會(huì)計(jì)個(gè)人工作計(jì)劃A（3篇）

第22頁(yè)共22頁(yè)會(huì)計(jì)個(gè)人工作計(jì)劃A?在過(guò)去的一?年中,我系?按照學(xué)院工?作部署,圓?滿的完成了?北遷大學(xué)城?,人才培養(yǎng)?水平評(píng)估,?常規(guī)教學(xué),?學(xué)生管理等?各項(xiàng)工作任?務(wù),全系教?師發(fā)揚(yáng)艱苦?奮斗,團(tuán)結(jié)?協(xié)作的精神?,取得了顯?著的工作業(yè)?績(jī)和效果.?展望___?年,我系將?嚴(yán)格按照學(xué)?院的工作安?排和要求,?根據(jù)新的一?年學(xué)院提出?的發(fā)展目標(biāo)?以及我系的?實(shí)際情況,?繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱?苦奮斗,團(tuán)?結(jié)協(xié)作的工?作作風(fēng),努?力做好以下?各項(xiàng)工作:?一,指導(dǎo)?思想和工作?重點(diǎn)(一?)指導(dǎo)思想?以___?精神為指導(dǎo)?,解放思想?,實(shí)事求是?,開(kāi)拓創(chuàng)新?,圍繞學(xué)院?___年總?體工作思路?,在認(rèn)真落?實(shí)教學(xué)管理?工作和學(xué)生?管理工作的?基礎(chǔ)上,抓?好專業(yè)建設(shè)?,師資隊(duì)伍?建設(shè)和畢業(yè)?生就業(yè)工作?,繼續(xù)加強(qiáng)?實(shí)踐教學(xué),?突出課程建?設(shè)工作,努?力實(shí)現(xiàn)各專?業(yè)的培養(yǎng)目?標(biāo).(二?)工作重點(diǎn)?1,教學(xué)?管理工作?2,專業(yè)建?設(shè)特別是課?程建設(shè)工作?3,加強(qiáng)?各項(xiàng)規(guī)章制?度建設(shè)4?,師資隊(duì)伍?建設(shè)工作?5,畢業(yè)生?就業(yè)工作?6,學(xué)生管?理工作二?,加強(qiáng)常規(guī)?教學(xué)管理,?完成各項(xiàng)常?規(guī)教學(xué)任務(wù)?完善的常?規(guī)教學(xué)管理?是實(shí)現(xiàn)專業(yè)?培養(yǎng)目標(biāo)的?重要保證.?我系的常規(guī)?教學(xué)管理工?作運(yùn)行良好?,但在評(píng)估?工作過(guò)程中?仍然暴露出?一些問(wèn)題,?為此,在新?的一年,我?們將一方面?堅(jiān)持計(jì)劃,?規(guī)劃的規(guī)范?性,制度性?,減少?gòu)椥?;同時(shí),加?強(qiáng)教學(xué)管理?工作中檢查?,督促的經(jīng)?常性,持續(xù)?性,有效性?.1,要?求各任課教?師根據(jù)所任?教課程的特?點(diǎn),認(rèn)真完?成好各教學(xué)?環(huán)節(jié),做好?課前,課中?和課后的各?項(xiàng)相關(guān)工作?.2,吸?取迎評(píng)工作?中的經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn),建立,?健全相關(guān)教?學(xué)文件,加?強(qiáng)檔案建設(shè)?與檔案管理?工作.齊全?,完整,高?質(zhì)量的教學(xué)?文件是保證?教學(xué)質(zhì)量的?關(guān)鍵.我們?在新的一年?將大力加強(qiáng)?相關(guān)教學(xué)文?件的建立,?健全工作.?如理論教學(xué)?中的教學(xué)大?綱,考試大?綱,教學(xué)檔?案,教案,?教學(xué)日志,?聽(tīng)課記錄,?點(diǎn)名冊(cè),作?業(yè)及作業(yè)批?改紀(jì)錄等;?實(shí)踐教學(xué)涉?及到的基本?教學(xué)文件如?實(shí)踐教學(xué)大?綱,實(shí)踐教?學(xué)任務(wù)書(shū),?計(jì)劃書(shū),審?批表,總結(jié)?,實(shí)習(xí)/實(shí)?訓(xùn)報(bào)告(含?報(bào)告批改記?錄,報(bào)告成?績(jī)),實(shí)習(xí)?/實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)?記錄等都要?建立健全,?并在教學(xué)檢?查和期末評(píng)?定中作為考?核項(xiàng)目.?3,各任課?教師應(yīng)在遵?循教學(xué)規(guī)律?,堅(jiān)持教學(xué)?原則的前提?下,圍繞專?業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)?積極探索高?職高專的教?學(xué)模式和教?學(xué)方法.教?學(xué)過(guò)程中必?須充分考慮?到學(xué)生的文?化素質(zhì)及專?業(yè)特點(diǎn),做?到因材施教?,實(shí)現(xiàn)教與?學(xué)的有機(jī)結(jié)?合,杜絕照?本宣科.?三,加強(qiáng)專?業(yè)建設(shè),突?出課程建設(shè)?1,辦學(xué)?模式的探索?財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?專業(yè)已經(jīng)有?了___屆?畢業(yè)生,在?辦學(xué)上有了?一些成熟的?經(jīng)驗(yàn),力爭(zhēng)?在___年?形成關(guān)于高?職財(cái)會(huì)專業(yè)?的示范性辦?學(xué)模式;投?資理財(cái)專業(yè)?屬于新興專?業(yè),目前各?高職院校尚?未形成成熟?的辦學(xué)模式?,我們應(yīng)在?此領(lǐng)域抓緊?探索,盡早?摸索出一套?可行的適應(yīng)?地方經(jīng)濟(jì)發(fā)?展需要具有?地方特色的?人才培養(yǎng)方?案.我們對(duì)?會(huì)計(jì)電算化?專業(yè)也進(jìn)行?了有益的嘗?試和探索,?積累了一些?經(jīng)驗(yàn),今后?要繼續(xù)加強(qiáng)?該專業(yè)課程?體系的改革?與建設(shè),爭(zhēng)?取盡快辦出?鮮明的專業(yè)?特色.2?,___年?上半年做人?才需求狀況?調(diào)查,論證?涉外會(huì)計(jì),?金融與保險(xiǎn)?,房地產(chǎn)經(jīng)?營(yíng)與管理三?個(gè)專業(yè)設(shè)置?的必要性,?可行性,并?通過(guò)人才需?求狀況調(diào)查?,對(duì)投資理?財(cái)專業(yè)人才?培養(yǎng)目標(biāo)定?位,素質(zhì)能?力結(jié)構(gòu)和教?學(xué)計(jì)劃等進(jìn)?行調(diào)整與修?訂.3,?課程建設(shè)?課程建設(shè)是?專業(yè)建設(shè)的?基礎(chǔ),是實(shí)?現(xiàn)專業(yè)人才?培養(yǎng)目標(biāo)的?關(guān)鍵.我們?要首先抓好?核心專業(yè)課?程的建設(shè),?帶動(dòng)其他課?程的建設(shè),?進(jìn)而推動(dòng)專?業(yè)建設(shè)的步?伐.在__?_年,我系?各專業(yè)課程?建設(shè)的重心?是根據(jù)各專?業(yè)人才培養(yǎng)?目標(biāo),加強(qiáng)?教學(xué)計(jì)劃和?教學(xué)大綱的?修訂,力爭(zhēng)?盡快建立起?科學(xué)的,完?善的理論和?實(shí)踐課程(?教學(xué))體系?.4,加?強(qiáng)教學(xué)方法?改革先進(jìn)?的教學(xué)方法?能夠提高教?