廣西壯族自治區(qū)欽州市事業(yè)單位《通用知識(shí)》招聘考試國考真題

廣西壯族自治區(qū)欽州市事業(yè)單位《通用知識(shí)》教師教育招聘考試（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.人對環(huán)境影響的接受過程是（

）。A、積極的過程B、能動(dòng)的過程C、被動(dòng)的過程D、主動(dòng)的過程【參考答案】B2.煤炭被人們稱之為“工業(yè)的糧食”，你認(rèn)為煤炭用途的敘述中，不正確的是（

）。A、取暖做飯B、煉鐵和火車、輪船動(dòng)力C、化工產(chǎn)品D、用于運(yùn)載火箭發(fā)射【參考答案】D3.教育的根本功能是（

）。A、提高教育教學(xué)質(zhì)量B、為社會(huì)輸送合格的人才C、促進(jìn)人的成長與全面發(fā)展D、為了一切學(xué)生【參考答案】C4.向?qū)W生提示教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生在心理上做好準(zhǔn)備，明了學(xué)習(xí)的結(jié)果和方法，以免（

）。A、迷失方向B、錯(cuò)用方法C、措手不及D、產(chǎn)生焦慮【參考答案】A5.備課時(shí)，教師要按順序?qū)懗觯?/p>

）三種教學(xué)計(jì)劃。A、課時(shí)計(jì)劃、單元計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃B、學(xué)期計(jì)劃、單元計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃C、單元計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃D、學(xué)期計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃、單元計(jì)劃【參考答案】B6.對張某的處理表明（

）。①侵犯公民選舉權(quán)和被選舉權(quán)的行為要受到法律制裁②國家保護(hù)公民的政治權(quán)利和自由③憲法和法律是國家機(jī)關(guān)存在的根據(jù)④司法機(jī)關(guān)公正司法、嚴(yán)格執(zhí)法A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【參考答案】C7.分析問題找出主要矛盾的過程屬于解決問題的（

）階段。A、發(fā)現(xiàn)問題B、理解問題

C、提出假設(shè)D、驗(yàn)證假設(shè)【參考答案】B8.（

）認(rèn)為“一個(gè)人的智力和他的抽象思維能力成正比”。A、比納B、斯滕伯格C、皮亞杰

"/>D、推孟【參考答案】D9.道德教育的概念實(shí)有廣義和狹義之分，廣義的道德教育，是指（

）上的德育，道德品質(zhì)教育只是它的一個(gè)組成部分。A、倫理學(xué)B、哲學(xué)C、教育學(xué)D、社會(huì)學(xué)【參考答案】C10.中國古代將“律”字解釋為“均布”，其含義是（

）。A、準(zhǔn)則B、刑罰C、公平D、正義【參考答案】A11.從“課程計(jì)劃預(yù)期的結(jié)果”轉(zhuǎn)向“課程計(jì)劃實(shí)施的結(jié)果”的評價(jià)模式是（

）。A、目標(biāo)評價(jià)模式B、目的游離評價(jià)模式C、過程評價(jià)模式D、成果評價(jià)模式【參考答案】B12.建構(gòu)主義強(qiáng)調(diào)，知識(shí)的特點(diǎn)具有（

）。A、主觀性B、客觀性C、普遍適應(yīng)性D、永恒性【參考答案】A13.教師對學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴（

）內(nèi)作出處理。A、15

日

"/>B、20

日C、30

日D、60

日【參考答案】C14.按照內(nèi)容性質(zhì)，通知大致可分為幾類？（

）A、6B、5C、4D、3【參考答案】B15.學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)受（

）因素和內(nèi)外部因素的影響。A、基礎(chǔ)因素B、智能C、思維D、能力因素【參考答案】A16.在兒童心理發(fā)展基礎(chǔ)上，對兒童的教育年齡作了劃分的學(xué)者是（

）。A、夸美紐斯B、盧梭C、洛克D、杜威【參考答案】B17.甲、乙、丙三人經(jīng)預(yù)謀確定某日殺害共同仇人丁。甲提供了匕首一把、獵槍一支,屆時(shí)甲因腹部疼痛未去,由乙、丙用甲提供的兇器將丁殺害。在此殺人案件中,甲的行為應(yīng)定為（

