為黃岡市先進(jìn)工作者、武穴市級優(yōu)秀老師、優(yōu)秀教研員、模范班主任和優(yōu)秀*員……我深知做一個合格的老師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦，時(shí)常新穎的血液。有行為仿，有德為尚，有業(yè)可承，我必誓守這方心靈的凈土，在教育園地里繼續(xù)勤奮耕耘。二、熱愛教育事業(yè)，努力培養(yǎng)世紀(jì)人才。一名老師的廣義目的是為教育事業(yè)做奉獻(xiàn)，而狹義地說，實(shí)際目的就是教好書，育好人，培養(yǎng)出新世紀(jì)合格的人才。對此，我近____的教育生涯是的注解和補(bǔ)充。十幾年來，我連續(xù)擔(dān)任初三數(shù)學(xué)老師兼班主任，平時(shí)將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些面臨畢業(yè)的學(xué)生，他們真的很努力，我下決心教好他們，每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育、教學(xué)工作方案，根據(jù)面臨畢業(yè)的學(xué)生個性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚歸，風(fēng)雨無阻。平時(shí)很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé)，課外經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)展耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，開展科學(xué)性、知識性、興趣性的活動，培養(yǎng)才能、開發(fā)智力。同時(shí)對后進(jìn)生和差生都進(jìn)展了細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片，理解他們的心理特征，做他們的知心朋友。在課堂上，為了調(diào)動學(xué)生的積極性，我經(jīng)常鼓勵他們，使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃重的興趣。及時(shí)修改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，想盡一切方法，進(jìn)步穩(wěn)固他們的知識，經(jīng)常與他們談?wù)勑?。為了使學(xué)生盡快得到進(jìn)步，我還利用雙休日、黃昏、假日與家長獲得親密聯(lián)絡(luò)，和他們共同教育好其子女。功夫不負(fù)有心人，這些后進(jìn)生在我的精心教育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變，成績也進(jìn)步了。2023年初中教研工作方案范文教研工作是很重要的，為大家整理了教研工作方案初中，！教研工作方案初中為了進(jìn)一步深化課程改革，不斷進(jìn)步老師專業(yè)素質(zhì)，提升老師的執(zhí)教程度，發(fā)揮群體優(yōu)勢，打造專家型、學(xué)者型老師隊(duì)伍，不斷深化我校校本教研工作，特制定此方案。以教育局教學(xué)工作要點(diǎn)根據(jù)，以師校本教研工作為依托，結(jié)合我校實(shí)際，在現(xiàn)有學(xué)校教研和老師現(xiàn)狀的根底上，繼續(xù)以老師群體和個體才能開展為宗旨，從老師專業(yè)成長的需要入手，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提升老師執(zhí)教才能，進(jìn)步學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)開展。校以科研興校、教研強(qiáng)師為理念，以教學(xué)研討為渠道，以課堂教學(xué)為主陣地，以校本教研活動為抓手，積極探究校本教研活動形式，在校內(nèi)努力形成***、開放、實(shí)效的教研機(jī)制，用心營造支持信賴，合作分享的教研氣氛。樹典型，抓普及，促進(jìn)步，引導(dǎo)中青年老師專業(yè)素質(zhì)的不斷進(jìn)步，逐步探究校本教研新形式，力求我校校本教研工作逐步走向科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、系列化。1、通過校本培訓(xùn)，更新教育觀念，課堂上實(shí)現(xiàn)師生互動，力求課堂教學(xué)表達(dá)新理念，實(shí)現(xiàn)三維目的的有機(jī)結(jié)合，實(shí)在進(jìn)步課堂教學(xué)實(shí)效性。2、通過校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新理念，促進(jìn)老師的自我反思，進(jìn)步老師的教學(xué)總結(jié)才能、評價(jià)才能與教學(xué)理論程度。這是本學(xué)期的重點(diǎn)。3、轉(zhuǎn)變觀念，抓好教研組工作，使之成為進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)老師專業(yè)開展的平臺。4、觀看或理論優(yōu)質(zhì)課，嘗試案例分析^p、自學(xué)研討，充分利用網(wǎng)絡(luò)資，促進(jìn)老師專業(yè)程度的進(jìn)步。1、組建機(jī)構(gòu)。成立以校長為組長，教誨主任為副組長，年級教研組長為成員的校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合我校實(shí)際組建四個教研組：1-3年組，4-6年級語文組，4-6年級數(shù)學(xué)組，科任組。2、深化制度。繼續(xù)加強(qiáng)校本教研制度建立，在已有的制度根底上，繼續(xù)完善各項(xiàng)制度，同時(shí)制定相應(yīng)的獎懲制度，以制度促開展，以制度作保障。3、發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用。(1)繼續(xù)推行走出去的培訓(xùn)方式。老師的開展需要專業(yè)的引領(lǐng)，在名師引領(lǐng)中明確方向，在課堂拼搏中學(xué)會教學(xué)，這是老師們獲得開展的重要?dú)v程。因此，要改變目前課堂教學(xué)的瓶頸現(xiàn)象，也須通過進(jìn)展大量的教育思想和理念的引領(lǐng)及老師自身教學(xué)理論研究，從中不斷地獲取新的理念、尋找新的方法、積累新的經(jīng)歷。本學(xué)年，學(xué)校將繼續(xù)安排一些老師外出學(xué)習(xí)，并且學(xué)校要求外出學(xué)習(xí)、考察培訓(xùn)的骨干老師，必須寫出學(xué)習(xí)匯報(bào)材料，并利用校本培訓(xùn)時(shí)間對全員老師進(jìn)展培訓(xùn)，傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)采用作專題講座、經(jīng)歷交流、講匯報(bào)課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)，讓更多的老師受益。(2)做好請進(jìn)來工作。專家、名師的參與是校本教研成功不可或缺的培訓(xùn)資。分開了專家、名師的參與、指點(diǎn)，校本教研就會失去理論的支撐，甚至?xí)磺?，從而?dǎo)致形式化、平庸化。從這個角度說，專家、名師的指點(diǎn)是校本教研的頭活水，他們的現(xiàn)場指導(dǎo)是最有效、最受老師的形式，是我校校本教研向縱深可持續(xù)開展的一大特色性系列活動。本學(xué)期，我校邀請教研室教研員為我校老師作新課程培訓(xùn)。進(jìn)一步發(fā)揮名師的作用，針對老師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑，盡可能地邀請專家來校開展專題講座，進(jìn)展臨床會診，現(xiàn)場診斷，找出問題及原因，制訂對策措施，幫助老師解答疑難。(3)內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，舉本校之名師。校本研究的主體是本校老師，所以，我們在外聘專家、名師、領(lǐng)導(dǎo)來校講學(xué)的同時(shí)，充分發(fā)揮本校教學(xué)骨干、優(yōu)秀老師的專業(yè)引領(lǐng)作用。我們將安排我校的區(qū)級學(xué)科帶頭人、教學(xué)標(biāo)兵上示范課、研討課，一方面為老師提供示范，解剖案例，另一方面也加大了對骨干老師、研究型老師的培養(yǎng)力度。4、深化課例研討校本教研形式。深化一個課例屢次研討教研形式的研究與討論：(1)每個老師圍繞自己確定的主題校本教研主題上一節(jié)匯報(bào)課。(要求：課前圍繞主題進(jìn)展說課，課后說課后反思)(2)同組老師(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo))同備一節(jié)課、聽一節(jié)課、同評一節(jié)課。(3)同組老師(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo))共同研討交流。(做到三個一：說出一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，找出一點(diǎn)缺乏，提出一點(diǎn)希望。)(4)執(zhí)教老師結(jié)合大家的建議進(jìn)展二次、三次修改。5、圍繞新課程，扎實(shí)開展活動，實(shí)在進(jìn)步實(shí)效。(1)加強(qiáng)常態(tài)下課堂教學(xué)管理并對管理內(nèi)容進(jìn)展檢查，做好各項(xiàng)檢查記錄。