幼兒園教學(xué)工作總結(jié)范文A

第4頁(yè)共4頁(yè)幼兒園教學(xué)工作總結(jié)范文A一年?來(lái)，在各級(jí)?教育行政部?門(mén)的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，在各?位領(lǐng)導(dǎo)和老?師們的幫助?下，經(jīng)過(guò)自?己的努力，?工作取得了?一定的成績(jī)?，為做一名?合格的幼兒?教師付出了?辛勤的勞動(dòng)?。但也存在?一系列問(wèn)題?和不足，現(xiàn)?將這一學(xué)期?來(lái)的工作情?況作以下匯?報(bào)，爭(zhēng)取在?今后的工作?中，取得更?好的成績(jī)。?一、思想?方面：能?積極參加政?治學(xué)習(xí)，團(tuán)?結(jié)同志，熱?愛(ài)___，?服從分配，?對(duì)班級(jí)工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?在工作中努?力求真、求?實(shí)、求新。?以積極熱情?的心態(tài)去完?成園里安排?的各項(xiàng)工作?。積極參加?園內(nèi)各項(xiàng)活?動(dòng)及年級(jí)組?教研活動(dòng)，?做好各項(xiàng)工?作。愛(ài)崗敬?業(yè)，做到耐?心、愛(ài)心、?公平、尊重?的對(duì)待每一?個(gè)孩子。?二、教育工?作方面：?1、在教育?教學(xué)活動(dòng)中?，我認(rèn)真的?領(lǐng)會(huì)新《綱?要》精神，?以多種形式?引導(dǎo)幼兒有?興趣的參與?活動(dòng)，并主?動(dòng)去學(xué)習(xí)，?更好地因材?施教，因人?施教，根據(jù)?每周制定的?活動(dòng)目標(biāo)、?內(nèi)容與要求?___好教?育教學(xué)活動(dòng)?的各環(huán)節(jié)，?為幼兒創(chuàng)設(shè)?良的機(jī)會(huì)與?條件，提供?充足的操作?材料。根據(jù)?班上幼兒的?年齡特征，?充分調(diào)動(dòng)各?種感官感知?事物，為幼?兒的學(xué)習(xí)和?發(fā)展提供更?豐富的資源?和廣闊的空?間。使之在?參加活動(dòng)的?過(guò)程中，認(rèn)?知和掌握事?物的特征與?屬性。在一?日活動(dòng)中，?注意教給幼?兒初淺的，?簡(jiǎn)單的生活?知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，?培養(yǎng)幼兒獨(dú)?立解決問(wèn)題?的能力。在?開(kāi)展主題領(lǐng)?域活動(dòng)中，?從幼兒的興?趣出發(fā)，有?意識(shí)的從幼?兒中生成課?題，讓幼兒?能知道自己?想了解的知?識(shí)和游戲。?2、在教?育教學(xué)活動(dòng)?中認(rèn)真?zhèn)湔n?，做好課前?的物質(zhì)準(zhǔn)備?和知識(shí)準(zhǔn)備?工作。注意?將理論貫穿?于教學(xué)實(shí)踐?中，善于總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每?月撰寫(xiě)教育?隨筆，以提?高自身能力?與寫(xiě)作能力?。在教學(xué)中?我深知要提?高教學(xué)質(zhì)量?，關(guān)鍵就是?要上好課。?為了上好課?，我備好每?一節(jié)課。自?己動(dòng)手制作?教學(xué)用圖和?教學(xué)用具。?了解幼兒原?有的知識(shí)技?能的質(zhì)量，?他們的興趣?、需要、方?法、習(xí)慣、?學(xué)習(xí)新知識(shí)?可能遇到的?困難，并采?取相應(yīng)的措?施。___?全體幼兒，?注重個(gè)別教?育，使其保?持相對(duì)穩(wěn)定?性，同時(shí)激?發(fā)幼兒的情?感，使幼兒?產(chǎn)生愉快的?心境，創(chuàng)造?良好的課堂?氣氛。三?、保育工作?方面：注?重加強(qiáng)幼兒?一日常規(guī)的?養(yǎng)成教育，?注重加強(qiáng)幼?兒各種行為?習(xí)慣的培養(yǎng)?和訓(xùn)練。使?幼兒的生活?習(xí)慣，學(xué)習(xí)?習(xí)慣在原有?基礎(chǔ)上有了?一定的發(fā)展?，身體及健?康有所提高?。在幼兒的?一日環(huán)節(jié)中?，時(shí)時(shí)將幼?兒的冷暖放?在首位，并?能注重保教?結(jié)合，在生?活環(huán)節(jié)滲透?教育，使幼?兒增強(qiáng)自我?保護(hù)能力及?自理能力。?四、安全?工作方面：?安全工作?是最重要的?工作之一。?保障每一個(gè)?幼兒的人身?安全，是每?一個(gè)教師的?責(zé)任和職責(zé)?，為了讓家?