藝術設計概論第四章-設計概論設計及科學技術課件

設計概論第四章設計與科學技術設計概論1設計概論第四章：設計與科學技術一、課程內(nèi)容

本章主要介紹設計從本質(zhì)上看，是科學技術與藝術結合的產(chǎn)物。是以科學技術為基礎，用藝術設計的方式創(chuàng)造實用與審美結合的產(chǎn)品，為人類的生活服務，滿足人物質(zhì)和精神方面的多種需求。

二、學習目的與要求

理解在人類的造物活動中，技術是與材料并列的重要因素，在一定意義上，所有產(chǎn)品都是技術的產(chǎn)物。

三、考核知識點與考核要求

1．領會：科學技術與藝術的整合與統(tǒng)一

2．掌握：古典技術、現(xiàn)代技術、整體設計、虛擬設計、創(chuàng)新。3．熟練掌握：計算機對于藝術設計的影響、現(xiàn)代技術與古典技術的區(qū)別和聯(lián)系、科學技術與藝術三者的相互關系、設計概論一、課程內(nèi)容

2

技術：古典技術與現(xiàn)代技術1

科學技術與藝術2

設計：科學技術與藝術的統(tǒng)一與整合3

總結4設計概論第四章：設計與科學技術技術：古典技術與現(xiàn)代技術1科學技術與藝術3古典技術與現(xiàn)代技術設計概論

|第四章設計與科學技術

第一節(jié)技術：古典技術與現(xiàn)代技術義設計從本質(zhì)上看，即是藝術與科學結合的產(chǎn)物。它以科學技術為基礎，用藝術設計的方式創(chuàng)造實用與審美結合的產(chǎn)品，為人類的生活服務，滿足人物質(zhì)和精神方面的多種需求。古典技術與現(xiàn)代技術設計概論|第四4古典技術與現(xiàn)代技術設計概論

|第四章設計與科學技術

第一節(jié)技術：古典技術與現(xiàn)代技術義古典技術與現(xiàn)代技術設計概論|第四5古典技術與現(xiàn)代技術設計概論

|第四章設計與科學技術技術：（1）出自希臘語，含義是人類從事生產(chǎn)生活的能力和知識。它是人改造自然的能力和智慧的標志，是一個歷史范疇。（2）技術在大機器工業(yè)革命以前主要表現(xiàn)為手工勞動者的技藝，是勞動者在長期造物實踐中積淀起來的經(jīng)驗和技能。（3）包括三方面的內(nèi)容：社會實踐活動中的勞動手段，工藝和方法，勞動者掌握勞動手段的技能。（4）荷蘭學者舒爾曼把技術定義為：“人們借助工具，為人類目的，給自然賦予形式的活動”。將技術分為古典技術和現(xiàn)代技術。（5）人在認識自然、利用和改造自然的過程中，掌握了其中的規(guī)律并加以運用，這是技術的本質(zhì)特征之一。

第一節(jié)技術：古典技術與現(xiàn)代技術義古典技術與現(xiàn)代技術設計概論|第四6古典技術與現(xiàn)代技術設計概論

|第四章設計與科學技術古典技術：（1）即手工技術。工業(yè)革命之前表現(xiàn)為手工勞動者的技藝、經(jīng)驗和技能。包括世代相傳的制作方法、手段和配方。（2）古典技術直接受到人類自然潛能的限制，人不可能超越自己的雙手和感官所能達到的范圍，這既是古典技術的白然性，也是局限性。（3）在技術的承傳方式上，也幾乎是自然性的，日常經(jīng)驗由父傳子、母傳女、師傅傳徒弟的方式進行，因而技術是未分化和靜止型的。

