德育九月工作計(jì)劃樣本

第3頁共3頁德育九月工作計(jì)劃樣本一、指導(dǎo)?思想圍繞?德育工作思?路和要點(diǎn)，?加大德育創(chuàng)?新力度，深?化教育改革?，全面推進(jìn)?素質(zhì)教育。?進(jìn)一步加強(qiáng)?學(xué)生的政治?思想教育、?道德教育、?紀(jì)律教育、?法制教育，?增強(qiáng)學(xué)生的?愛國主義、?___和_?__的思想?。鞏固校園?文化建設(shè)成?果，強(qiáng)化學(xué)?生良好品德?行為習(xí)慣的?養(yǎng)成，探索?學(xué)生良好心?理素質(zhì)形成?的規(guī)律與方?法，完善美?育和勞動(dòng)教?育，促進(jìn)學(xué)?生全面發(fā)展?和健康成長(zhǎng)?。以科研帶?隊(duì)伍，突出?特色，務(wù)求?實(shí)效，探索?培養(yǎng)具有創(chuàng)?新精神和實(shí)?踐能力的新?型人才培養(yǎng)?模式。二?、工作目標(biāo)?:(一)?加強(qiáng)學(xué)生日?常行為規(guī)范?教育，保持?學(xué)生良好的?行為習(xí)慣;?(二)加?強(qiáng)法制教育?，加強(qiáng)安全?教育，確保?學(xué)期內(nèi)無責(zé)?任事故發(fā)生?;(三)?深化團(tuán)隊(duì)活?動(dòng)，從活動(dòng)?中培養(yǎng)和提?高學(xué)生的素?質(zhì)。___?開展綜合實(shí)?踐活動(dòng)，不?斷提高學(xué)生?綜合素質(zhì);?(四)堅(jiān)?持“三個(gè)加?強(qiáng)”即：加?強(qiáng)常規(guī)管理?，加強(qiáng)隊(duì)伍?建設(shè)，加強(qiáng)?德育科研。?三、工作?要點(diǎn)(一?)充分發(fā)揮?學(xué)校德育的?主體作用。?繼續(xù)完善德?育制度管理?機(jī)制，以嚴(yán)?格的制度進(jìn)?行常規(guī)管理?和教育。在?全校范圍內(nèi)?創(chuàng)設(shè)“全員?育人”的氛?圍，樹立“?人人都是德?育工作者”?的意識(shí)，促?進(jìn)和推動(dòng)學(xué)?校德育工作?不斷深入發(fā)?展。(二?)不斷優(yōu)化?和整合德育?資源，建立?學(xué)校、家庭?相互協(xié)作的?社會(huì)德育教?育網(wǎng)絡(luò)，積?極構(gòu)建德育?活動(dòng)社會(huì)化?模式，努力?做到“三求?”即：常規(guī)?工作求實(shí)，?主題教育求?活，安全工?作求全的工?作思路，?(三)努力?形成以師德?帶生德、以?生德促師德?，形成“雙?德互育、和?諧發(fā)展”的?良好局面。?(四)結(jié)?合本學(xué)期學(xué)?校工作重點(diǎn)?，進(jìn)一步加?強(qiáng)班主任隊(duì)?伍建設(shè)，培?養(yǎng)一支素質(zhì)?優(yōu)良、精干?實(shí)效、開拓?進(jìn)取的班主?任工作隊(duì)伍?。具體設(shè)想?如下：1?、繼續(xù)做好?班主任、團(tuán)?支部的培訓(xùn)?工作，加強(qiáng)?跟蹤指導(dǎo)，?開展優(yōu)秀班?主任、黨員?班主任的帶?頭、輻射和?指導(dǎo)作用，?通過班主任?例會(huì)的學(xué)習(xí)?、經(jīng)驗(yàn)交流?、班隊(duì)會(huì)的?參觀等形式?，促進(jìn)班主?任管理班級(jí)?的工作水平?和能力的提?高。2、?開展“選、?評(píng)、樹”優(yōu)?秀班主任三?個(gè)一活動(dòng)。?即要求班主?任有一篇經(jīng)?驗(yàn)論文，做?一次經(jīng)驗(yàn)交?流，有一套?創(chuàng)新班級(jí)管?理模式。通?過三個(gè)一活?動(dòng)的開展，?把“選、評(píng)?、樹”活動(dòng)?推向深入，?評(píng)選、樹立?一批典型的?班主任代表?，為教師節(jié)?表彰優(yōu)秀班?主任打基礎(chǔ)?。(五)?抓好德育基?礎(chǔ)教育，培?養(yǎng)學(xué)生良好?行為習(xí)慣。?1、繼續(xù)?把學(xué)生行為?習(xí)慣養(yǎng)成教?育作為學(xué)校?德育工作長(zhǎng)?期堅(jiān)持的重?點(diǎn)。嚴(yán)格按?照各項(xiàng)規(guī)章?制度進(jìn)行強(qiáng)?化訓(xùn)練，其?一：抓活動(dòng)?、促養(yǎng)成;?其二：抓典?型、樹榜樣?(給學(xué)生以?良好的示范?，比如英雄?人物事跡，?教師的以身?示范、文明?學(xué)生的評(píng)選?，禮___?范等);其?三：抓重點(diǎn)?、求突破(?主要是規(guī)范?語言，要求?學(xué)生正確使?用文明用語?，不說臟話?、粗話，規(guī)?范學(xué)生日常?活動(dòng)，不在?走廊跑跳、?不打架，積?極參加少年?宮活動(dòng)。隊(duì)?列、間操、?各種集會(huì)做?到快、靜、?齊);其四?：抓檢查、?求深化(開?展文明班級(jí)?、文明學(xué)生?評(píng)選活動(dòng)，?學(xué)校加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生養(yǎng)成教?育專項(xiàng)檢查?評(píng)價(jià)，每周?一評(píng)，每月?一小結(jié))。?2、繼續(xù)?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?的法制教育?，交通安全?知識(shí)教育，?___知識(shí)?教育的主題?活動(dòng)，通過?圖片展覽、?觀看教育片?、召開主題?班隊(duì)會(huì)等形?式，把這些?知識(shí)灌