2023年涇陽縣文化旅游產(chǎn)業(yè)投資有限公司招聘筆試模擬試題及答案解析

PAGEPAGE442023年涇陽縣文化旅游產(chǎn)業(yè)投資有限公司招聘筆試模擬試題及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、言語理解1．從繪畫類別上看，人物畫發(fā)展最早，涵蓋內(nèi)容也最為廣闊。從人物畫的演進(jìn)層次來看，先是由鬼神而至人間，其目的在于“用”;然后由丹青而趨水墨，其演變則在于“藝”。漢代人物畫都與靈魂鬼神有關(guān)，宗教意識濃厚，藝術(shù)追求的意義不太明顯，都應(yīng)歸于“用”之范疇;東晉顧愷之等人的繪畫開始脫離“用”的范疇，轉(zhuǎn)而追求藝術(shù)的本旨。唐代張彥遠(yuǎn)在《歷代名畫記》中說“夫畫者，成教化，助人倫，窮神變，測幽微，與六籍同功”，說的正是前一半;“近于藝”的后半段，實際是從唐宋時期才開始的。下列說法與原文相符的是：A、漢代人物畫基本以實用為目的B、張彥遠(yuǎn)對東晉人物畫評價不高C、顧愷之帶來了繪畫工具的革新D、唐代人物畫比漢代更具寫實性答案：A解析：A項，根據(jù)“漢代人物畫都與靈魂鬼神有關(guān)……都應(yīng)歸于‘用’之范疇”可知，漢代人物畫以實用為目的，表述正確，當(dāng)選;B項，根據(jù)“唐代張彥遠(yuǎn)在《歷代名畫記》中說……說的正是前一半”可知，張彥遠(yuǎn)論述的是畫的作用，而非對人物畫水平高低的評價，無中生有，排除;C項，根據(jù)“東晉顧愷之等人的繪畫開始脫離‘用’的范疇，轉(zhuǎn)而追求藝術(shù)的本旨”可知，帶來的不是“繪畫工具”的革新，偷換概念，排除;D項，文段并沒有涉及到唐代人物畫與漢代人物畫的比較，無關(guān)比較，排除。故正確答案為A。2．很多人認(rèn)為，藝術(shù)創(chuàng)作是對自然或社會的觀察與模仿，但在某些藝術(shù)史家看來，藝術(shù)家的創(chuàng)作其實是對傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整，是不斷制作與匹配“圖式”的過程。無論是意大利文藝復(fù)興對古希臘羅馬精神的再現(xiàn)，還是中國宋元文人畫對老莊哲學(xué)的追隨，都是如此。藝術(shù)家在準(zhǔn)備好想要處理的題材之前，腦海里必然存在某些已知的圖式，這些圖式是過去藝術(shù)家們的成果;藝術(shù)家在畫布或畫紙上開始描繪時，就像置身在一個“鏡子廳”或“回音廊”，舊的圖式被不斷喚起，題材的意義在特定的視覺秩序中，以新的圖式再次展現(xiàn)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A、藝術(shù)創(chuàng)新是無中生有的過程B、藝術(shù)作品間的相似緣于模仿借鑒C、藝術(shù)創(chuàng)作離不開已有的傳統(tǒng)D、古典藝術(shù)作品是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉答案：C解析：文段開篇通過“很多人認(rèn)為”引出他人的觀點，認(rèn)為藝術(shù)創(chuàng)作是觀察和模仿，緊接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)“藝術(shù)家的創(chuàng)作其實是對傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整”。后文通過“意大利文藝復(fù)興和中國宋元文人畫”進(jìn)行舉例論證，同時又從藝術(shù)家從準(zhǔn)備到開始作畫的整個過程來論證文段的觀點。故文段重點強(qiáng)調(diào)藝術(shù)家的創(chuàng)作是對傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整，即“離不開已有的傳統(tǒng)”，對應(yīng)C項。A項，文段強(qiáng)調(diào)的是“藝術(shù)家的創(chuàng)作其實是對傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整，是不斷制作與匹配‘圖式’的過程”，并非是無中生有的過程，與文意相悖，排除;B項，文段重點論述的是“藝術(shù)創(chuàng)作”，而非“藝術(shù)作品”，主題詞錯誤，且文段并未分析藝術(shù)作品相似的原因，排除;D項，“古典藝術(shù)作品”僅是“已有的傳統(tǒng)”當(dāng)中的一個方面，且“藝術(shù)創(chuàng)作的源泉”文段未提及，無中生有，排除。故正確答案為C。3．原子鐘在日常生活和科學(xué)研究中非常重要。它以原子內(nèi)部的電子在兩個能級間跳躍時輻射出來的電磁波為標(biāo)準(zhǔn)，去控制校準(zhǔn)電子振蕩器，實現(xiàn)精準(zhǔn)的時間測量。與原子相比，高電荷離子的外層電子與原子核的結(jié)合更強(qiáng)，對外部場的波動更不敏感，狹義相對論和量子電動力學(xué)的效應(yīng)也更顯著。因此，高電荷離子是未來研發(fā)更精準(zhǔn)原子鐘的理想選擇之一。然而，由于內(nèi)部結(jié)構(gòu)復(fù)雜，要在高電荷離子中識別適合于原子鐘的電子躍遷非常困難，常用的光譜法測量這種躍遷也不夠精準(zhǔn)。根據(jù)這段文字，接下來最可能講的是：A、高電荷離子的物理構(gòu)造B、測量電子躍遷的最新技術(shù)C、高精度原子鐘的意義和價值D、光譜法在原子鐘研發(fā)中的作用答案：B解析：文段首先引出了“原子鐘”的話題，介紹了其在生活和科研中的作用，并通過結(jié)論詞“因此”總結(jié)前文，指出高電荷離子是未來研發(fā)更精準(zhǔn)原子鐘的理想選擇之一。接著尾句通過轉(zhuǎn)折詞“然而”引出問題，指出在高電荷離子中識別適合原子鐘的電子躍遷很困難，常用方法也不精準(zhǔn)。結(jié)合全文及尾句內(nèi)容，下文應(yīng)該圍繞解決“電子躍遷”這一問題提出對策，對應(yīng)B項。A項，與文段尾句核心話題不一致，尾句著重論述的是“電子躍遷”，排除;C項，“高精度原子鐘”與文段尾句核心話題不一致，排除;D項，文段尾句已經(jīng)提及“常用的光譜法測量這種躍遷也不夠精準(zhǔn)”，故文段接下來不會圍繞光譜法的作用進(jìn)行展開，排除。故正確答案為B。4．大學(xué)里有一些“冷門”專業(yè)，比如古生物專業(yè)、梵語專業(yè)等。有人可能質(zhì)疑這樣的專業(yè)有些“浪費(fèi)”教育資源，因為它們很難與產(chǎn)業(yè)結(jié)合轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，培養(yǎng)出來的學(xué)生也很難在就業(yè)市場上________。但或許這樣專業(yè)的存在，本來就不能簡單地用世俗的眼光來打量。