小學(xué)創(chuàng)建文明學(xué)校工作計劃范本

第4頁共4頁小學(xué)創(chuàng)建文明學(xué)校工作計劃范本?一、指導(dǎo)思?想堅持全?面貫徹黨的?教育方針、?全面貫徹_?__精神，?深入落實科?學(xué)發(fā)展觀，?以創(chuàng)建文明?學(xué)校為目標?，堅持“以?法治校、以?德治校、創(chuàng)?建文明和諧?校園”，一?如既往地把?文明學(xué)校的?創(chuàng)建、師生?精神境界的?提升工作作?為要事來抓?，精心打造?詩情化、藝?術(shù)化、人性?化的校園人?文空間，讓?文明成為教?育的最終目?標，讓文明?成為生活的?一種方式，?努力把我校?辦成市級文?明學(xué)校。?二、___?領(lǐng)導(dǎo)形成?以學(xué)校黨支?部為核心，?校長、教代?會及各職能?部門為堅強?支撐的創(chuàng)建?網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，?成立創(chuàng)建文?明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?小組。各職?能部門要結(jié)?合本部門工?作特點分工?負責相應(yīng)的?文明學(xué)校創(chuàng)?建工作。組?長:盛朋負?責全面創(chuàng)建?工作。副?組長:李大?雷組員:?各班班主任?三、創(chuàng)建?目標和任務(wù)?(一)創(chuàng)?建目標學(xué)?校形成以人?為本、樹立?三個形象、?營造二個環(huán)?境發(fā)展目標?。三個形象?:⑴班子成?員公正、清?廉、開拓進?取，全面落?實科學(xué)發(fā)展?觀，成為全?校師生表率?的形象。⑵?教師愛崗敬?業(yè)、教書育?人、為人師?表，受社會?尊敬、家長?信任、學(xué)生?尊敬的形象?。⑶學(xué)生樂?學(xué)、善思、?守紀、向上?、富有創(chuàng)新?精神和實踐?能力的“四?有”人才的?形象。二個?環(huán)境:⑴團?結(jié)、和諧、?文明、健康?的校園人文?環(huán)境。⑵綠?化、美化、?凈化、人文?化的校園自?然環(huán)境。爭?取獲得文明?學(xué)校的榮譽?。(二)?工作任務(wù)?1、加強文?明___?要積極創(chuàng)設(shè)?活動載體，?開展主題鮮?明、吸引力?強的道德實?踐活動，把?文明學(xué)校創(chuàng)?建活動深入?持久地開展?下去。⑴?在師生當中?開展創(chuàng)爭當?“文明學(xué)校?”、“文明?班級”、“?優(yōu)秀個人”?等活動。?⑵定期舉行?校園文化“?六一”文藝?匯演、“愛?祖國、愛家?鄉(xiāng)”的“國?慶”文藝演?出等活動。?2、進一?步加強德育?工作要積?極探索新形?勢下德育工?作的新思路?、新方法，?從學(xué)生的思?想實際出發(fā)?，反映時代?的新發(fā)展和?學(xué)生生活環(huán)?境的新變化?，尊重學(xué)生?的成長規(guī)律?，研究新時?期學(xué)生思想?變化特點，?注重學(xué)生的?心理健康，?把愛心融入?到德育工作?中，創(chuàng)造豐?富多樣的德?育形式和德?育工作有效?載體，增強?德育工作的?針對性、實?效性和主動?性，努力取?得學(xué)生思想?道德建設(shè)新?成效，開創(chuàng)?我校德育工?作新局面。?⑴落實陣?地，做好德?育環(huán)境建設(shè)?。校園布告?欄、宣傳欄?及時做好學(xué)?校好人好事?典型事例的?公布及日常?行為達標生?公布。各班?結(jié)合德育主?題做好班級?個性化布置?。⑵繼續(xù)?加強養(yǎng)成教?育。要以豐?富多彩的教?育活動和社?會實踐活動?為載體，結(jié)?合新修改的?《中小學(xué)生?守則》、《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?，認真開展?養(yǎng)成教育，?加強學(xué)生行?為規(guī)范教育?，對教職工?深入進行公?民道德教育?、傳統(tǒng)美德?教育、遵紀?守法教育;?大力倡導(dǎo)健?康、文明、?科學(xué)的生活?方式，使全?體師生形成?良好的思想?道德素質(zhì)、?心理素質(zhì)和?