進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于平時(shí)的課堂教學(xué)，本學(xué)期我校將狠抓常態(tài)下的課堂教學(xué)調(diào)研，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將加強(qiáng)聽課力度，采取推門進(jìn)聽課、跟蹤聽課、檢查性聽課等形式，掌握第一手材料，確實(shí)進(jìn)步課堂教學(xué)的有效性。(2)立足課改，不斷深化施行新課程。扎實(shí)開展每周一的校內(nèi)教研活動日活動。以教研組為單位，交流、反思教學(xué)情況，進(jìn)展案例交流、經(jīng)歷交流、論文交流、教育教學(xué)日記交流等，既注重實(shí)在解決實(shí)際問題，又注重概括、提升，總結(jié)經(jīng)歷、探究規(guī)律，逐漸形成我校***、開放、有效的教育教學(xué)活動格局。(3)立足崗位培訓(xùn)，著力打造名師。為配合教育局提出的打造名師和區(qū)素質(zhì)大賽，結(jié)合我校實(shí)際，組織老師開展各種教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能大賽，著力打造名師，促進(jìn)教研活動的開展和老師業(yè)務(wù)技能與程度的進(jìn)步。如開展老師根本功競賽、教學(xué)設(shè)計(jì)競賽、課堂教學(xué)大賽、優(yōu)秀論文或優(yōu)秀案例評比、課后反思交流、課件評比等活動。(4)注重日常教研活動的資料管理。學(xué)校要請教研組和老師個人嚴(yán)格按管理制度完成好自己的各項(xiàng)工作，注意做好校檔案和個人檔案資料的積累工作，做到有方案、有總結(jié)、有反響、有整改、有實(shí)效，學(xué)校將組織評選新課程活動優(yōu)秀教案、教學(xué)反思、典型案例、心得體會，編輯成冊。6、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺作用，豐富研討內(nèi)容。學(xué)校除組織老師到校外觀摩，聽專家講座外，還將繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資的作用，為老師創(chuàng)設(shè)良好的教研環(huán)境。老師們可以通過教育網(wǎng)站虛擬教研活動，與全國各地實(shí)驗(yàn)老師零間隔接觸，從而向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)。拓寬了校本教研的渠道，豐富教研內(nèi)容，使教研活動更具實(shí)效。45周歲以下老師，必須建立自己的博客，必須在新考慮播種者上注冊，把自己平時(shí)教學(xué)中的一些感想小結(jié)，或是從各個渠道學(xué)習(xí)到的一些感受，發(fā)表在網(wǎng)上中，每個學(xué)期跟帖不得少于四至五條。7、加強(qiáng)校本教訓(xùn)的管理。校本教研要加強(qiáng)層級管理，就是各個管理層要各司其職，各負(fù)其責(zé)。校本教研管理主要有三個層次：一是校級決策層，校長是第一責(zé)任人，把握校本教研的方向，提供人、財(cái)、物、時(shí)等方面的條件;二是中堅(jiān)執(zhí)行層(主任、教研組長)，主要職責(zé)是在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，組織和開展校本培訓(xùn)活動，并通過管理擴(kuò)大參與面，進(jìn)步研訓(xùn)程度。詳細(xì)做好五項(xiàng)工作：①建立相應(yīng)的規(guī)章制度;②師資隊(duì)伍建立;③組織培訓(xùn);④負(fù)責(zé)培訓(xùn)效果測評;⑤檔案建立;三是教研組根底層，教研組長主要職責(zé)是：①發(fā)動組織本組老師參加培訓(xùn);②主持以組為單位的教科研活動?？傊?，我們要以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn)，以進(jìn)步老師專業(yè)素質(zhì)和進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為主線，進(jìn)一步加大老師繼續(xù)教育和校本教研的力度，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，努力創(chuàng)始我校校本教研工作新場面。四、主要工作安排(略)2023年初中老師工作方案報(bào)告繁忙而充實(shí)、疲憊卻喜悅……是啊，我們的教學(xué)工作又將在這繁忙、疲憊中充實(shí)、喜悅、收獲著。我將汲取XX年遺憾的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)歷，腳踏實(shí)地，追求卓越?，F(xiàn)根據(jù)市、區(qū)、學(xué)校的工作配檔，制定如下方案：X?食界--我們的食界，互相交流的天地思想政治始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，進(jìn)步覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。二、個人業(yè)務(wù)F作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高程度的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，閱讀音樂網(wǎng)頁，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)進(jìn)步根本功，努力使自己成為能隨時(shí)供應(yīng)學(xué)生一杯水的自來水。三、課堂教學(xué)課堂是老師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活潑、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過程，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。處處表達(dá)音樂課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號角，讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氣氛中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)展興趣化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，運(yùn)用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)展一系列的學(xué)習(xí)活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。課后及時(shí)反響。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改良方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)展積極地學(xué)習(xí)。四、文藝匯演每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說它重要呢?因?yàn)橐魳穼W(xué)科這“小三門”，隨著素質(zhì)教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視。當(dāng)然對于一線的老師，要求也越來越高。今年學(xué)校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺，為我、學(xué)生也為學(xué)校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺，這演出代表的是我們這個大家庭畢家疃小學(xué)的形象。我想我只能為學(xué)校、為大家填采。所以，我壓力很大，但我將變壓力為動力，工作中保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng)，勝不嬌、敗不餒的安康心態(tài)，銳意進(jìn)取、追求卓越的精神，我也堅(jiān)信我的付出會有收獲。所以開學(xué)年初我就挑選“苗子”，帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出，為的就是那短短的瞬間。2023年初中老師工作方案新的學(xué)期又開場了，為了使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)展，進(jìn)步自己的教學(xué)質(zhì)量，我做教學(xué)方案1、進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作⑴課前準(zhǔn)備：備好課。①認(rèn)真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清楚，理解教材的構(gòu)造，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。②理解學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反響，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克制以往教學(xué)中存在的缺點(diǎn)，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。2、做好課后輔導(dǎo)。要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控才能，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生記錯作業(yè)。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開場，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深化的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?