學(xué)質(zhì)量,促?進(jìn)學(xué)生理論?水平與實(shí)踐?技能的提高?.在新的一?年,我們鼓?勵(lì)教師加強(qiáng)?教學(xué)方法改?革,推廣案?例教學(xué)等先?進(jìn)教學(xué)方法?,培養(yǎng)學(xué)生?運(yùn)用所學(xué)專?業(yè)知識(shí)獨(dú)立?思考問(wèn)題,?分析問(wèn)題和?解決問(wèn)題的?能力.使學(xué)?生在探討,?解決問(wèn)題的?過(guò)程中培養(yǎng)?敢于解放思?想,勇于創(chuàng)?新的精神.?在實(shí)踐實(shí)訓(xùn)?環(huán)節(jié)教學(xué)中?,探利用多?媒體教學(xué)方?法和現(xiàn)場(chǎng)教?學(xué)方法等,?提高學(xué)生的?動(dòng)手操作能?力.5,?加強(qiáng)實(shí)踐教?學(xué)認(rèn)真落?實(shí)各專業(yè)的?實(shí)踐教學(xué)環(huán)?節(jié),切實(shí)提?高學(xué)生的實(shí)?踐能力.我?系財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?和會(huì)計(jì)電算?話專業(yè)實(shí)踐?教學(xué)大綱和?已編寫(xiě)完成?,明年進(jìn)行?各專業(yè)的編?寫(xiě)工作,在?編寫(xiě)實(shí)習(xí)/?實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)?過(guò)程中要以?教研室為單?位認(rèn)真討論?,反復(fù)修訂?,以使制定?后的指導(dǎo)書(shū)?能夠真正對(duì)?實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)?起到應(yīng)有的?支持作用.?繼續(xù)加強(qiáng)?校外實(shí)習(xí)基?地建設(shè),充?分利用社會(huì)?資源來(lái)完成?我們的若干?實(shí)踐環(huán)節(jié).?財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專?業(yè)和會(huì)計(jì)電?算化專業(yè)在?充分利用現(xiàn)?有實(shí)驗(yàn)設(shè)施?和校外實(shí)習(xí)?基地的同時(shí)?,力爭(zhēng)在財(cái)?務(wù)制度建設(shè)?規(guī)范的工業(yè)?企業(yè)建實(shí)習(xí)?基地兩處;?投資理財(cái)專?業(yè)是新上專?業(yè),爭(zhēng)取建?立兩處校外?實(shí)訓(xùn)基地(?金融或保險(xiǎn)?企業(yè)一處,?房地產(chǎn)企業(yè)?一處),以?滿足實(shí)踐教?學(xué)需要.?四,加強(qiáng)各?項(xiàng)規(guī)章制度?建設(shè)認(rèn)真?落實(shí)各項(xiàng)教?學(xué)管理規(guī)章?制度,用制?度來(lái)規(guī)范和?約束教學(xué)管?理工作和教?師的教學(xué)工?作.加強(qiáng)各?項(xiàng)工作的計(jì)?劃性,規(guī)范?性,避免工?作中的盲目?性和隨意性?.1,加?強(qiáng)教研室建?設(shè),規(guī)范教?研活動(dòng)教?研室是教學(xué)?,科研工作?和教學(xué)管理?工作的基本?單位,教研?室工作的順?利開(kāi)展是做?好各項(xiàng)教學(xué)?工作,專業(yè)?建設(shè),課程?建設(shè)的根本?保障.各教?研室要加強(qiáng)?管理工作,?每周開(kāi)展一?次教研活動(dòng)?.教研活動(dòng)?的開(kāi)展要具?有計(jì)劃性,?實(shí)效性.教?研室每學(xué)期?都要制定詳?細(xì)的教研活?動(dòng)計(jì)劃,嚴(yán)?格按照教研?計(jì)劃開(kāi)展教?研室工作.?各教研室要?在___年?解決各專業(yè)?專業(yè)建設(shè)和?課程建設(shè)的?幾個(gè)重要問(wèn)?題.進(jìn)一步?修訂教學(xué)計(jì)?劃,縮減開(kāi)?設(shè)理論課程?,重點(diǎn)加強(qiáng)?核心專業(yè)課?程建設(shè),詳?細(xì)研討制定?各專業(yè)課程?教學(xué)大綱和?考試大綱.?進(jìn)一步加強(qiáng)?實(shí)踐教學(xué),?繼續(xù)修訂實(shí)?踐教學(xué)大綱?,根據(jù)專業(yè)?培養(yǎng)目標(biāo)適?當(dāng)增刪實(shí)踐?課程和實(shí)踐?環(huán)節(jié),編制?實(shí)訓(xùn),實(shí)習(xí)?指導(dǎo)書(shū)并裝?訂成冊(cè).?教研室同時(shí)?要加強(qiáng)科研?工作,積極?參加高職高?專統(tǒng)編教材?的建設(shè)和科?研課題的申?報(bào)工作.?2,定期召?開(kāi)例會(huì),加?強(qiáng)考勤我?系定在每周?一召開(kāi)例會(huì)?,總結(jié)上一?周工作,計(jì)?劃,安排本?周工作,促?進(jìn)各項(xiàng)工作?常總結(jié),找?出問(wèn)題,順?利推進(jìn).?3,聽(tīng)課?聽(tīng)課是教師?之間相互學(xué)?習(xí),相互促?進(jìn)的一種手?段,通過(guò)相?互聽(tīng)課能及?時(shí)找出老師?在上課過(guò)程?中存在的各?種問(wèn)題,及?時(shí)反饋,促?進(jìn)全系教師?特別是青年?教師教學(xué)水?平的不斷提?高.老教師?每學(xué)期聽(tīng)課?___次以?上,新教師?每學(xué)期聽(tīng)課?___次以?上.五,?繼續(xù)加強(qiáng)師?資隊(duì)伍建設(shè)?為改善師?資隊(duì)伍狀況?,首先,我?們將繼續(xù)派?出教師外出?進(jìn)修有關(guān)課?程,爭(zhēng)取派?出2—__?_名教師利?用寒暑假外?出進(jìn)修學(xué)習(xí)?;其次,繼?續(xù)加強(qiáng)對(duì)新?教師的管理?和培養(yǎng),對(duì)?新教師制訂?的個(gè)人學(xué)習(xí)?計(jì)劃加以督?促落實(shí),"?幫帶"教師?及新教師都?要按時(shí)作出?總結(jié)和下一?階段計(jì)劃,?使新教師不?斷提高教學(xué)?水平;要以?事業(yè)凝聚人?心,給新教?師創(chuàng)造一個(gè)?良好的發(fā)展?環(huán)境,并且?在工作上,?生活上予以?幫助,減少?人才流失;?再次,通過(guò)?學(xué)院專業(yè)帶?頭人,專業(yè)?拔尖人才和?青年骨干教?師的評(píng)選活?動(dòng),充分調(diào)?動(dòng)廣大教師?的工作積極?性和創(chuàng)造性?,推動(dòng)教師?積極從事教?學(xué),科研工?作,提高教?科研水平.?同時(shí),根?據(jù)專業(yè)發(fā)展?需要,我系?擬在___?年招聘新教?師___名?,其中:財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)教師?___名,?國(guó)際會(huì)計(jì)/?涉外會(huì)計(jì)教?師___名?,證券投資?教師___?名,房地產(chǎn)?經(jīng)營(yíng)與管理?教師___?名,審計(jì)教?師___名?,會(huì)計(jì)電算?化保險(xiǎn)教師?___名.?六,大力?加強(qiáng)學(xué)生管?理工作1?,進(jìn)一步加?