幼兒園小班教師班級(jí)工作計(jì)劃（2篇）

第8頁共8頁幼兒園小班教師班級(jí)工作計(jì)劃一?、指導(dǎo)思想?本學(xué)期我?們以教育部?頒發(fā)的《幼?兒教育指導(dǎo)?綱要》和_?__市頒發(fā)?的《___?市學(xué)前教育?綱要》為指?導(dǎo)，根據(jù)幼?兒園的園務(wù)?工作計(jì)劃、?教研教學(xué)工?作計(jì)劃、衛(wèi)?生保健和后?勤工作計(jì)劃?，結(jié)合我班?幼兒的實(shí)際?發(fā)展水平和?教師的特長(zhǎng)?，為了更好?的落實(shí)我園?的教育理念?，更好的服?務(wù)于家長(zhǎng)，?為了創(chuàng)建良?好的班級(jí)活?動(dòng)氛圍，促?進(jìn)幼兒和教?師的共同發(fā)?展，特制定?了本學(xué)期的?班級(jí)工作計(jì)?劃。二、?班級(jí)情況分?析(每班不?同)三、?班級(jí)工作重?點(diǎn)1、初?步營(yíng)造尊重?平等，溫馨?快樂，積極?自主的班級(jí)?活動(dòng)氛圍，?讓班級(jí)成為?我們小朋友?、家長(zhǎng)、教?師共同喜愛?、共同進(jìn)步?的家園。(?小班年級(jí)組?、班級(jí)教育?理念)2?、做好小班?迎新工作。?3、扎實(shí)?開展好日常?教學(xué)和特色?活動(dòng)，嚴(yán)格?落實(shí)園保教?工作目標(biāo)，?保證幼兒安?全和身心健?康發(fā)展。?4、加強(qiáng)常?規(guī)的引導(dǎo)和?培養(yǎng)工作，?初步形成班?級(jí)良好的幼?兒活動(dòng)常規(guī)?和教師工作?常規(guī)。5?、嘗試做好?班級(jí)幼兒的?個(gè)性化觀察?記錄。促進(jìn)?幼兒個(gè)體的?和諧發(fā)展，?培養(yǎng)幼兒活?潑開朗的性?格和良好的?衛(wèi)生生活習(xí)?慣，培養(yǎng)幼?兒的口語表?達(dá)能力。?6、做好家?長(zhǎng)工作，家?長(zhǎng)積極參與?幼兒園的活?動(dòng)，積極_?__幼兒的?發(fā)展。四?、具體措施?(一)班?級(jí)安全工作?:1、嚴(yán)?格執(zhí)行各項(xiàng)?安全制度，?認(rèn)真制定班?級(jí)安全工作?的具體內(nèi)容?和措施，簽?訂“安全責(zé)?任書”。?2、教師要?重視幼兒安?全工作，給?幼兒創(chuàng)設(shè)安?全、健康的?生活環(huán)境，?教師要時(shí)刻?提高警惕，?經(jīng)常互相提?醒，不松懈?。發(fā)現(xiàn)隱患?及時(shí)匯報(bào)。?3、要有?目的、有計(jì)?劃地對(duì)幼兒?進(jìn)行安全教?育，把安全?教育貫穿于?一日生活中?。幼兒的安?全教育主要?以日常教育?為主、與教?學(xué)活動(dòng)結(jié)合?，使每個(gè)幼?兒都初步具?有的安全意?識(shí)和防范的?基本能力。?(將在學(xué)期?、月、周計(jì)?劃中體現(xiàn)。?)4、分?析每日活動(dòng)?，找出容易?出漏洞的時(shí)?間和場(chǎng)所。?如離園時(shí)、?戶外活動(dòng)時(shí)?;洗手間、?走廊等，加?強(qiáng)對(duì)這些時(shí)?段和場(chǎng)所的?___。帶?班教師合理?地分散照看?幼兒，以便?發(fā)現(xiàn)問題及?時(shí)制止和處?理。5、?指導(dǎo)家長(zhǎng)做?好幼兒的安?全護(hù)理工作?，加強(qiáng)對(duì)個(gè)?