、進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)程度。積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，進(jìn)步教學(xué)程度。4、培養(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書，多看有關(guān)語文教學(xué)的書籍，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新穎血液?？傊?，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度。2023年初中地理教研工作方案范文初中地理教研組對本學(xué)期工作作如下方案。以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)為根本任務(wù)，啟發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣、方法和才能，讓課堂煥發(fā)生命活力，加強(qiáng)教研組、備課組的教學(xué)研究，全面進(jìn)步課堂的科學(xué)性，思想性、興趣性和效益性。字串62.及時(shí)總結(jié)素質(zhì)教育課題研究成果，積極撰寫教學(xué)論文及組織學(xué)生開展地理小論文的寫作、參加省創(chuàng)新大賽的比賽，如有可能進(jìn)展地理野外觀察理論活動。字串73.加強(qiáng)本教研組的檔案和資料建立，對本組近幾年來的教研，教學(xué)的活動情況和課題等整理成冊，為今后工作提供一定的積累。字串54.加強(qiáng)教研組和備課組的團(tuán)結(jié)合作，形成合力，使全組成員都有進(jìn)步，在一種比擬和諧的氣氛中成長工作。全組所有成員努力將工作做到最優(yōu)。都能成為學(xué)校放心的教學(xué)骨干。字串35.整體構(gòu)建教研組，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)教研組活動制度，進(jìn)步教研活動的實(shí)效性，每次活動有主題、有針對性，通過一系列活動將全校地理老師凝結(jié)為一個整體，強(qiáng)化整體意識，發(fā)揮整體作用，實(shí)現(xiàn)智慧互滲。字串96.堅(jiān)持集體備課制度。我組由于人員少，學(xué)校沒有給設(shè)備課組長。因此我們教研組自成初一和初二備課組。根據(jù)學(xué)校的安排主要進(jìn)展進(jìn)度的統(tǒng)一，作業(yè)的統(tǒng)一，考試要求的統(tǒng)一。字串67.加強(qiáng)組內(nèi)聽課制度的管理。本學(xué)期在組內(nèi)進(jìn)展每位老師公開課堂教學(xué)一節(jié)，為了真正促進(jìn)組內(nèi)教研，加強(qiáng)聽課是最好最有效的措施。字串98.為了減負(fù)增效，本學(xué)期教研組將在學(xué)生的作業(yè)量、老師教案、學(xué)生考試成績、課外活動輔導(dǎo)等方面對組內(nèi)老師有一定的要求，并在學(xué)期完畢對老師進(jìn)展評價(jià)。字串19.充分利用多媒體等輔助教學(xué)手段，信息技術(shù)作為教學(xué)的輔助手段，帶來了觀念的更新。上學(xué)期我們組內(nèi)成員每個老師相對以前的教學(xué)來講在運(yùn)用多媒體和制作課件方面有很大的進(jìn)步。當(dāng)然這是順應(yīng)課改所需，課改正程中，課程與課時(shí)的矛盾非常突出，傳統(tǒng)的地理教學(xué)無法滿足。而多媒體等輔助教學(xué)手段能彌足很多缺乏?？梢栽龃笕萘浚欣诩ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于變抽象為詳細(xì)，培養(yǎng)學(xué)生的求知欲和探究欲。這學(xué)期會加強(qiáng)課件資的共享，進(jìn)一步增強(qiáng)濃重利用多媒體輔助教學(xué)手段的氣氛。字串410.在進(jìn)步老師的學(xué)科素養(yǎng)方面，組內(nèi)教研時(shí)會自覺關(guān)心當(dāng)前國際國內(nèi)重大社會、政治、經(jīng)濟(jì)問題，及時(shí)與教材進(jìn)展有機(jī)的結(jié)合，使教學(xué)理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際。并及時(shí)總結(jié)經(jīng)歷，力爭到學(xué)期完畢寫1-2篇有份量的教研論文。字串111.教研組工作要突出研究。要研究課程改革中探究性問題，研究教學(xué)常規(guī)中普遍性的問題,重點(diǎn)是要研究課堂。圍繞本期課堂主攻方向，擬定專人老師上一堂對外公開課。字串412.做好以青年老師的培養(yǎng)為中心的師資隊(duì)伍建立。對青年老師做好一年期、三年期和五年期的培養(yǎng)要求。鼓勵青年老師參加市級以上層次的公開課、專題課等課堂教學(xué)活動。字串4初中地理組全體老師將一如既往地積極進(jìn)取，不斷努力，使地理教學(xué)更進(jìn)一步到達(dá)更高的程度。2023年初中團(tuán)支書工作方案范文1、作為團(tuán)支書我對班上的同學(xué)理解甚少，這必然會影響團(tuán)活動的質(zhì)量以及支部對班里人力資的利用。所以這個月我要把重點(diǎn)花在理解班里的同學(xué)上。理解的目的是為了有效地利用班里的人力資來搞班級建立，并針對同學(xué)們的需求來設(shè)計(jì)適宜的團(tuán)活動，以給同學(xué)們帶來更多的利益。為了到達(dá)以上的目的，我要理解班里的整個人際關(guān)系狀況、同學(xué)們的根本信息、愛好、需求，我要可以找出班里潛在的人力資為班級建立效勞，并根據(jù)實(shí)際情況安排適宜的任務(wù)給他們，我要重點(diǎn)理解與我合作的同學(xué)的情況。2、團(tuán)課與團(tuán)員活動以豐富多樣的形式開展，讓廣闊團(tuán)員充分自主，自由，積極參與，每次團(tuán)課都要有一些收獲，團(tuán)員活動鼓勵大家積極參與，以自愿為原那么。團(tuán)課的內(nèi)容以進(jìn)步中學(xué)生思想，進(jìn)步中學(xué)生才能與素質(zhì)，促進(jìn)中學(xué)生身心開展，人際關(guān)系開展，學(xué)習(xí)進(jìn)步，愉悅生活，積極奉獻(xiàn)為導(dǎo)向，團(tuán)員活動要充分結(jié)合老師與同學(xué)的意見。3、協(xié)助宣傳委員做好支部宣傳工作，做好網(wǎng)站建立的準(zhǔn)備工作。4、定期理解同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，召開團(tuán)支部會議民主選舉推薦優(yōu)秀少先隊(duì)員為入團(tuán)積極分子；每月定期理解團(tuán)員的各方面情況，收取思想?yún)R報(bào)并認(rèn)真閱讀，給與反響，幫助其盡快向團(tuán)組織靠攏。5、針對重大熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題組織，開展有效的學(xué)習(xí)、討論，并認(rèn)真做好文字和圖片記錄。6、記錄每個同學(xué)思想、學(xué)習(xí)、生活、工作上的各項(xiàng)成績，作為期末綜合素質(zhì)考評根據(jù)。7、定期與班主任進(jìn)展溝通。相信新學(xué)期團(tuán)支部會積極向上，同學(xué)們會受益非淺，每一個同學(xué)在新學(xué)期里都將有一個大的開展。希望大家能對團(tuán)支部的工作給予積極的配合一、工作目的作為新一屆的團(tuán)支書，在新的學(xué)期里，我會進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的組織建立，標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)的組織機(jī)制，為青年團(tuán)員創(chuàng)設(shè)條件，搭建舞臺，調(diào)動廣闊團(tuán)員青年的主動性、積極性和創(chuàng)造性，做好黨聯(lián)絡(luò)青年的橋梁紐帶，讓團(tuán)組織成為一支具有先進(jìn)性、具有生命力、充滿活力的隊(duì)伍．二、主要工作為了在團(tuán)員青年中樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員青年黨的理論的學(xué)習(xí)，組織同學(xué)學(xué)習(xí)馬列、*理論，向黨組織輸送一批政治思想好、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)好的優(yōu)秀青年。1、讓我班成為一支青年志愿者效勞隊(duì)，開展愛心助老，愛心助學(xué)等活動，形成一種義務(wù)幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差的風(fēng)氣，在校內(nèi)外形成“關(guān)注社會，關(guān)愛別人”的良好氣氛。2、加強(qiáng)團(tuán)員青年自身素質(zhì)的培養(yǎng)，注重青年的開展，調(diào)動起團(tuán)員青年的主動性和積極性，讓每位同學(xué)制定自我開展方案，有方案、有步驟地去實(shí)現(xiàn)自身的開展。3、認(rèn)真貫徹根底教育工作會議精神，抓好青年志愿兵隊(duì)伍，為他們創(chuàng)造條件，讓他們成為團(tuán)員青年中課堂教學(xué)改革的示范者，從而進(jìn)一步進(jìn)步團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)程度，使廣闊團(tuán)員青年真正成為素質(zhì)教育的力行者。4、開展系列形式多樣，內(nèi)容豐富，具有教育意義的活動，讓團(tuán)員青年在活動中在學(xué)習(xí)，在活動中成長，使我班成為一支具有生命力、充滿活力的隊(duì)伍。