強(qiáng)學(xué)生思想?教育學(xué)生?思想教育工?作應(yīng)常抓不?懈,深入開(kāi)?展.在政治?思想教育方?面,以__?_精神為主?要學(xué)習(xí)內(nèi)容?,引導(dǎo)和幫?助學(xué)生深刻?理解,貫徹?,實(shí)踐"_?__"重要?思想,我們?要做到與時(shí)?俱進(jìn),創(chuàng)造?性地開(kāi)展思?想教育工作?,使___?精神深入到?每位同學(xué)心?中,做到識(shí)?大體,顧大?局,堅(jiān)持正?確的思想方?向.在人文?素質(zhì)和制度?規(guī)范教育方?面,采取集?中教育和自?我學(xué)習(xí)相結(jié)?合的方式,?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?生動(dòng)具體的?人文教育和?常規(guī)制度教?育,通過(guò)以?上教育培養(yǎng)?德才兼?zhèn)涞?新世紀(jì)大學(xué)?生.2,?重視學(xué)生黨?員和入黨積?極分子的教?育培養(yǎng)學(xué)?生黨員和入?黨積極分子?是學(xué)生中的?先進(jìn)分子,?是學(xué)生管理?工作順利開(kāi)?展的中堅(jiān)力?量.充分發(fā)?揮他們的帶?頭作用,會(huì)?起到事半功?倍的管理效?果.因此,?本學(xué)期應(yīng)高?度重視學(xué)生?黨員和入黨?積極分子的?教育培養(yǎng),?每月至少_?__一次黨?課,一次思?想?yún)R報(bào),每?半年交一次?思想?yún)R報(bào)和?工作總結(jié).?通過(guò)教育培?養(yǎng)使他們逐?漸提高思想?認(rèn)識(shí),把進(jìn)?步思想貫徹?到日常的學(xué)?習(xí),工作,?生活中,起?到模范帶頭?作用.3?,強(qiáng)化制度?管理,重視?各項(xiàng)工作考?評(píng)制度管?理是學(xué)生管?理的重要手?段,其效果?好壞關(guān)鍵在?于落實(shí).本?年度應(yīng)繼續(xù)?加強(qiáng)各項(xiàng)學(xué)?生管理制度?的執(zhí)行力度?,以學(xué)生綜?合測(cè)評(píng)為中?心,對(duì)班級(jí)?和個(gè)人進(jìn)行?綜合測(cè)評(píng),?每周反饋測(cè)?評(píng)結(jié)果,表?揚(yáng)先進(jìn),鞭?策落后,發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)?解決,做到?防患于未然?.4,_?__開(kāi)展各?種活動(dòng),培?養(yǎng)學(xué)生綜合?素質(zhì).本?學(xué)期從思想?品德,專業(yè)?知識(shí),文藝?,體育等方?面___各?種活動(dòng)每月?不少于三次?.主要由學(xué)?生會(huì)各部室?負(fù)責(zé)___?,輔導(dǎo)員進(jìn)?行指導(dǎo).?5,加強(qiáng)學(xué)?生會(huì)建設(shè)工?作學(xué)生會(huì)?是連接老師?與學(xué)生的橋?梁,加強(qiáng)學(xué)?生會(huì)建設(shè),?吸納有工作?能力,有熱?心為同學(xué)服?務(wù)的學(xué)生充?實(shí)學(xué)生會(huì)力?量,加強(qiáng)學(xué)?生會(huì)成員的?思想品德教?育,充分發(fā)?揮學(xué)生會(huì)的?紐帶作用.?6,做好?迎新生及新?生入學(xué)教育?工作__?_年下半年?預(yù)計(jì)各專業(yè)?新生數(shù)量_?__人,新?生接待任務(wù)?將非常繁重?,我系將提?前安排,早?作準(zhǔn)備,將?迎新生的各?項(xiàng)工作落到?實(shí)處,作的?扎實(shí),保證?迎新工作的?順利開(kāi)展.?新生入學(xué)后?做好新生入?學(xué)教育工作?.不僅要做?好專業(yè)教育?,同時(shí)也要?作好德育教?育,重點(diǎn)做?好法制教育?.讓新生入?校后能夠盡?快地適應(yīng)大?學(xué)生活,能?夠遵守法律?以及學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度,做一個(gè)?合格的當(dāng)代?有秀大學(xué)生?.7,做?好學(xué)生__?_的應(yīng)對(duì)措?施.組建?一支由書(shū)記?,輔導(dǎo)員老?師及部分優(yōu)?秀學(xué)生組成?的工作小組?,由學(xué)生隨?時(shí)向書(shū)記,?輔導(dǎo)員老師?報(bào)告___?,書(shū)記與輔?導(dǎo)員老師具?體負(fù)責(zé)籌劃?,應(yīng)對(duì)事件?,做到對(duì)_?__及時(shí)發(fā)?現(xiàn),及時(shí)處?理.8,?認(rèn)真做好畢?業(yè)生就業(yè)指?導(dǎo)工作我?系將認(rèn)真做?好畢業(yè)生就?業(yè)指導(dǎo)工作?,___年?全國(guó)就業(yè)學(xué)?生___萬(wàn)?,比去年增?長(zhǎng)___萬(wàn)?,總體形勢(shì)?不容樂(lè)觀,?為此我們?cè)?總結(jié)去年就?業(yè)的成功經(jīng)?驗(yàn)基礎(chǔ)上,?開(kāi)辟了新的?工作思路,?除了在院就?業(yè)辦的領(lǐng)導(dǎo)?下,還發(fā)動(dòng)?一切可以利?用的資源,?廣開(kāi)就業(yè)門(mén)?路,拓寬就?業(yè)渠道,為?學(xué)生的明天?負(fù)責(zé).另外?通過(guò)聘請(qǐng)有?關(guān)專家及老?師為畢業(yè)生?作就業(yè)指導(dǎo)?報(bào)告,使學(xué)?生對(duì)就業(yè)形?勢(shì)有一個(gè)清?醒的認(rèn)識(shí),?掌握就業(yè)招?聘技巧,做?好就業(yè)準(zhǔn)備?.同時(shí)要不?斷加強(qiáng)與學(xué)?院就業(yè)辦公?室之間的溝?通聯(lián)系,及?時(shí)___各?種供需見(jiàn)面?活動(dòng),努力?提高畢業(yè)生?的就業(yè)率.?七,重視?畢業(yè)生就業(yè)?工作,拓寬?就業(yè)渠道?我系02財(cái)?會(huì)和02會(huì)?電學(xué)生將于?___年_?__月份畢?業(yè).我們要?通過(guò)就業(yè)辦?公室提供的?就業(yè)信息,?教師積極聯(lián)?系,___?學(xué)生參加人?才交流等方?式拓寬就業(yè)?渠道,提高?就業(yè)率.?專升本工作?也是一項(xiàng)重?要工作._?__年要繼?續(xù)___好?專升本輔導(dǎo)?工作.首先?要做好思想?工作,讓每?一個(gè)畢業(yè)生?能夠深刻認(rèn)?識(shí)到專升本?的意義和重?要性,讓報(bào)?名參加專升?本的同學(xué)首?先能夠從思?想上予以高?度重視;然?后要___?安排好相關(guān)?課程的輔導(dǎo)?工作.安排?最有經(jīng)驗(yàn)教?師進(jìn)行輔導(dǎo)?,為專升本?輔導(dǎo)工作創(chuàng)?造一個(gè)良好?的環(huán)境.同?時(shí)做好參加?專升本輔導(dǎo)?學(xué)生的管理?工作和教育?工作,讓他?們不僅能從?思想上,也?能從行動(dòng)上?真正重視專?升本,為專?升本取得好?成績(jī)打下基?礎(chǔ).會(huì)計(jì)個(gè)人工作計(jì)劃A（二）在過(guò)去?的一年中,?我系按照學(xué)?院工作部署?,圓滿的完?成了北遷大?學(xué)城,人才?培養(yǎng)水平評(píng)?估,常規(guī)教?學(xué),學(xué)生管?