第一節(jié)技術：古典技術與現(xiàn)代技術義古典技術與現(xiàn)代技術設計概論|第四7古典技術與現(xiàn)代技術設計概論

|第四章設計與科學技術

第一節(jié)技術：古典技術與現(xiàn)代技術義古典技術與現(xiàn)代技術設計概論|第四8古典技術與現(xiàn)代技術設計概論

|第四章設計與科學技術

第一節(jié)技術：古典技術與現(xiàn)代技術義古典技術與現(xiàn)代技術設計概論|第四9古典技術與現(xiàn)代技術設計概論

|第四章設計與科學技術

第一節(jié)技術：古典技術與現(xiàn)代技術義古典技術與現(xiàn)代技術設計概論|第四10古典技術與現(xiàn)代技術設計概論

|第四章設計與科學技術手工時代的設計特征:(1)采用個人手工勞動的方式生產(chǎn)，產(chǎn)品具有主體的個性和技術差異性，從而呈現(xiàn)個性化和多樣化；(2)偶然的技藝和傳承的經(jīng)驗，是手工業(yè)時代技術的主要來源，對個人技術技能的追求是產(chǎn)品價值的重要因素；（3）對自然材料的依賴性；（4）生產(chǎn)以個人或家庭為單位，形成設計者、生產(chǎn)者、消費者三位一體的形式。

第一節(jié)技術：古典技術與現(xiàn)代技術義古典技術與現(xiàn)代技術設計概論|第四11設計概論

|第四章設計與科學技術

第一節(jié)技術：古典技術與現(xiàn)代技術義設計概論|第四章設計與科學12設計概論

|第四章設計與科學技術

第一節(jié)技術：古典技術與現(xiàn)代技術義設計概論|第四章設計與科學13設計概論

|第四章設計與科學技術

第一節(jié)技術：古典技術與現(xiàn)代技術義設計概論|第四章設計與科學14古典技術與現(xiàn)代技術設計概論

|第四章設計與科學技術《考工記》：（了解，能敘述即可）（1）《考工記》是中國先秦時期的手工藝專著，部分的反映了當時中國所達到的科技及工藝水平。（2）《考工記》全書共七千一百多字，記述了木工、金工、皮革、染色、刮磨、陶瓷等六大類三十個工種的內(nèi)容。此外《考工記》還有數(shù)學、地理學、力學、聲學、建筑學等多方面的知識和經(jīng)驗總結。（3）《考工記》將商周以來積累的冶金知識歸納為“金有六齊”，這是已知世界上最早的青銅合金配置法則．它揭示了青銅機械性能隨錫含量變化的規(guī)律。

第一節(jié)技術：古典技術與現(xiàn)代技術義古典技術與現(xiàn)代技術設計概論|第四15古典技術與現(xiàn)代技術設計概論

|第四章設計與科學技術補充：《考工記》（簡單了解）曾被后世奉為經(jīng)典的春秋末年的《考工記》是中國第一部手工業(yè)專著，《考工記》總結了我國古代各種工藝制作的科學經(jīng)驗，最可貴的是它第一次提出了樸素的工藝觀，即：“天有時，地有氣，材有美，工有巧，合此四者，然后可以為良。”這不僅在當時是一個較為系統(tǒng)的理論總結，即使在今天仍然可以作為工藝制作的基本法則?！犊脊び洝芬草d有都城設計制度：“匠人營國、方九里，旁三門，國中九經(jīng)九緯，經(jīng)涂九軌，左祖右社，面朝后市”。一般解釋為：都城九里見方，每邊辟三門，縱橫各九條道路，南北道路寬九條車軌，東面為祖廟，西面為社稷壇，前面是朝廷宮室，后面是市場與居民區(qū)。

第一節(jié)技術：古典技術與現(xiàn)代技術義古典技術與現(xiàn)代技術設計概論|第四16古典技術與現(xiàn)代技術設計概論

|第四章設計與科學技術現(xiàn)代技術：（1）現(xiàn)代技術主要表現(xiàn)為依據(jù)自然科學所揭示的客觀規(guī)律，運用一定的手段和方法，對物質(zhì)、能量、信息進行變換、加工，以滿足人類社會需要的實踐活動。（2）它大體上包括三個方面的內(nèi)容：社會實踐活動中的勞動手段；工藝和方法；勞動者掌握勞動手段的技能。

