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PAGEPAGE8語文S版五年級語文下冊教案虎口藏寶 教學(xué)目標(biāo):1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識瞥、栩、眶、忡、蝶5個生字,學(xué)會瞥、瓷、栩、寄、琢、眶、遮、膠、陌、堪、暈、歹、徒13個生字,掌握瞥見、陶瓷、栩栩如生、琢磨、眼眶、遮掩、膠卷、陌生、疲憊不堪等詞語。2.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀課文,提出不懂的問題,把握課文內(nèi)容,了解威廉叔叔為什么夸獎納塔莉是個聰明的孩子,學(xué)習(xí)納塔莉聰明、機(jī)智和勇敢的精神品質(zhì)。3.領(lǐng)悟作者是怎樣通過對人物的心理活動和動作的刻畫,來表現(xiàn)人物特點的寫作方法。教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文,了解納塔莉在十分危急的情況下,能夠機(jī)敏地地將陶瓷虎口里藏的寶物;一;;一;膠卷進(jìn)行調(diào)包,躲過了歹徒的搜查,保護(hù)了膠卷的故事,體會納塔莉的聰明、機(jī)智和勇敢。教學(xué)難點:領(lǐng)悟作者是怎樣通過對人物的心理活動和動作的刻畫,來表現(xiàn)人物特點。教學(xué)準(zhǔn)備:演示文稿。第一課時教學(xué)目標(biāo):1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識瞥、栩、眶、忡、蝶5個生字,學(xué)會瞥、瓷、栩、寄、琢、眶、遮、膠、陌、堪、暈、歹、徒13個生字,掌握瞥見、陶瓷、栩栩如生、琢磨、眼眶、遮掩、膠卷、陌生、疲憊不堪等詞語。2.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀課文,提出不懂的問題,把握課文內(nèi)容。教學(xué)重難點:引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀課文,提出不懂的問題,把握課文內(nèi)容。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入同學(xué)們,看到?虎口藏寶?這個題目,你有什么疑問要提出嗎面對這個題目,你又想知道什么呢二、初讀預(yù)習(xí)1.自讀課文,邊讀邊畫出本課生字和不懂的問題,想一想:課文講了一個什么故事2.指名讀課文,讀后進(jìn)行簡單評議。3.組織交流。(1)課文講了一個什么故事(2)提出自己不懂的問題。三、檢查預(yù)習(xí)1.讀詞納塔利威廉〔1〕指名讀〔2〕出示:疲憊不堪〔3〕指名讀〔4〕疲憊不堪什么樣〔5〕在疲憊不堪時說的話,該怎么讀〔6〕出示ppt(句子):納塔利,你父母呢2.虎口藏寶的寶指什么〔膠卷〕3.誰藏的為什么藏怎么藏的通過讀書初步解疑。四、理清文章層次1.全文圍繞著藏字,分幾局部來寫的第一局部〔從開頭到他為什么又要讓我再把它藏起來呢〕寫納塔莉從陶瓷虎口中發(fā)現(xiàn)了一卷膠卷。第二局部〔從納塔莉把膠卷塞進(jìn)衣服口袋到好了,大功告成!〕這局部寫陌生人搜查膠卷、納塔莉藏起膠卷、歹徒槍走被調(diào)了包的膠卷的過程。第三局部〔從那兩個家伙一溜煙似的離開了到結(jié)束〕寫威廉叔叔知道納塔莉巧妙地保住了膠卷驚呆了,快樂地夸獎納塔莉真是個聰明的孩子。五、布置作業(yè)〔略〕第二課時教學(xué)目標(biāo):1.了解威廉叔叔為什么夸獎納塔莉是個聰明的孩子,學(xué)習(xí)納塔莉聰明、機(jī)智和勇敢的精神品質(zhì)。2.領(lǐng)悟作者是怎樣通過對人物的心理活動和動作的刻畫,來表現(xiàn)人物特點的寫作方法。教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文,了解納塔莉在十分危急的情況下,能夠機(jī)敏地地將陶瓷虎口里藏的寶物;一;;一;膠卷進(jìn)行調(diào)包,躲過了歹徒的搜查,保護(hù)了膠卷的故事,體會納塔莉的聰明、機(jī)智和勇敢。教學(xué)難點:領(lǐng)悟作者是怎樣通過對人物的心理活動和動作的刻畫,來表現(xiàn)人物特點。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入上節(jié)課我們初讀了課文,誰來說說這篇文章主要寫了誰的一件什么事二、深入學(xué)習(xí),感悟理解〔一〕抓人物言行、心理,體會文章主要內(nèi)容1.瀏覽全文,塔莉瑪給你留下了什么印象〔聰明、機(jī)智〕2.從哪些語句中體會到的,用筆畫出塔莉瑪?shù)膭幼?、心理,仔?xì)讀讀,談?wù)勼w會。3.小組分角色朗讀〔二〕朗讀體會1.分角色小組內(nèi)練習(xí)2.小組匯報,全班同學(xué)中你認(rèn)為誰讀得好,為什么〔評讀〕3.指導(dǎo)后練習(xí)朗讀4.師生對讀5.分角色朗讀全文三、拓展活動根據(jù)課文內(nèi)容,進(jìn)行表演四、穩(wěn)固練習(xí)1.讀本課生字,說一說自己是怎么記住它們的。2.讀句子,答復(fù)括號里的問題。〔課后練習(xí)第3題〕3.讀讀寫寫。〔課后練習(xí)第4題〕 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕語文S版五年級語文下冊教案虎口藏寶
教學(xué)目標(biāo):
1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識瞥、栩、眶、忡、蝶5個生字,學(xué)會瞥、瓷、栩、寄、琢、眶、遮、膠、陌、堪、暈、歹、徒13個生字,掌握瞥見、陶瓷、栩栩如生、琢磨、眼眶、遮掩、膠卷、陌生、疲憊不堪等詞語
〔2〕第三局部〔從那兩個家伙一溜煙似的離開了到結(jié)束〕寫威廉叔叔知道納塔莉巧妙地保住了膠卷驚呆了,快樂地夸獎納塔莉真是個聰明的孩子
內(nèi)容總結(jié)
(1)語文S版五年級語文下冊教案虎口藏寶
教學(xué)目標(biāo):
1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識瞥、栩、眶、忡、蝶5個生字,學(xué)會瞥、瓷、栩、寄、琢、眶、遮、膠、陌、堪、暈、歹、徒13個生字
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