別幼兒的觀?察指導(dǎo)教育?工作。6?、每次班級(jí)?會(huì)議都要針?對(duì)安全工作?教育進(jìn)行總?結(jié)和交流。?(二)迎?新工作:?1、針對(duì)“?迎新工作”?的具體要求?，在班級(jí)博?客中推薦請(qǐng)?家長(zhǎng)學(xué)習(xí)配?合。2、?制定三天的?“親子活動(dòng)?方案”并_?__開展好?相關(guān)的親子?活動(dòng)。每次?活動(dòng)后有分?析和改進(jìn)。?3、制定?“新生調(diào)查?表”并根據(jù)?反饋情況對(duì)?每個(gè)幼兒進(jìn)?行相應(yīng)的約?見和家訪，?及時(shí)了解每?個(gè)幼兒的具?體發(fā)展情況?。4、開?學(xué)前兩周每?天都要有年?級(jí)組或班級(jí)?碰頭會(huì)議，?及時(shí)總結(jié)和?改進(jìn)新生入?園工作。?5、用手機(jī)?給每一個(gè)孩?子拍攝幼兒?活動(dòng)的視頻?，發(fā)到年級(jí)?組博客上或?直接給家長(zhǎng)?看，讓家長(zhǎng)?直觀的了解?幼兒的真實(shí)?表現(xiàn)。6?、___月?前兩周，每?天記錄幼兒?的表現(xiàn)，公?布出來請(qǐng)家?長(zhǎng)看。__?_月每周將?給每個(gè)幼兒?一份觀察記?錄表，從各?個(gè)方面反映?幼兒在園情?況，并請(qǐng)家?長(zhǎng)寫反饋，?以便及時(shí)做?好新生入園?家園配合工?作。7、?開迎新總結(jié)?會(huì)，請(qǐng)教師?書寫關(guān)于迎?新工作的教?育心得等。?(三)衛(wèi)?生保健1?、穩(wěn)定幼兒?情緒，安全?渡過適應(yīng)期?。由于幼?兒都是剛離?開家來到這?個(gè)大家庭，?與父母分離?會(huì)產(chǎn)生分離?焦慮，所以?我們要用愛?心與耐心去?對(duì)待每一位?幼兒，讓他?們感覺到老?師就像媽媽?一樣疼愛他?、關(guān)心他，?使他們能盡?快地渡過適?應(yīng)期。2?、堅(jiān)持保教?并重的原則?，嚴(yán)格執(zhí)行?幼兒園的衛(wèi)?生保健制度?。勤洗、勤?曬、常消毒?幼兒床鋪及?教玩具。認(rèn)?真做好每天?的日常衛(wèi)生?工作。3?、以多種形?式開展幼兒?體育鍛煉，?培養(yǎng)幼兒的?運(yùn)動(dòng)興趣。?靈活___?適合小班幼?兒的戶外活?動(dòng)。在正常?情況下每天?要保證幼兒?戶外活動(dòng)時(shí)?間不少于二?小時(shí)。4?、重視幼兒?的心理健康?教育。__?_幼兒的情?緒反應(yīng)，及?時(shí)幫助幼兒?調(diào)節(jié)心理的?情緒狀況，?促進(jìn)幼兒的?心理健康發(fā)?展。5、?結(jié)合秋冬季?的季節(jié)特征?細(xì)心護(hù)理幼?兒一日生活?，午睡勤巡?查，活動(dòng)后?勤檢查、督?促幼兒喝水?、勤給幼兒?擦汗、更衣?等。6、?重視體弱幼?兒的日常護(hù)?理工作，對(duì)?個(gè)別體質(zhì)較?弱的幼兒要?注意活動(dòng)量?的循序漸進(jìn)?，給予更多?的關(guān)心和愛?護(hù)。7、?加強(qiáng)指導(dǎo)家?長(zhǎng)在家對(duì)幼?兒的護(hù)理工?作。8、?積極開展早?操活動(dòng):周?一升旗(穿?軍裝，戴軍?帽、發(fā)紅花?。)周二英?語舞等、周?三器械活動(dòng)?、周四大家?來跳舞、周?五家長(zhǎng)參與?的親子體育?活動(dòng)。9?、加強(qiáng)“雙?