第一節(jié)技術：古典技術與現(xiàn)代技術義古典技術與現(xiàn)代技術設計概論|第四17古典技術與現(xiàn)代技術設計概論

|第四章設計與科學技術現(xiàn)代技術：

第一節(jié)技術：古典技術與現(xiàn)代技術義古典技術與現(xiàn)代技術設計概論|第四18古典技術與現(xiàn)代技術設計概論

|第四章設計與科學技術現(xiàn)代技術與古典技術的區(qū)別和聯(lián)系：古典技術即手工技術，現(xiàn)代技術史工業(yè)革命后以機器生產(chǎn)為特征的技術，兩者之間有著許多差異。（1）古典技術產(chǎn)生在自然的環(huán)境中，受制于白然所能提供的物質(zhì)，而現(xiàn)代技術掌握著自然，環(huán)境被打上技術的烙印，而且人也從自然中分離出來。（2）古典技術所掌握的材料是自然所能提供的，其造物的形式總與自然所賦予的形式相聯(lián)系；現(xiàn)代技術中，人們選擇材料，并將自然材料減化成小的成分，再融入想要的結構中，形式上盡量脫離自然所賦予的形式。（3）在“能量”這類技術形式中，技術的早期主要是由動物和人類提供的拖力和肌肉力量；在現(xiàn)代，除自然的風力、水力等外，還有間接的原子能、太陽能等。

第一節(jié)技術：古典技術與現(xiàn)代技術義古典技術與現(xiàn)代技術設計概論|第四19古典技術與現(xiàn)代技術設計概論

|第四章設計與科學技術古典技術即手工技術，現(xiàn)代技術史工業(yè)革命后以機器生產(chǎn)為特征的技術，兩者之間有著許多差異。（4）古典技術的“形式賦予”是由人類所使用工具的技能決定的，在現(xiàn)代人的技藝被融入機器的技術裝置中，使技術更新技藝全新。（5）手工業(yè)時代，產(chǎn)品的生產(chǎn)制作基本上是由一個人玩策劃給你的制造者消費者；刻盤布工程師、締約者和營運者之間的合作，在設計方面，在古典技術的時代，設計與制作室一體的現(xiàn)代技術中，設計作為一個獨立的過程而存在。（6）與古典技術相比，現(xiàn)代技術依靠現(xiàn)代工作，盡量在技術構形中除去人的因素，它借助技術措施提供的能量轉(zhuǎn)換過程，有可能依照理論制造物品。這即是生產(chǎn)的“自動化”。聯(lián)系歷史的觀點看，現(xiàn)代書出正于技術，它以科學為基礎，與科學的結合統(tǒng)一是其最根本的特征。可以認為，沒有手工技術即沒有科學，也就不可能有現(xiàn)代技術或者說技術的現(xiàn)代化。古典技術與現(xiàn)代技術設計概論|第四20古典技術與現(xiàn)代技術設計概論

|第四章設計與科學技術科學的現(xiàn)代化技術科學：（1）技術與科學的結合，形成了新的科學技術?？茖W是技術的基礎上發(fā)生和成長起來的，與技術的相聯(lián)系而又有所不同的活動，作為一種社會的建制得以確立。（2）現(xiàn)代技術發(fā)展的一個顯著特征是技術的科學化。（3）科學的根源可以追溯到文明的萌芽時期，從巫術到宗教再到科學知識的發(fā)生，科學似乎經(jīng)歷著這樣一種漸進的歷程。

第一節(jié)技術：古典技術與現(xiàn)代技術義古典技術與現(xiàn)代技術設計概論|第四21古典技術與現(xiàn)代技術設計概論

|第四章設計與科學技術科學的現(xiàn)代化技術技術的科學化是現(xiàn)代技術根本特征（1）與科學結合．成為現(xiàn)代技術的根本特征之一，技術的科學化是技術發(fā)展的方向，也是未來技術的主體。（2）建立在科學理論基礎上的技術將變得更為復雜、尖端、精密的技術，汲取最新最多的科學成果的技術最容易產(chǎn)生革命性突破推動產(chǎn)業(yè)革命的進步。（3）20世紀的兩場技術革命就是技術科學化的直接成果。一場是40年代以原子能、電子技術、合成化學技術為代表的技術改革、一場是80年代以信息技術為中心的技術革命，包括光纖通信、計算機技術、激光技術、新材料技術、新能源技術等等。

