學校師徒結(jié)對協(xié)議書

學校師徒結(jié)對協(xié)議書甲方：指導教師乙方：被指導教師為了加快青年教師的成長，按照上級有關要求，我校決定開師徒結(jié)對活動，為使師徒雙方進一步明確自己的職責,增強責任感，現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對協(xié)議書如下：一、甲方承擔的職責：1、師德修養(yǎng)指導。導師要教育青年教師熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，做師德高尚的人民教師。2、教育理論學習指導。導師要指導青年教師做好教育理論學習，做到“四有”：有計劃、有具體學習材料、有學習筆記、有心得體會。爭取理論水平和教學能力同步提高。3、教學全過程指導。導師要對青年教師進行教學全過程、全方位的指導，包括備課、上課、輔導、作業(yè)批改、測試等諸多方面。導師要注意言傳身教，使青年教師逐步形成嚴謹務實的教風和樂教、苦教和善教的教學品質(zhì)。導師原則上每周要聽青年教師一節(jié)課，并及時評課，提出改進意見和努力方向。對青年教師每課時的備課筆記，都要仔細審閱提出改進建議并簽字。4、教學研究指導。導師要教育青年教師積極參加各級教育行政部門組織的一切教研活動，指導青年教師上好匯報課、公開課和示范課，循序漸進地進行教育教學研究和課題研究，指導青年教師論文寫作。5、生活指導。導師要關心和幫助青年教師的工作和生活，做青年教師的良師益友，力所能及的幫助解決青年教師在工作和生活方面遇到的各種問題。二、乙方承擔的職責：1、青年教師應虛心學習導師的好思想、好經(jīng)驗、好作風。2、青年教師應尊重導師、真誠接受導師的指導、督促、主動向?qū)焻R報思想、學習、工作和生活情況。工作、生活上遇到難題，應主動向?qū)熖岢?，請求導師幫助?、青年教師要充分發(fā)揮自己的長處，運用青年人對新知識、新事物具有敏感性的特點，勇于創(chuàng)新，敢于開拓，積極參與教學改革與教育教學研究。4、青年教師原則上應先聽課、后上課，聽一節(jié)、講一節(jié)，既要聽導師的課，也要聽其它教師的課，以利于兼收并蓄，逐步形成自己的教學風格。聽課要有記錄。5、青年教師每學期應寫一篇教育教學心得、論文或教學案例交導師批閱指導。6、青年教師要主動多承擔備課組內(nèi)的一些事務性工作，按時完成導師交辦的一些工作任務。三、甲、乙雙方要認真履行崗位職責，共同實施。本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限年。協(xié)議書一式三份,甲、乙各執(zhí)一份，另一份學校教導處存檔。甲