5、加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建立，做好換屆改選工作，以及團(tuán)費(fèi)收繳工作。三組織和協(xié)助其他班干部一起,做好系里的籃球賽,羽毛球賽等課余活動,鼓勵同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余多參加體育運(yùn)動.做好我班開展黨員的工作,本學(xué)年第二學(xué)期將按照上級的指示,準(zhǔn)備舉行二次推優(yōu)大會.大力協(xié)助班長的工作,并協(xié)助其他班委作好班內(nèi)各項(xiàng)工作.定期召開班委會,把本班的事做好,把班風(fēng)建立好.做好團(tuán)委分配的任務(wù),完成各部門分配的工作,做好團(tuán)支書分內(nèi)之事.___年初中化學(xué)老師工作方案一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持科學(xué)開展觀，努力創(chuàng)立和諧的師生關(guān)系和諧的化學(xué)課堂，在推進(jìn)新課程施行的同時(shí)堅(jiān)持老師和學(xué)生的共同開展。聚焦課堂教學(xué)，開展有效教學(xué)的研究，側(cè)重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，防止題海戰(zhàn)術(shù)，以實(shí)在減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，為進(jìn)步本?；瘜W(xué)教學(xué)質(zhì)量而努力。二、工作目的1、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和新課程的施行，加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神、理論才能、學(xué)習(xí)才能的培養(yǎng);2、轉(zhuǎn)變教育觀念，改革課堂教學(xué)，改變教學(xué)方式，為全體學(xué)生的可持續(xù)開展努力;3、學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，進(jìn)展有關(guān)課題的研究，進(jìn)展一系列生活中與化學(xué)有關(guān)的問題的課外探究活動，保持學(xué)生對化學(xué)的濃重興趣。三、詳細(xì)教學(xué)措施(1)重視根本概念的教學(xué)化學(xué)根本概念的教學(xué)對于學(xué)生學(xué)好化學(xué)是很重要的。在教學(xué)中，既要注意概念的科學(xué)性，又要注意概念形成的階段性。由于概念是逐步開展的，因此要特別注意遵循循序漸進(jìn)，由淺入深的原那么。對于某些概念不能一次就透徹地提醒其含義，也不應(yīng)把一些初步的概念絕對化。在教學(xué)中要盡可能做到通俗易懂，通過對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和事實(shí)的分析^p、比擬、抽象、概括，使學(xué)生形成概念，并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)，生活和勞動中應(yīng)用學(xué)過的概念，以便不斷加深對概念的理解和進(jìn)步運(yùn)用化學(xué)知識的才能。(2)加強(qiáng)化學(xué)用語的教學(xué)元素符號、化學(xué)式和化學(xué)方程式等是用采表示物質(zhì)的組成及變化的化學(xué)用語，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。在教學(xué)中，要讓學(xué)生結(jié)合實(shí)物和化學(xué)反響，學(xué)習(xí)相應(yīng)的化學(xué)用語，結(jié)合化學(xué)用語聯(lián)想相應(yīng)的實(shí)物和化學(xué)反響。這樣，既有利于學(xué)生記憶，又有利于加深他們對化學(xué)用語涵義的理解。還應(yīng)注意對化學(xué)用語進(jìn)展分散教學(xué)，通過生動有趣的學(xué)習(xí)活動和有方案的練習(xí)，使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。并與12月中旬舉行“化學(xué)用語競賽”。(3)重視元素化合物知識的教學(xué)元素化合物知識對于學(xué)生打好化學(xué)學(xué)習(xí)的根底非常重要。為了使學(xué)生學(xué)好元素化合物知識，在教學(xué)中要注意嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)實(shí)際，加強(qiáng)直觀教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)和電化教學(xué)，讓學(xué)生多接觸實(shí)物，多做些實(shí)驗(yàn)，以增加感性知識。要采取各種方式，幫助他們在理解的根底上記憶重要的元素化合物知識。在學(xué)生逐步掌握了一定的元素化合物知識以后，老師要重視引導(dǎo)學(xué)生理解元素化合物知識間的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)，讓學(xué)生理解元素化合物的性質(zhì)，制法和用處間的聯(lián)絡(luò)，并注意加強(qiáng)化學(xué)根本概念和原理對元素化合物知識學(xué)習(xí)的指導(dǎo)作用。(4)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為根底的學(xué)科。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，幫助學(xué)生形成概念，獲得知識和技能，培養(yǎng)觀察和實(shí)驗(yàn)才能，還有助于培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是進(jìn)步化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學(xué)中，要堅(jiān)決防止只重講授、輕視實(shí)驗(yàn)的偏向。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，要注意平安教育，要教育學(xué)生保護(hù)儀，節(jié)約藥品。(5)積極開展化學(xué)課外活動組織和指導(dǎo)學(xué)生開展化學(xué)課外活動，對于進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，開闊知識視野，培養(yǎng)和開展才能，發(fā)揮他們的聰明才智等都是很有益的。課外活動的內(nèi)容和方式應(yīng)，靈敏多樣。在活動內(nèi)容方面可包括聯(lián)絡(luò)社會，聯(lián)絡(luò)生活、結(jié)合科技開展和化學(xué)史，以及擴(kuò)展課內(nèi)學(xué)過的知識等;活動方式可采取做興趣小實(shí)驗(yàn)、舉行知識講座，化學(xué)競賽和專題討論，或組織學(xué)生制作教具，進(jìn)展參觀訪問等。在組織課外活動時(shí)，應(yīng)注意充分發(fā)揮學(xué)生的特長，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。四、總結(jié)和啟示通過對上一學(xué)年的教學(xué)情況分析^p，使我們意識到今后的工作任重而道遠(yuǎn)，在這一學(xué)期的工作中我們必須做到如下所示：堅(jiān)決一個信念：老師要教好的信念打好兩個團(tuán)體戰(zhàn)：1、備課組教學(xué)團(tuán)體戰(zhàn)2、根底生進(jìn)步團(tuán)體戰(zhàn)三個重視：1、立足教材，重視根底2、聯(lián)絡(luò)實(shí)際，重視實(shí)驗(yàn)3、強(qiáng)調(diào)落實(shí)，重視標(biāo)準(zhǔn)四個研究：1、加強(qiáng)對教材研究2、加強(qiáng)教材與教輔資料的主輔關(guān)系的研究3、加強(qiáng)有效課堂教學(xué)形式的研究4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教學(xué)方法的研究五個落實(shí)：1、落實(shí)四級備課①個人初備課②整體備課③個人復(fù)備課④主備人形成電子文稿(集體備課時(shí)間為單、雙周一上午第2節(jié))2、落實(shí)區(qū)局布置的課堂教學(xué)形式即練講練的形式，進(jìn)步質(zhì)量3、落實(shí)學(xué)案、練習(xí)題、作業(yè)檢測題及時(shí)批及反響，進(jìn)步效率4、落實(shí)周周練制度，及時(shí)反響及時(shí)穩(wěn)固及時(shí)補(bǔ)救2023年初中班級工作方案范文初三年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年紀(jì)，為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氣氛，為了使我班學(xué)生學(xué)習(xí)更有積極性，因此我們制定一份班級工作方案，來規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)生活，使我們的學(xué)習(xí)能井然有序。我們制定工作方案的主旨是：配合并做好學(xué)校要求的各項(xiàng)工作，培養(yǎng)學(xué)生自主管理才能，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)風(fēng)，為爭創(chuàng)優(yōu)秀班級而發(fā)奮努力。