第一節(jié)技術：古典技術與現(xiàn)代技術義古典技術與現(xiàn)代技術設計概論|第四22科學的現(xiàn)代化技術設計概論

|第四章設計與科學技術設計和科學的整合：(重要)（1）科學技術發(fā)展為設計提供了新手段；（2）科學技術發(fā)展為設計提供了新材料；（3）科學技術發(fā)展為設計師提供了課題；（4）設計是科學技術發(fā)展的重要部分，設計為科學技術服務。（5）一項技術就是一個成熟的解決問題的方案，就是設計。（6）設計是各項技術的綜合應用。科學的現(xiàn)代化技術設計概論|第四23藝術中的技術與技術中的藝術設計概論

|第四章設計與科學技術技術與藝術的關系：(重要)（1）技術與藝術是兩個不同的概念。（2）技術是一種方式、過程和手段；藝術既可以是方式，過程和手段，又可以指藝術品、藝術現(xiàn)象。（3）在設計中，藝術與技術應是統(tǒng)一互為關系，猶如一張紙的兩面，分離的屬性，或者說藝術是技術存在的最高形態(tài)。千萬年來，藝術與技術總是攜手并進，技術是藝術存在的真正基礎，藝術也是在技術中成長起來的。世界文明史上和藝術史上的一些偉大杰作，如金字塔、巴特農(nóng)神廟、拜占庭的圓頂教堂、哥特式圣殿等都是偉大藝術的典范，又都是當時最新技術、偉大技術的產(chǎn)物。中國工藝美術史上的彩陶、蛋殼陶、青銅器、瓷器、絲綢等，也都是杰出的藝術品，同時又都是當時科學技術的結晶和代表。

第二節(jié)科學技術與藝術藝術中的技術與技術中的藝術設計概論|24設計概論

|第四章設計與科學技術世界文明史上和藝術史上的一些偉大杰作：西方：如金字塔、帕特農(nóng)神廟、拜占庭的圓頂教堂、哥特式圣殿等都是偉大藝術的典范，又都是當時最新技術、偉大技術的產(chǎn)物。

第二節(jié)科學技術與藝術設計概論|第四章設計與科25設計概論

|第四章設計與科學技術中國工藝美術史上的彩陶、蛋殼陶、青銅器、瓷器、絲綢、金銀器等，也都是杰出的藝術品，同時又都是當時科學技術的結晶和代表。

第二節(jié)科學技術與藝術設計概論|第四章設計與科26設計概論

|第四章設計與科學技術（4）藝術必須通過一定技術加以表現(xiàn)，有時它又表現(xiàn)為一種技術。（5）技術是藝術存在的基礎。技術發(fā)展到一定階段時問題需要更高層次的藝術觀念來導引和互助，這樣才能使技術溶入藝術之中。沒有對現(xiàn)代藝術的深切理解和藝術方式的把握，不可能創(chuàng)造出好的作品?？傊?，設計藝術是藝術與科學技術統(tǒng)合的產(chǎn)物。

第二節(jié)科學技術與藝術設計概論|第四章設計與科27藝術中的技術與技術中的藝術設計概論

|第四章設計與科學技術科學、技術與藝術三者的相互關系(重要)（1）科學與技術：科學是在技術的地礎上發(fā)生和成長起來的（2）技術與藝術：技術是藝術不可分離的屬性或者說是技術存在的最高形態(tài)。千百年來藝術與技術總是攜手并進，技術是藝術存在的真正基礎，藝術也是在技術中生長起來的。（3）藝術與科學：工藝藝術和設計藝術是藝術與科學結合的產(chǎn)物。工藝的發(fā)展、工藝技術的進步與科學的發(fā)展密切相關，但工藝美術不是科學和技術的載體．而更重要的通過整合的方式，將科學與藝術結合起來，即通過藝術的方式將科學技術展示出來。而科學往往是通過技術或工藝技術的方式走向與藝術結合之路的。