）。A、殺人既遂B、殺人預(yù)備C、殺人未遂D、不構(gòu)成犯罪【參考答案】A18.校園文化的核心是（

）。A、學(xué)校的物質(zhì)文化B、學(xué)校的精神或觀念文化C、學(xué)校組織和制度文化D、學(xué)校的非正規(guī)文化【參考答案】B19.曾經(jīng)被一條大狗咬過的人，看見非常小的狗也可能產(chǎn)生恐懼，這體現(xiàn)的是（

）。A、獲得B、消退C、刺激泛化D、中性刺激【參考答案】C20.關(guān)于“教育過程最優(yōu)化”的教育思想的創(chuàng)立者是（

）。A、巴班斯基B、凱洛夫C、馬卡連柯D、蘇霍姆林斯基【參考答案】A21.對偷盜嬰兒的行為以綁架罪論處的，必須是行為人（

）。A、導(dǎo)致嬰兒死亡的B、出于出賣目的C、以勒索財(cái)物為目的D、已完成該犯罪行為【參考答案】C22.“干越夷貉之子，生而同聲，長而異俗，教使之然也?！边@句話反映了下列哪種因素對人發(fā)展的作用（

）。A、遺傳B、環(huán)境C、教育D、社會(huì)活動(dòng)【參考答案】C23.通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的操作活動(dòng)方式被稱作（

）。A、操作技能B、技巧C、操作能力D、能力【參考答案】A24.環(huán)境決定論的代表人物是（

）。A、格塞爾B、杜威C、華生D、霍爾【參考答案】C25.有關(guān)尼羅河、阿姆河、印度河的下列說法，正確的是（

）。A、都是外流河B、都流經(jīng)熱帶沙漠地區(qū)C、都是河流沿岸重要的灌溉水源D、都是古代文明的搖籃【參考答案】C26.為了考查學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容的情況，讓學(xué)生編制一份測驗(yàn)小學(xué)兩步應(yīng)用題的測題屬于（

）。A、形成性測驗(yàn)B、間接測驗(yàn)C、非正式測驗(yàn)D、操作評價(jià)

【參考答案】D27.中學(xué)生的思想比較敏感，精神病發(fā)病的高峰階段是（

）。A、幼兒期B、童年期C、少年期D、青春期【參考答案】D28.以下關(guān)于活動(dòng)課程主要屬性的描述中不正確是（

）。A、以兒童為中心，依據(jù)兒童當(dāng)前的興趣和需要來設(shè)置課程B、打破學(xué)科界限，按活動(dòng)主題來組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)C、課程組織心理學(xué)化，要求按兒童心理發(fā)展的順序和特點(diǎn)來組織課程D、活動(dòng)課程即是通常所講的課外活動(dòng)【參考答案】D29.以下關(guān)于行政強(qiáng)制執(zhí)行的期限正確的是（

）。A、人民法院接到行政機(jī)關(guān)強(qiáng)制執(zhí)行的申請，應(yīng)當(dāng)在五日內(nèi)受理B、行政機(jī)關(guān)對人民法院不予受理的裁定有異議的，可以在一個(gè)月內(nèi)向上一級人民法院申請復(fù)議

C、人民法院對行政機(jī)關(guān)強(qiáng)制執(zhí)行的申請進(jìn)行書面審查，對符合法定條件的，人民法院應(yīng)當(dāng)自受理之日起五日內(nèi)作出執(zhí)行裁定D、以上說法都不正確【參考答案】A30.教育為政治經(jīng)濟(jì)制度服務(wù)，主要是通過（

）表現(xiàn)出來的。A、培養(yǎng)人B、參與政治活動(dòng)C、傳播文化與科學(xué)知識(shí)D、參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)【參考答案】A31.德國教育家赫爾巴特提出過的著名德育原則是（

）。

"/>A、社會(huì)化活動(dòng)原則B、教學(xué)的教育性原則C、自然后果原則D、知行統(tǒng)一原則【參考答案】B32.人朝什么方向發(fā)展，怎樣發(fā)展，發(fā)展到什么程度，取決于（

