初三給自己的一封信

第頁(yè)初三給自己的一封信初三給自己的一封信1

敬愛(ài)的自己：

你好!

今日我給你寫(xiě)信，不是因?yàn)槲夷X子短路，而是我想要對(duì)你提一些看法。你常常干擾我的學(xué)習(xí)，我對(duì)此表示：不能忍!

還記得我剛進(jìn)校的第一節(jié)英語(yǔ)課就被你勝利地搞砸了。原來(lái)一切都很正常，英語(yǔ)老師在上面講得眉開(kāi)眼笑，可你卻在我的耳朵里游蕩，想讓我不用心聽(tīng)講。

由于我前一天晚上沒(méi)睡好，沒(méi)有精神聽(tīng)課，你便抓住這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我綻開(kāi)心理攻勢(shì)。你當(dāng)時(shí)說(shuō)的話我還歷歷在目：“你聽(tīng)什么課呢!這些東西對(duì)你來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)難度，干嘛費(fèi)神聽(tīng)課呢!還不如休息一會(huì)兒打算下節(jié)數(shù)學(xué)課呢!”在你的蠱惑之下，也因?yàn)槟愕奶咸喜唤^，我“選擇了一個(gè)折中的方法”，朝著外面看校內(nèi)里的景觀。殊不知，一雙如刀般鋒銳的眼睛已盯上了我。

這束目光自然來(lái)自英語(yǔ)老師。她是一個(gè)見(jiàn)不得學(xué)生不聽(tīng)話的人。在瞪了我?guī)籽蹮o(wú)果后，她放出了必殺技：“同學(xué)，請(qǐng)你重復(fù)一下剛才我講的‘seem’的用法?！?/p>

(在這以后我就把這個(gè)單詞的用法背得滾瓜爛熟。)

我在51個(gè)人的凝視下強(qiáng)作鎮(zhèn)靜地站起，然后面帶微笑地對(duì)講臺(tái)上那位說(shuō)：“不知道?！?/p>

你知道我當(dāng)時(shí)有多崩潰嗎?那種慚愧已經(jīng)不是想找地縫那么簡(jiǎn)潔的事了，這是恥辱!我在很長(zhǎng)一段時(shí)間里都想讓你，這件事的始作俑者，左手拿火線右手拿零線然后把電源打開(kāi)。

這件事的結(jié)局你也親身經(jīng)驗(yàn)了，我被英語(yǔ)老師叫到辦公室去談話，并且在一個(gè)月內(nèi)都有一種負(fù)罪感，在同學(xué)面前抬不起頭。我現(xiàn)在向你發(fā)出嚴(yán)正聲明：以后不準(zhǔn)再擾亂我的思路，全身心投入工作，全力拼搏學(xué)業(yè)。

祝：順當(dāng)!

現(xiàn)在的自己

XX年XX月XX日

初三給自己的一封信2

敬愛(ài)的XX：

你好!

幾天前，各科月考成果都出來(lái)了，你對(duì)自己的成果滿足嗎?反正我是不滿足。不管是分?jǐn)?shù)還是班級(jí)和年級(jí)排名，都離你自己的預(yù)期差了十萬(wàn)八千里!

現(xiàn)在我們一起來(lái)分析一下成果吧。

英語(yǔ)還算是正常發(fā)揮。數(shù)學(xué)嘛，我覺(jué)得哦：第一，是你不太仔細(xì)、太不當(dāng)心，沒(méi)有細(xì)致地一題題去檢查，只是一目十行地略微掃了一下。計(jì)算題倒是仔細(xì)算了幾遍，因?yàn)檫@是你平常最簡(jiǎn)單失分的地方，但別的題目就沒(méi)有好好去看了，導(dǎo)致基礎(chǔ)部分丟分較多，而基礎(chǔ)部分的題又很“貴”，真?zhèn)€是“顧此失彼”!其次，就是你那該死的水痘害的了。在短短的兩個(gè)星期里，你可能失去了許多價(jià)值連城的學(xué)問(wèn)，而你可能又正好栽在了這些沒(méi)人幫你填的坑里面，才會(huì)失去那么多金貴的分?jǐn)?shù)，也有可能會(huì)做那道附加題，就不至于摔得那么狼狽了。