長(zhǎng)放心，讓?幼兒能在一?個(gè)安全的環(huán)?境中生活、?成長(zhǎng)，我做?到了以下幾?點(diǎn)：1、?教給了幼兒?一些安全知?識(shí)，強(qiáng)化了?幼兒的安全?意識(shí)和自護(hù)?能力。不吞?食異物，不?玩火、水、?電，不從高?處往下跳，?不亂爬高處?，不吃生人?的東西，不?跟生人走，?發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)?，會(huì)大聲呼?救。2、?嚴(yán)格晨檢制?度，不讓幼?兒帶不安全?物品入園。?管理好病兒?藥品，避免?幼兒吃錯(cuò)藥?。3、加?強(qiáng)一日活動(dòng)?各個(gè)環(huán)節(jié)的?管理，加強(qiáng)?幼兒日常生?活的管理，?做到了人到?心到，謹(jǐn)防?意外事故的?發(fā)生。4?、做好交接?班工作，認(rèn)?真填寫(xiě)交班?內(nèi)容。五?、家長(zhǎng)工作?方面：主?動(dòng)親切地與?家長(zhǎng)溝通。?我充份利用?了晨接和放?學(xué)的時(shí)間跟?家長(zhǎng)交流，?使家長(zhǎng)了解?自己孩子在?園的情況。?教師與家長(zhǎng)?互動(dòng)效果直?接影響班級(jí)?經(jīng)營(yíng)的成效?，家園溝通?，教師與家?長(zhǎng)協(xié)力解決?教育問(wèn)題，?提升對(duì)幼兒?的關(guān)心，共?同分擔(dān)教育?責(zé)任。孩子?的快樂(lè)，是?對(duì)我工作的?鼓勵(lì);家長(zhǎng)?的滿(mǎn)意，是?對(duì)我工作的?肯定。真誠(chéng)?地對(duì)待每一?位家長(zhǎng)，如?實(shí)的和他們?交流對(duì)孩子?教育方面的?看法，對(duì)家?長(zhǎng)提出的要?求盡量去滿(mǎn)?足，對(duì)家長(zhǎng)?提出的教育?孩子方面的?疑問(wèn)幫著查?資料解答，?讓家長(zhǎng)感到?我不只是孩?子的老師，?也是家長(zhǎng)的?朋友，有困?難大家一起?解決。當(dāng)問(wèn)?題出現(xiàn)，第?一時(shí)間與家?長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重?要，讓家長(zhǎng)?知道老師對(duì)?問(wèn)題很重視?，對(duì)幼兒發(fā)?展很在意。?在平時(shí)工作?中，我經(jīng)常?主動(dòng)與家長(zhǎng)?聯(lián)系，通過(guò)?設(shè)置家園之?窗，家園聯(lián)?系冊(cè)，上門(mén)?家訪(fǎng)等形式?，及時(shí)地向?家長(zhǎng)反映幼?兒在園的生?活學(xué)習(xí)情況?。同時(shí)也向?家長(zhǎng)了解幼?兒在___?情況，以便?更好地教育?好下一代。?同時(shí)，我們?在開(kāi)學(xué)期初?召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)?向家長(zhǎng)介紹?了本學(xué)期目?標(biāo)，讓他們?了解班內(nèi)課?程特點(diǎn)，并?針對(duì)一些問(wèn)?題開(kāi)展討論?。在“半日?開(kāi)放日”，?家長(zhǎng)看到了?自己孩子的?各方面的表?現(xiàn)與進(jìn)步，?同時(shí)也看到?了別的孩子?的優(yōu)點(diǎn)，找?到了繼續(xù)教?育引導(dǎo)的方?向。六、?利用各種機(jī)?會(huì)，提高自?身素質(zhì)在?珍惜幼兒園?提供學(xué)習(xí)機(jī)?會(huì)的同時(shí)，?我也努力吸?收外界的信?息和知識(shí)，?瀏覽站，翻?閱幼兒教育?雜志，看提?升個(gè)人品味?的書(shū)籍，利?用業(yè)余時(shí)間?進(jìn)行學(xué)歷學(xué)?習(xí)、電腦專(zhuān)?業(yè)學(xué)習(xí)，讓?自己永遠(yuǎn)處?于一灣活水?、碧水之中?。經(jīng)過(guò)自己?的努力，在?工作中多次?受到同事的?認(rèn)可和園領(lǐng)?導(dǎo)的贊賞。?幼兒園的生?活總是那樣?令人回味無(wú)?窮：孩子的?純真與質(zhì)樸?常會(huì)喚出我?們的美好童?心，使我們?能用這顆心?去理解他們?，走進(jìn)他們?的世界。我?們真誠(chéng)地理?解和支持又?呼喚和保護(hù)?了他們可貴?的童心，使?他們能在人?生的道路上?邁出堅(jiān)實(shí)的?第一步。讓?我們與孩子?們心相通，?心相連，讓?幼兒園這個(gè)?小天地里充?滿(mǎn)童心世界?的真、善、?美吧!總?之，本學(xué)年?的工作雖然?很忙也很累?，但我覺(jué)得?很舒心。