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、如魚得水B、炙手可熱C、學(xué)以致用D、鶴立雞群答案：B解析：根據(jù)前文“它們很難與產(chǎn)業(yè)結(jié)合轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力”可知，相關(guān)專業(yè)的學(xué)生在就業(yè)市場中對口的工作較少，在就業(yè)中市場中難以受歡迎，B項“炙手可熱”意思是手一靠近就感覺很燙，比喻氣焰盛、權(quán)勢大，使人不敢靠近，在文中可以體現(xiàn)出學(xué)生在就業(yè)市場中“受歡迎”之意，且能夠?qū)?yīng)后文“世俗的眼光”，當(dāng)選。A項“如魚得水”比喻得到跟自己十分投合的人或?qū)ψ约汉芎线m的環(huán)境，無法對應(yīng)后文“世俗的眼光”，排除;C項“學(xué)以致用”指為了實際應(yīng)用而學(xué)習(xí)，文段指出冷門專業(yè)難以與產(chǎn)業(yè)結(jié)合，并未指出冷門專業(yè)的學(xué)生難以應(yīng)用，排除;D項“鶴立雞群”比喻一個人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出，文段并沒有“突出”之意，排除。故正確答案為B。5．在宏觀尺度下，金剛石通常被認(rèn)為表現(xiàn)不出絲毫變形行為，任何極端嘗試對它進(jìn)行變形的后果往往在還沒有達(dá)到可見形變之前就發(fā)生脆性斷裂。這使它在一些可能承受機(jī)械變形的應(yīng)用中受到限制。為針對其進(jìn)行納米尺度力學(xué)測試，研究組設(shè)計了一套獨(dú)特的納米力學(xué)實驗方法，對單晶和多晶金剛石納米針樣品進(jìn)行了定量的“壓縮—彎曲”測試。結(jié)果顯示，測試樣品均可實現(xiàn)遠(yuǎn)高于宏觀金剛石數(shù)十倍以上的大變形，且在極大范圍內(nèi)可完全恢復(fù)。實驗結(jié)果經(jīng)模擬分析，確認(rèn)單晶金剛石納米針在拉伸側(cè)的彈性形變量達(dá)到約，對應(yīng)強(qiáng)度亦接近其理論極限。此次發(fā)現(xiàn)將有助于進(jìn)一步拓展金剛石在藥物傳輸、生物探測和影像等生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用。以下各項中，對上述文字理解正確的是：A、該實驗中，多晶金剛石納米針樣品在拉伸側(cè)的彈性形變達(dá)到約9%B、在宏觀尺度下，任何極端嘗試行為也無法讓金剛石達(dá)到可見變形C、目前金剛石在生物探測和影像等生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用較為受限D(zhuǎn)、該實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)得益于研究組設(shè)計的獨(dú)特的納米力學(xué)實驗方法答案：D解析：D項，根據(jù)文段“研究組設(shè)計了一套獨(dú)特的納米力學(xué)研究方法….結(jié)果顯示…..”可知，實驗結(jié)果得益于研究組設(shè)計的獨(dú)特的納米力學(xué)實驗方法，符合文意，當(dāng)選。A項，文段為“單晶金剛石納米針在拉伸側(cè)的彈性變量達(dá)到約”，而非“多晶金剛石”，選項偷換概念，排除。B項，文段首句論述“在宏觀尺度下….任何極端嘗試….發(fā)生脆性斷裂…..受到限制”，除了提及“任何”，還出現(xiàn)“往往”“受限”，說明并非絕對不可以變形，選項“任何….也”表述絕對化，排除。C項，文段尾句論述“此次發(fā)現(xiàn)有助于…..生物探測和影像等生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用”，并未提及目前在這兩個領(lǐng)域的應(yīng)用受限，選項無中生有，排除。故正確答案為D。6．有的攝影者對“后期”的重視幾乎超過前期拍攝，作品全都美得不行。當(dāng)“美”____的時候，應(yīng)該是有問題了。就像舞臺上極為相似的明星一樣，迷信“后期”只會消除自我，這樣的作品創(chuàng)作，只是數(shù)量的____而已，創(chuàng)造者的個性被模糊了。A、千篇一律疊加B、俯仰可拾堆砌C、不勝枚舉積累D、一成不變提升答案：B解析：第一空搭配“美”，并且根據(jù)文段當(dāng)中“作品全都美得不行”、“就像相似的明星”可知，現(xiàn)在作品比較相似，美的作品比較多，A項“千篇一律”比喻辦事按一個格式，非常機(jī)械，這個詞語體現(xiàn)出相似的含義，B項“俯仰可拾”含義為低頭就能揀到，形容數(shù)量多，到處都是，極易得到，C項“不勝枚舉”表明無法一個一個全舉出來，形容同一類的人或事物很多，均表達(dá)數(shù)量多的含義，均可，保留。D項“一成不變”強(qiáng)調(diào)一經(jīng)形成，不再改變，文段當(dāng)中未提及“美”從古至今從來沒有發(fā)生改變，排除。第二空搭配“數(shù)量”，文段中表示的含義為創(chuàng)作者個性被模糊了之后，作品創(chuàng)作只是數(shù)量上的增多而已，故第二空所填詞語要能夠體現(xiàn)出來數(shù)量“多”的含義，且感情色彩偏消極，B項“堆砌”含義為堆積，符合文意，當(dāng)選。A項“疊加”強(qiáng)調(diào)使一物與另一物占有相同位置并與之共存，意思上可以，但是在感情色彩上堆砌更加合適，排除;C項“積累”，積累側(cè)重于時間上的逐漸累積，文段不強(qiáng)調(diào)時間上的累積，排除。故正確答案為B。7．目前，IBM公司研發(fā)的電腦沃森戰(zhàn)勝了美國電視智力節(jié)目《危險邊緣》的兩名人類常勝將軍。一時間，很多網(wǎng)友擔(dān)心，電腦越來越像人了，將會超越人類智慧。從深藍(lán)到沃森，人工智能又向前跨越了一大步。電腦會代替人腦嗎?近幾年，每次有電腦戰(zhàn)勝人腦的事發(fā)生，都會有“終結(jié)者”之類的擔(dān)憂。甚至有人認(rèn)為，電腦的計算速度正變得越來越快，不久的將來電腦將能夠模擬人腦、產(chǎn)生意識，并最終替代人類。作者對于“電腦替代人腦”這種觀點的態(tài)度()。A、作者認(rèn)為人工智能技術(shù)有可能實現(xiàn)電腦模擬人腦B、看不出作者是否認(rèn)同“電腦替代人腦”這種觀點C、認(rèn)同這種觀點，因為人工智能技術(shù)不斷超越人類智慧D、不認(rèn)同這種觀點，因為人類是人工智能技術(shù)的主宰者答案：B解析：據(jù)提問知此題為態(tài)度理解題。文段中出現(xiàn)的都是“很多網(wǎng)友擔(dān)心”、“‘終結(jié)者’之類的擔(dān)憂”、“甚至有人認(rèn)為”，文段的這些觀點都不是作者自己的。作者的態(tài)度在文段中并未體現(xiàn)。故正確答案為B。8．歷史上的大國爭霸曾經(jīng)歷嚴(yán)重沖突，有的演變?yōu)閼?zhàn)爭。