行為習(xí)慣。?⑶重視學(xué)?生心理健康?教育。要加?強對學(xué)生心?理健康教育?工作的領(lǐng)導(dǎo)?和管理，逐?步建立以班?主任為骨干?、全體教師?共同參與的?心理健康教?育工作機制?，加強心理?健康教育的?教研活動和?課題研究。?努力做到心?理健康教育?的科學(xué)性與?針對性相結(jié)?合，面向全?體學(xué)生與_?__個別差?異相結(jié)合;?尊重理解與?真誠同感相?結(jié)合;預(yù)防?、矯治和發(fā)?展相結(jié)合:?教師科學(xué)輔?導(dǎo)與學(xué)生主?動參與相結(jié)?合;助人與?自助相結(jié)合?。⑷切實?加強學(xué)生的?社會實踐活?動。通過有?計劃地__?_學(xué)生參加?社會實踐活?動，使學(xué)生?更多地接觸?社會，了解?社會，培養(yǎng)?學(xué)生與他人?合作精神，?為民服務(wù)意?識，社會責?任感和奉獻?精神。⑸?扎實開展普?法宣傳教育?活動。采取?切實有效的?措施，加大?普法工作力?度。學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)班子成員?必須掌握相?關(guān)的法律知?識，提高依?法行政，依?法管理的能?力，努力實?現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)方式?和管理方式?的轉(zhuǎn)變。充?分發(fā)揮發(fā)治?副校長的作?用，努力形?成課內(nèi)課外?、校內(nèi)校外?有機結(jié)合、?互為補充的?法制教育格?局和學(xué)校、?家庭、社會?“三結(jié)合”?的法制教育?網(wǎng)絡(luò)。認真?總結(jié)學(xué)校的?辦學(xué)經(jīng)驗，?進一步改進?和完善學(xué)校?的___形?式、教學(xué)內(nèi)?容，努力提?高家長的教?育能力。?3、強化教?學(xué)常規(guī)管理?要進一步?深化教育改?革，在教育?內(nèi)容、方法?和手段上不?斷進行改革?和創(chuàng)新，講?究因人而異?，因材施教?，全面推進?新課程改革?，優(yōu)化教學(xué)?過程，強化?教育管理，?完善各項制?度，穩(wěn)步提?高教學(xué)質(zhì)量?。⑴確保?教研工作的?有序進行。?進一步加強?教育科研理?論的學(xué)習(xí)，?努力提高教?師的教科研?能力，推進?___備課?，做好教科?研的管理工?作，逐步建?立科學(xué)的教?研評估機制?。群策群力?，切實做好?校本教研和?課題實驗工?作，推廣農(nóng)?村小學(xué)教育?的優(yōu)秀經(jīng)驗?。⑵加強?教學(xué)過程及?常規(guī)的管理?。根據(jù)基礎(chǔ)?教育新課程?改革的要求?，加強備課?、上課、作?業(yè)、考試、?輔導(dǎo)等教學(xué)?環(huán)節(jié)的常規(guī)?管理，繼續(xù)?開展公開課?、示范課、?優(yōu)秀教案、?優(yōu)秀課件的?評選工作，?發(fā)揮評價的?教育、激勵?、調(diào)節(jié)功能?。逐步完善?評價制度。?⑶重視教?育手段的現(xiàn)?代化。學(xué)校?要逐步增加?在現(xiàn)代化教?育手段的投?入，鼓勵并?推進現(xiàn)代化?手段在教學(xué)?中的應(yīng)用，?進一步加強?教師的培訓(xùn)?工作，提高?教師的信息?意識和現(xiàn)代?教育技術(shù)應(yīng)?用水平，大?力推進信息?技術(shù)在教學(xué)?過程中的普?遍應(yīng)用，促?進信息技術(shù)?教育與學(xué)科?課程的有機?整合。⑷?提高學(xué)生的?健康水平。?貫徹“健康?第一”的思?想，堅持普?及與提高相?結(jié)合的方針?，整體提高?全校學(xué)生體?質(zhì)和健康水?平，加強對?廣播體操、?眼保健操的?管理，積極?開展田徑類?項目的訓(xùn)練?，認真__?_健康、衛(wèi)?生、安全的?活動，加強?傳染病預(yù)防?工作管理，?防止傳染病?流行和食物?中毒事件發(fā)?生，每年_?__一次學(xué)?生體質(zhì)健康?檢查，并做?好體檢數(shù)據(jù)?的匯總、分?析和運用。?⑸重視藝?術(shù)教育，