語(yǔ)文這一次可摔得夠疼的了，全身粉碎性骨折。74.5，信任你在看成果的時(shí)候被刺到了眼睛。是不是從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)如此恐怖、如此鮮紅、如此具有殺傷力的分?jǐn)?shù)?想哭?好吧，那就哭一會(huì)兒吧，發(fā)泄一下難過(guò)、后悔，會(huì)好受許多。語(yǔ)文最大的傷口就是閱讀理解。你在閱讀題上至少丟了非常。雖然每一題都盡量寫(xiě)了許多字，卻總沒(méi)有抓到重點(diǎn)，搞得費(fèi)了時(shí)間又丟分。你要記住李老師告知過(guò)你的，做語(yǔ)文閱讀題的訣竅，就是要把平常每天的作業(yè)、每一道練習(xí)冊(cè)上的題目都當(dāng)作考試來(lái)仔細(xì)回答，這樣才會(huì)有提升。而且要多閱讀原文，細(xì)致揣摩作者的意圖，盡量答到點(diǎn)子上，一語(yǔ)道破。

至于作文嘛，重點(diǎn)還是在于平常的積累。你有寵愛(ài)閱讀的好習(xí)慣，現(xiàn)在還要學(xué)習(xí)帶著思索、帶著問(wèn)題去閱讀，這樣才能“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”!

立刻又要段考了，希望這些能幫助到你，讓你的成果更上一層樓!加油，只要你努力，成功非你莫屬!

最終祝你考神附體，成果突飛猛進(jìn)!

XX

XX年XX月XX日

初三給自己的一封信3

敬愛(ài)的蕾寶同學(xué)：

時(shí)間稍縱即逝，轉(zhuǎn)瞬間，你的初中生活已過(guò)去了三分之二，在今年金風(fēng)送爽的秋天，你將迎接你確定人生和將來(lái)并又是最打動(dòng)人心，最不平凡的初三生活，你是否已經(jīng)打算好了？

或許你聽(tīng)過(guò)別人說(shuō)初三的確很累，有做不完的卷子和輔導(dǎo)題，但在這個(gè)暑假你已經(jīng)上了預(yù)科班，對(duì)新學(xué)問(wèn)有了一個(gè)提前的理解，想必在初三只需稍加努力就實(shí)力爭(zhēng)上游了吧！在初三在一年里，我會(huì)給你一些建議和激勵(lì)，希望在你迷茫的時(shí)候，在乏累的時(shí)候，在想要放棄的時(shí)候，打開(kāi)這封信讀一讀，希望它能給你帶來(lái)無(wú)盡的幫助與激勵(lì)！

第一，每天都要有安排，安排不肯定要寫(xiě)出來(lái)，每天早上在腦子里過(guò)一遍自己該干嘛就行，而且要付諸于行動(dòng)！

其次，在課間的時(shí)候，不要總是玩或總是學(xué)，要懂得勞逸結(jié)合，保持你一天肯定要出去轉(zhuǎn)幾圈的習(xí)慣！

第三，晚上肯定要復(fù)習(xí)，老師讓背的學(xué)問(wèn)就多背背吧！自己買(mǎi)的題肯定要每天做一點(diǎn)兒！最終要做完它，做會(huì)它！

第四，初三可能會(huì)有體育訓(xùn)練，會(huì)很累，但我希望你能堅(jiān)持下去，為自己加油，信任自己肯定可以戰(zhàn)勝它！

在人生的長(zhǎng)河中，總會(huì)有一些外部的因素影響著你的心情和安排，在班里對(duì)同學(xué)們都好一些，尤其是那些平常很包涵你，照看你的男生女生們，終歸是他們陪你走過(guò)了初中一道又一道的坎兒，同你一起共享歡樂(lè)，也是在你生命中最關(guān)鍵最漂亮的年華里走過(guò)的人！不論將來(lái)是否曲終人散，但那時(shí)最好的我們都是美妙的回憶，都會(huì)令你回味無(wú)窮，“遇見(jiàn)11班的你們是我最美的意外”！