）。A、社會(huì)條件B、社會(huì)C、生產(chǎn)力發(fā)展水平D、生產(chǎn)關(guān)系

"/>【參考答案】A33.在我國，國民經(jīng)濟(jì)中的主導(dǎo)力量是（

）。A、國有經(jīng)濟(jì)B、集體經(jīng)濟(jì)C、私營經(jīng)濟(jì)D、個(gè)體經(jīng)濟(jì)【參考答案】A34.于

20

世紀(jì)

60

年代初創(chuàng)立了“發(fā)生認(rèn)識(shí)論”的瑞士著名心理學(xué)家和哲學(xué)家是（

）。A、皮亞杰B、維果斯基C、埃里克森D、斯滕伯格【參考答案】A35.在歸因理論中，屬于外在的、穩(wěn)定的因素是（

）。A、能力B、努力C、運(yùn)氣D、任務(wù)難度【參考答案】D36.學(xué)校（

）建設(shè)的重點(diǎn)是尊重與參與、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、發(fā)展與確立誠信價(jià)值觀。A、物質(zhì)文化B、制度文化C、教師文化D、學(xué)生文化【參考答案】B37.甲以個(gè)人名義向乙獨(dú)資設(shè)立的騰飛有限公司借款

8萬元，借期

2年，不久，甲與丙登記結(jié)婚，將借款

8

"/>萬元用于購買新房和家電，婚后

1年，甲與丙協(xié)議離婚，未對債務(wù)的償還作出約定。下列哪一項(xiàng)是正確的？（

）A、由乙向甲請求償還

8萬元B、由乙向甲和丙請求償還

8萬元C、騰飛公司只能向甲請求償還

8萬元D、由騰飛公司向甲和丙請求償還

8萬元【參考答案】D38.教育理論隸屬于文化的什么層面（

）。A、物質(zhì)層面B、精神層面C、制度層面D、人文層面【參考答案】B39.社會(huì)學(xué)派教育目的論的代表人物是（

）。A、盧梭B、凱興斯坦納C、涂爾干D、沛·西能【參考答案】C40.強(qiáng)軍目標(biāo)的提出，體現(xiàn)了鮮明的問題導(dǎo)向，抓住了建設(shè)強(qiáng)大軍隊(duì)的關(guān)鍵和要害，為推動(dòng)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)跨越式發(fā)展提供了（

）。A、發(fā)展依據(jù)

"/>B、奮斗方向C、戰(zhàn)略參考D、有力牽引【參考答案】D41.會(huì)講英語的人學(xué)習(xí)德語，學(xué)的比其他人快，這屬于（

）。A、正遷移B、負(fù)遷移C、特殊遷移D、垂直遷移【參考答案】A42.心理學(xué)上“水下?lián)舭小钡膶?shí)驗(yàn)所支持的遷移理論是（

）。A、形式訓(xùn)練說B、相同要素說C、經(jīng)驗(yàn)類化說D、關(guān)系轉(zhuǎn)換說【參考答案】C43.以下【參考答案】44.反思型與沖動(dòng)型認(rèn)知方式最早是由（

）提出的。A、哈伯特·賽倫B、赫爾曼·威特金C、杰羅姆·卡根D、戈登·帕斯卡【參考答案】C45.教學(xué)關(guān)系是教師的教與學(xué)生的學(xué)的統(tǒng)一，這種統(tǒng)一的實(shí)質(zhì)是（

）。A、師生對話B、師生交往C、共同討論D、課堂活動(dòng)【參考答案】B46.商品市場的主體是（

）。A、參與商品交換的賣者和買者B、市場上流通的各類商品C、中央政府和各級地方政府D、各類工業(yè)企業(yè)與農(nóng)業(yè)企業(yè)【參考答案】A47.（

）是品德教育中運(yùn)用最為廣泛的基本方法。A、榜樣示范法B、說服教育法C、情感陶冶法D、鍛煉法【參考答案】B48.人們在信息加工過程中傾向于依賴內(nèi)在參照或內(nèi)部感知線索作為指導(dǎo)的認(rèn)知方式是（

）。A、場獨(dú)立型B、場依存型C、輻合型D、發(fā)散型【參考答案】A49.首次詳細(xì)論證了班級授課制的教育著作是（

）。A、《雄辯術(shù)原理》B、《普通教育學(xué)》C、《大教學(xué)論》D、《教育學(xué)》【參考答案】C50.愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，有各民主黨派和各人民團(tuán)體參加，包括全體社會(huì)主義勞動(dòng)者、社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護(hù)社會(huì)主義的愛國者和擁護(hù)（