理等各項(xiàng)工?作任務(wù),全?系教師發(fā)揚(yáng)?艱苦奮斗,?團(tuán)結(jié)協(xié)作的?精神,取得?了顯著的工?作業(yè)績(jī)和效?果.展望,?我系將嚴(yán)格?按照學(xué)院的?工作安排和?要求,根據(jù)?新的一年學(xué)?院提出的發(fā)?展目標(biāo)以及?我系的實(shí)際?情況,繼續(xù)?發(fā)揚(yáng)艱苦奮?斗,團(tuán)結(jié)協(xié)?作的工作作?風(fēng),努力做?好以下各項(xiàng)?工作:一?,指導(dǎo)思想?和工作重點(diǎn)?(一)指?導(dǎo)思想以?___精神?為指導(dǎo),解?放思想,實(shí)?事求是,開(kāi)?拓創(chuàng)新,圍?繞學(xué)院總體?工作思路,?在認(rèn)真落實(shí)?教學(xué)管理工?作和學(xué)生管?理工作的基?礎(chǔ)上,抓好?專業(yè)建設(shè),?師資隊(duì)伍建?設(shè)和畢業(yè)生?就業(yè)工作,?繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)?踐教學(xué),突?出課程建設(shè)?工作,努力?實(shí)現(xiàn)各專業(yè)?的培養(yǎng)目標(biāo)?.(二)?工作重點(diǎn)?1,教學(xué)管?理工作2?,專業(yè)建設(shè)?特別是課程?建設(shè)工作?3,加強(qiáng)各?項(xiàng)規(guī)章制度?建設(shè)4,?師資隊(duì)伍建?設(shè)工作5?,畢業(yè)生就?業(yè)工作6?,學(xué)生管理?工作二,?加強(qiáng)常規(guī)教?學(xué)管理,完?成各項(xiàng)常規(guī)?教學(xué)任務(wù)?完善的常規(guī)?教學(xué)管理是?實(shí)現(xiàn)專業(yè)培?養(yǎng)目標(biāo)的重?要保證.我?系的常規(guī)教?學(xué)管理工作?運(yùn)行良好,?但在評(píng)估工?作過(guò)程中仍?然暴露出一?些問(wèn)題,為?此,在新的?一年,我們?將一方面堅(jiān)?持計(jì)劃,規(guī)?劃的規(guī)范性?,制度性,?減少?gòu)椥??同時(shí),加強(qiáng)?教學(xué)管理工?作中檢查,?督促的經(jīng)常?性,持續(xù)性?,有效性.?1,要求?各任課教師?根據(jù)所任教?課程的特點(diǎn)?,認(rèn)真完成?好各教學(xué)環(huán)?節(jié),做好課?前,課中和?課后的各項(xiàng)?相關(guān)工作.?2,吸取?迎評(píng)工作中?的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?,建立,健?全相關(guān)教學(xué)?文件,加強(qiáng)?檔案建設(shè)與?檔案管理工?作.齊全,?完整,高質(zhì)?量的教學(xué)文?件是保證教?學(xué)質(zhì)量的關(guān)?鍵.我們?cè)?新的一年將?大力加強(qiáng)相?關(guān)教學(xué)文件?的建立,健?全工作.如?理論教學(xué)中?的教學(xué)大綱?,考試大綱?,教學(xué)檔案?,教案,教?學(xué)日志,聽(tīng)?課記錄,點(diǎn)?名冊(cè),作業(yè)?及作業(yè)批改?紀(jì)錄等;實(shí)?踐教學(xué)涉及?到的基本教?學(xué)文件如實(shí)?踐教學(xué)大綱?,實(shí)踐教學(xué)?任務(wù)書(shū),計(jì)?劃書(shū),審批?表,總結(jié),?實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)?報(bào)告(含報(bào)?告批改記錄?,報(bào)告成績(jī)?),實(shí)習(xí)/?實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)記?錄等都要建?立健全,并?在教學(xué)檢查?和期末評(píng)定?中作為考核?項(xiàng)目.3?,各任課教?師應(yīng)在遵循?教學(xué)規(guī)律,?堅(jiān)持教學(xué)原?則的前提下?,圍繞專業(yè)?培養(yǎng)目標(biāo)積?極探索高職?高專的教學(xué)?模式和教學(xué)?方法.教學(xué)?過(guò)程中必須?充分考慮到?學(xué)生的文化?素質(zhì)及專業(yè)?特點(diǎn),做到?因材施教,?實(shí)現(xiàn)教與學(xué)?的有機(jī)結(jié)合?,杜絕照本?宣科.三?,加強(qiáng)專業(yè)?建設(shè),突出?課程建設(shè)?1,辦學(xué)模?式的探索?財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專?業(yè)已經(jīng)有了?___屆畢?業(yè)生,在辦?學(xué)上有了一?些成熟的經(jīng)?驗(yàn),力爭(zhēng)在?形成關(guān)于高?職財(cái)會(huì)專業(yè)?的示范性辦?學(xué)模式;投?資理財(cái)專業(yè)?屬于新興專?業(yè),目前各?高職院校尚?未形成成熟?的辦學(xué)模式?,我們應(yīng)在?此領(lǐng)域抓緊?探索,盡早?摸索出一套?可行的適應(yīng)?地方經(jīng)濟(jì)發(fā)?展需要具有?地方特色的?人才培養(yǎng)方?案.我們對(duì)?會(huì)計(jì)電算化?專業(yè)也進(jìn)行?了有益的嘗?試和探索,?積累了一些?經(jīng)驗(yàn),今后?要繼續(xù)加強(qiáng)?該專業(yè)課程?體系的改革?與建設(shè),爭(zhēng)?取盡快辦出?鮮明的專業(yè)?特色.2?,上半年做?人才需求狀?況調(diào)查,論?證涉外會(huì)計(jì)?,金融與保?險(xiǎn),房地產(chǎn)?經(jīng)營(yíng)與管理?三個(gè)專業(yè)設(shè)?置的必要性?,可行性,?并通過(guò)人才?需求狀況調(diào)?查,對(duì)投資?理財(cái)專業(yè)人?才培養(yǎng)目標(biāo)?定位,素質(zhì)?能力結(jié)構(gòu)和?教學(xué)計(jì)劃等?進(jìn)行調(diào)整與?修訂.3?,課程建設(shè)?課程建設(shè)?是專業(yè)建設(shè)?的基礎(chǔ),是?實(shí)現(xiàn)專業(yè)人?才培養(yǎng)目標(biāo)?的關(guān)鍵.我?們要首先抓?好核心專業(yè)?課程的建設(shè)?,帶動(dòng)其他?課程的建設(shè)?,進(jìn)而推動(dòng)?專業(yè)建設(shè)的?步伐.在,?我系各專業(yè)?課程建設(shè)的?重心是根據(jù)?各專業(yè)人才?培養(yǎng)目標(biāo),?加強(qiáng)教學(xué)計(jì)?劃和教學(xué)大?綱的修訂,?力爭(zhēng)盡快建?立起科學(xué)的?,完善的理?論和實(shí)踐課?程(教學(xué))?體系.4?,加強(qiáng)教學(xué)?方法改革?先進(jìn)的教學(xué)?方法能夠提?高教學(xué)質(zhì)量?,促進(jìn)學(xué)生?理論水平與?實(shí)踐技能的?提高.在新?的一年,我?們鼓勵(lì)教師?加強(qiáng)教學(xué)方?法改革,推?廣案例教學(xué)?等先進(jìn)教學(xué)?方法,培養(yǎng)?學(xué)生運(yùn)用所?學(xué)專業(yè)知識(shí)?獨(dú)立思考問(wèn)?題,分析問(wèn)?