但與幾十年或一二百年前相比，當(dāng)今世界結(jié)構(gòu)已經(jīng)發(fā)生了很大變化。一方面，全球化的大幅推進(jìn)已經(jīng)使包括大國在內(nèi)的國家間利益連接空前密切，脫鉤往往是損人又害己，相互均無好處;另一方面，核武器使大國間的正面沖突不可能有贏家，實際上這也劃出了大國沖突的底線。傳統(tǒng)和非傳統(tǒng)全球性問題清單不斷加長，一個超級大國已經(jīng)無力主宰或主導(dǎo)全球事務(wù)，更不可能公正有效地提供全球公共產(chǎn)品。這段文字接下來最可能講的是：A、全球公共產(chǎn)品及其供應(yīng)現(xiàn)狀B、歷史上大國爭霸的嚴(yán)重后果C、當(dāng)前大國沖突最理想的出路D、全球化時代國際關(guān)系的特點答案：C解析：根據(jù)提問方式可知，本題為接語選擇題。文段開篇引出大國沖突的話題，緊接著從兩個方面展開論述世界結(jié)構(gòu)的具體變化，并通過“脫鉤往往是損人又害己”“正面沖突不可能有贏家”說明如今大國沖突的復(fù)雜性，最后通過講述超級大國存在的問題，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)目前大國沖突的復(fù)雜性，整篇文段為提出問題分析問題的行文脈絡(luò)，故文段接下來應(yīng)繼續(xù)圍繞在當(dāng)今世界結(jié)構(gòu)下，如何解決大國沖突來展開討論，對應(yīng)C項。A、D兩項，均未提及文段討論的核心話題“大國沖突”，故銜接不當(dāng)，排除。B項，對應(yīng)文段開頭已論述過的內(nèi)容，故接下來不太可能再次論述，排除。故正確答案為C。9．允許媒體發(fā)言，是一種文明，____允許媒體存在一定的處于真實的謬誤，也是保證媒體有效發(fā)言的文明。____這種文明，____祛除任何對于真實的畏懼。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、一旦，只有，才能B、甚至，只有，才能C、一旦，只要，就能D、甚至，只要，就能答案：B解析：本題為關(guān)聯(lián)詞的選擇填空，從“也是保證媒體有效發(fā)言的文明”可以看出前句為“也是”的主體，該句整體與“允許媒體發(fā)言，是一種文明”構(gòu)成并列關(guān)系，且意在強(qiáng)調(diào)后者，故關(guān)聯(lián)詞應(yīng)為強(qiáng)調(diào)后者的“甚至”，而非表條件的“一旦”?！爸挥小げ拧ず汀爸灰汀倍紴楸項l件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，但“只有……才”強(qiáng)調(diào)的是條件的必要性，而“只要……就”強(qiáng)調(diào)的是條件的充分性。從題中可以看出，在“祛除任何對于真是的畏懼”中，“這種文明”是不可缺少的，后者是前者的必要條件。因此，橫線處應(yīng)該填入表示必要條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“只有……才”。故正確答案為B。10．實踐表明，良善的制度設(shè)計，住房保障已不再是政府的財政包袱，相反，它還是經(jīng)濟(jì)增長的。住房保障本身已表現(xiàn)出一種強(qiáng)大可持續(xù)的生命力，并成為能夠產(chǎn)生穩(wěn)定回報的投資品。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、基于機(jī)遇B、出于動力C、由于前提D、鑒于表現(xiàn)答案：A解析：此題考查實詞和虛詞的混搭填空。先看第二個空，根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“相反”可知，空格處應(yīng)填入與“包袱”詞義相反的詞?！皺C(jī)遇”、“動力”符合文意，所以排除C、D項，在A、B項中做選擇。再看第一個空，“基于”意為由于，表示原因;“出于”表示動機(jī)，適用對象為人。由“良善的制度設(shè)計”可知，這里不是強(qiáng)調(diào)人的動機(jī)，所以選A項不選B項。故正確答案為A。11．專家在研究“威廉期綜合癥”時意外地發(fā)現(xiàn)，有著音樂、數(shù)字天賦的人，他們的天賦其實是基因排列失常造成的，而且同樣的基因失序也會導(dǎo)致精神分裂癥等精神病，大多數(shù)一出生就患有“威廉期綜合癥”的孩子，他們體內(nèi)的7號染色體錯排了20個基因，在全球每兩萬人當(dāng)中，就有一人會出現(xiàn)這種情況。作者接下來最有可能著重介紹的是()。A、什么是“威廉期綜合癥”B、7號染色體對人類的重要意義C、“威廉期綜合癥”的典型病例D、基因失序與天才答案：D解析：據(jù)提問可知此題是接語選擇題。材料句首“加拿大科學(xué)家在研究，威廉斯綜合征，是意外地發(fā)現(xiàn),有著音樂，數(shù)學(xué)天賦的人，他們的天賦其實是基因排列失常造成的“。由此考生就應(yīng)推測，這個“意外”可能才是加拿大科學(xué)家想著重介紹的內(nèi)容。材料第一句陳述了科學(xué)家的意外發(fā)現(xiàn)，然后分析基因排列失常的人會出現(xiàn)兩種情況：獲得天賦或者患精神病。材料第二句對基因失序致病的內(nèi)容進(jìn)行了介紹，那么下一步顯然要介紹基因失序的另一個方面：基因失序與天才。原文《天才與瘋子僅一線之隔：基因失常造就天才》12．五四運(yùn)動后，許多人開始追求真理。追求真理的人們開始用新的眼光看中國、看世界，從對各種社會思潮，政治主張和政治力量的____中認(rèn)真思考，逐步看到西方的種種社會_______，開始懷疑資產(chǎn)階級共和國的救國方案。依此填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、識別通病B、甄別矛盾C、辨別現(xiàn)象D、鑒別弊端答案：D解析：本題考查近義實詞的辨析填空。首先看第一空，從“認(rèn)真思考”可知，要選擇語義重一些的，因此選“甄別”或“鑒別”。“識別”指區(qū)分真假;“辨別”指對不同的事物在認(rèn)識上加以區(qū)別，兩者均不需要“認(rèn)真思考”，故不選。“鑒別”指審查辨別;“甄別”強(qiáng)調(diào)認(rèn)真、慎重的鑒別，兩者需要“認(rèn)真思考”，在B、D項中選擇。再看第二空，從“開始懷疑資產(chǎn)階級共和國的救國方案”可知，“弊端”一詞程度相對較重，且含有一定的貶義，用在此處比“矛盾”合適，所以第二空選填“弊端”。故正確答案為D。13．很多人認(rèn)為動力是一塊餡餅，會從天而降，幸運(yùn)地砸在自己頭上，他們意識到自己缺少動力，卻還在____，期望動力哪天能無緣由地突然撞到自己身上。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、望眼欲穿B、翹首以盼C、浮想聯(lián)翩D、守株待免答案：D解析：本題考查成語語境最佳選擇?！巴塾?