我們的班級方案劃分為以下幾點(diǎn)：一、班級根本情況本班共有46位同學(xué)，其中男生25人，女生21人，住校男生15人，住校女生20人。大局部學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差，特別是一局部男生，雖然經(jīng)過一段時(shí)間的努力但是仍然沒有大的轉(zhuǎn)變，局部學(xué)生厭學(xué)，班級的學(xué)習(xí)狀況處于年級的后位，在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進(jìn)，樹立良好的班風(fēng)。二、抓紀(jì)律，樹班風(fēng)眾所周知，我班的學(xué)生一向紀(jì)律較差。作為初三的學(xué)生理應(yīng)嚴(yán)格的要求自己。每個人都應(yīng)該做個禮儀之士，懂得尊師重道，因此，樹立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團(tuán)結(jié)、拼搏的高尚班風(fēng)，這不但有利于我們的學(xué)習(xí)，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。三、創(chuàng)始班級特色文化子曰：吾嘗終日不是，終夜不寢，以思為無益，不如學(xué)也。在班級中要渲染一種學(xué)習(xí)氣氛，讓求知熏陶同學(xué)的思想，使其能樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。以此為目的，我們班級打算搞一些讀書交流活動。我們可以利用語文課、下午休息時(shí)間，請同學(xué)介紹一些他所閱讀過的好的書籍，并談?wù)勊捏w會。我們也可以組織一個征文活動，請同學(xué)們踴躍投稿，將優(yōu)秀之作提供于出板報(bào)的同學(xué)，這樣既能調(diào)動學(xué)生對語文的積極性，又可以從中挖掘人才，可謂一舉兩得。四、培養(yǎng)班干部的自主管理才能初中階段是一個人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一切事情都主張讓同學(xué)可以嘗試獨(dú)立完成，這是培養(yǎng)學(xué)生才能的一個有效途徑。作為班干部就更應(yīng)該學(xué)會如何自主管理?；蛟S在小學(xué)中各項(xiàng)工作都是老師指定好，規(guī)劃好的，干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了。但是如今的學(xué)生干部需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃，自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟，不可以凡事都等待老師的處理。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作，及時(shí)向老師反映同學(xué)們的建議和想法，是師生之間可以得到及時(shí)的溝通，這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和開展。作為班干部，應(yīng)該將自己的集體看成一個大家庭，每個同學(xué)都是其中的一員，我們要讓班級形成一種互相幫助，共同前進(jìn)的風(fēng)氣。我們會組織同學(xué)更好的進(jìn)展學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流，使同學(xué)可以對自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)展反省和改良，從而進(jìn)步學(xué)習(xí)成績?？傊?，作為班級干部凡事要以身作責(zé)，時(shí)刻關(guān)心班級，使整個班級形成一種良好的自主管理形式。五、加強(qiáng)養(yǎng)成教育1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守那么》、《中、小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，強(qiáng)化學(xué)生的根底道德和日常行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育，把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。2、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理才能，采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的鼓勵機(jī)制，鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、保護(hù)綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學(xué)生在理論中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，形成上海學(xué)生特有的、鮮明的、持久的道德風(fēng)貌。4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與晨會課、班會等，積極探究現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的整合，形成新的教育方法和教育形式，對學(xué)生作分項(xiàng)訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學(xué)生提供理論的時(shí)機(jī)。六、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育，綜合整治管理1、加大平安、法制教育。加強(qiáng)宣傳教育，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例，培養(yǎng)學(xué)生法制意識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。2、把禁毒教育納入學(xué)校教學(xué)方案，開展上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報(bào)告、參觀一個展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的六個一活動，使學(xué)生理解____的危害和預(yù)防____的根本知識，養(yǎng)成安康文明的生活方式。3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，自覺抵抗外來誘惑，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)才能。4、積極主動地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建立，教育學(xué)生做到三不，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同下上網(wǎng)吧。5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理安康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。一是要多渠道地理解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過版報(bào)、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)展心理安康教育。三要結(jié)合后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理安康教育與后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，進(jìn)步轉(zhuǎn)化率。6、續(xù)開展好學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心活動，幫助貧困學(xué)生，升華愛心教育。2023年初中老師學(xué)年工作方案一、指導(dǎo)思想以三個代表重要思想和科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，以根底教育課程改革為契機(jī),以現(xiàn)代教育理念為根據(jù)，按照學(xué)校的教學(xué)工作方案要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)教學(xué)改革形勢開展要求，努力探究新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)形式和教學(xué)方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極推進(jìn)教研教改，優(yōu)化課堂教學(xué)，凸顯把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生的教學(xué)觀，努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神，注重進(jìn)步學(xué)生的才能，全面落實(shí)自主學(xué)習(xí)方案，實(shí)在進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。二、學(xué)情分析^p七年級學(xué)生一般都在13、14歲左右，正處于心理斷乳期，半成熟狀態(tài)。主要表現(xiàn)學(xué)習(xí)自信心、交往才能和情緒控制等方面缺乏。我所任教的班級共6個班級，學(xué)生人。其中男生人，女生人。心理特點(diǎn)①半兒童、半成人，由少年向青年初期開展過渡的發(fā)育特點(diǎn)。②活潑好動，好奇心盛的特點(diǎn)。