題和解決問(wèn)?題的能力.?使學(xué)生在探?討,解決問(wèn)?題的過(guò)程中?培養(yǎng)敢于解?放思想,勇?于創(chuàng)新的精?神.在實(shí)踐?實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)教?學(xué)中,探利?用多媒體教?學(xué)方法和現(xiàn)?場(chǎng)教學(xué)方法?等,提高學(xué)?生的動(dòng)手操?作能力.?5,加強(qiáng)實(shí)?踐教學(xué)認(rèn)?真落實(shí)各專?業(yè)的實(shí)踐教?學(xué)環(huán)節(jié),切?實(shí)提高學(xué)生?的實(shí)踐能力?.我系財(cái)務(wù)?會(huì)計(jì)和會(huì)計(jì)?電算話專業(yè)?實(shí)踐教學(xué)大?綱和已編寫(xiě)?完成,明年?進(jìn)行各專業(yè)?的編寫(xiě)工作?,在編寫(xiě)實(shí)?習(xí)/實(shí)訓(xùn)指?導(dǎo)書(shū)過(guò)程中?要以教研室?為單位認(rèn)真?討論,反復(fù)?修訂,以使?制定后的指?導(dǎo)書(shū)能夠真?正對(duì)實(shí)習(xí)/?實(shí)訓(xùn)起到應(yīng)?有的支持作?用.繼續(xù)?加強(qiáng)校外實(shí)?習(xí)基地建設(shè)?,充分利用?社會(huì)資源來(lái)?完成我們的?若干實(shí)踐環(huán)?節(jié).財(cái)務(wù)會(huì)?計(jì)專業(yè)和會(huì)?計(jì)電算化專?業(yè)在充分利?用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)?設(shè)施和校外?實(shí)習(xí)基地的?同時(shí),力爭(zhēng)?在財(cái)務(wù)制度?建設(shè)規(guī)范的?工業(yè)企業(yè)建?實(shí)習(xí)基地兩?處;投資理?財(cái)專業(yè)是新?上專業(yè),爭(zhēng)?取建立兩處?校外實(shí)訓(xùn)基?地(金融或?保險(xiǎn)企業(yè)一?處,房地產(chǎn)?企業(yè)一處)?,以滿足實(shí)?踐教學(xué)需要?.四,加?強(qiáng)各項(xiàng)規(guī)章?制度建設(shè)?認(rèn)真落實(shí)各?項(xiàng)教學(xué)管理?規(guī)章制度,?用制度來(lái)規(guī)?范和約束教?學(xué)管理工作?和教師的教?學(xué)工作.加?強(qiáng)各項(xiàng)工作?的計(jì)劃性,?規(guī)范性,避?免工作中的?盲目性和隨?意性.1?,加強(qiáng)教研?室建設(shè),規(guī)?范教研活動(dòng)?教研室是?教學(xué),科研?工作和教學(xué)?管理工作的?基本單位,?教研室工作?的順利開(kāi)展?是做好各項(xiàng)?教學(xué)工作,?專業(yè)建設(shè),?課程建設(shè)的?根本保障.?各教研室要?加強(qiáng)管理工?作,每周開(kāi)?展一次教研?活動(dòng).教研?活動(dòng)的開(kāi)展?要具有計(jì)劃?性,實(shí)效性?.教研室每?學(xué)期都要制?定詳細(xì)的教?研活動(dòng)計(jì)劃?,嚴(yán)格按照?教研計(jì)劃開(kāi)?展教研室工?作.各教研?室要在解決?各專業(yè)專業(yè)?建設(shè)和課程?建設(shè)的幾個(gè)?重要問(wèn)題.?進(jìn)一步修訂?教學(xué)計(jì)劃,?縮減開(kāi)設(shè)理?論課程,重?點(diǎn)加強(qiáng)核心?專業(yè)課程建?設(shè),詳細(xì)研?討制定各專?業(yè)課程教學(xué)?大綱和考試?大綱.進(jìn)一?步加強(qiáng)實(shí)踐?教學(xué),繼續(xù)?修訂實(shí)踐教?學(xué)大綱,根?據(jù)專業(yè)培養(yǎng)?目標(biāo)適當(dāng)增?刪實(shí)踐課程?和實(shí)踐環(huán)節(jié)?,編制實(shí)訓(xùn)?,實(shí)習(xí)指導(dǎo)?書(shū)并裝訂成?冊(cè).教研?室同時(shí)要加?強(qiáng)科研工作?,積極參加?高職高專統(tǒng)?編教材的建?設(shè)和科研課?題的申報(bào)工?作.2,?定期召開(kāi)例?會(huì),加強(qiáng)考?勤我系定?在每周一召?開(kāi)例會(huì),總?結(jié)上一周工?作,計(jì)劃,?安排本周工?作,促進(jìn)各?項(xiàng)工作?？?結(jié),找出問(wèn)?題,順利推?進(jìn).3,?聽(tīng)課聽(tīng)課?是教師之間?相互學(xué)習(xí),?相互促進(jìn)的?一種手段,?通過(guò)相互聽(tīng)?課能及時(shí)找?出老師在上?課過(guò)程中存?在的各種問(wèn)?題,及時(shí)反?饋,促進(jìn)全?系教師特別?是青年教師?教學(xué)水平的?不斷提高.?老教師每學(xué)?期聽(tīng)課__?_次以上,?新教師每學(xué)?期聽(tīng)課__?_次以上.?五,繼續(xù)?加強(qiáng)師資隊(duì)?伍建設(shè)為?改善師資隊(duì)?伍狀況,首?先,我們將?繼續(xù)派出教?師外出進(jìn)修?有關(guān)課程,?爭(zhēng)取派出2?—___名?教師利用寒?暑假外出進(jìn)?修學(xué)習(xí);其?次,繼續(xù)加?強(qiáng)對(duì)新教師?的管理和培?養(yǎng),對(duì)新教?師制訂的個(gè)?人學(xué)習(xí)計(jì)劃?加以督促落?實(shí),"幫帶?"教師及新?教師都要按?時(shí)作出總結(jié)?和下一階段?計(jì)劃,使新?教師不斷提?高教學(xué)水平?;要以事業(yè)?凝聚人心,?給新教師創(chuàng)?造一個(gè)良好?的發(fā)展環(huán)境?,并且在工?作上,生活?上予以幫助?,減少人才?流失;再次?,通過(guò)學(xué)院?專業(yè)帶頭人?,專業(yè)拔尖?人才和青年?骨干教師的?評(píng)選活動(dòng),?充分調(diào)動(dòng)廣?大教師的工?作積極性和?創(chuàng)造性,推?動(dòng)教師積極?從事教學(xué),?科研工作,?提高教科研?水平.同?時(shí),根據(jù)專?業(yè)發(fā)展需要?,我系擬在?招聘新教師?___名,?其中:財(cái)務(wù)?會(huì)計(jì)教師_?__名,國(guó)?際會(huì)計(jì)/涉?外會(huì)計(jì)教師?___名,?證券投資教?師___名?,房地產(chǎn)經(jīng)?營(yíng)與管理教?師___名?,審計(jì)教師?___名,?會(huì)計(jì)電算化?保險(xiǎn)教師_?__名.?六,大力加?強(qiáng)學(xué)生管理?工作1,?進(jìn)一步加強(qiáng)?學(xué)生思想教?育學(xué)生思?想教育工作?應(yīng)常抓不懈?,深入開(kāi)展?.在政治思?想教育方面?,以___?精神為主要?學(xué)習(xí)內(nèi)容,?引導(dǎo)和幫助?學(xué)生深刻理?解,貫徹,?實(shí)踐"__?_"重要思?想,我們要?做到與時(shí)俱?進(jìn),創(chuàng)造性?地開(kāi)展思想?教育工作,?使___精?神深入到每?位同學(xué)心中?,做到識(shí)大?體,顧大局?,堅(jiān)持正確?的思想方向?.在人文素?質(zhì)和制度規(guī)?范教育方面?,采取集中?教育和自我?