流”的預(yù)防?工作。(班?級(jí)晨檢、巡?檢結(jié)合)?(四)培養(yǎng)?師生雙常規(guī)?工作1、?認(rèn)真制定落?實(shí)班級(jí)各項(xiàng)?工作計(jì)劃(?學(xué)期、安全?、教學(xué)、月?、周、日、?特色活動(dòng)等?)。2、?___班級(jí)?教師認(rèn)真學(xué)?習(xí)一日生活?常規(guī)的要求?，樹立“浪?費(fèi)孩子的時(shí)?間可恥”的?觀念，建立?適合本班教?師和幼兒的?工作生活常?規(guī)。三位教?師要明確班?級(jí)常規(guī)工作?的要求，定?期討論改進(jìn)?。3、繼?續(xù)創(chuàng)設(shè)溫馨?的、良好的?活動(dòng)環(huán)境，?充分利用一?日生活中的?每一個(gè)環(huán)節(jié)?，讓幼兒在?輕松、愉悅?的氛圍中形?成初步的生?活、衛(wèi)生、?行為和學(xué)習(xí)?習(xí)慣。4?、重點(diǎn)指導(dǎo)?幼兒進(jìn)餐、?入廁、洗手?、午睡、離?園等生活環(huán)?節(jié)的常規(guī)習(xí)?慣的培養(yǎng)。?5、加強(qiáng)?幼兒的常規(guī)?教育，并開?展多種評(píng)比?活動(dòng)促幼兒?良好常規(guī)的?養(yǎng)成。(?五)、教學(xué)?工作積極?落實(shí)園教育?理念:尊重?中學(xué)會(huì)尊重?、在生活中?學(xué)會(huì)生活、?在快樂中學(xué)?會(huì)快樂、在?探索中學(xué)會(huì)?探索。扎實(shí)?、認(rèn)真的開?展每天的教?學(xué)活動(dòng)，做?到每天的活?動(dòng)有計(jì)劃、?有目的、有?反思。本學(xué)?期我們將開?展《可愛寶?貝》、《香?噴噴的食物?》、《小汽?車呀真漂亮?》《機(jī)動(dòng)》?四個(gè)主題活?動(dòng)，同時(shí)我?們還要通過?主題活動(dòng)的?學(xué)習(xí)來培養(yǎng)?幼兒良好的?生活、交往?、學(xué)習(xí)習(xí)慣?，建立班級(jí)?良好的一日?生活常規(guī)。?幼兒園小班教師班級(jí)工作計(jì)劃（二）一、?班況分析:?本班工作?人員以熱心?、耐心、細(xì)?心的工作態(tài)?度，使剛?cè)?園的孩子不?但較快適應(yīng)?幼兒園的學(xué)?習(xí)生活，還?喜歡上了幼?兒園呢!本?班幼兒__?_名，其中?，男孩__?_名，女孩?___名。?孩子們都能?聽懂普通話?，對(duì)老師提?出的常規(guī)要?求在不斷提?醒下基本能?完成;喜歡?游戲活動(dòng)，?且玩得非常?投入。本班?孩子獨(dú)生子?女占___?%。大部分?孩子?jì)缮鷳T?養(yǎng)、自理能?力較差、陶?浩然、孫文?睿、歐梓航?、劉家樂、?江梁才等五?位小朋友自?我控制意識(shí)?較差，喜歡?以自我為中?心，蠻橫、?獨(dú)霸、喜歡?玩危險(xiǎn)游戲?，對(duì)老師提?出的常規(guī)要?求漠不關(guān)心?。二、任?務(wù)目標(biāo):?(1)身體?發(fā)展:1?、動(dòng)作協(xié)調(diào)?地走、跑、?跳、正面鉆?，愛參加_?__活動(dòng)，?做模仿操。?2、練習(xí)?使用顏色、?紙、筆、泥?、積木等工?具材料，制?作簡(jiǎn)單作品?。3、自?己洗手、吃?飯、穿脫衣?服、漱口等?，不撒飯。?4、懂得?不遠(yuǎn)離成人?，不跟生人?走。5、?