第二節(jié)科學技術與藝術藝術中的技術與技術中的藝術設計概論|28藝術中的技術與技術中的藝術設計概論

|第四章設計與科學技術二、藝術與科學結晶的歷史形態(tài)：工藝藝術

工藝的發(fā)展、工藝技術的進步與科學的發(fā)展密切相關，但工藝美術不僅僅是科學和技術的載體，而更重要的是通過整合的方式將科學與技術結合起來，即通過藝術的方式將科學技術展示出來。而科學往往是通過技術或工藝技術的方式走向與藝術結合之路的。

人類的工藝設計史表明，科學技術要進入人的生活，不與藝術相結合就不能在人的生活中扎根，與藝術相結合，即以藝術化的存在方式為人服務。工藝設計對于科學技術而言是其藝術化、生活化的存在方式和形式，是科學技術向生活轉(zhuǎn)化的通道。同樣，工藝藝術與科學技術結合，也為自身的發(fā)展提供了根本的保證。

因此，科學與藝術的結合對于藝術與科學而言不僅揭示了各自發(fā)展的新方向，展現(xiàn)了各自的新天地，它在帶來人類科學和藝術的新發(fā)展的同時，會更深刻地影響人類文明的發(fā)展與進步，為解決大工業(yè)社會的一些問題帶來曙光。

第二節(jié)科學技術與藝術藝術中的技術與技術中的藝術設計概論|29藝術中的技術與技術中的藝術設計概論

|第四章設計與科學技術三、作為知識創(chuàng)新體系一部分的藝術設計創(chuàng)新：（1）創(chuàng)新是藝術設計的本質(zhì)特征，設計即創(chuàng)新，在設計創(chuàng)新的內(nèi)涵和過程中，新知識具有重要地位，知識創(chuàng)新是指通過科學研究獲得新的科學和技術科學知識的過程，目的是追求新發(fā)現(xiàn)，探求新規(guī)律，創(chuàng)立新學說，積累新知識。（2）藝術設計是知識創(chuàng)新的重要組成部分，是科學技術與藝術結合的產(chǎn)物。

第二節(jié)科學技術與藝術未來iPhone超酷創(chuàng)新設計：手上投影藝術中的技術與技術中的藝術設計概論|30藝術中的技術與技術中的藝術設計概論

|第四章設計與科學技術基于新知識的技術：藝術設計中的新知識，即來自科學技術，又與藝術的創(chuàng)造聯(lián)系在一起，藝術的創(chuàng)造有自己的規(guī)律和特點，從本質(zhì)上看．藝術性的創(chuàng)造亦是一種新知識的創(chuàng)構，即藝術創(chuàng)造是新知識的一部分，是藝術家、藝術設計師以藝術創(chuàng)作的方式所創(chuàng)造的藝術性的一種知識構成，這種知識構成不僅是新的而且是美的，藝術設計是知識創(chuàng)新的一個重要組成部分，它是科學技術與藝術結合的產(chǎn)物，是藝術設計工作者藝術智慧的集中體現(xiàn)。設計是基于新知識的設計，這就是要求設計師一直處于新知識的學習之中，不斷更新自己的知識結構，不斷開闊視野，掌握新方法、新知識、新觀念、使設計真正成為新知識的載體。

