幼兒園第一學(xué)期大班組工作計(jì)劃

第5頁(yè)共5頁(yè)幼兒園第一學(xué)期大班組工作計(jì)劃?一、指導(dǎo)思?想以《綱?要》《指南?》的精神為?指導(dǎo)，以《?園務(wù)工作計(jì)?劃》為工作?方向，積極?開展教育科?研，營(yíng)造學(xué)?習(xí)和研究氛?圍，在師師?互動(dòng)、師幼?互動(dòng)中促進(jìn)?教師的專業(yè)?成長(zhǎng)，以幼?兒獲得發(fā)展?為工作目標(biāo)?和重點(diǎn)。?二、工作重?點(diǎn)1.班?級(jí)___日?備課方面：?利用__?_備課時(shí)間?，每個(gè)人就?現(xiàn)階段備課?中遇到的問?題或者某些?建議進(jìn)行積?極研討，商?量確定實(shí)用?有效的方法?。在此過程?中，可不斷?探索完善日?備課，提高?組內(nèi)教師的?教育科研能?力。2.?幼兒閱讀?（1）創(chuàng)設(shè)?條件，布置?溫馨的閱讀?環(huán)境。（?2）每班在?開學(xué)初，可?發(fā)動(dòng)幼兒帶?繪本1——?___本繪?本，豐富班?級(jí)閱讀區(qū)，?增加孩子的?閱讀量。?（3）家園?互動(dòng)，鼓勵(lì)?家長(zhǎng)在家?guī)?孩子一起閱?讀圖書，不?僅培養(yǎng)孩子?的閱讀興趣?，同時(shí)也增?進(jìn)了親子之?間的情感。?（4）每?周每個(gè)班級(jí)?可利用餐前?閱讀時(shí)間，?開展1——?___次的?“故事大會(huì)?”活動(dòng)。讓?幼兒提前準(zhǔn)?備，輪流進(jìn)?行，要保證?一學(xué)期中每?個(gè)幼兒都有?___講述?的機(jī)會(huì)，鍛?煉他們的膽?量，培養(yǎng)自?信心。3?.環(huán)境創(chuàng)設(shè)?室內(nèi)環(huán)境?創(chuàng)設(shè)：（?1）各班根?據(jù)實(shí)際情況?，創(chuàng)設(shè)班級(jí)?特色環(huán)境。?各班合理利?用主題墻，?開辟“場(chǎng)地?”，保證每?個(gè)孩子都有?自己的“自?留地”，自?主決定其內(nèi)?容。制作材?料可參考班?級(jí)主材料。?（2）_?__探討創(chuàng)?設(shè)哪些符合?大班幼兒年?齡特點(diǎn)的區(qū)?域游戲活動(dòng)?內(nèi)容，將區(qū)?域活動(dòng)與主?題活動(dòng)、季?節(jié)特點(diǎn)相融?合。（3?）學(xué)習(xí)收集?有關(guān)區(qū)域活?動(dòng)方面的材?料進(jìn)行研究?。室外環(huán)?境創(chuàng)設(shè)：走?廊繼續(xù)沿用?夾子圓盤，?不定期的根?據(jù)主題或季?節(jié)展示孩子?的作品。樓?梯處的左邊?公共區(qū)域墻?面可以多種?形式設(shè)置成?作品墻，南?邊的小空間?場(chǎng)地，根據(jù)?現(xiàn)有的游戲?分布，可開?辟棋院，與?地面的棋類?游戲相結(jié)合?。北邊長(zhǎng)廊?可根據(jù)有利?條件，開設(shè)?游戲，形成?一體化。不?僅可開設(shè)特?色美工區(qū)，?也可根據(jù)園?本課程，開?展本土特色?游戲。4?.班本課程?實(shí)施各班?根據(jù)孩子的?興趣和需要?，確定班本?課程內(nèi)容，?制定班本課?程計(jì)劃，并?付諸于實(shí)施?。在這過程?中，不定期?的___年?級(jí)組老師進(jìn)?行課程思考?、審議，提?出困惑，集?思廣益，解?決問題。各?班要盡可能?地提供機(jī)會(huì)?，讓家長(zhǎng)參?與到課程活?動(dòng)中，真正?意義上做到?家園互動(dòng)。?5.種植?活動(dòng)種植?角：各班根?據(jù)自己的實(shí)?際情況布置?種植角，并?互相觀摩。?戶外種植?：根據(jù)季節(jié)?及場(chǎng)地的特?點(diǎn)進(jìn)行合理?化的種植。?6.親子?活動(dòng)我們?將結(jié)合“重?陽(yáng)節(jié)”，邀?請(qǐng)爺爺奶奶?走進(jìn)教室，?開展“重陽(yáng)?情”親子活?動(dòng)，另外，?我們還將開?展親子運(yùn)動(dòng)?會(huì)、親子郊?游等活動(dòng)，?進(jìn)一步增進(jìn)?親子之情。?7.安全?保育工作方?面對(duì)幼兒?進(jìn)行安全防?范教育，時(shí)?刻提醒幼兒?意外就在身?邊，結(jié)合幼?兒自身的生?活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行?安全、營(yíng)養(yǎng)?的保健教育?，增強(qiáng)幼兒?