、“翹首以盼”都是中性詞，有“等待”的意思，但缺少“無謂的等待，不會有結(jié)果”這一含義，而D項“守株待兔”準(zhǔn)確地概括了這一意思，而且根據(jù)原文“從天而降”、“突然撞到自己”也可見其合適。C項“浮想聯(lián)翩”形容“飄浮不定的想象不斷涌現(xiàn)出來”，原文沒有這一意思，予以排除。故正確答案為D。14．面對不斷出現(xiàn)的消費(fèi)和產(chǎn)業(yè)成長熱點，企業(yè)的注意力應(yīng)首先放在尋求高成長產(chǎn)業(yè)的“先進(jìn)入”___上，以______供不應(yīng)求階段的高額利潤，而其進(jìn)入者不斷增加，競爭加劇后，企業(yè)則應(yīng)將重點放在低成本為________的價格競爭上，以保住和擴(kuò)大市場份額。依此填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、缺口壟斷特征B、前景瓜分手段C、機(jī)遇謀取基礎(chǔ)D、許可獲取支撐答案：C解析：本題考查近義實詞的辨析填空。本題的切入點為第二空，空格處所填入的詞語應(yīng)與“利潤”搭配，應(yīng)當(dāng)是“謀取”或“獲取”，排除A、B兩項。再看第三空，價格競爭應(yīng)該是以低成本為“基礎(chǔ)”的，而不是為“支撐”，排除D。回到第一空，“先進(jìn)入”的應(yīng)當(dāng)是“機(jī)遇”，從而獲得高額利潤，而非“許可”，驗證C項正確。故正確答案為C。15．有研究者認(rèn)為，女性在知識背景和智力因素上與男性并無差異，而其在溝通能力和親和力上有著天然優(yōu)勢。信息時代，女性管理者往往更易于被團(tuán)隊成員所認(rèn)同，更適合營造企業(yè)的凝聚力和發(fā)揮員工的積極性。這段文字，理解不準(zhǔn)確的是()。A、女性在智力上和男性無生理差異B、女性善于處理各種人事關(guān)系C、女性適合做管理工作D、信息時代更適合發(fā)揮女性的優(yōu)勢答案：A解析：B項可由原文“溝通能力上和親和力上有著天然優(yōu)勢”推出;C項可由“女性管理者往往更易于被團(tuán)隊成員所認(rèn)同”推出;D項由原文“信息時代……”推出;而A項“女性在智力上和男性無生理差異”無法推出，原文提到“女性在智力因素上與男性并無差異”，但是智力因素?zé)o差異，不等于智力上無生理差異。故正確答案為A。16．今天，關(guān)于傳統(tǒng)文化的書寫，存在兩個極端：要么過于通俗，要么過于玄虛。中國傳統(tǒng)文化的傳播、國學(xué)的弘揚(yáng)，需要擺脫掉這兩個極端，走一條中間道路，做到________、微言大義。雖然，“文化熱”“儒學(xué)熱”“國學(xué)熱”的浪潮________，但真正將自己的文化看作安身立命之本的人卻是________。很多人對待文化，對待國學(xué)，仍然沒有走出經(jīng)世致用、急功近利的目的預(yù)設(shè)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、深入淺出此起彼伏少之又少B、大道至簡前仆后繼鳳毛麟角C、通俗易懂如火如荼寥寥無幾D、不溫不火不絕如縷后繼無人答案：A解析：第一空，頓號表示并列，橫線處與“微言大義”語義相近，“微言大義”強(qiáng)調(diào)精微語言里包含的深刻道理，有道理深刻之意。A項“深入淺出”指講話或文章的內(nèi)容深刻，語言文字卻淺顯易懂，也包含內(nèi)容深刻之意;B項“大道至簡”表示大道理是極其簡單的，也有大道理之意，二者均與“微言大義”含義相近，保留。C項“通俗易懂”，指淺顯易懂，體現(xiàn)不出包含著大的道理，與“微言大義”無關(guān)，且橫線前提及“要擺脫掉這兩個極端”，“通俗易懂”與其中一個極端“過于通俗”含義接近，排除;D項“不溫不火”形容人的性情溫和或銷售行情不火爆，與“微言大義”無關(guān)，排除。第二空，搭配“浪潮”，A項“此起彼伏”指這里起來，那里下去，形容接連不斷，修飾“浪潮”恰當(dāng)，當(dāng)選。B項“前仆后繼”指前面的倒下了，后面的緊跟上去，形容斗爭的英勇壯烈。與“浪潮”搭配不當(dāng)，排除。驗證第三空，A項“少之又少”表示將自己的文化看作安身立命之本的人非常少，符合文意，驗證正確。故正確答案為A。17．_______________。我國正處于全面建成小康社會的決勝階段，人口老齡化、資源環(huán)境約束等挑戰(zhàn)依然嚴(yán)峻，人工智能在教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、環(huán)境保護(hù)、城市運(yùn)行、司法服務(wù)等領(lǐng)域廣泛應(yīng)用，將極大提高公共服務(wù)精準(zhǔn)化水平，全面提升人民生活品質(zhì)。人工智能技術(shù)可準(zhǔn)確感知、預(yù)測、預(yù)警基礎(chǔ)設(shè)施和社會安全運(yùn)行的重大態(tài)勢，及時把握群體認(rèn)知及心理變化，主動決策反應(yīng)，將顯著提高社會治理的能力和水平，對有效維護(hù)社會穩(wěn)定具有不可替代的作用。劃橫線部分填入最恰當(dāng)?shù)氖牵篈、人工智能帶來社會建設(shè)的新機(jī)遇B、人工智能促進(jìn)公共服務(wù)管理水平提升C、人工智能助力社會自動化、服務(wù)精準(zhǔn)化D、人工智能在教育、醫(yī)療、預(yù)警等領(lǐng)域應(yīng)用拓展答案：A解析：此題為語句填空題，橫線在開頭，對下文進(jìn)行概括。后文從兩個角度分別介紹了人工智能帶來的好處，即提高了公共服務(wù)水平和人民生活品質(zhì)，以及對社會治理方面起到了突出作用，故后文重在強(qiáng)調(diào)人工智能對社會建設(shè)的有利影響。對應(yīng)A項“社會建設(shè)”包含概括了后文內(nèi)容，可作為首句統(tǒng)領(lǐng)全文。B項，僅對應(yīng)了人工智能在公共服務(wù)方面的作用，表述片面，排除;C項，“社會自動化”無中生有，排除;D項，文段重在通過人工智能在社會公共服務(wù)以及社會治理兩方面的作用，論其對社會建設(shè)的重要意義，而非單純介紹其在某些領(lǐng)域的應(yīng)用情況，表述片面，排除。故正確答案為A。18．水熊被認(rèn)為是世界上最頑強(qiáng)的動物，其顯著特征是能在各種極端環(huán)境中存活下來?？茖W(xué)家曾經(jīng)將水熊冰凍在冰層之中，暴露在放射線之下，甚至將它們發(fā)送至太空，但令人驚奇的是，水熊仍能從假死狀態(tài)中復(fù)活。最近，科學(xué)家揭示了水熊復(fù)活的秘密，其DNA兼具動物和細(xì)菌成分，使其成為“弗蘭肯斯坦”混合體。此外，科學(xué)家們在研究水熊復(fù)活過程中哪些基因會被激活時，還發(fā)現(xiàn)了一組特殊蛋白質(zhì)。這組蛋白質(zhì)能夠快速替換體內(nèi)損耗的水分，并修復(fù)受損細(xì)胞，致使這種動物接近于不可毀滅狀態(tài)。