第二節(jié)科學技術與藝術多功能電子產(chǎn)品手機配件創(chuàng)意禮品USB數(shù)碼數(shù)據(jù)線藝術中的技術與技術中的藝術設計概論|31藝術中的技術與技術中的藝術設計概論

|第四章設計與科學技術創(chuàng)新是藝術設計的基本特征，在一定程度上說，設計即創(chuàng)新。（1）設計是基于新知識的設計，設計是新知識的載體和表現(xiàn)形式。（2）新知識即創(chuàng)新的知識，新知識點含量愈高其創(chuàng)造內(nèi)涵愈大。藝術設計中的新知識，即來自科學技術，又與藝術的創(chuàng)造聯(lián)系在一起。從本質(zhì)上看，藝術性的創(chuàng)造是新知識的一部分，是藝術家、藝術設計師創(chuàng)造的，從本質(zhì)上看，藝術性的創(chuàng)造也是一種新知識的創(chuàng)造，即藝術創(chuàng)造是新知識的一部分，是藝術家、藝術設計師以藝術創(chuàng)作的方式所創(chuàng)作的方式所創(chuàng)造的藝術性的一種知識構成。（3）知識創(chuàng)新是指通過科學研究獲得新的科學和技術科學知識的過程，藝術設計是知識創(chuàng)新的一個重要組成部分。

第二節(jié)科學技術與藝術藝術中的技術與技術中的藝術設計概論|32藝術設計概論第四章-設計概論設計及科學技術課件33藝術中的技術與技術中的藝術設計概論

|第四章設計與科學技術（4）藝術設計史知識創(chuàng)新的新體系的一個重要組成部分，它是科學技術與藝術結合的產(chǎn)物，是藝術設計工作者藝術智慧的集中體現(xiàn)?？傊?，設計是基于新知識的設計，這就要求設計師一直處于新知識的學習之中，不斷更新自己的知識結構，不斷開闊視野，掌握新方法、新觀念、新知識，使設計真正成為新知識的載體。

第二節(jié)科學技術與藝術藝術中的技術與技術中的藝術設計概論|34藝術設計的新空間設計概論

|第四章設計與科學技術

第三節(jié)設計：科學技術與藝術的統(tǒng)一和整合現(xiàn)代科技與藝術設計的關系：(重要)工業(yè)革命后，人類的創(chuàng)物生產(chǎn)進入了以機械為主要工具的大生產(chǎn)時代，科學技術成為這種生產(chǎn)發(fā)展的主要動力，誕生了一種全新的機器美學和機器時代的藝術設計方式和風格，藝術與科學的結合比手工業(yè)時代的工藝產(chǎn)品有了更為密切的聯(lián)系，不僅產(chǎn)品的功能而且產(chǎn)品的藝術形式也有了強烈的科學技術色彩。一部現(xiàn)代設計史實際上就是一部科學技術與藝術相融合的歷史。藝術設計的新空間設計概論|第四35藝術設計的新空間設計概論

|第四章設計與科學技術整體設計：(1)整體設計的產(chǎn)生是藝術與科學技術進一步整合的產(chǎn)物，其發(fā)展又要求藝術與科學技術的進一步整合，在更深的層次上取得統(tǒng)一。（2）整體設計要求設計師必須全面關注從產(chǎn)品的科技功能、材料到美學形式、價值的所有方面。實際上