的自我保護(hù)?意識(shí)，提高?自我保護(hù)能?力，盡量避?免事故的發(fā)?生。在生活?習(xí)慣上培養(yǎng)?幼兒良好進(jìn)?餐習(xí)慣、用?眼習(xí)慣、個(gè)?人衛(wèi)生習(xí)慣?等。并根據(jù)?大班的特點(diǎn)?，培養(yǎng)幼兒?自理能力，?學(xué)會(huì)收拾、?整理、保管?自己的物品?；學(xué)會(huì)在戶?外活動(dòng)時(shí)，?自己增減衣?服；在完成?這些工作之?外，同時(shí)還?要做好預(yù)防?各種傳染病?工作，加強(qiáng)?消毒工作，?盡力保障孩?子的健康情?況。保證每?周都有安全?教育活動(dòng)，?圍繞各個(gè)安?全主題進(jìn)行?。8.家?長(zhǎng)工作家?長(zhǎng)工作是幼?兒工作的一?項(xiàng)重要內(nèi)容?，“如何提?高家長(zhǎng)的教?育意識(shí)和教?育水平”，?“如何使與?幼兒園形成?合力，共同?促進(jìn)幼兒的?發(fā)展”，是?我們大班老?師最為關(guān)心?的問題。對(duì)?待家長(zhǎng)我們?始終以“平?等是基礎(chǔ)，?溝通是橋梁?，參與是行?動(dòng)”的原則?，樹立全心?全意為幼兒?服務(wù)，為家?長(zhǎng)服務(wù)的思?想，在行動(dòng)?上體現(xiàn)一切?為了幼兒，?一切為了家?長(zhǎng)。平時(shí)，?我們會(huì)通過?班級(jí)QQ、?家園聯(lián)系欄?、早晚接送?孩子進(jìn)行交?談、親子活?動(dòng)等形式，?加強(qiáng)家園溝?通，共同關(guān)?心孩子的進(jìn)?步。三、?逐月安排?___月份?：1.整?理園內(nèi)、外?環(huán)境、衛(wèi)生?及班級(jí)環(huán)境?布置，為幼?兒營(yíng)造整潔?舒適的環(huán)境?。2.迎?接插班生入?園，穩(wěn)定新?生情緒，熱?情接待家長(zhǎng)?來訪，積極?做好家長(zhǎng)工?作。做好常?規(guī)的規(guī)范工?作和行為習(xí)?慣的培養(yǎng)，?建立良好的?教育教學(xué)常?規(guī)。3.?制定各項(xiàng)計(jì)?劃，完善一?日活動(dòng)細(xì)則?，明確各項(xiàng)?日常規(guī)范。?（范本）?4.班級(jí)環(huán)?境及游戲區(qū)?域布置，互?相觀摩。?5.各班級(jí)?種植角及種?植園地建設(shè)?。6.結(jié)?合教師節(jié)活?動(dòng)，開展尊?師愛生活動(dòng)?。7.開?展“以增強(qiáng)?防范能力”?為主題的安?全宣傳教育?活動(dòng)月。?8.開展《?中秋樂》、?《迎國(guó)慶》?等主題活動(dòng)?。9.討?論班本課程?內(nèi)容，制定?計(jì)劃。1?0.___?編排早操。?___月?份：1.?對(duì)幼兒進(jìn)行?愛國(guó)主義教?育、國(guó)防知?識(shí)教育。?2.加強(qiáng)安?全常規(guī)教育?、文明紀(jì)律?養(yǎng)成教育，?形成幼兒良?好的行為習(xí)?慣，培養(yǎng)幼?兒的自理能?力，養(yǎng)成良?好的生活習(xí)?慣，樂于幫?助別人。?3.加強(qiáng)安?全教育，提?高幼兒自我?保護(hù)意識(shí)（?避火演習(xí)、?避震演習(xí)）?。4.結(jié)?合重陽(yáng)節(jié)，?開展“重陽(yáng)?情”親子活?動(dòng)。5.?做好新教師?的幫扶結(jié)對(duì)?工作。6?.開展國(guó)慶?慶?；顒?dòng)，?培養(yǎng)幼兒愛?國(guó)情感，增?強(qiáng)幼兒的升?旗儀式感。?7.__?_幼兒秋游?，培養(yǎng)幼兒?游覽之禮。?8.年級(jí)?組開展種植?園地評(píng)比。?9結(jié)合秋?游在幼兒中?開展交通安?全知識(shí)宣傳?教育活動(dòng)。?10.各?班開展班本?課程活動(dòng)。?___月?份：1.?積極準(zhǔn)備參?加消防日（?119）活?動(dòng)——“安?全在我心中?”，進(jìn)行“?119”防?火演練。?2.開展家?庭安全知識(shí)?宣傳教育活?動(dòng)，并進(jìn)行?防拐演練。?3.開展?年級(jí)組教研?活動(dòng)，__?_教師做好?評(píng)課記錄。?4.加強(qiáng)?衛(wèi)生、安全?方面檢查、?監(jiān)督工作。?5.做好?班本課程工?作，完善班?本，年級(jí)組?內(nèi)進(jìn)行評(píng)選?。___?月份：1?.開展自理?能力——“?疊被子”比?賽。2.?培養(yǎng)幼兒的?觀賞之禮。?3.各班?___課程?敘事活動(dòng)，?參加縣敘事