③情感外露、情緒易變，待人熱情，渴望師生關(guān)心、保護(hù)雙向反響的特點(diǎn)。④自尊心、榮譽(yù)感、表現(xiàn)欲望迅速增強(qiáng)的特點(diǎn)。⑤獨(dú)立意向，成人感迅速增強(qiáng)的特點(diǎn)。⑥性意識由神秘好奇向想往愛慕方向開展的特點(diǎn)。思想特點(diǎn)①單純幼稚，易受成人或周圍環(huán)境影響的特點(diǎn)。②交往才能與興趣迅速增強(qiáng)，喜歡與同齡人交友的思想與心理特點(diǎn)。③在新環(huán)境中，具有渴求上進(jìn)的思想特點(diǎn)。④社會性意識逐步增強(qiáng)渴望參加各種活動，但思想方法單純片面，缺乏自我約束和控制能的特點(diǎn)。思維特點(diǎn)七年級學(xué)生思維特點(diǎn)仍以直觀性，形象性思維為主。三、教材分析^p本教材共有三個單元：第一單元做自尊自信的人;第二單元做自立自強(qiáng)的人;第三單元做意志堅(jiān)強(qiáng)的人;第四單元做知法守法用法的人。它們以學(xué)生成長中逐漸拓展的生活的根底，對學(xué)生養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)、道德品質(zhì)、法律素養(yǎng)及人文素養(yǎng)打下基矗四、教學(xué)措施1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動積極性，以學(xué)生為中心開展教學(xué)，樹立一切為了學(xué)生的開展，為了一切學(xué)生的開展，為了學(xué)生一切的開展的教育理念。2、采用互動體驗(yàn)式教學(xué)，注重學(xué)生的全面開展，活潑課堂，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí);3、充分運(yùn)用新課程理念，加強(qiáng)對學(xué)生綜合才能的培養(yǎng)，注重教學(xué)的過程和方法、知識和才能、情感態(tài)度和價(jià)值觀的三維目的的落實(shí)。4、注重教學(xué)方法、教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化，積極運(yùn)用幻燈、投影、錄音、錄像、影片、多媒體等進(jìn)展輔助教學(xué)。5、學(xué)會傾聽、溝通、尊重學(xué)生，并學(xué)會向?qū)W生學(xué)習(xí)，成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者，學(xué)生成長的促進(jìn)者;對學(xué)生充滿信心，關(guān)心每一個學(xué)生的成長，關(guān)注學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，并給予及時(shí)的、真誠的幫助，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，信任學(xué)生的學(xué)習(xí)才能，接納學(xué)生的各種觀點(diǎn)和想法，鼓勵學(xué)生獨(dú)立考慮、自主學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和想象力。五、教育教研課題《學(xué)會欣賞學(xué)生，還學(xué)生學(xué)習(xí)的自主權(quán)》六、教學(xué)進(jìn)度表1、第一至第十四周：完成全書教學(xué)任務(wù);完成作業(yè)并講評;七年級每課進(jìn)展一次測驗(yàn)并分析^p試卷。期中和期末考試配合學(xué)校安排進(jìn)展。2、第十五至第二十周：以《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》為根據(jù)，進(jìn)展第一輪復(fù)習(xí)。要求完成每一課的根底習(xí)題訓(xùn)練;進(jìn)展一些綜合性測驗(yàn)。15期末知識梳理、夯實(shí)基儲測評練習(xí)復(fù)習(xí)課備注：期中復(fù)習(xí)和考試隨學(xué)校教學(xué)安排一、指導(dǎo)思想以三個代表重要思想和科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，以根底教育課程改革為契機(jī),以現(xiàn)代教育理念為根據(jù)，按照學(xué)校的教學(xué)工作方案要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)教學(xué)改革形勢開展要求，努力探究新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)形式和教學(xué)方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極推進(jìn)教研教改，優(yōu)化課堂教學(xué)，凸顯把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生的教學(xué)觀，努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神，注重進(jìn)步學(xué)生的才能，全面落實(shí)自主學(xué)習(xí)方案，實(shí)在進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。二、學(xué)情分析^p七年級學(xué)生一般都在13、14歲左右，正處于心理斷乳期，半成熟狀態(tài)。主要表現(xiàn)學(xué)習(xí)自信心、交往才能和情緒控制等方面缺乏。我所任教的班級共6個班級，學(xué)生人。其中男生人，女生人。心理特點(diǎn)①半兒童、半成人，由少年向青年初期開展過渡的發(fā)育特點(diǎn)。②活潑好動，好奇心盛的特點(diǎn)。③情感外露、情緒易變，待人熱情，渴望師生關(guān)心、保護(hù)雙向反響的特點(diǎn)。④自尊心、榮譽(yù)感、表現(xiàn)欲望迅速增強(qiáng)的特點(diǎn)。⑤獨(dú)立意向，成人感迅速增強(qiáng)的特點(diǎn)。⑥性意識由神秘好奇向想往愛慕方向開展的特點(diǎn)。思想特點(diǎn)①單純幼稚，易受成人或周圍環(huán)境影響的特點(diǎn)。②交往才能與興趣迅速增強(qiáng)，喜歡與同齡人交友的思想與心理特點(diǎn)。③在新環(huán)境中，具有渴求上進(jìn)的思想特點(diǎn)。④社會性意識逐步增強(qiáng)渴望參加各種活動，但思想方法單純片面，缺乏自我約束和控制能的特點(diǎn)。思維特點(diǎn)七年級學(xué)生思維特點(diǎn)仍以直觀性，形象性思維為主。三、教材分析^p本教材共有三個單元：第一單元做自尊自信的人;第二單元做自立自強(qiáng)的人;第三單元做意志堅(jiān)強(qiáng)的人;第四單元做知法守法用法的人。它們以學(xué)生成長中逐漸拓展的生活的根底，對學(xué)生養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)、道德品質(zhì)、法律素養(yǎng)及人文素養(yǎng)打下基矗四、教學(xué)措施1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動積極性，以學(xué)生為中心開展教學(xué)，樹立一切為了學(xué)生的開展，為了一切學(xué)生的開展，為了學(xué)生一切的開展的教育理念。2、采用互動體驗(yàn)式教學(xué)，注重學(xué)生的全面開展，活潑課堂，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí);3、充分運(yùn)用新課程理念，加強(qiáng)對學(xué)生綜合才能的培養(yǎng)，注重教學(xué)的過程和方法、知識和才能、情感態(tài)度和價(jià)值觀的三維目的的落實(shí)。4、注重教學(xué)方法、教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化，積極運(yùn)用幻燈、投影、錄音、錄像、影片、多媒體等進(jìn)展輔助教學(xué)。5、學(xué)會傾聽、溝通、尊重學(xué)生，并學(xué)會向?qū)W生學(xué)習(xí)，成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者，學(xué)生成長的促進(jìn)者;對學(xué)生充滿信心，關(guān)心每一個學(xué)生的成長，關(guān)注學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，并給予及時(shí)的、真誠的幫助，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，信任學(xué)生的學(xué)習(xí)才能，接納學(xué)生的各種觀點(diǎn)和想法，鼓勵學(xué)生獨(dú)立考慮、自主學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和想象力。五、教育教研課題《學(xué)會欣賞學(xué)生，還學(xué)生學(xué)習(xí)的自主權(quán)》六、教學(xué)進(jìn)度表1、第一至第十四周：完成全書教學(xué)任務(wù);完成作業(yè)并講評;七年級每課進(jìn)展一次測驗(yàn)并分析^p試卷。期中和期末考試配合學(xué)校安排進(jìn)展。2、第十五至第二十周：以《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》為根據(jù)，進(jìn)展第一輪復(fù)習(xí)。要求完成每一課的根底習(xí)題訓(xùn)練;進(jìn)展一些綜合性測驗(yàn)。15期末知識梳理、夯實(shí)基儲測評練習(xí)復(fù)習(xí)課備注：期中復(fù)習(xí)和考試隨學(xué)校教學(xué)安排2023年初中老師的工作管理方案范文初中生活是人生最難忘的一段光陰。