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第3頁共3頁下學期實驗班語言、綜合教學計劃一.情?況分析:?本學期教實?驗班語言、?綜合。本班?總?cè)藬?shù)__?_人,幼兒?年齡大多在?___歲左?右,小__?_以前都上?過幼兒園,?大部分都已?學會正確的?握筆姿勢,?針對這些情?況,特作出?以下安排。?二.教育?內(nèi)容:1?.開學進行?入學教育,?開學初帶領(lǐng)?幼兒熟悉幼?兒園環(huán)境。?告訴幼兒要?愛護花草樹?木,知道危?險的地方不?能去玩。?2.常規(guī)教?育:分清上?課和下課,?知道哦啊上?課應(yīng)該怎么?做,回答問?題要舉手,?上課要認真?聽講,下課?要玩安全的?游戲。3?.教育幼兒?同伴間要團?結(jié)友愛,互?相幫助,不?能打架。?4.講究衛(wèi)?生,養(yǎng)成良?好的飲食習?慣,安靜地?進食,不偏?食,不浪費?糧食。教育?幼兒飯前便?后要洗手。?不亂扔果皮?紙屑。三?.教學內(nèi)容?:1.教?幼兒學會朗?讀詩歌?!?奶奶過生日?》、《一去?二三里》、?《我是男子?漢》、《山?行》、《游?子吟》、《?給小桃樹穿?棉襖》、《?年夜飯》。?2.學會?看圖講故事?,培養(yǎng)幼兒?的觀察能力?和語言表達?能力。4?.以游戲、?觀察、討論?等方式,引?領(lǐng)幼兒從自?己的變化到?認識他人的?變化,從認?識幼兒園到?認識周圍的?世界。5?.學習有條?理地整理書?包里的學習?用品,提高?自我服務(wù)能?力。6.?認識、了解?人的五官,?并懂得如何?保護它們。?四.教學?安排:第?一周:入學?教育.《奶?奶過生日》?《成長證明?》第二周?:《擠擠城?和寬寬街》?《一去二三?里》《我愛?整理》《營?養(yǎng)豐富的食?物》第三?周:《小花?籽找快樂》?《我是男子?漢》《七彩?太陽光》《?美麗的彩虹?》第四周?:《山行》?《月光河》?《小陀螺》?《泡種蘿卜?白菜》第?五周:《小?樹葉賀卡》?《落葉》《?干凈的小手?》《上學的?路和回家的?路》第六?周:《神奇?的樹》《我?的手像我的?家》《找到?好朋友》《?會說話的標?志》第七?周:《__?_搬家》《?兩只手套》?《蔬菜水果?變變變》《?種子的傳播?》第八周?:《到處都?有水》《送?給小兔灰灰?的禮物》《?我和空氣做?游戲》《制?造風》第?九周:《小?烏龜和小蝸??!贰队巫?吟》《小小?降落傘》《?我的心情和?我的表情》?第十周:?《冬娃》《?烏鴉兄弟》?《我愛我的?家人》《今?天我值日》?《接力飛毯?》第十一?周:《說反?話》《給小?桃樹穿棉襖?》《小弟弟?早早起》《?媽媽的搖籃?》第十二?周:《冬天?的游戲》《?雪孩子》《?可愛的小花?貓》《認識?彈性》第?十三周:《?北風爺爺和?小娃娃》《?寫給冬天的?一封信》《?有趣的溫度?計》《我會?保護牙齒》?第十四周?:《年的傳?說》《節(jié)日?的大街》《?神奇的大衣?》《小動物?過冬》第?十五周:《?年夜飯》《?有趣的冰》?《小雪花》?《神奇的賀?卡

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