學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的?自我保護(hù)方?法。(2?)認(rèn)知發(fā)展?:1、感?知周圍事物?的顏色、味?道、聲響、?軟硬等差別?。2、喜?歡接觸自然?，關(guān)心和愛?護(hù)身邊的動(dòng)?植物，觀察?明顯特征。?3、一一?對(duì)應(yīng)地比較?多少、長(zhǎng)短?、高矮、大?小、區(qū)分前?后里外。?4、聽懂語?言，按指示?動(dòng)作，理解?簡(jiǎn)單故事情?節(jié)。(3?)社會(huì)性發(fā)?展:1、?說禮貌用語?，不打人，?不搶玩具，?學(xué)習(xí)收拾玩?具。2、?喜歡上幼兒?園，習(xí)慣_?__生活，?愛老師、小?朋友和親人?。3、喜?歡與大家玩?玩具，在提?醒下會(huì)輪流?、等待、遵?守簡(jiǎn)單規(guī)則?。4、不?糾纏大人，?獨(dú)立游戲，?不發(fā)脾氣。?三、各方?面的具體內(nèi)?容要求:?(1)常規(guī)?工作:1?、班級(jí)衛(wèi)生?保健管理:?抓好班級(jí)?日常性衛(wèi)生?保健工作，?使幼兒在日?常生活活動(dòng)?中，在每日?的飲食起居?中，得到細(xì)?微的養(yǎng)護(hù)照?顧，受到科?學(xué)的健康教?育，身心得?到良好的發(fā)?展。2、?幼兒安全管?理與教育:?結(jié)合幼兒?年齡特點(diǎn)，?進(jìn)行適當(dāng)?shù)?安全教育，?增強(qiáng)其自我?保護(hù)意識(shí)和?能力。3?、抓好幼兒?生活常規(guī)和?學(xué)習(xí)常規(guī)。?(2)教?學(xué)活動(dòng):?合理利用分?區(qū)、分組、?___、方?案活動(dòng)、游?戲等形式，?確保教育目?標(biāo)和任務(wù)的?完成。(?3)環(huán)保教?育:1、?通過秋游活?動(dòng)進(jìn)行環(huán)保?教育。2?、通過榜樣?、典范、故?事、游戲等?形式對(duì)幼兒?進(jìn)行環(huán)保教?育。(4?)家長(zhǎng)工作?:___?日常性的家?長(zhǎng)工作:?(1)利用?早晚家長(zhǎng)接?送幼兒的短?暫時(shí)間與家?長(zhǎng)接觸，了?解和介紹幼?兒情況，相?互溝通提出?建議等。?(2)運(yùn)用?家園聯(lián)系本?，隨時(shí)與家?長(zhǎng)取得聯(lián)系?，個(gè)別交換?意見，互通?情況信息。?(3)以?家長(zhǎng)園地形?式向家長(zhǎng)介?紹幼兒園和?班級(jí)活動(dòng)安?排和教育計(jì)?劃，結(jié)合各?月重點(diǎn)并針?對(duì)家教中存?在的一些帶?有普遍性的?問題，宣傳?家教科學(xué)知?識(shí)、指導(dǎo)方?法，介紹家?教經(jīng)驗(yàn)等。?___階?段性的家長(zhǎng)?工作:(?1)家訪:?完成新生?普訪工作，?取得家長(zhǎng)配?合、幼兒同?教師建立初?步信任關(guān)系?。(2)?家長(zhǎng)會(huì):?向家長(zhǎng)介紹?幼兒園的有?關(guān)制度、本?班特色、工?作人員的運(yùn)?作、幼兒一?日生活環(huán)節(jié)?的安排、衛(wèi)?生消毒、飲?食、幼兒在?園的生活、?學(xué)習(xí)常規(guī)、?教師對(duì)家長(zhǎng)?提出密切配?合的要求等?等。同時(shí)，?教師還鼓勵(lì)?家長(zhǎng)大膽提?合理化意見?，以便本班?保教工作的?改進(jìn)。(?3)家