）的愛國者。A、中國共產(chǎn)黨B、祖國統(tǒng)一C、中華民族D、人民民主專政【參考答案】B二、多選題51.現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢主要有（

）。A、學(xué)前教育與小學(xué)教育銜接緊密B、義務(wù)教育更加普及且年限延長C、高等教育類型多樣化D、普通教育與職業(yè)教育相互滲透E、學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的界限逐漸淡化【參考答案】ABCDE52.程序性知識(shí)的表征方式主要有（

）。A、命題網(wǎng)絡(luò)B、產(chǎn)生式系統(tǒng)C、圖式D、認(rèn)知結(jié)構(gòu)E、產(chǎn)生式【參考答案】BE53.普通中學(xué)在德育方面的要求是（

）。A、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣、情感、意志和積極的心理品質(zhì)B、養(yǎng)成適應(yīng)不斷改革開放形勢的開放心態(tài)和應(yīng)變能力C、形成社會(huì)主義的現(xiàn)代文明意識(shí)和道德觀念

"/>D、提高學(xué)生感受美的能力E、熱愛黨，熱愛人民，熱愛祖國，熱愛勞動(dòng)，熱愛科學(xué)【參考答案】BCE54.物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式是社會(huì)發(fā)展的決定力量，因?yàn)樗?/p>

）。A、是人類社會(huì)賴以存在的基礎(chǔ)B、決定著社會(huì)政治結(jié)構(gòu)C、決定著社會(huì)意識(shí)結(jié)構(gòu)D、決定著社會(huì)形態(tài)的更替【參考答案】ABCD55.德育教育的體諒模式的特征有（

）。A、堅(jiān)持性善論，尊重兒童發(fā)展需求B、堅(jiān)持人具有一種天賦的自我實(shí)現(xiàn)趨向C、注重個(gè)體認(rèn)知發(fā)展與社會(huì)客體的相互作用D、大力倡導(dǎo)民主的德育觀E、強(qiáng)調(diào)按道德認(rèn)知能力發(fā)展的要求進(jìn)行學(xué)校道德教育【參考答案】ABD56.學(xué)校組織方面的改革包括（

）。A、分校B、分班C、班內(nèi)分組D、跳級E、留級

"/>【參考答案】ABCDE57.古代斯巴達(dá)教育的特征有（

）。A、注重身心的和諧發(fā)展B、教育方法嚴(yán)厲C、培養(yǎng)有文化修養(yǎng)的政治家D、教育內(nèi)容單一E、培養(yǎng)忠于統(tǒng)治的軍人【參考答案】BDE58.社會(huì)主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別主要體現(xiàn)在（

）。A、前者以生產(chǎn)資料公有制為主體，后者以生產(chǎn)資料私有制為主體B、前者不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力，后者不解放和發(fā)展生產(chǎn)力

"/>C、前者以共同富裕為價(jià)值目標(biāo)，后者不可避免出現(xiàn)兩極分化D、.前者搞計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，后者搞市場經(jīng)濟(jì)【參考答案】AC59.教師的人格特征是指（

）。A、個(gè)性B、情緒C、健康

D、處理人際關(guān)系的品質(zhì)E、衣著打扮【參考答案】AC60.對于性格的特征差異，心理學(xué)家一般從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析（

）。A、性格的社會(huì)特征B、性格的理智特征C、性格的情緒特征D、性格的意志特征E、對現(xiàn)實(shí)態(tài)度的性格特征【參考答案】BCDE61.個(gè)體身心發(fā)展的個(gè)別差異性表現(xiàn)在（

