《材料科學(xué)與工程導(dǎo)論》課程教學(xué)大綱（本科）

《材料科學(xué)與工程導(dǎo)論》課程教學(xué)大綱一、課程基本情況課程代碼：1011139026課程名稱（中/英文）：材料科學(xué)與工程導(dǎo)論/IntroductiontoterialsScienceandEngineering課程類別：專業(yè)必修課程學(xué)分：1.5總學(xué)時：24理論學(xué)時：24實驗/實踐學(xué)時：0適用專業(yè)：材料物理適用對象：本科先修課程：大學(xué)物理，高等數(shù)學(xué)教學(xué)環(huán)境：多媒體教室開課學(xué)院：材料科學(xué)與工程學(xué)院二、課程簡介《材料科學(xué)與工程導(dǎo)論》是面向材料物理專業(yè)3年級本科生開設(shè)的專業(yè)必修課程。其目的是為了是學(xué)生了解材料科學(xué)在經(jīng)濟發(fā)展社會中的作用以及材料科學(xué)與工程學(xué)科的形成與發(fā)展趨勢，熟悉工程材料的發(fā)展現(xiàn)狀，增強民族自信心與國家自豪感。以材料“四要素”及其相互關(guān)系為，使學(xué)生建立從材料設(shè)計、組織控制、制備加工到性能評價與工程應(yīng)用的概念體系，在掌握材料共性規(guī)律與特點的基礎(chǔ)上，使學(xué)生理解材料科學(xué)與工程內(nèi)涵，學(xué)會分析材料問題的方法。對接崗位能力需求，使學(xué)生能夠建立完整的工程材料概念及應(yīng)用體系，具備利用基本知識判斷及應(yīng)用材料的相關(guān)理論解決實際工程問題的能力；能夠基于工程材料相關(guān)背景知識進行合理分析，評價實際工程材料使用過程中的實踐問題，并理解相對應(yīng)的社會責(zé)任。三、課程教學(xué)目標總目標：通過該課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解和掌握材料的組成、性能、制造方法及發(fā)展趨勢，引導(dǎo)學(xué)生進一步深入學(xué)習(xí)，為材料專業(yè)后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。知識目標：理解材料與人類文明發(fā)展史的關(guān)系，掌握材料的幾大分類與基本性質(zhì)，熟悉各類材料的制備方法，了解材料的發(fā)展趨勢。（對應(yīng)畢業(yè)要求1.4）能力目標：.能夠?qū)⒐こ袒A(chǔ)和專業(yè)知識用于材料領(lǐng)域的相關(guān)工程問題；（對?應(yīng)畢業(yè)要求1.4）.能夠?qū)⒏鞔箢惒牧系墓残耘c個性結(jié)合起來，建立完整材料體系；（對應(yīng)畢業(yè)要求6）.注意材料科學(xué)與材料工程的交叉聯(lián)系，能夠處理實際工程問題；（對應(yīng)畢業(yè)要求2.2、7）.注重材料科學(xué)原理的應(yīng)用，并與材料性質(zhì)、行為密切聯(lián)系。（對應(yīng)畢業(yè)要求3.1）素質(zhì)目標：對材料有全面的認知，有將所學(xué)知識與實際生活相結(jié)合的能力，能夠通過分析、推導(dǎo)、總結(jié)的方法解決實際問題。具備汲取先進知識的自主意識與能力。支撐畢業(yè)要求12。四、教學(xué)課時安排學(xué)時分配主題或知識點教學(xué)內(nèi)容總學(xué)時學(xué)時完成課程教學(xué)目標講課實驗實踐主題1材料與人類22001.4,6、7、12主題2材料概述66002.2、2.3、3.1、3.4主題3材料的基本性能66002.1、2.2、3,3、3.4主題4材料的制備66002.1,2,2、3.1、3.3主題5材料介紹及發(fā)展趨勢44002.1、2.3、6、7、12五、難點及教學(xué)設(shè)計主題1材料與人類.教學(xué)內(nèi)容材料與人類文明；材料科學(xué)與工程的興起；材料科學(xué)與工程的內(nèi)涵；材料設(shè)計與材料選擇；材料循環(huán)。.教學(xué)材料的定義；材料設(shè)計的原則；材料循環(huán)的概念。.教學(xué)難點材料的定義；材料設(shè)計的原則；材料循環(huán)的概念。.教學(xué)方案設(shè)計（含教學(xué)方法、教學(xué)手段）以老師課堂講授為主，通過多媒體課件的展示，結(jié)合學(xué)生課堂討論。主題2材料概述.教學(xué)內(nèi)容金屬材料、陶瓷材料、高分子材料、復(fù)合材料和功能材料的特點與性質(zhì)。.教學(xué)各種工程材料的特點與性質(zhì)。.教學(xué)難點各種工程材料的特點與性質(zhì)。.教學(xué)方案設(shè)計（含教學(xué)方法、教學(xué)手段）以多媒體授課為形式，采用理論聯(lián)系實際的教學(xué)方法，結(jié)合具體的案例進行教學(xué)。主題3材料的基本性能.教學(xué)內(nèi)容工程材料的力學(xué)性能，物理性能，化學(xué)性能，不同類型材料的性能比較。.教學(xué)工程材料的各類性能及比較。.教學(xué)難點工程材料的各類性能及比較。.教學(xué)方案設(shè)計（含教學(xué)方法、教學(xué)手段）以多媒體授課為形式，采用理論聯(lián)系實際的教學(xué)方法，結(jié)合具體的案例進行教學(xué)。主題4材料的制備.教學(xué)內(nèi)容鋼鐵的冶煉，高聚物材料的制備，陶瓷材料的制備，及合材料的制備，現(xiàn)代特殊材料的制備簡介。.教學(xué)各類工程材料的制備方法。.教學(xué)難點各類工程材料的制備方法。.教學(xué)方案設(shè)計（含教學(xué)方法、教學(xué)手段）以多媒體授課為形式，采用理論聯(lián)系實際的教學(xué)方法，結(jié)合具體的案例進行教學(xué)。主題5材料介紹及發(fā)展趨勢.教學(xué)內(nèi)容新型材料的發(fā)展趨勢及相關(guān)種類。.教學(xué)各種新材料的種類及特點。.教學(xué)難點各種新材料的種類及特點。.教學(xué)方案設(shè)計（含教學(xué)方法、教學(xué)手段）以多媒體授課為形式，采用理論聯(lián)系實際的教學(xué)方法，結(jié)合具體的案例進行教學(xué)。六、學(xué)生成績評定學(xué)生成績評定表考核平時成績期中考試期末考試出勤作業(yè)課堂表現(xiàn)階段測驗答辯項目小文章其他VVV成績比例為10101070七、教材、參考書目、重要文獻以及課程網(wǎng)絡(luò)資源建議教材：楊瑞成.材料科學(xué)與工程導(dǎo)論.北京：科學(xué).2012.參考書：（1）王高潮.材料科學(xué)與工程導(dǎo)論.北京：機械工業(yè).2006.（2）徐恒鈞.材料科學(xué)基礎(chǔ).北京:北京工業(yè)大學(xué).2001.(3)施惠生