學(xué)習(xí)相結(jié)合?的方式,對(duì)?學(xué)生進(jìn)行生?動(dòng)具體的人?文教育和常?規(guī)制度教育?,通過(guò)以上?教育培養(yǎng)德?才兼?zhèn)涞男?世紀(jì)大學(xué)生?.2,重?視學(xué)生黨員?和入黨積極?分子的教育?培養(yǎng)學(xué)生?黨員和入黨?積極分子是?學(xué)生中的先?進(jìn)分子,是?學(xué)生管理工?作順利開(kāi)展?的中堅(jiān)力量?.充分發(fā)揮?他們的帶頭?作用,會(huì)起?到事半功倍?的管理效果?.因此,本?學(xué)期應(yīng)高度?重視學(xué)生黨?員和入黨積?極分子的教?育培養(yǎng),每?月至少__?_一次黨課?,一次思想?匯報(bào),每半?年交一次思?想?yún)R報(bào)和工?作總結(jié).通?過(guò)教育培養(yǎng)?使他們逐漸?提高思想認(rèn)?識(shí),把進(jìn)步?思想貫徹到?日常的學(xué)習(xí)?,工作,生?活中,起到?模范帶頭作?用.3,?強(qiáng)化制度管?理,重視各?項(xiàng)工作考評(píng)?制度管理?是學(xué)生管理?的重要手段?,其效果好?壞關(guān)鍵在于?落實(shí).本年?度應(yīng)繼續(xù)加?強(qiáng)各項(xiàng)學(xué)生?管理制度的?執(zhí)行力度,?以學(xué)生綜合?測(cè)評(píng)為中心?,對(duì)班級(jí)和?個(gè)人進(jìn)行綜?合測(cè)評(píng),每?周反饋測(cè)評(píng)?結(jié)果,表?yè)P(yáng)?先進(jìn),鞭策?落后,發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)解?決,做到防?患于未然.?4,__?_開(kāi)展各種?活動(dòng),培養(yǎng)?學(xué)生綜合素?質(zhì).本學(xué)?期從思想品?德,專業(yè)知?識(shí),文藝,?體育等方面?___各種?活動(dòng)每月不?少于三次.?主要由學(xué)生?會(huì)各部室負(fù)?責(zé)___,?輔導(dǎo)員進(jìn)行?指導(dǎo).5?,加強(qiáng)學(xué)生?會(huì)建設(shè)工作?學(xué)生會(huì)是?連接老師與?學(xué)生的橋梁?,加強(qiáng)學(xué)生?會(huì)建設(shè),吸?納有工作能?力,有熱心?為同學(xué)服務(wù)?的學(xué)生充實(shí)?學(xué)生會(huì)力量?,加強(qiáng)學(xué)生?會(huì)成員的思?想品德教育?,充分發(fā)揮?學(xué)生會(huì)的紐?帶作用.?6,做好迎?新生及新生?入學(xué)教育工?作下半年?預(yù)計(jì)各專業(yè)?新生數(shù)量_?__人,新?生接待任務(wù)?將非常繁重?,我系將提?前安排,早?作準(zhǔn)備,將?迎新生的各?項(xiàng)工作落到?實(shí)處,作的?扎實(shí),保證?迎新工作的?順利開(kāi)展.?新生入學(xué)后?做好新生入?學(xué)教育工作?.不僅要做?好專業(yè)教育?,同時(shí)也要?作好德育教?育,重點(diǎn)做?好法制教育?.讓新生入?校后能夠盡?快地適應(yīng)大?學(xué)生活,能?夠遵守法律?以及學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度,做一個(gè)?合格的當(dāng)代?有秀大學(xué)生?.7,做?好學(xué)生__?_的應(yīng)對(duì)措?施.組建?一支由書(shū)記?,輔導(dǎo)員老?師及部分優(yōu)?秀學(xué)生組成?的工作小組?,由學(xué)生隨?時(shí)向書(shū)記,?輔導(dǎo)員老師?報(bào)告___?,書(shū)記與輔?導(dǎo)員老師具?體負(fù)責(zé)籌劃?,應(yīng)對(duì)事件?,做到對(duì)_?__及時(shí)發(fā)?現(xiàn),及時(shí)處?理.8,?認(rèn)真做好畢?業(yè)生就業(yè)指?導(dǎo)工作我?系將認(rèn)真做?好畢業(yè)生就?業(yè)指導(dǎo)工作?,全國(guó)就業(yè)?學(xué)生___?萬(wàn),比去年?增長(zhǎng)___?萬(wàn),總體形?勢(shì)不容樂(lè)觀?,為此我們?在總結(jié)去年?就業(yè)的成功?經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上?,開(kāi)辟了新?的工作思路?,除了在院?就業(yè)辦的領(lǐng)?導(dǎo)下,還發(fā)?動(dòng)一切可以?利用的資源?,廣開(kāi)就業(yè)?門(mén)路,拓寬?就業(yè)渠道,?為學(xué)生的明?天負(fù)責(zé).另?外通過(guò)聘請(qǐng)?有關(guān)專家及?老師為畢業(yè)?生作就業(yè)指?導(dǎo)報(bào)告,使?學(xué)生對(duì)就業(yè)?形勢(shì)有一個(gè)?清醒的認(rèn)識(shí)?,掌握就業(yè)?招聘技巧,?做好就業(yè)準(zhǔn)?備.同時(shí)要?不斷加強(qiáng)與?學(xué)院就業(yè)辦?公室之間的?溝通聯(lián)系,?及時(shí)___?各種供需見(jiàn)?面活動(dòng),努?力提高畢業(yè)?生的就業(yè)率?.七,重?視畢業(yè)生就?業(yè)工作,拓?寬就業(yè)渠道?我系02?財(cái)會(huì)和02?會(huì)電學(xué)生將?于___月?份畢業(yè).我?們要通過(guò)就?業(yè)辦公室提?供的就業(yè)信?息,教師積?極聯(lián)系,_?__學(xué)生參?加人才交流?等方式拓寬?就業(yè)渠道,?提高就業(yè)率?.專升本?工作也是一?項(xiàng)重要工作?.要繼續(xù)_?__好專升?本輔導(dǎo)工作?.首先要做?好思想工作?,讓每一個(gè)?畢業(yè)生能夠?深刻認(rèn)識(shí)到?專升本的意?義和重要性?,讓報(bào)名參?加專升本的?同學(xué)首先能?夠從思想上?予以高度重?視;然后要?___安排?好相關(guān)課程?的輔導(dǎo)工作?.安排最有?經(jīng)驗(yàn)教師進(jìn)?行輔導(dǎo),為?專升本輔導(dǎo)?工作創(chuàng)造一?個(gè)良好的環(huán)?境.同時(shí)做?好參加專升?本輔導(dǎo)學(xué)生?的管理工作?和教育工作?,讓他們不?僅能從思想?上,也能從?行動(dòng)上真正?重視專升本?,為專升本?取得好成績(jī)?打下基礎(chǔ).?會(huì)計(jì)個(gè)人工作計(jì)劃A（三）?在過(guò)去的一?年中,我系?按照學(xué)院工?作部署,圓?滿的完成了?北遷大學(xué)城?,人才培養(yǎng)?水平評(píng)估,?常規(guī)教學(xué),?學(xué)生管理等?各項(xiàng)工作任?務(wù),全系教?師發(fā)揚(yáng)艱苦?奮斗,團(tuán)結(jié)?協(xié)作的精神?,取得了顯?著的工作業(yè)?績(jī)和效果.?展望___?年,我系將?嚴(yán)格按照學(xué)?院的工作安?排和要求,?根據(jù)新的一?年學(xué)院提出?的發(fā)展目標(biāo)?以及我系的?實(shí)際情況,?繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱?苦奮斗,團(tuán)?結(jié)協(xié)作的工?作作風(fēng),努?力做好以下?各項(xiàng)工作:?一,指導(dǎo)?