）。A、同一方面不同年齡階段的發(fā)展速度不同B、不同方面發(fā)展的相互關(guān)系不同C、不同兒童同一方面的發(fā)展速度和水平不同D、不同兒童的個(gè)性心理傾向不同E、不同時(shí)代兒童成熟年齡不同【參考答案】BCD62.我國經(jīng)濟(jì)增長在相當(dāng)程度上主要依賴資源的高投入來實(shí)現(xiàn)的。生產(chǎn)、建設(shè)、流通、消費(fèi)領(lǐng)域浪費(fèi)資源的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重。這樣，不僅造成資源供求矛盾日趨尖銳，煤電油運(yùn)緊張，而且環(huán)境污染也日益加重。自主創(chuàng)新能力的薄弱，給中國企業(yè)造成的最尷尬的局面是：產(chǎn)品長期處在世界產(chǎn)業(yè)鏈低端，低端意味著單位產(chǎn)品盈利能力低下，單位產(chǎn)品盈利能力有限，企業(yè)只能靠無限擴(kuò)大生產(chǎn)來維持，這就造成了資源的浪費(fèi)和環(huán)境的破壞。中國是個(gè)貿(mào)易大國，但是，中國出口

8億件襯衣所得到的利潤僅能換回一架

A380飛機(jī)。上述材料表明：我國必須提高自主創(chuàng)新能力，從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度看其主要原因是（

）。A、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，自主創(chuàng)新能力是一個(gè)國家競爭力的核心B、自主創(chuàng)新是走新型工業(yè)化道路，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長方式根本轉(zhuǎn)變的需要C、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級的需要D、提高我國經(jīng)濟(jì)國際競爭力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力需要【參考答案】ABD63.我國心理學(xué)家一般把學(xué)習(xí)分為（

）。A、動(dòng)作學(xué)習(xí)B、知識(shí)學(xué)習(xí)C、技能學(xué)習(xí)D、經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)E、行為規(guī)范學(xué)習(xí)【參考答案】BCE64.布魯納提出的掌握學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的教學(xué)原則有（

）。A、動(dòng)機(jī)原則B、結(jié)構(gòu)原則C、程序原則D、強(qiáng)化原則E、效果原則【參考答案】ABCD65.對不同的時(shí)間、地點(diǎn)、情景和對象發(fā)生的同類思想品德問題，為取得良好的教育效果，采取的教育原則和方法（

）。A、應(yīng)是相同的B、應(yīng)是完全不同的C、既可以相同，也可以不同D、應(yīng)有一定的靈活性E、以教育原則為主導(dǎo)【參考答案】CD66.在當(dāng)代中國，先進(jìn)文化就是（

）。A、符合人類社會(huì)發(fā)展方向的文化B、體現(xiàn)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求的文化C、代表最廣大人民根本利益的文化D、反映時(shí)代進(jìn)步潮流的文化【參考答案】ABCD67.在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，需要注意的是（

）。A、素質(zhì)教育必須面向全體學(xué)生B、素質(zhì)教育應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持全面發(fā)展C、素質(zhì)教育要促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展D、素質(zhì)教育要重點(diǎn)突出創(chuàng)新精神的培養(yǎng)E、素質(zhì)教育要體現(xiàn)地區(qū)特色【參考答案】ABCD68.組織策略可利用的圖形有（

）。A、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖B、流程圖C、模式或模型圖D、網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖E、雙向圖【參考答案】ABCD69.學(xué)生文化的特征表現(xiàn)在：（

）。A、過渡性B、非正式性C、多樣性D、互補(bǔ)性E、階段性【參考答案】ABCD70.根據(jù)《民法總則》的有關(guān)法人的規(guī)定，下列說法中正確的有（

）。A、法人可以依法設(shè)立分支機(jī)構(gòu)B、設(shè)立人為設(shè)立法人從事的民事活動(dòng)，其法律后果由法人承受C、法人成立的具體條件和程序，依照法律、行政法規(guī)的規(guī)定D、設(shè)立法人，法律、行政法規(guī)規(guī)定須經(jīng)有關(guān)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)的，依照其規(guī)定E.法人未成立的，其法律后果由設(shè)立人承受【參考答案】ABCD71.教育目的評價(jià)作用指的是(

)。A、評價(jià)學(xué)校的辦學(xué)方向B、指明受教育者的發(fā)展方向C、檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量D、教育方法的選擇E、評價(jià)教師的教學(xué)質(zhì)量【參考答案】ACE72.依從階段的行為具有（

），隨情景的變化而變化，處于該階段的態(tài)度與品德水平較低。A、自覺性B、主動(dòng)性C、盲目性D、被動(dòng)性E、不穩(wěn)定性【參考答案】CDE73.關(guān)于終身教育，下列說法正確的是（