為了更好地汲取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)歷，本學(xué)期制定如下方案一、加強(qiáng)學(xué)生的思想和行為標(biāo)準(zhǔn)教育(1)、根據(jù)校德育方案和學(xué)生實(shí)際，利用早自習(xí)、班會、午自習(xí)，有針對性的開展法制教育、集體、愛國教育。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，著重加強(qiáng)確立心理安康的教育，自覺抵御不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想的引導(dǎo)，開展多種合適學(xué)生特點(diǎn)的教育活動，促進(jìn)他們安康成長。(2)、加大家訪工作力度，作好家訪記錄，使自己能理解到每一個學(xué)生的家庭情況，并加強(qiáng)與家長溝通，及時(shí)掌握學(xué)生的思想狀況。要認(rèn)真做好留守兒童的記錄，并在教學(xué)中有意識地關(guān)注他們的學(xué)習(xí)生活。二、加強(qiáng)班干____伍建立本學(xué)期對班干部重新調(diào)整，各班干局部工明確，讓他們明確職責(zé)。每兩個星期召開一次班干部會議，理解和解決班級中的情況和存在的問題。使他們充分發(fā)揮自己的才能。三、加強(qiáng)班級建立本學(xué)期仍把常規(guī)工作作為重點(diǎn)。室內(nèi)外擔(dān)當(dāng)區(qū)的清掃，教室的衛(wèi)生、布置板報(bào)、紀(jì)律、個人衛(wèi)生等。培養(yǎng)學(xué)生自主管理的才能，進(jìn)步團(tuán)結(jié)協(xié)作才能，表達(dá)責(zé)任意識，養(yǎng)成集體觀念，使各方面逐步標(biāo)準(zhǔn)常規(guī)，形成良好的班級班風(fēng)。四、繼續(xù)抓好“一幫一”的愛心活動針對“學(xué)困生”，由學(xué)習(xí)委員組織“一幫一”的活動。利用課余時(shí)間，對他們進(jìn)展輔導(dǎo)。對老師當(dāng)天所講的內(nèi)容重新給他們講一遍，并幫助他們一起完成老師布置的作業(yè)。五、積極參加班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并且自己有意識地閱讀相關(guān)資料進(jìn)步自身班級管理才能?？傊ㄟ^這一學(xué)期的努力，使學(xué)生們可以為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備，幫助學(xué)生進(jìn)步明辨是非的才能，樹立遠(yuǎn)大的理想，確定人生奮斗目的，做一個熱愛祖國、關(guān)心別人、有著強(qiáng)烈的社會責(zé)任感的新一代接班人。2023年初中學(xué)校暑假工作方案范文暑假期間，任何老師不得以任何理由、任何形式將學(xué)校的校園、場地、教育教學(xué)設(shè)施出租用于停放社會車輛或從事易燃、易爆、有毒、有害等危險(xiǎn)品消費(fèi)、經(jīng)營活動，也不得將學(xué)校設(shè)施出租、出借用于舉辦各種興趣特長及文化課補(bǔ)習(xí)班。一、暑假期間制止老師從事、參與有償家教，亂辦補(bǔ)習(xí)班。二、暑假期間制止參與賭博或圍觀賭博。三、暑假期間特別是春節(jié)期間不隨處亂放煙花爆竹，并遠(yuǎn)離煙花爆竹。四、回絕____，不參與封建迷信活動，不野外放火。遵守交通規(guī)那么，不乘坐三無車輛。暑假期間，制止任何學(xué)生到本校打籃球、乒乓球等活動。五、放假前班主任必須對學(xué)生進(jìn)展全方位的平安教育。①沒有家長的監(jiān)護(hù)，不能外出旅游，不能玩煙花爆竹或其它易燃易爆品。走親訪友必須事先告知家長。②要隨時(shí)注意預(yù)防地震、暴雨等各種不確定的自然災(zāi)害。加強(qiáng)預(yù)防煤煙、煤氣中毒。③制止擅自或伙同別人在池塘或河邊玩耍、釣魚、玩水、。④制止私拉亂接電線，攀爬高壓電桿等電力設(shè)施，不靠近高壓，不接觸低壓。⑤制止在危險(xiǎn)地帶特別是夜間出外捉鳥或抓其它動物。⑥制止聚眾喝酒、賭博、打架，制止進(jìn)入網(wǎng)吧和游戲廳。制止盜竊等。⑦遠(yuǎn)離不安康書刊和影視，遠(yuǎn)離____，不涉足有害身心安康的場所。⑧防止在有平安隱患的場所停留，不去人群擁擠場所，以防踩踏。⑨要注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，預(yù)防各種傳染病(如乙肝、流感等)。⑩要注意防劫持﹑防訛詐、防爆炸，并隨時(shí)注意防火防盜。八、暑假期間學(xué)生要積極參與村隊(duì)組織的各種有意義的文娛活動，幫家人干一些力所能及的家務(wù)活，節(jié)儉節(jié)約，艱辛奮斗，孝敬父母，樂于助人，努力學(xué)習(xí)，獨(dú)立完成自己的各門假期作業(yè)。2023年初中德育工作方案范文篇一一、指導(dǎo)思想：以黨中央提出的開展深化學(xué)習(xí)理論科學(xué)開展觀活動為主題，以學(xué)校工作方案為指導(dǎo)，以促進(jìn)全體學(xué)生全面開展為目的，實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理，有針對性開展德育教育活動，注重打破與創(chuàng)新，培養(yǎng)品德高尚、人格健全的時(shí)代新人，遵循學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會開展的要求，堅(jiān)持抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復(fù)，努力進(jìn)步德育工作的有效性，力爭使我校德育工作上一個新臺階。二、工作要點(diǎn)與措施1、平安工作警鐘長鳴。本學(xué)期我校除了繼續(xù)按照上級要求開展平安教育活動外，著重進(jìn)步學(xué)生的自我平安意識和自護(hù)自救才能。(1)在學(xué)生中開展平安隱患調(diào)查活動，組織學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的平安隱患，以求防患于未然。(2)要建立平安月報(bào)制度，開展群體性活動要報(bào)批，積極維護(hù)縣十佳平安文明校園榮譽(yù)稱號。(3)與政法部門聯(lián)絡(luò)，繼續(xù)抓好校園周邊地區(qū)治安環(huán)境的集中整治工作，并在落實(shí)長效管理措施、穩(wěn)固整治效果上下功夫;繼續(xù)搞好與派出所、交警隊(duì)的共建關(guān)系，共創(chuàng)平安校園，把平安教育作為一個管理的重點(diǎn)。(4)邀請有關(guān)人員來校作法律、法規(guī)方面的講座;加強(qiáng)真空時(shí)段(學(xué)校、家庭、社會都管不著學(xué)生的時(shí)間和空間)和高發(fā)群體的引導(dǎo)和管理，重點(diǎn)做好防差轉(zhuǎn)差工作，妥善處理意外事故，積極防范犯罪事件的發(fā)生。努力調(diào)動積極因素，做好后進(jìn)生的工作促進(jìn)其轉(zhuǎn)變。(5)優(yōu)化學(xué)校值日工作，尤其要加強(qiáng)午間的巡視力度，彌補(bǔ)管理盲點(diǎn)，杜絕在這一時(shí)間段發(fā)生嚴(yán)重的違規(guī)違紀(jì)行為，以保證自我教育的良性循環(huán);同時(shí)要求值日人員在管理過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不標(biāo)準(zhǔn)或違規(guī)違紀(jì)行為，要以提醒、引導(dǎo)為主。2、大力開展常規(guī)教育，穩(wěn)固學(xué)生思想道德根底。(1)加強(qiáng)七年級學(xué)生的行規(guī)教育，根據(jù)軍事化、人性化相結(jié)合，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。(2繼續(xù)優(yōu)化班級創(chuàng)優(yōu)、周統(tǒng)計(jì)匯總制度。(3進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的自我養(yǎng)成教育。A、加強(qiáng)學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、校風(fēng)。本學(xué)期各班要實(shí)在利用好國旗下講話、班會課，提出明確的要求，要高度關(guān)注特殊學(xué)生問題，在行規(guī)上要建立預(yù)警機(jī)制，要擅長跟蹤心理危機(jī)的學(xué)生。B、堵疏結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德文化教育，杜絕學(xué)生進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧的不良現(xiàn)象，引導(dǎo)他們自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，兼收并蓄網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀文化，把握好網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍。C、樹立正氣，選拔典型。本學(xué)期將繼續(xù)推行星光燦爛系列活動展現(xiàn)各類優(yōu)秀學(xué)生風(fēng)采、評選示范學(xué)、文明班級等活動，在全校形成向先進(jìn)學(xué)習(xí)的良好氣氛。D、突出加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣教育。通過主題班會、課間操播送、板報(bào)加強(qiáng)宣傳杜絕亂扔果皮紙屑陋習(xí)，創(chuàng)立整潔校園從我做起的衛(wèi)生意識。對全校同學(xué)提出以下詳細(xì)要求：a.認(rèn)真完成值日工作。做到自己的抽屜里無紙屑，自己的教室、校園里無垃圾。