這段文字旨在說明：A、水熊的顯著特征是能在各種極端環(huán)境中存活B、水熊是一種能復(fù)活的“弗蘭肯斯坦”混合體C、水熊擁有神秘DNA使它接近于不可毀滅D、水熊擁有的特殊蛋白質(zhì)能修復(fù)受損的細(xì)胞答案：C解析：文段首先介紹水熊是世界上最頑強(qiáng)的動物，隨后從將水熊“冰凍”、“暴露在放射線之下”、“發(fā)送至太空”，水熊依然能夠復(fù)活等方面進(jìn)行解釋說明。后文通過介紹科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)引出文段重點，介紹水熊復(fù)活的秘密究竟是什么，根據(jù)“此外”前后兩部分的內(nèi)容可知，因為特殊的D.NA.，使得水熊接近于不可毀滅的狀態(tài)，對應(yīng)C項。A項，“能在各種極端環(huán)境中存活”為文段引出話題部分，非重點，排除;B項，偏離文段核心話題，文段重點圍繞“D.NA.”的作用展開，排除;D項，“特殊蛋白質(zhì)”偏離核心話題“D.NA.”，且未指出水熊生命力頑強(qiáng)這一觀點，排除。故正確答案為C。19．專家們表示，很多劃時代的科技成果____帶來人們生活方式的改變，短期內(nèi)很可能難以被接受，但若放眼歷史長河，就會發(fā)現(xiàn)，所有重要的科技革命____都最終成為人類發(fā)展的加速器，同時也是人類生活品質(zhì)提高的根本保障。A、肯定毫不例外B、必然無一例外C、勢必?zé)o一幸免D、必定不出所料答案：B解析：本題可從第二空入手，根據(jù)文意，表達(dá)所有的科技革命都會成為加速器，沒有能排除在外的，B項“無一例外”指都是這樣，且“無一例外”的主語通常是多個對象，符合文意，保留;A項“毫不例外”指一點都不例外，主語通常是一個對象，排除;C項“無一幸免”沒有一個人能幸運(yùn)地躲過，一般多用于災(zāi)難，而文段搭配的是“人類發(fā)展的加速器”，排除;D項“不出所料”指的是事情變化，在預(yù)料之中，與文意不符，排除。第一空代入驗證B項，搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為B。20．求賢若渴，首先就要有強(qiáng)烈的人才意識，時時事事處處想到人才，把人才真正當(dāng)作第一資源去____、去尋求、去開發(fā)。求賢若渴，更要用賢若渴。人才作為一種特殊資源，只有使用才能創(chuàng)造價值。要堅決____重引進(jìn)輕使用的不良傾向，牢固樹立以用為本理念，把用好用活人才作為人才工作重要責(zé)任。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、統(tǒng)籌抵御B、謀劃克服C、挖掘克制D、利用抵制答案：B解析：第一空所在分句是由兩個頓號引導(dǎo)的三并列，故第一空所填詞語應(yīng)與“尋求”、“開發(fā)”構(gòu)成三個不同角度的并列，且從邏輯先后順序來看，所填詞語應(yīng)在“尋求”、“開發(fā)”之前發(fā)生。C項“挖掘”有深入探求之意，與“尋求”語義重復(fù)，排除;D項，按照事物的邏輯先后來看，應(yīng)該先“開發(fā)”再“利用”，故“利用”填入空中會導(dǎo)致邏輯先后順序顛倒，排除;A項“統(tǒng)籌”指通盤籌劃，B項“謀劃”指籌劃、想辦法，均與“尋求”、“開發(fā)”角度不同，且按邏輯先后來看，處于“尋求”、“開發(fā)”之前，符合文意，保留。第二空，搭配“不良傾向”，A項“抵御”有抵抗，防御之意，多與“誘惑”“風(fēng)險”“外敵”等搭配，與“不良傾向”搭配不當(dāng)，排除;B項，“克服”指克制，制服，與“不良傾向”搭配得當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為B。二、常識判斷1．下列說法不正確的是()。A、為反映某年度政府預(yù)算執(zhí)行的結(jié)果，需要編制該年度的政府決算B、為提高出口貨物在國際市場上的競爭力，世界各國一般多在本國實行出口退稅制度C、如果貨幣的期匯比現(xiàn)匯貴，則稱該貨幣遠(yuǎn)期升水，否則，稱該貨幣遠(yuǎn)期貼水D、根據(jù)現(xiàn)代企業(yè)制度，公司的權(quán)力機(jī)構(gòu)是董事會答案：D解析：政策決算是指經(jīng)法定程序批準(zhǔn)的年度政府預(yù)算執(zhí)行結(jié)果的會計報告，故A項正確。出口退稅主要是通過退還出口貨物的國內(nèi)已納稅款來平衡國內(nèi)產(chǎn)品的稅收負(fù)擔(dān)，使本國產(chǎn)品以不含稅成本進(jìn)入國際市場，與國外產(chǎn)品在同等條件下進(jìn)行競爭，從而增強(qiáng)競爭能力，擴(kuò)大出口創(chuàng)匯。故B項正確。貨幣遠(yuǎn)期升水是指一種貨幣的遠(yuǎn)期匯率高于即期匯率，遠(yuǎn)期貼水是指遠(yuǎn)期匯率低于近期匯率，故C項正確。公司權(quán)力機(jī)構(gòu)應(yīng)為股東大會，D項錯。綜上，故正確答案為D。考點：常識判斷2．保溫瓶瓶膽內(nèi)壁涂有水銀，主要是為了防止()。A、熱的蒸發(fā)B、熱的傳導(dǎo)C、熱的輻射D、熱的對流答案：C解析：保溫瓶中間為雙層玻璃瓶膽，兩層之間抽成真空狀態(tài)，并鍍銀或鋁。真空狀態(tài)可以避免熱對流，玻璃本身是熱的不良導(dǎo)體，鍍銀的玻璃則可以將容器內(nèi)部向外輻射的熱能反射回去。反過來，如果瓶內(nèi)儲存冷液體，這種瓶又可以防止外面的熱能輻射到瓶內(nèi)。因此正確答案為C?？键c：常識判斷3．“修身齊家治國天下”出自于哪部著作()。A、《論語》B、《孟子》C、《大學(xué)》D、《中庸》答案：C解析：這句話出自《禮記·大學(xué)》。原文為：古之欲明明德與天下者，先治其國;欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。故正確答案為C。4．當(dāng)前，物價上漲較快，通脹預(yù)期增強(qiáng)，這個問題涉及民生，關(guān)系全局，影響穩(wěn)定。解決這一問題，政府可以采取的措施是()。A、減少各種稅收B、擴(kuò)大銀行貸款規(guī)模C、增加貨幣發(fā)行量D、提高銀行存貸款利率答案：D解析：物價上漲較快，通脹預(yù)期增強(qiáng)，說明需要政府需要采取措施管理好通脹預(yù)期，防止經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)大的波動。管理好通脹預(yù)期，抑制通貨膨脹，關(guān)鍵在于減少貨幣的流動性，政府可以采取的具體措施包括：控制貨幣供應(yīng)量;調(diào)節(jié)和控制社會總需求;增加商品有效供給，調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu);緊縮貨幣政策包括調(diào)整利率等;增加供給調(diào)節(jié)需求;優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等等。