思想和工作?重點(diǎn)(一?)指導(dǎo)思想?以___?精神為指導(dǎo)?,解放思想?,實(shí)事求是?,開(kāi)拓創(chuàng)新?,圍繞學(xué)院?___年總?體工作思路?,在認(rèn)真落?實(shí)教學(xué)管理?工作和學(xué)生?管理工作的?基礎(chǔ)上,抓?好專業(yè)建設(shè)?,師資隊(duì)伍?建設(shè)和畢業(yè)?生就業(yè)工作?,繼續(xù)加強(qiáng)?實(shí)踐教學(xué),?突出課程建?設(shè)工作,努?力實(shí)現(xiàn)各專?業(yè)的培養(yǎng)目?標(biāo).(二?)工作重點(diǎn)?1,教學(xué)?管理工作?2,專業(yè)建?設(shè)特別是課?程建設(shè)工作?3,加強(qiáng)?各項(xiàng)規(guī)章制?度建設(shè)4?,師資隊(duì)伍?建設(shè)工作?5,畢業(yè)生?就業(yè)工作?6,學(xué)生管?理工作二?,加強(qiáng)常規(guī)?教學(xué)管理,?完成各項(xiàng)常?規(guī)教學(xué)任務(wù)?完善的常?規(guī)教學(xué)管理?是實(shí)現(xiàn)專業(yè)?培養(yǎng)目標(biāo)的?重要保證.?我系的常規(guī)?教學(xué)管理工?作運(yùn)行良好?,但在評(píng)估?工作過(guò)程中?仍然暴露出?一些問(wèn)題,?為此,在新?的一年,我?們將一方面?堅(jiān)持計(jì)劃,?規(guī)劃的規(guī)范?性,制度性?,減少?gòu)椥?;同時(shí),加?強(qiáng)教學(xué)管理?工作中檢查?,督促的經(jīng)?常性,持續(xù)?性,有效性?.1,要?求各任課教?師根據(jù)所任?教課程的特?點(diǎn),認(rèn)真完?成好各教學(xué)?環(huán)節(jié),做好?課前,課中?和課后的各?項(xiàng)相關(guān)工作?.2,吸?取迎評(píng)工作?中的經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn),建立,?健全相關(guān)教?學(xué)文件,加?強(qiáng)檔案建設(shè)?與檔案管理?工作.齊全?,完整,高?質(zhì)量的教學(xué)?文件是保證?教學(xué)質(zhì)量的?關(guān)鍵.我們?在新的一年?將大力加強(qiáng)?相關(guān)教學(xué)文?件的建立,?健全工作.?如理論教學(xué)?中的教學(xué)大?綱,考試大?綱,教學(xué)檔?案,教案,?教學(xué)日志,?聽(tīng)課記錄,?點(diǎn)名冊(cè),作?業(yè)及作業(yè)批?改紀(jì)錄等;?實(shí)踐教學(xué)涉?及到的基本?教學(xué)文件如?實(shí)踐教學(xué)大?綱,實(shí)踐教?學(xué)任務(wù)書(shū),?計(jì)劃書(shū),審?批表,總結(jié)?,實(shí)習(xí)/實(shí)?訓(xùn)報(bào)告(含?報(bào)告批改記?錄,報(bào)告成?績(jī)),實(shí)習(xí)?/實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)?記錄等都要?建立健全,?并在教學(xué)檢?查和期末評(píng)?定中作為考?核項(xiàng)目.?3,各任課?教師應(yīng)在遵?循教學(xué)規(guī)律?,堅(jiān)持教學(xué)?原則的前提?下,圍繞專?業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)?積極探索高?職高專的教?學(xué)模式和教?學(xué)方法.教?學(xué)過(guò)程中必?須充分考慮?到學(xué)生的文?化素質(zhì)及專?業(yè)特點(diǎn),做?到因材施教?,實(shí)現(xiàn)教與?學(xué)的有機(jī)結(jié)?合,杜絕照?本宣科.?三,加強(qiáng)專?業(yè)建設(shè),突?出課程建設(shè)?1,辦學(xué)?模式的探索?財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?專業(yè)已經(jīng)有?了___屆?畢業(yè)生,在?辦學(xué)上有了?一些成熟的?經(jīng)驗(yàn),力爭(zhēng)?在___年?形成關(guān)于高?職財(cái)會(huì)專業(yè)?的示范性辦?學(xué)模式;投?資理財(cái)專業(yè)?屬于新興專?業(yè),目前各?高職院校尚?未形成成熟?的辦學(xué)模式?,我們應(yīng)在?此領(lǐng)域抓緊?探索,盡早?摸索出一套?可行的適應(yīng)?地方經(jīng)濟(jì)發(fā)?展需要具有?地方特色的?人才培養(yǎng)方?案.我們對(duì)?會(huì)計(jì)電算化?專業(yè)也進(jìn)行?了有益的嘗?試和探索,?積累了一些?經(jīng)驗(yàn),今后?要繼續(xù)加強(qiáng)?該專業(yè)課程?體系的改革?與建設(shè),爭(zhēng)?取盡快辦出?鮮明的專業(yè)?特色.2?,___年?上半年做人?才需求狀況?調(diào)查,論證?涉外會(huì)計(jì),?金融與保險(xiǎn)?,房地產(chǎn)經(jīng)?營(yíng)與管理三?個(gè)專業(yè)設(shè)置?的必要性,?可行性,并?通過(guò)人才需?求狀況調(diào)查?,對(duì)投資理?財(cái)專業(yè)人才?培養(yǎng)目標(biāo)定?位,素質(zhì)能?力結(jié)構(gòu)和教?學(xué)計(jì)劃等進(jìn)?行調(diào)整與修?訂.3,?課程建設(shè)?課程建設(shè)是?專業(yè)建設(shè)的?基礎(chǔ),是實(shí)?現(xiàn)專業(yè)人才?培養(yǎng)目標(biāo)的?關(guān)鍵.我們?要首先抓好?核心專業(yè)課?程的建設(shè),?帶動(dòng)其他課?程的建設(shè),?進(jìn)而推動(dòng)專?業(yè)建設(shè)的步?伐.在__?_年,我系?各專業(yè)課程?建設(shè)的重心?是根據(jù)各專?業(yè)人才培養(yǎng)?目標(biāo),加強(qiáng)?教學(xué)計(jì)劃和?教學(xué)大綱的?修訂,力爭(zhēng)?盡快建立起?科學(xué)的,完?善的理論和?實(shí)踐課程(?教學(xué))體系?.4,加?強(qiáng)教學(xué)方法?改革先進(jìn)?的教學(xué)方法?能夠提高教?學(xué)質(zhì)量,促?進(jìn)學(xué)生理論?水平與實(shí)踐?技能的提高?.在新的一?年,我們鼓?勵(lì)教師加強(qiáng)?教學(xué)方法改?革,推廣案?例教學(xué)等先?進(jìn)教學(xué)方法?,培養(yǎng)學(xué)生?運(yùn)用所學(xué)專?業(yè)知識(shí)獨(dú)立?思考問(wèn)題,?分析問(wèn)題和?解決問(wèn)題的?能力.使學(xué)?生在探討,?解決問(wèn)題的?過(guò)程中培養(yǎng)?敢于解放思?想,勇于創(chuàng)?新的精神.?在實(shí)踐實(shí)訓(xùn)?環(huán)節(jié)教學(xué)中?,探利用多?媒體教學(xué)方?法和現(xiàn)場(chǎng)教?學(xué)方法等,?提高學(xué)生的?動(dòng)手操作能?力.5,?加強(qiáng)實(shí)踐教?學(xué)認(rèn)真落?實(shí)各專業(yè)的?實(shí)踐教學(xué)環(huán)?節(jié),切實(shí)提?