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文檔簡介
優(yōu)選授課授課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan教師學(xué)科授課設(shè)計[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任授課科:_____________任教年級:_____________任教老師:_____________市實驗學(xué)校育人好像春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan課時授課設(shè)計主備課人:課題:我和我的小伙伴第1課時總序第1個授課設(shè)計課型:新授編寫時間10年代日執(zhí)行時間:10年代日研究活動目的:讓學(xué)生學(xué)會怎樣為家人添歡欣標(biāo)注研究內(nèi)容及形式:1、學(xué)生收集關(guān)于母親節(jié)、父親節(jié)、敬老節(jié)等節(jié)日的相關(guān)資料,以及世界各地在這日不相同的風(fēng)俗習(xí)慣等。2、設(shè)計特定情節(jié)讓學(xué)生參加表演,當(dāng)遇到以下情況時,你是怎樣做的:爺爺悶了、奶奶病了、爸爸下班、媽媽洗衣服時。3、自己親手制作賀卡、手工制作等,在家人的壽辰或節(jié)日時送給他們,并對他們說一句祝福的話。授課目的:1、喜歡和小伙伴交往,能體驗到交往的快樂。知道朋友多,快樂多。2、試一試辦理在與伙伴交往中遇到的問題,初步領(lǐng)悟與伙伴交往要互相敬愛、友好、公正,有了問題要協(xié)商解決。授課重點:試一試辦理在與伙伴交往中遇到的問題授課難點:有了問題要協(xié)商解決。課前準(zhǔn)備:教師:授課教師和朋友在一起的照片。學(xué)生:小伙伴的資料或照片。育人好像春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan授課過程設(shè)計:一、導(dǎo)入:1、提問:放學(xué)后,節(jié)假日里你都和誰一起活動?(指名說一說)2、發(fā)言:在課外和你一起活動的小朋友我們把他們叫做小伙伴。今天這節(jié)課我們大家一起來聊一聊我們自己和小伙伴的故事吧。板書:我和小伙伴二、說說小伙伴,領(lǐng)悟和小伙伴交往的快樂1、教師投影出示像片講自己和朋友間的小故事。教師:請同學(xué)們說一說你們和小伙伴之間的故事吧。2、指名學(xué)生來講。(投影出示學(xué)生所帶照片和書中典型圖片)3、提問:若是沒有伙伴將會什么感覺?心情會怎樣?4、小結(jié):和小伙伴在一起很快樂。朋友多快樂多。三、活動:該怎么辦?1、請一小組同學(xué)到講臺上選相同教師提前準(zhǔn)備好的一些小東西。(有學(xué)生喜歡的和不喜歡的)出現(xiàn)了幾名同學(xué)同時選擇一件東西。2、提問這一小組同學(xué):大家說說該怎么辦?3、提問全體學(xué)生:說一說、那種方法合理?那種大家滿意?過渡:剛剛大家出的想法都好多,而且都有自己的道理。育人好像春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan最后解決的比較滿意?,F(xiàn)在還有一名同學(xué)也遇到近似問題,大家?guī)退敕椒ǎ丛趺唇鉀Q那個問題。投影出示分玩具事件。學(xué)生談?wù)?。指名說一說。板書:大讓小輪流玩猜拳一起玩4、投影出示分蛋糕事件。分組談?wù)摚涸撛趺崔k?指名到講臺前表演一下。5、小結(jié):好多同學(xué)想到將大的讓給別人。提到最多的詞也是禮讓。最后不論是吃大的還是吃小的,大家都很快樂。這就是禮讓的結(jié)果。互相禮讓,想到別人,是在大家共同分享,所以大家都快樂。四、建議不一致怎么辦?1、談?wù)摚耗銈冃〗M聽誰的?(投影出示插圖)說一說:你們小組是怎么解決的?2、小結(jié):在好多人建議不一致的時候,大家要商討解決。板書:商討解決五、犯了錯誤怎么辦?1、想一想:不認(rèn)錯有什么不好?那個小朋友說的好?(投影出示插圖。)指名到前邊表演一下。板書:勇于認(rèn)錯2、小結(jié):和小伙伴在一起很快樂。若是在相處中遇到問題,育人好像春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan必然要解決好。不論是什么方法,必然要有道理。不論什么問題,不但要想到自己還要想到別人。
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