故正確答案為D。減稅、擴(kuò)大銀行貸款規(guī)模、增加貨幣發(fā)行量都會導(dǎo)致市場流動的貨幣增加，不利于抑制通貨膨脹。通貨膨脹和通貨緊縮是常識判斷的常考點：。考生在備考過程中要弄懂這兩者的區(qū)別，了解防范通貨膨脹和通貨緊縮該采取的措施。在紙幣流通條件下，因貨幣供給大于貨幣實際需求，也即現(xiàn)實購買力大于產(chǎn)出供給，導(dǎo)致貨幣貶值，而引起的一段時間內(nèi)物價持續(xù)而普遍地上漲，這種現(xiàn)象屬于通貨膨脹。市場上流通貨幣減少，人民的貨幣所得減少，購買力下降，影響到物價下跌，這種情況屬于通貨緊縮。解決通貨緊縮，可采取寬松的貨幣政策和財政政策，對產(chǎn)業(yè)進(jìn)行結(jié)構(gòu)性調(diào)整等措施。5．全面提高對外開放水平要堅持的基本戰(zhàn)略是()。A、堅持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合B、堅持獨(dú)立自主自力更生原則C、鼓勵有比較優(yōu)勢的企業(yè)到境外投資設(shè)廠D、積極應(yīng)對傾銷和反傾銷本題0分，我的得分：0分答案：A解析：黨的十六大提出要堅持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合的基本戰(zhàn)略，提高對外開放水平。故選A。6．隨著世界經(jīng)濟(jì)從傳統(tǒng)的“工業(yè)經(jīng)濟(jì)”向“知識經(jīng)濟(jì)”時代的轉(zhuǎn)變，聯(lián)合國經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織提出了“知識經(jīng)濟(jì)”概念，與該概念相關(guān)的不正確論述是()。A、“知識經(jīng)濟(jì)”時代創(chuàng)新模式是單向直線型，即研究——開發(fā)——生產(chǎn)——銷售，而不是縱橫交錯相互作用型的B、“知識經(jīng)濟(jì)”概念的提出是基于知識和科技在經(jīng)濟(jì)增長中作用的認(rèn)識C、“知識經(jīng)濟(jì)”時代經(jīng)濟(jì)增長更直接地取決于知識的投資，知識可以擴(kuò)大傳統(tǒng)“工業(yè)經(jīng)濟(jì)”生產(chǎn)要素的生產(chǎn)能力D、“知識經(jīng)濟(jì)”時代高度重視信息與技術(shù)的發(fā)明、傳播和使用，經(jīng)濟(jì)成功的因素比“工業(yè)經(jīng)濟(jì)”時代更加取決于收集和使用知識的效率答案：A解析：知識經(jīng)濟(jì)也稱智能經(jīng)濟(jì)，是指建立在知識和信息的生產(chǎn)、分配和使用基礎(chǔ)上的經(jīng)濟(jì)。它區(qū)別于傳統(tǒng)的創(chuàng)新發(fā)展模式，后者往往是單向直線型的，即從研究成果走向開發(fā)，再轉(zhuǎn)進(jìn)規(guī)模生產(chǎn)，產(chǎn)品進(jìn)入銷售市場。而知識經(jīng)濟(jì)中創(chuàng)新發(fā)展模式是辯證的相互作用型的，即創(chuàng)新過程中諸多環(huán)節(jié)，如研究成果、設(shè)計開發(fā)、試驗生產(chǎn)、市場銷售等之間的關(guān)系是縱橫交錯、相互作用的辯證關(guān)系。故A項的論述不正確。故正確答案為A。7．“天下雖安，忘戰(zhàn)必?！笔俏覈糯能娛滤枷耄錆M著樸素的辯證法智慧。下列體現(xiàn)的哲學(xué)思想與這句話相同的是()。A、“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”B、“不謀全局者不足以謀一域”C、“賈人旱則資舟，水則資車，以待乏也”D、“富貴而恣弄權(quán)，乃自取滅亡之道”答案：C解析：題干的“天下雖安，忘戰(zhàn)必?！斌w現(xiàn)了矛盾雙方在一定條件下會相互轉(zhuǎn)化，安會轉(zhuǎn)化為危，要增強(qiáng)預(yù)見性。C選項旱、舟之間，水、車之間也是矛盾的轉(zhuǎn)化，在干旱的時候儲備好船，下雨的時候就會有用處。故正確答案為C。8．被毒蛇咬以后，不可采取的措施是()。A、立即喝酒解毒B、用清水沖洗傷口或灼燒傷口，除去傷口毒液C、放低上肢，用布條在咬傷處近心端5公分處扎緊D、將傷口割開，放出有毒的血液答案：A解析：喝酒會加快血液循環(huán)，從而加速蛇毒的擴(kuò)散，不可取。故正確答案為A。B、C、D屬于正確的處理方法。9．下列關(guān)于法律基礎(chǔ)知識的表述正確的是：A、司法機(jī)關(guān)在適用法律審理案件時，優(yōu)先適用法律原則，再適用法律規(guī)則B、法的淵源通常指法的形式意義上的淵源，即法律規(guī)范的創(chuàng)制方式和外部表現(xiàn)形式C、法的公布與法的實施是兩個不同的概念，但實踐中法的公布日期即法的實施日期D、當(dāng)同一機(jī)關(guān)制定的法律出現(xiàn)效力沖突時，一般解決原則是新法優(yōu)于舊法，一般法優(yōu)于特別法答案：B解析：本題考查法律常識。A項錯誤，法律原則是指在一定法律體系中作為法律規(guī)則的指導(dǎo)思想、基礎(chǔ)或本原的、綜合的、穩(wěn)定的原理和準(zhǔn)則。法律規(guī)則是采取一定的結(jié)構(gòu)形式具體規(guī)定人們的法律權(quán)利、法律義務(wù)以及相應(yīng)的法律后果的行為規(guī)范。法律規(guī)則是法律要素里最主要的構(gòu)成，也是具體案件適用的首選，在窮盡了規(guī)則后，法律規(guī)定也可以在具體案件中適用法律原則。B項正確，法的淵源簡稱“法源”。通常指法的創(chuàng)立方式及表現(xiàn)為何種法律文件形式。分為直接淵源和間接淵源兩種。前者為成文法，后者可以是判例、慣例甚至法理。C項錯誤，法的實施日期也即法的生效日期，法律的生效時間主要有三種：1.自法律公布之日起生效;2.由該法律規(guī)定具體生效時間;3.規(guī)定法律公布后符合一定條件時生效。因此，法的公布日期和法的實施日期并非同一概念。D項錯誤，當(dāng)同一機(jī)關(guān)制定的法律出現(xiàn)效力沖突時，一般適用如下原則：根本法優(yōu)于普通法、上位法優(yōu)于下位法、新法優(yōu)于舊法、特別法優(yōu)于一般法等。故正確答案為B。10．將1000毫升水和1000毫升酒精混合成溶液，下列關(guān)于該溶液說法正確的是：①質(zhì)量小于2000克②質(zhì)量等于2000克③質(zhì)量大于2000克④體積大于2000毫升⑤體積等于2000毫升⑥體積小于2000毫升A、①⑥B、②⑤C、③④D、①⑤答案：A解析：三、數(shù)量關(guān)系1．1，1，3，5，17，87，()A、1359B、1479C、1481D、1563答案：C解析：數(shù)列中相鄰兩項的乘積，加2修正，等于數(shù)列的下一項。3=1×1+2，5=1×3+2，17=3×5+2，87=5×17+2，()=17×87+2。