高學(xué)生的實(shí)?踐能力.我?系財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?和會(huì)計(jì)電算?話專業(yè)實(shí)踐?教學(xué)大綱和?已編寫(xiě)完成?,明年進(jìn)行?各專業(yè)的編?寫(xiě)工作,在?編寫(xiě)實(shí)習(xí)/?實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)?過(guò)程中要以?教研室為單?位認(rèn)真討論?,反復(fù)修訂?,以使制定?后的指導(dǎo)書(shū)?能夠真正對(duì)?實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)?起到應(yīng)有的?支持作用.?繼續(xù)加強(qiáng)?校外實(shí)習(xí)基?地建設(shè),充?分利用社會(huì)?資源來(lái)完成?我們的若干?實(shí)踐環(huán)節(jié).?財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專?業(yè)和會(huì)計(jì)電?算化專業(yè)在?充分利用現(xiàn)?有實(shí)驗(yàn)設(shè)施?和校外實(shí)習(xí)?基地的同時(shí)?,力爭(zhēng)在財(cái)?務(wù)制度建設(shè)?規(guī)范的工業(yè)?企業(yè)建實(shí)習(xí)?基地兩處;?投資理財(cái)專?業(yè)是新上專?業(yè),爭(zhēng)取建?立兩處校外?實(shí)訓(xùn)基地(?金融或保險(xiǎn)?企業(yè)一處,?房地產(chǎn)企業(yè)?一處),以?滿足實(shí)踐教?學(xué)需要.?四,加強(qiáng)各?項(xiàng)規(guī)章制度?建設(shè)認(rèn)真?落實(shí)各項(xiàng)教?學(xué)管理規(guī)章?制度,用制?度來(lái)規(guī)范和?約束教學(xué)管?理工作和教?師的教學(xué)工?作.加強(qiáng)各?項(xiàng)工作的計(jì)?劃性,規(guī)范?性,避免工?作中的盲目?性和隨意性?.1,加?強(qiáng)教研室建?設(shè),規(guī)范教?研活動(dòng)教?研室是教學(xué)?,科研工作?和教學(xué)管理?工作的基本?單位,教研?室工作的順?利開(kāi)展是做?好各項(xiàng)教學(xué)?工作,專業(yè)?建設(shè),課程?建設(shè)的根本?保障.各教?研室要加強(qiáng)?管理工作,?每周開(kāi)展一?次教研活動(dòng)?.教研活動(dòng)?的開(kāi)展要具?有計(jì)劃性,?實(shí)效性.教?研室每學(xué)期?都要制定詳?細(xì)的教研活?動(dòng)計(jì)劃,嚴(yán)?格按照教研?計(jì)劃開(kāi)展教?研室工作.?各教研室要?在___年?解決各專業(yè)?專業(yè)建設(shè)和?課程建設(shè)的?幾個(gè)重要問(wèn)?題.進(jìn)一步?修訂教學(xué)計(jì)?劃,縮減開(kāi)?設(shè)理論課程?,重點(diǎn)加強(qiáng)?核心專業(yè)課?程建設(shè),詳?細(xì)研討制定?各專業(yè)課程?教學(xué)大綱和?考試大綱.?進(jìn)一步加強(qiáng)?實(shí)踐教學(xué),?繼續(xù)修訂實(shí)?踐教學(xué)大綱?,根據(jù)專業(yè)?培養(yǎng)目標(biāo)適?當(dāng)增刪實(shí)踐?課程和實(shí)踐?環(huán)節(jié),編制?實(shí)訓(xùn),實(shí)習(xí)?指導(dǎo)書(shū)并裝?訂成冊(cè).?教研室同時(shí)?要加強(qiáng)科研?工作,積極?參加高職高?專統(tǒng)編教材?的建設(shè)和科?研課題的申?報(bào)工作.?2,定期召?開(kāi)例會(huì),加?強(qiáng)考勤我?系定在每周?一召開(kāi)例會(huì)?,總結(jié)上一?周工作,計(jì)?劃,安排本?周工作,促?進(jìn)各項(xiàng)工作??？偨Y(jié),找?出問(wèn)題,順?利推進(jìn).?3,聽(tīng)課?聽(tīng)課是教師?之間相互學(xué)?習(xí),相互促?進(jìn)的一種手?段,通過(guò)相?互聽(tīng)課能及?時(shí)找出老師?在上課過(guò)程?中存在的各?種問(wèn)題,及?時(shí)反饋,促?進(jìn)全系教師?特別是青年?教師教學(xué)水?平的不斷提?高.老教師?每學(xué)期聽(tīng)課?___次以?上,新教師?每學(xué)期聽(tīng)課?___次以?上.五,?繼續(xù)加強(qiáng)師?資隊(duì)伍建設(shè)?為改善師?資隊(duì)伍狀況?,首先,我?們將繼續(xù)派?出教師外出?進(jìn)修有關(guān)課?程,爭(zhēng)取派?出2—__?_名教師利?用寒暑假外?出進(jìn)修學(xué)習(xí)?;其次,繼?續(xù)加強(qiáng)對(duì)新?教師的管理?和培養(yǎng),對(duì)?新教師制訂?的個(gè)人學(xué)習(xí)?計(jì)劃加以督?促落實(shí),"?幫帶"教師?及新教師都?要按時(shí)作出?總結(jié)和下一?階段計(jì)劃,?使新教師不?斷提高教學(xué)?水平;要以?事業(yè)凝聚人?心,給新教?師創(chuàng)造一個(gè)?良好的發(fā)展?環(huán)境,并且?在工作上,?生活上予以?幫助,減少?人才流失;?再次,通過(guò)?學(xué)院專業(yè)帶?頭人,專業(yè)?拔尖人才和?青年骨干教?師的評(píng)選活?動(dòng),充分調(diào)?動(dòng)廣大教師?的工作積極?性和創(chuàng)造性?,推動(dòng)教師?積極從事教?學(xué),科研工?作,提高教?科研水平.?同時(shí),根?據(jù)專業(yè)發(fā)展?需要,我系?擬在___?年招聘新教?師___名?,其中:財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)教師?___名,?國(guó)際會(huì)計(jì)/?涉外會(huì)計(jì)教?師___名?,證券投資?教師___?名,房地產(chǎn)?經(jīng)營(yíng)與管理?教師___?名,審計(jì)教?師___名?,會(huì)計(jì)電算?化保險(xiǎn)教師?___名.?六,大力?加強(qiáng)學(xué)生管?理工作1?,進(jìn)一步加?強(qiáng)學(xué)生思想?教育學(xué)生?思想教育工?作應(yīng)常抓不?懈,深入開(kāi)?展.在政治?思想教育方?面,以__?_精神為主?要學(xué)習(xí)內(nèi)容?,引導(dǎo)和幫?助學(xué)生深刻?理解,貫徹?,實(shí)踐"_?__"重要?思想,我們?要做到與時(shí)?俱進(jìn),創(chuàng)造?性地開(kāi)展思?想教育工作?,使___?精神深入到?每位同學(xué)心?中,做到識(shí)?大體,顧大?局,堅(jiān)持正?確的思想方?向.在人文?素質(zhì)和制度?規(guī)范教育方?面,采取集?中教育和自?我學(xué)習(xí)相結(jié)?合的方式,?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?生動(dòng)具體的?人文教育和?常規(guī)制度教?育,通過(guò)以?上教育培養(yǎng)?德才兼?zhèn)涞?新世紀(jì)大學(xué)?生.2,?重視學(xué)生黨?員和入黨積?極分子的教?育培養(yǎng)