第三節(jié)設計：科學技術與藝術的統(tǒng)一和整合是對于設計中藝術和科學的整合提出了更高的要求，是兩者有機結合起來，通過設計，將科學技術藝術化地物化到產(chǎn)品中。（3）比如環(huán)境藝術設計，從最初的室內(nèi)設計發(fā)展到室內(nèi)、室外環(huán)境兼顧的設計、包括公共空間環(huán)境的設計，從公共空間環(huán)境的設計到區(qū)域設計進而與城市設計杠聯(lián)，這是一門復雜的藝術，它既包括建筑學、景觀設計學這一類的藝術美學因素，又依賴于一定的科學技術，依賴于多科學的綜合與配合。藝術設計的新空間設計概論|第四36藝術設計的新空間虛擬設計：虛擬設計以電腦三維空間模擬現(xiàn)實達到真實。通過模擬對象，達到與設計對象的操作與交流，了解產(chǎn)品的真實需要，以不斷改進摸型、構想，強調(diào)三位圖體的立體顯示，使設計對象與人、環(huán)境更加客觀、真題。20世紀80年代美國科學家拉厄爾提出。廣泛應用在社會生活各個領域。（2）信息空間里，藝術成為一種具體化的虛擬方式，藝術設計以數(shù)字化的虛擬為中介創(chuàng)造和構思藝術形象、設計作品。藝術設計師使用電腦進行設計，實際上是用程序的語言方式在虛擬的信息空間中創(chuàng)建藝術形象、進行設計，設計史虛擬的，數(shù)字化的。設計師使用數(shù)據(jù)化的編碼程序和指令、創(chuàng)作形象和結構叫虛擬設計。（3）電腦進入設計領域是藝術與科學的整合最具現(xiàn)代革命意義的里程碑。自20世紀七八十年代起，電腦逐漸成為設計的主要工具，它導致了一場深刻的設計革命。它既是人類有史以來的又一次中介方式的革命，也是人類藝術設計方式的一次革命。藝術設計的新空間虛擬設計：（2）信息空間里，藝術成為一種具體37藝術設計的新空間計算機對于藝術設計的巨大影響:自20世紀70-80年代起，計算機進入設計領域并逐漸成為設計的主要工具，導致了一場深刻的設計革命，這場革命的價值和意義表現(xiàn)在很多方面。（1）計算機用于設計，帶來了便捷與高效率，使復雜設計趨于簡單。各種繪圖軟件的出現(xiàn)，使設計師的設計創(chuàng)意都能通過計算機表現(xiàn)出來。（2）在計算機所建構的信息空間中，藝術設計成為一種具體化的虛擬方式，或者說，藝術設計以數(shù)字化的虛擬為中介，設計師實用計算機用數(shù)字化的編碼和指令，進行創(chuàng)造和構思藝術形象、設計作品，這種虛擬方式的產(chǎn)生和存在，人類藝術設計方式的革命。藝術設計的新空間計算機對于藝術設計的巨大影響:38藝術設計的新空間設計概論

|第四章設計與科學技術二、走向未來的整合:藝術與科學的整合(重要)藝術與科學的整合具有必然性，是藝術與利學兩方面的內(nèi)在要求。（1）設計是科學與藝術結合的產(chǎn)物，不僅具有科學和藝術兩方面的特性，而且整合兩者、超越兩者，成為新的一極。（2）在科學誕生之后，藝術需要科學，猶如科學需要藝術一樣，科學在一定意義上早己成為藝術發(fā)展的內(nèi)在屬性之一，即真正的藝術是與科學整合、具有科學內(nèi)蘊的藝術，藝術與科學的整合具有必然性，是藝術與科學兩個方面的內(nèi)在要求。

第三節(jié)設計：科學技術與藝術的統(tǒng)一和整合藝術設計的新空間設計概論|第四39設計概論

|第四章設計與科學技術（3）在藝術存在的意義上，藝術與科學技術的整合，使藝術的存在具有了一種新質(zhì)和動力學的內(nèi)容，一方面，藝術與科學技術的整合，形成新的藝術存在方式和形式，另一方面，藝術與科學技術的整合永遠是一個過程，是兩者的相互作用不斷發(fā)生的過程，這揭示了整合過程中的藝術有巨大的可變性。(4）兩者的整合最具現(xiàn)代和革命意義的是電腦進入設計領域，電腦逐漸成為設計的主要工具，導致了一場深刻的設計革命。這一整合過程是持續(xù)發(fā)展的，是21世紀藝術發(fā)展的大趨勢之一。(5）整合無論對于藝術還是對于科學技術而言都具有必然性，它實際上既是一種趨勢，又是一種來自兩者內(nèi)在的和時代的共同要求。設計概論|第四章設計與科40設計概論