）。

"/>A、它的提出者是法國教育家保羅朗格朗B、它的本質(zhì)在于，現(xiàn)代人的一生應(yīng)該是終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展的一生C、是對將人的一生分為學(xué)習(xí)階段和學(xué)習(xí)結(jié)束后階段的否定D、它貫穿于整個(gè)教育過程和教育形式E、終身教育就是成人教育【參考答案】ABCD74.行政執(zhí)法人員收繳罰款的形式包括（

）。A、當(dāng)場收繳罰款B、通知當(dāng)事人事后及時(shí)交至行政執(zhí)法單位C、事后到指定的代收銀行繳納罰款D、通知當(dāng)事人匯款至行政執(zhí)法單位【參考答案】AC75.班主任在班級管理中的地位是（

）。A、是班級人際關(guān)系的藝術(shù)家B、是班集體的設(shè)計(jì)者C、是班級組織的領(lǐng)導(dǎo)者D、是班級的教育者E、是班級制度的貫徹者【參考答案】ABCD76.問題解決有以下幾個(gè)基本特點(diǎn)（

）。A、目的性B、認(rèn)知性C、序列性

"/>D、確定性E、模糊性【參考答案】ABC77.按照環(huán)境的性質(zhì)來分，環(huán)境分為（

）。A、自然環(huán)境B、社會(huì)環(huán)境C、大環(huán)境D、小環(huán)境E、人文環(huán)境【參考答案】AB78.重大行政決策方案提交政府常務(wù)會(huì)議或者全體會(huì)議討論前，決策事項(xiàng)承辦單位應(yīng)當(dāng)將該方案交本級人民政府法制機(jī)構(gòu)進(jìn)行合法性審查。合法性審查的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括下列事項(xiàng)?（

）A、是否違反法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定B、是否超越法定職權(quán)C、是否違反法定程序D、需要進(jìn)行合法性審查的其他事項(xiàng)【參考答案】ABCD79.班級管理的主要職能有（

）。A、計(jì)劃

B、組織C、協(xié)調(diào)D、管理E、控制【參考答案】ABCE80.下列屬于我國學(xué)校德育內(nèi)容的有（

）。A、政治教育B、思想教育C、宗教教育D、道德教育E、生理健康教育【參考答案】ABDE81.地方政府人力資源的政治構(gòu)成指（

）在地方政府中所占的比例。A、共產(chǎn)黨員B、民主黨派人士C、無黨派人士D、婦女干部【參考答案】ABC82.學(xué)習(xí)策略由（

）構(gòu)成。A、認(rèn)知策略B、學(xué)習(xí)控制策略C、元認(rèn)知策略D、資源管理策略E、學(xué)習(xí)過程【參考答案】ACD83.頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練應(yīng)遵循的基本原則有（

）。A、暢所欲言B、鼓勵(lì)標(biāo)新立異C、鼓勵(lì)多種想法D、鼓勵(lì)提出改進(jìn)意見E、對所提出的方案暫不作評價(jià)或判斷【參考答案】ABCDE84.教學(xué)過程的基本特點(diǎn)包括（

）。A、教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”的統(tǒng)一B、間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合C、掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一D、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動(dòng)性結(jié)合E、教學(xué)過程中知、情、意的統(tǒng)一【參考答案】ABCDE85.下列各項(xiàng)屬于階級產(chǎn)生的基本前提的有（

）。A、由于生產(chǎn)力的發(fā)展出現(xiàn)剩余產(chǎn)品B、社會(huì)分工以及隨之而來的產(chǎn)品交換C、投機(jī)商人通過不平等交換賺取錢財(cái)D、一些人利用各種手段掠奪他人財(cái)產(chǎn)【參考答案】AB86.下列描述屬于“網(wǎng)絡(luò)教育”特點(diǎn)的有（

）。A、“平等的”開放式教育B、興趣選擇C、跨年齡段教育D、跨時(shí)空教育E、“金字塔”型的教育【參考答案】ABCD87.影響遷移的因素包括（

）。A、相似性B、原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)C、學(xué)習(xí)的心向與定勢D、年齡E、智力【參考答案】ABCDE88.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展影響著（