有些好學(xué)校不是很簡(jiǎn)單考的，但不拼搏一次怎能知道結(jié)果，不為自己賭一次怎能知道自己有多優(yōu)秀！不要說(shuō)這一切都不行能，記住你常常說(shuō)的一句話：“派出全部不行能，剩下的那個(gè)多令人不行思議！”也時(shí)刻把你桌子下的一句話記在心里：“別說(shuō)幻想遙不行及！”初三這一年就是你的分水嶺，你是想留在原地，還是跨過(guò)去飛得更高？雖然這一切不是很簡(jiǎn)單，要經(jīng)過(guò)一道道的難關(guān)，但，不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有夢(mèng)怎么才能使自己站得更高，望得更遠(yuǎn)？要信任自己！或許你翻開(kāi)這封信時(shí)，你正在氣餒，那么請(qǐng)你振作起來(lái)吧！或許你翻開(kāi)這封信時(shí)，你退步了，那么請(qǐng)你不要放棄，努力追回自己原有的成果！或許你翻開(kāi)這封信時(shí)，你已經(jīng)進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，那么請(qǐng)你再接再厲，爭(zhēng)取在中考前都保持優(yōu)異的成果，那么石二還離你很遠(yuǎn)嗎？或許你翻開(kāi)這封信時(shí)，你已經(jīng)被外市學(xué)校錄用，那么我會(huì)為你感到驕傲與傲慢，是你的努力使你獲得了豐碩的成果！

人生究竟會(huì)怎樣，全看你這最終一年，希望你能把握住自己，勇往直前！

最終，別忘了，要感謝一切你值得感謝的人和事，也要感謝四中，給了你這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，感謝這個(gè)你的夢(mèng)起先的地方！更要感謝你自己，這么精彩！

加油吧！Fighting！

蕾寶

初三給自己的一封信4

敬愛(ài)的我們：

看著窗外紛紛飄舞的樹(shù)葉，時(shí)而卷起一陣風(fēng)，肆意地在空中飄舞起來(lái)。我打開(kāi)音樂(lè)，循環(huán)播放，靜靜地享受著午后小憩。

那本突兀的同學(xué)錄，我輕輕翻開(kāi)，一頁(yè)又一頁(yè)，眼角不禁濕了。時(shí)間真的.是留不住的沙，即使曾經(jīng)擁有過(guò)，即使在最終握得再緊，它還是不屬于你，依舊會(huì)從你的指縫間輕輕流失。

回想起初三那段時(shí)間，腦海中的畫(huà)面猶如拼圖一般。是誰(shuí)的出現(xiàn)，讓人如此懷念?！皢吻h(huán)”是初中時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣。那首熟識(shí)的歌曲“圍墻”輕輕地放著，旋律緊扣著我的心弦，歌詞走進(jìn)我的心田。

看著那些畢業(yè)留念的照片，定格下的是我曾走過(guò)最難忘也是最美妙的一段時(shí)間。那時(shí)候，很勞碌，很壓抑。沉醉在畢業(yè)季的沉悶之中，我有一種深陷泥潭的感覺(jué)。心有余悸地讓自己的靈魂拖著軀殼追逐著時(shí)間的腳步?？粗幻刻焖喝サ娜諝v，一張張因日漸生疏的臉，殊不知自己的世界已是高墻滿筑?；蛟S，就在那時(shí)候我遺失了一段美妙。我時(shí)常在想，假如真的有時(shí)間機(jī)，我會(huì)回到那里。假如可以，我真的想把那段時(shí)間放慢腳步來(lái)來(lái)回回仔細(xì)的再走一遍。

看著入學(xué)初的照片，安靜之中，發(fā)覺(jué)那稚嫩的臉龐，那青澀的遐想……或許在我看來(lái)，那真成了我最浪漫的寫(xiě)照，說(shuō)是浪漫，浪漫的是那段時(shí)間，掏出人生中升華心靈的時(shí)間?；蛟S是“少年不識(shí)愁味道，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”。年少輕狂時(shí)，總愛(ài)讓別人照著自己的劇本。滿身傷痕，最終發(fā)覺(jué)悲傷的是互不信任。初三的驚慌生活更是讓我變得孤僻，不同人講話，更不輕易地信任。于是，我的世界阻隔了一道墻，乏累的我起先學(xué)會(huì)如何像刺猬一樣地對(duì)待別人。隨后，便瘋狂的愛(ài)上一首歌“圍墻”。時(shí)常發(fā)空地看著窗外，想著那點(diǎn)滴斑駁的痕跡?？?/p>