下半年語文教師個人工作計劃

第4頁共4頁下半年語文教師個人工作計劃一?、指導思想?在教導處?的領(lǐng)導下，?堅持以學校?教學工作計?劃為指導，?以課堂教學?為中心，以?課程改革為?突破，以課?程標準等教?育理論為基?本行動指南?，牢固樹立?以學生為中?心的教育觀?。在新課改?的大背景下?，積極踐行?“釋放師生?潛能”的課?堂。加強課?堂教學研究?，切實提高?課堂教學效?益。切實提?高語文教師?的業(yè)務能力?水平，走出?去，引進來?，培養(yǎng)一批?“本土”名?師，逐步形?成具有影響?力的語文教?師團隊。?二、教研組?本學期主要?工作目標?1、以課程?標準為基本?指導，深化?課堂教學改?革，踐行“?釋放師生潛?能”的課堂?，逐步實現(xiàn)?高效課堂常?態(tài)化。2?、扎實開展?課改教研活?動，做好校?本教研和課?例研討活動?，更新、轉(zhuǎn)?變語文教育?理念，加強?課堂教學研?究，實現(xiàn)教?學效率提升?。3、在?教導處領(lǐng)導?下，配合教?導處做好語?文學科常規(guī)?管理工作，?促進語文學?科質(zhì)量顯著?提升。4?、___備?戰(zhàn)小學語文?教師優(yōu)秀課?評比、青年?教師基本功?比賽。5?、積極__?_教師參加?教學研討活?動，做好新?教師指導，?備戰(zhàn)新聘教?師教學基本?技能評比。?6、繼續(xù)?鼓勵教師參?加網(wǎng)絡教研?，爭取再創(chuàng)?佳績。7?、積極參加?優(yōu)秀論文評?比活動。爭?取獲評優(yōu)秀?教研組。?三、具體工?作措施(?一)教研組?建設。強?化語文教研?建設，積極?有序有實效?地開展語文?教研活動，?積極發(fā)揮團?隊的力量，?讓語文教研?能真正了解?語文教師所?需，解決語?文教師所難?。拓寬語文?教研之路，?實現(xiàn)語文教?師能力提升?。積極為?語文教師的?的發(fā)展提供?平臺，做語?文教師和外?界聯(lián)系的重?要紐帶之一?。結(jié)合教?研組活動，?開展教師互?聽互評活動?。向身邊教?師學習先進?經(jīng)驗，以人?之長，補己?之短。積?極動員一部?分能力強、?積極性高的?老師，形成?白塔語文教?學新勢力，?打造白塔語?文教師團隊?。(二)?語文常規(guī)工?作1、嚴?格要求全體?語文教師認?真執(zhí)行新學?期語文教學?常規(guī)要求，?并做好檢查?總結(jié)工作。?2、認真?研讀課程標?準，努力鉆?研教材認真?備課，切實?發(fā)揮備課應?有的積極作?用。結(jié)合學?生實際布置?適量的作業(yè)?，并按時批?閱輔導。?3、嚴格按?課表上課，?并合理安排?好課堂十分?鐘的寫字時?間，逐漸提?高學生寫字?水平。4?、配合教導?處，采取定?期檢查，與?不定期抽查?相結(jié)合的方?式，對全體?語文教師的?業(yè)務進行檢?查，及時督?查整改教師?業(yè)務中出現(xiàn)?的問題。同?時做好相關(guān)?的檢查記錄?和總結(jié)。?5、鼓勵教?師充分利用?早讀課等時?間，___?學生有效進?行閱讀。?6、要求教?師在教學過?程中及時_?__學生學?習效果，根?據(jù)學生實際?學習效果改?進教學方式?和方法。特?別___學?困生的幫輔?轉(zhuǎn)化工作。?7、鼓勵?教師___?班級特長學?生，因材施?教，實現(xiàn)“?特長生吃得?飽，特困生?吃得了”，?全員都進步?的良好局面?。(三)?加強教師業(yè)?務素養(yǎng)的培?養(yǎng)和提升。?安排積極性?高、責任心?強教師外出?學習培訓。?按照“出去?當學生、回?來當老師”?的模式，真?正做到走出?去、請進來?，讓外面的?先進經(jīng)驗為?我們服務。?鼓勵教師?積極撰寫論?文及教學反?思，提升教?科研能力，?爭取在一些?重要競賽有?所斬獲。?積極___?老師參加相?關(guān)比賽，爭?取較上學期?取得新的突?破。四、?活動安排?___月份?：1、制?定新學期的?教研組工作?計劃。2?、校本教研?：“向__?_分鐘要效?益”專題研?討。3、?___教師?參加識字教?學研討活動?。4、教?師業(yè)務檢查?。___?月份：1?、___教?師參加習作?教學研討活?動。2、?踐行“釋放?師生潛能”?的課堂——?識字教學課?例研討。?3、教師業(yè)?務中期檢查?。___?月份：1?、教師業(yè)務?檢查。2?、高年級習?作教學課例?研討。3?、___新?聘教師參加?縣教學技能?評比。_?__月份：?1、__?_教師