）。A、教育內(nèi)容B、學(xué)科的設(shè)置C、教學(xué)方法的改革D、教學(xué)設(shè)備的改革E、教學(xué)組織形式的改革

"/>【參考答案】ABCDE89.開除屬于（

）。A、行政處分B、法律制裁C、民事制裁D、行政制裁【參考答案】ABD90.當(dāng)代教育呈現(xiàn)出終身化的趨勢，包括下列哪些因素（

）。A、工業(yè)社會(huì)向知識(shí)社會(huì)的轉(zhuǎn)變B、人口結(jié)構(gòu)的改變C、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和競爭D、科技的進(jìn)步E、文化生活的變遷【參考答案】ABCDE91.下列教育思想中屬于赫爾巴特提出的有（

）。A、教學(xué)過程的四個(gè)階段論B、實(shí)科教育思想C、教育性教學(xué)D、自然主義教育E、實(shí)用主義教育思想【參考答案】AC92.根據(jù)行政許可的“禁止限制競爭原則”，下列選項(xiàng)中正確的是（

）。A、行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可，不得向申請人提出購買指定商品的要求B、行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可，不得向申請人提出接受有償服務(wù)的要求C、行政機(jī)關(guān)工作人員辦理行政許可，不得索取或者收受申請人的財(cái)物D、行政機(jī)關(guān)工作人員辦理行政許可，不得謀取其他利益【參考答案】ABCD93.測驗(yàn)和考試是用來檢查教學(xué)的手段，應(yīng)把握的原則有（

）。A、客觀性原則B、計(jì)劃性原則C、隨機(jī)性原則D、指導(dǎo)性原則E、發(fā)展性原則【參考答案】ABDE94.常用的記憶術(shù)有（

）。A、形象聯(lián)想法

"/>B、諧音聯(lián)想法C、首字連詞法D、位置記憶法E、生成性學(xué)習(xí)【參考答案】ABD95.一個(gè)人的發(fā)展能否達(dá)到較高水平的重要因素是（

）。A、遺傳素質(zhì)B、社會(huì)環(huán)境C、成熟D、個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度E、人的主觀能動(dòng)性【參考答案】DE96.對縣級以上地方各級人民政府工作部門的具體行政行為不服的，申請人可以向（

）申請行政復(fù)議。A、作出具體行政行為的部門

"/>B、當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ篊、該部門的本級人民政府D、該部門的上一級主管部門【參考答案】CD97.元認(rèn)知策略包括（

）。A、調(diào)節(jié)策略B、時(shí)間策略C、復(fù)述策略D、計(jì)劃策略E、監(jiān)視策略【參考答案】ADE98.學(xué)生認(rèn)識(shí)的特殊性表現(xiàn)在（

）。A、認(rèn)識(shí)的直接性B、認(rèn)識(shí)的間接性C、認(rèn)識(shí)的教育性D、認(rèn)識(shí)的交往性E、有指導(dǎo)的認(rèn)識(shí)【參考答案】BCDE99.符合權(quán)利和義務(wù)關(guān)系理論的選項(xiàng)是（

）。A、權(quán)利和義務(wù)具有結(jié)構(gòu)上的相關(guān)關(guān)系即對立統(tǒng)一關(guān)系B、權(quán)利和義務(wù)具有數(shù)量上的等值關(guān)系C、權(quán)利和義務(wù)具有功能上的互補(bǔ)關(guān)系D、權(quán)利和義務(wù)具有價(jià)值意義上的主次關(guān)系【參考答案】ABCD100.教育心理學(xué)對教育實(shí)踐具有（

）的作用。A、描述B、解釋C、驗(yàn)證D、預(yù)測E、控制【參考答案】ABDE判斷題101.緊急情況下，行政機(jī)關(guān)可以對居民生活采取停止供水、供電、供熱、供燃?xì)獾确绞狡仁巩?dāng)事人履行相關(guān)行政決定。（

）【參考答案】錯(cuò)誤102.教學(xué)是學(xué)校的中心工作，貫徹國家的教育方針，實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑。（

）【參考答案】正確103.教育心理學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科，但是產(chǎn)生于十九世紀(jì)末。（