運(yùn)用尾數(shù)法，未知項的尾數(shù)為1，故正確答案為C。2．某會展中心布置會場，從花卉市場購買郁金香、月季花、牡丹花三種花卉各20盆，每盆均用紙箱打包好裝車運(yùn)送至?xí)怪行?，再由工人搬運(yùn)至布展區(qū)。問至少要搬出多少盆花卉才能保證搬出的鮮花中一定有郁金香?A、20盆B、21盆C、40盆D、41盆答案：D解析：3．某學(xué)校舉行迎新篝火晚會，100名新生隨機(jī)圍坐在篝火四周，其中，小張與小李是同桌，他倆坐在一起的概率為：A、2/97B、2/98C、2/99D、2/100答案：C解析：4．甲乙丙丁四人通過手機(jī)的位置共享，發(fā)現(xiàn)乙在甲正南方向2公里處，丙在乙北偏西60度方向2公里處，丁在甲北偏西75度方向。若丁與甲、丙的距離相等，則該距離為：A、1公里B、√2公里C、√3公里D、2公里答案：B解析：5．某飲料廠生產(chǎn)的A、B兩種飲料均需加入某添加劑，A飲料每瓶需加該添加劑4克，B飲料每瓶需加3克，已知370克該添加劑恰好生產(chǎn)了這兩種飲料共計100瓶，則A、B兩種飲料各生產(chǎn)了多少瓶?A、30、70B、40、60C、50、50D、70、30答案：D解析：四、判斷推理1．承攬合同：承攬人按照定作人的要求完成工作，交付工作成果，定作人給付報酬的合同。下列不屬于承攬合同的一項是()。A、甲把數(shù)碼相機(jī)送到廠家維修處進(jìn)行修理，并支付200元的維修費(fèi)B、甲以3萬元的價格將自己開了兩年的捷達(dá)車賣給乙C、甲花2000元請某裝飾公司設(shè)計了一套裝修方案D、甲提供木材，請一木工為自己打造一張雕花大床答案：B解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“承攬人按照定作人的要求完成工作”且“定作人付報酬”。第二步：逐一判斷選項A項中廠家按照甲的要求維修，C項裝修公司按照甲的要求設(shè)計，D項木工按照甲的要求制作，都符合定義。B項中甲把車賣給乙，而乙并不需要按照甲的要求完成任何工作，因此不符合承攬合同的定義。故正確答案為B。2．某船第一次順流航行21千米又逆流航行4千米，第二天在同一河道中順流航行12千米，逆流航行7千米，結(jié)果兩次所用的時間相等。假設(shè)船本身速度及水流速度保持不變，則順?biāo)倥c逆水船速之比是()。A、2.5:1B、3:1C、3.5:1D、4:1答案：B解析：設(shè)順?biāo)湍嫠俜謩e為a、b，根據(jù)題意又21/a+4/b=12/a+7/b，解得a/b=3，答案為B。3．植樹節(jié)期間，某單位購進(jìn)一批樹苗，在林場工人的指導(dǎo)下組織員工植樹造林。假設(shè)植樹的成活率為80%，那么，該單位職工小張種植3棵樹苗，至少成活2棵的概率是：A、27/125B、48/125C、64/125D、112/125答案：D解析：4．某小學(xué)向當(dāng)?shù)亟逃姓鞴懿块T申請增購一輛校車，以加強(qiáng)對師生的接送能力。該教育行政主管部門否決了這項申請，理由是：校車的數(shù)量必須與學(xué)校規(guī)模和師生數(shù)量相配套。根據(jù)該校目前的師生數(shù)量和規(guī)模，現(xiàn)有的校車已經(jīng)足夠了。以下哪一項假設(shè)最能支持教育行政主管部門的決定?()A、調(diào)查顯示，租用校車比購買校車更經(jīng)濟(jì)B、該小學(xué)的校車中，至少近期不會有車輛報廢C、該地區(qū)小學(xué)適齡兒童數(shù)量今后不會有大的增長D、該教育行政主管部門沒有擴(kuò)大該校師生規(guī)模的計劃答案：B解析：1：選擇B。第一步：找到論點和論據(jù)本題論點是教育行政主管部門否決了增購一輛校車的申請，論據(jù)是“校車的數(shù)量必須與學(xué)校規(guī)模和師生數(shù)量相配套”。第二步：逐一判斷選項的作用A中租用校車比購買校車更經(jīng)濟(jì)，與否決增購校車的申請無直接關(guān)系，屬于無關(guān)選項;B中近期校車不會報廢，說明目前的校車是滿足目前的師生數(shù)量和規(guī)模，支持了不購買的決定，對題干結(jié)論加強(qiáng)作用明顯;C中該地區(qū)小學(xué)適齡兒童數(shù)量，范圍擴(kuò)大，并不是該小學(xué)，屬無關(guān)選項;D中沒有擴(kuò)大該校師生規(guī)模的計劃并不是當(dāng)前的情況，屬無關(guān)選項。綜上，故正確答案為B。5．小說：詩歌：文學(xué)A、繪畫：國畫：水彩畫B、阿拉伯語：漢語：語言C、音高：音色：音樂D、銷售：銷售渠道：銷售人員答案：B解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系題干前兩詞和第三個詞是包容關(guān)系，且是包容中的必然組成關(guān)系，小說”和“詩歌”都是“文學(xué)”的一種體裁。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系與題干相同邏輯關(guān)系的即為B：“阿拉伯語”和“漢語”都是“語言”的一種形態(tài);ACD均不滿足這種包容關(guān)系。故正確答案為B。6．沖突管理是由沖突與管理組合而成，沖突是指人們由于某種抵觸或?qū)α顩r而感知到的不一致的差異，管理者不僅要解決組織中的沖突，更要刺激功能性的沖突，以促進(jìn)組織目標(biāo)的達(dá)成。根據(jù)上述定義，下列選項不屬于沖突管理的是()。A、某公司營銷部和技術(shù)部因產(chǎn)品的定位產(chǎn)生意見分歧，公司領(lǐng)導(dǎo)在聽取技術(shù)部的意見后，采納了他們的意見B、某公司的部門之間常有溝通和協(xié)作障礙，公司決定將各個部門人員分批送到拓展機(jī)構(gòu)開展團(tuán)隊協(xié)作訓(xùn)練，效果顯著C、在課題論證會上，主持人鼓勵大家發(fā)言，有些專家觀點針鋒相對，最后主持人匯總了大家的意見后提出結(jié)論性意見D、某公司人力資源部與戰(zhàn)略部對公司目標(biāo)的確定存在爭議，公司領(lǐng)導(dǎo)要求各部聯(lián)合論證方案的合理性，最終形成新的方案答案：B解析：第一步：抓住定義得關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞為“某種抵觸或?qū)α顩r”。第二步：逐一判斷選項A項中的“意見分歧”、C項中的“觀點爭鋒相對”、D項中的“存在爭議”均是“某種抵觸或?qū)α顩r”的體現(xiàn)，因此三項的管理都屬于沖突管理。而B項中只是存在“溝通和協(xié)作障礙”，并不是對立狀況。故正確答案為B。7．所有切實關(guān)心教員福利的校長，都被證明是管理得法的校長;而切實關(guān)心教員福利的校長，都首先把注意力放在解決中青年教員的住房上。因此，那些不首先把注意力放在解決中青年教員住房上的校長，都不是管理得法的校長。為使上述論證成立，以下哪項必須為真?