b.嚴(yán)禁帶零食到教學(xué)區(qū)，嚴(yán)禁丟棄果皮紙屑、食品包裝袋等廢棄物，對有損環(huán)境衛(wèi)生的不良行為敢于舉報(bào)和批評。c.見到果皮紙屑、食品包裝袋主動拾起，養(yǎng)成勤彎腰、主動撿的好習(xí)慣。d.積極參加各種環(huán)保宣傳活動，增強(qiáng)文明衛(wèi)生意識。e.引進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)成果，大力開展書香校園活動，努力構(gòu)建理想課堂。(3)以活動為載體強(qiáng)化愛國教育，弘揚(yáng)和培育民族精神。A、奧運(yùn)年，校慶年、愛國愛校雙教育。B、結(jié)合中華民族傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)和培育民族精神，積極開展弘揚(yáng)和培育民族精神活動，通過演講、詩歌朗讀等詳細(xì)形式把民族精神扎根于學(xué)生心中。充分利用國旗下講話、宣傳欄、班刊、團(tuán)隊(duì)課等教育平臺繼續(xù)深化愛國教育。C、充分利用學(xué)校的教育資和現(xiàn)代化教育設(shè)備，拓展愛國教育的時(shí)空，定期播放愛國教育、____傳統(tǒng)教育和科技教育影視片。3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立，營造全員育人氣氛。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立，組織開展班主任工作、班主任工作專家講座，進(jìn)步班主任隊(duì)伍整體程度。(1)通過的形式，組織全體班主任繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)自我教育的教育理論，逐步實(shí)現(xiàn)老師角色轉(zhuǎn)變(由支配者、主宰者轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織者、促進(jìn)者)，建立新的民主和諧平等的師生關(guān)系。(2)定期召開班主任工作例會(每兩周一次)，反響信息，交流經(jīng)歷，逐步推廣好方法、好舉措。(3)在班主任中開展五個一活動，即讀一本德育專著、參加一次德育培訓(xùn)、開一次主題班會公開課、寫好一篇德育論文、研究一個德育小課題。(4)進(jìn)一步優(yōu)化班主任的過程管理，要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的搜集，掌握學(xué)生最新思想動態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時(shí)總結(jié)班主任工作的新相貌、新成果。(5)完善班主任工作評價(jià)體系，加大班主任工作的考核力度，在加強(qiáng)考核的同時(shí)，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)和完善考核流程，把考核逐步向質(zhì)的考核和重鼓勵的方向開展。完善文明班級、優(yōu)秀班主任的考核評比方法，以此鼓勵班主任爭先創(chuàng)優(yōu)，促進(jìn)班主任整體程度的進(jìn)步。(6)全面開展德育導(dǎo)師制活動，將學(xué)校的德育目的、任務(wù)從班主任中分解到任課老師身上，通過任課老師與班主任的親密配合，凝聚教育合力，從而優(yōu)化教育管理，真正做到每一位老師都是德育工作者。(7)注重發(fā)揮學(xué)科老師的德育功能。課堂是德育教育的主陣地，實(shí)在做到德育思想進(jìn)頭腦，德育目的進(jìn)教案，德育措施進(jìn)課堂，貫徹教書必先育人，正人必先正已的宗旨。a、要求備課認(rèn)真挖掘教材大綱的思想教育內(nèi)容，并同德育大綱的教育內(nèi)容相結(jié)合，不失時(shí)機(jī)地進(jìn)展教育。b、要把德育浸透到各個環(huán)節(jié)中去，使教學(xué)的每個環(huán)節(jié)都能對學(xué)生的思想品德和良好習(xí)慣的形式起到促進(jìn)作用。(8)組織推薦優(yōu)秀德育論文參加縣德育論文評比活動。4、積極維護(hù)市反____教育先進(jìn)集體、縣預(yù)防____教育四星級學(xué)校的德育品牌榮譽(yù)。通過多種形式宣傳____的危害，樹立珍愛生命，遠(yuǎn)離____的思想意識。安排預(yù)防____及艾滋病專題教育和反____警示教育課，同時(shí)與班級簽訂禁毒工作目的責(zé)任書。5、加強(qiáng)心理安康教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。(1)建立在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，以政教處主任、團(tuán)委書記、班主任和德育導(dǎo)師為主體、兼職心理輔導(dǎo)老師為骨干，全體老師共同參與的心理安康教育工作體制，每一位老師都要重視對學(xué)生的心理安康教育，都要成為學(xué)生的良師益友。(2)各任課老師在學(xué)科教學(xué)中，應(yīng)注重對學(xué)生心理安康的教育，本學(xué)期將組織心理教育公開課活動，推薦優(yōu)秀老師參加縣心理安康優(yōu)質(zhì)課評選。(3)班主任要利用活動課、班團(tuán)課，舉辦心理安康教育內(nèi)容的游戲、娛樂等活動，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識和方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。(4)對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)展認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)，充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)老師作用，有效幫助學(xué)生解除心理障礙。(5)通過各種渠道，更新家長的教育觀念，改良家長的教育手段和方法，促進(jìn)形成有利于學(xué)生自我教育的家庭環(huán)境。6、打造高品位的校園文化，搭建學(xué)生施展才華的舞臺。加強(qiáng)校園文化建立，明確校園文化建立的目的，校園文化建立要以人為本，使師生在求知、求美、求樂中得到潛移默化的啟迪和教育，使學(xué)校成為學(xué)園、花園、樂園。(1)加強(qiáng)對校播送站，板報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，把好言論導(dǎo)向。(2)加強(qiáng)和完善文學(xué)社管理，并刊出一期團(tuán)訊社刊，濃重校園文化氣氛。(3)結(jié)合語文組開展讀書節(jié)活動，豐富學(xué)生的課余文化生活，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建立。(4)加強(qiáng)班級文化，標(biāo)準(zhǔn)教室布置，營造生動活潑、干凈素雅、安康文明、催人奮進(jìn)、富有個性的育人氣氛。黑板報(bào)設(shè)計(jì)力求圖文并茂，主題突出，思想鮮明，各班實(shí)行板報(bào)月月?lián)Q制度。篇二一、指導(dǎo)思想：以____理論、江________三個代表重要思想、科學(xué)開展觀、《國家中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，結(jié)合20xx2月16日全區(qū)教育工作會議精神及[2023]1號文精神，確立堅(jiān)持以育人為中心，突出德育核心地位，增強(qiáng)德育工作實(shí)效性為指導(dǎo)思想，把以德治校與依法治校相結(jié)合，認(rèn)真扎實(shí)的做好德育工作。二、德育目的：1、老師中開展以教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)為核心的師德教育，努力使廣闊師生真正肩負(fù)起教書育人的重任。2、在學(xué)生中以培養(yǎng)四有新人為最終目的，學(xué)生學(xué)會做人為德育主題。努力形成勤奮、守紀(jì)、競爭、創(chuàng)新的良好校風(fēng)。三、施行方案：中學(xué)生正處在世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，因此，抓住時(shí)機(jī)做好學(xué)生德育工作尤為重要，目前我校學(xué)生存在問題：一是學(xué)生思想政治工作尚須加強(qiáng)，學(xué)生思想覺悟有待進(jìn)步;二是學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。面對以上問題，我校德育工作必須找準(zhǔn)基點(diǎn)，以人為本，從人出發(fā)，結(jié)實(shí)樹立育人為本，德育為先的觀念，把《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想建立的假設(shè)干意見》和《福山區(qū)未成年人思想道德序列化教育施行方案》落實(shí)到位，使德育處于各項(xiàng)工作的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，不斷更新德育觀念，堅(jiān)持德育創(chuàng)新，加強(qiáng)德育工作的科學(xué)性、層次性，提升德育工作的育人質(zhì)量。(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建立，以師德建立推動學(xué)校德育工作，層層簽訂目的責(zé)任書，在全體教職工中繼續(xù)推行全員包幫制度，發(fā)揮全員管理優(yōu)勢，真正把人人都是德育工作者落到實(shí)處，在督導(dǎo)落實(shí)方面制定詳細(xì)措施，使之更具有操作性，努力形成齊抓共管的德育新格局。(詳細(xì)做法見《師德建立方案》)(二