）【參考答案】錯(cuò)誤104.根據(jù)一定的教學(xué)目的和對教學(xué)過程規(guī)律的認(rèn)識(shí)而制定的指導(dǎo)教學(xué)工作的基本準(zhǔn)則是教學(xué)原則（

）【參考答案】正確105.中華人民共和國保護(hù)在中國境內(nèi)的外國人的合法權(quán)利和利益，在中國境內(nèi)的外國人必須遵守中華人民共和國的法律。中華人民共和國對于要求避難的外國人，可以給予受庇護(hù)的權(quán)利。（

）【參考答案】正確106.學(xué)校德育具有社會(huì)性、歷史性、階級性和民族性、繼承性與世界性等特點(diǎn)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤107.20

世紀(jì)

60

年代初期，在美國發(fā)起課程改革運(yùn)動(dòng)的著名心理學(xué)家是布魯納。（

）【參考答案】正確108.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》中的“未成年人”是指未滿

18

周歲的公民。（

）【參考答案】正確109.根據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定，配合行政機(jī)關(guān)查處違法行為有立功表現(xiàn)的，應(yīng)當(dāng)依法從輕或者減輕行政處罰。（

）【參考答案】正確110.被撤銷教師資格的，自撤銷之日起

5

年內(nèi)不得重新申請認(rèn)定教師資格，其教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳。（

）【參考答案】正確111.教育心理學(xué)既研究學(xué)生的群體差異，又研究學(xué)生的個(gè)體差異。（

）【參考答案】錯(cuò)誤112.教育目的是針對特定的教育對象提出的，而培養(yǎng)目標(biāo)是針對所有受教育者提出的。（

）【參考答案】錯(cuò)誤113.地方法院檢察院的經(jīng)費(fèi)和編制獨(dú)立于所在地方政府。（

）【參考答案】錯(cuò)誤114.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的多樣化。（

）【參考答案】正確115.教育心理學(xué)具體研究范疇僅僅是圍繞教師教的過程而展開的。（

）【參考答案】錯(cuò)誤116.學(xué)校教育產(chǎn)生以后，學(xué)校教育（狹義的教育）與廣義的教育的相同點(diǎn)在于它們都有目的性，不同點(diǎn)則在于學(xué)校教育具有的目的性更強(qiáng)。（

）【參考答案】正確117.從馬克思主義的階級屬性講，它是無產(chǎn)階級爭取自身解放和整個(gè)人類解放的科學(xué)理論，是關(guān)于無產(chǎn)階級斗爭的性質(zhì).目的和解放條件的學(xué)說。（

）【參考答案】正確118.適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府批準(zhǔn)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤119.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體因素，任何教學(xué)必須通過學(xué)生而起作用。（

）

"/>【參考答案】正確120.人民法院審理行政案件，以法律和行政法規(guī)、地方性法規(guī)為依據(jù)。地方性法規(guī)適用于本行政區(qū)域內(nèi)發(fā)生

"/>的行政案件。（

）【參考答案】正確121.我國第一本教育心理學(xué)著作是

1908

年房東岳編著的《教育實(shí)用心理學(xué)》。（

）【參考答案】錯(cuò)誤122.教學(xué)的首要任務(wù)是促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。（

）【參考答案】錯(cuò)誤123.對政府工作部門依法設(shè)立的派出機(jī)構(gòu)依照法律、法規(guī)或者規(guī)章規(guī)定，以自己的名義作出的具體行政行為不服的，只能向設(shè)立該派出機(jī)構(gòu)的部門申請行政復(fù)議。（

）【參考答案】錯(cuò)誤124.教育目的是教育的一般性問題，是一切教育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。（

）【參考答案】錯(cuò)誤125.愛崗敬業(yè)，不僅要盡學(xué)校教育之業(yè)，還要盡社會(huì)發(fā)展之業(yè)。（

）【參考答案】正確126.班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般分為三種類型：權(quán)威的、民主的、放任的。（

）【參考答案】正確127.行政機(jī)關(guān)被撤銷的，由該撤銷機(jī)關(guān)的上級行政機(jī)關(guān)作為被告。（

）【參考答案】錯(cuò)誤128.杜威所倡導(dǎo)的活動(dòng)課程主要的意圖在于，試圖在兒童的現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)與