()A、中青年教員的住房問題，是教員福利中最為突出的問題B、所有管理得法的校長，都是關(guān)心教員福利的校長C、中青年教員的比例，近年來普遍有了大的增長D、所有首先把注意力放在解決中青年教員住房上的校長，都是管理得法的校長答案：B解析：第一步：翻譯題干①切實關(guān)心教員福利的校長?管理得法的校長;②切實關(guān)心教員福利的校長?首先把注意力放在解決中青年教員的住房上;③﹣首先把注意力放在解決中青年教員住房上的校長是管理得法的校長?﹣是管理得法的校長。第二步：判斷整體關(guān)系題干要求根據(jù)①②推出③，根據(jù)逆否規(guī)則可知，該校長是管理得法的校長?首先把注意力放在解決中青年教員住房上的校長是管理得法的校長，那么要是論證成立，管理得法的校長應(yīng)是切實關(guān)心教員福利的校長。第三步：翻譯選項并判斷選項逐AC項與題干論述無關(guān)。B項：管理得法的校長?關(guān)心教員福利的校長，根據(jù)前兩步分析可知，B項為真，可以使題干論述成立。D項：首先把注意力放在解決中青年教員住房上的校長?管理得法的校長，根據(jù)第一步分析③可知，否前件不能推出否后件，D項為真，不能使題干論述成立。故正確答案為B。8．A、AB、BC、CD、D答案：D解析：9．本能可以使生物對刺激做出復(fù)雜的反應(yīng)。相對非本能反應(yīng)，本能反應(yīng)只需要很少的神經(jīng)細(xì)胞。具有非本能反應(yīng)能力的大腦一定有大量的神經(jīng)細(xì)胞，而沒有哪種昆蟲的大腦具有如此數(shù)量的神經(jīng)細(xì)胞。根據(jù)這段文字，可以知道()。A、昆蟲的反應(yīng)一般是本能反應(yīng)B、大腦小于或等于昆蟲大腦的生物只能做出本能反應(yīng)C、大腦大于昆蟲大腦的生物都有能力做出非本能反應(yīng)D、擁有高級大腦的生物做出大的反應(yīng)一般不是本能反應(yīng)答案：A解析：第一步：抓住每句話中的對象及其關(guān)系第一句說明本能使生物對刺激做出復(fù)雜的反應(yīng)，第二句說明本能反應(yīng)只需要很少的神經(jīng)細(xì)胞，第三句具有非本能反應(yīng)能力的大腦一定有大量的神經(jīng)細(xì)胞，而沒有哪種昆蟲的大腦具有如此數(shù)量的神經(jīng)細(xì)胞，三句間是因果關(guān)系。第二步：判斷整體關(guān)系第三句說明昆蟲沒有非本能反應(yīng)，即昆蟲的反應(yīng)基本都是本能反應(yīng)，故正確答案為A。第三步：逐一判斷選項的作用BC中提到的大腦的大小對本能反應(yīng)的影響在題干中并沒有提到，D中提到的高級大腦，文中并沒有給出相應(yīng)的概念，不能判斷其特性，故正確答案為A。10．根據(jù)下列圖形規(guī)律將圖形分組，分組正確的是：A、②③⑤;①④⑥B、①④⑤;②③⑥C、①②④;③⑤⑥D(zhuǎn)、①②⑤;③④⑥答案：D解析：本題為分組分類題目。元素組成不同，無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖中出現(xiàn)了很多空白區(qū)域，考慮數(shù)面。圖①②⑤的面數(shù)量都是1，圖③④⑥的面數(shù)量都是0，即①②⑤一組，③④⑥一組。故正確答案為D。11．某班分小組進(jìn)行了摘草莓趣味比賽，甲、乙、丙3人分屬3個小組。3人摘得的草莓?dāng)?shù)量情況如下：甲和屬于第3小組的那位摘得的數(shù)量不一樣，丙比屬于第1小組的那位摘得少，3人中第3小組的那位比乙摘得多。據(jù)此，將3人按摘得的草莓?dāng)?shù)量從多到少排列，正確的是：A、甲、乙、丙B、甲、丙、乙C、乙、甲、丙D、丙、甲、乙答案：B解析：此題為組合排列題型，從最大信息入手。題干中“第3組”出現(xiàn)次數(shù)最多。結(jié)合“甲和屬于第3小組的那位摘的數(shù)量不一樣”和“3人中第三小組那位比乙摘的多”可知：甲不在第3組，乙也不在第3組，所以只能丙在第3組，且丙大于乙;再結(jié)合“丙比屬于第1小組的那位摘的少”可知，甲在第1組，且丙小于甲，因此草莓?dāng)?shù)量從多到少應(yīng)是甲丙乙。故正確答案為B。12．生物濃縮，是指生物有機(jī)體或處于同一營養(yǎng)級上的許多生物種群，從周圍環(huán)境中蓄積某種元素或難分解化合物，使生物有機(jī)體內(nèi)該物質(zhì)的濃度超過環(huán)境中該物質(zhì)濃度的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，以下涉及到生物濃縮的是：A、農(nóng)業(yè)上用于殺死昆蟲的DDT通過食物鏈傳遞到白頭鷹體內(nèi)，導(dǎo)致生下的蛋皆是軟殼的，無法孵化B、在湖泊、河流等地方出現(xiàn)的藻類及其他浮游生物迅速繁殖，水質(zhì)惡化，魚類及其他生物大量死亡的現(xiàn)象C、山羊吃多玉米粒之后，一時間難以消化，再加上山羊飲入水后，玉米長時間聚集在胃內(nèi)，容易引起胃脹D、由于嚴(yán)重的白色污染，原本干凈清潔的海灘，如今聚集了大量的塑料袋、瓶子等垃圾，以至于無人問津答案：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！吧镉袡C(jī)體或處于同一營養(yǎng)級上的許多生物種群”、“從周圍環(huán)境中蓄積某種元素或難分解化合物”、“使生物有機(jī)體內(nèi)該物質(zhì)的濃度超過環(huán)境中該物質(zhì)濃度的現(xiàn)象”。第二步：逐一分析選項。A項：白頭鷹體內(nèi)，符合“生物有機(jī)體或處于同一營養(yǎng)級上的許多生物種群”，通過食物鏈傳遞導(dǎo)致白頭鷹體內(nèi)有DDT，符合“從周圍環(huán)境中蓄積某種元素或難分解化合物”，導(dǎo)致白頭鷹的蛋殼變軟，符合“使生物有機(jī)體內(nèi)該物質(zhì)的濃度超過環(huán)境中該物質(zhì)濃度的現(xiàn)象”，符合定義，當(dāng)選;B項：藻類和浮游生物迅速繁殖，魚類及其他生物大量死亡，是因為魚類生存所需的營養(yǎng)物質(zhì)被藻類和浮游生物搶占了，不符合“使生物有機(jī)體內(nèi)該物質(zhì)的濃度超過環(huán)境中該物質(zhì)濃度的現(xiàn)象”，不符合定義，排除;C項：山羊吃多玉米粒之后，玉米聚集在胃里引起胃脹，不符合“使生物有機(jī)體內(nèi)該物質(zhì)的濃度超過環(huán)境中該物質(zhì)濃度的現(xiàn)象”，不符合定義，排除;D項：干凈清潔的海灘受到白色污染，沒有涉及生物有機(jī)體或者生物種群，不符合“生物有機(jī)體或處于同一營養(yǎng)級上的許多生物種群”，不符合定義，排除。故正確答案為A。13．轉(zhuǎn)喻是指兩個認(rèn)知對象在空間上或時間上的鄰近共存以及其中一個對另一個的凸顯可及，從而通過另一種事物來理解和體驗當(dāng)前的事物。根據(jù)上述定義，下列不屬于轉(zhuǎn)喻的是：A、一間陰暗的小屋里，上面坐著兩位老爺，一東一西。東邊的一個是馬褂