|第四章設計與科學技術

習題講解現(xiàn)代技術與古典技術的區(qū)別和聯(lián)系是什么？

古典技術即手工業(yè)技術，現(xiàn)代技術是工業(yè)革命后以機器生產(chǎn)為特征的技術，兩者之間有著許多差異；1）、古典技術受制于自然提供的物質(zhì)和可能性；而現(xiàn)代技術掌握著自然；2）、古典技術所掌握的材料是自然提供的；在現(xiàn)代技術中，形式上盡量脫離自然所賦予的形式。3）、技術的早期主要是由動物和人類提供的拖力和肌肉力量；在現(xiàn)代，還有間接的原子能、太陽能等；4）、古典技術的“形式賦予”是由人類所使用工具的技能決定的；在現(xiàn)代，人的技藝被融入機器的技術裝置中；5）、在古典技術時代，設計和制作過程往往是一體的；在現(xiàn)代技術中，設計作為一個獨立的過程而存在；6）、與古典技術相比，現(xiàn)代技術盡量自動化；總之，現(xiàn)代技術出自于手工技術，以科學為基礎，與科學的結合統(tǒng)一是其最根本的特征，沒有手工技術即沒有可續(xù)，沒有科學也不可能有現(xiàn)代技術或者說技術的現(xiàn)代化。

設計概論|第四章設計與科41設計概論

|第四章設計與科學技術

習題講解如何理解科學、技術與藝術三者的相互關系？科學與技術的關系：

1、科學是在技術的基礎上發(fā)生和成長起來的；2、科學的目的是在于推進知識的進展，而技術的目的則是改選特定的實在，科學旨在獲得關于實在的新信息，而技術則在于將信息注入，兩者的區(qū)別是明顯的亦是不能互相取代的；3、與科學結合，成為現(xiàn)代技術的根本特征之一，技術的科學化是技術發(fā)展方向，與是未來技術的主體。4、科學同樣得益于技術的發(fā)展，亦向著科學技術化的方向發(fā)展5科學技術對社會和人生活的貢獻和影響是通過產(chǎn)品設計和產(chǎn)品形式實現(xiàn)的。

人體工程學是現(xiàn)代設計中的新興學科，也是現(xiàn)代設計藝術進一步科學化的標志。科學是在技術的基礎上發(fā)生和成長起來的，沒有手工技術就沒有科學。技術的需要成為科學發(fā)展的強大動力，技術是藝術存在的真正基礎，藝術也是從技術中成長起來的，如埃及的金字塔，中國的青銅器等，都是杰出的藝術品，也是哪些時代偉大科學技術的結晶和代表。在藝術設計中，技術和藝術具有統(tǒng)一性，沒有對現(xiàn)代藝術的深切理解和藝術方式的把握，無論多么高超的技術，也不可能創(chuàng)造出好的作品，技術的最高境界是以藝術的完全交融達到大匠不雕的境界，這是科學技術和藝術三者的關系設計概論|第四章設計與科42設計概論

|第四章設計與科學技術

習題講解如何理解藝術設計是知識創(chuàng)新體系的一部分？1）、創(chuàng)新是藝術設計的本質(zhì)特征，在一定意義上，設計即創(chuàng)新。2）、設計是基于新知識的設計，設計是新知識的載體和表現(xiàn)形式。3）、從本質(zhì)上來看，藝術性的創(chuàng)造也是一種新知識的創(chuàng)構，即藝術創(chuàng)造是新知識的一部分，是藝術家。藝術設計師以藝術創(chuàng)作的方式所創(chuàng)造的藝術性的一種知識構成。4）、藝術設計是知識創(chuàng)新的一個重要組成部分，它是科學技術與藝術結合的產(chǎn)物。設計是基于新知識的設計，這就是要求設計師一直處于新知識的學習之中，是設計真正成為新知識的載體。

總之，設計是基于新設計的設計，要求設計師一直處于新知識的學習之中，使設計真正成為新知識的載體。設計概論|第四章設計與科43設計概論

|第四章設計與科學技術

習題講解4分析計算機對藝術設計的影響？

自20世紀70-80年代起，電腦逐漸成為設計的主要工具，它導致了一場深刻的設計革命。首先，它帶來了便捷與高效率。隨著各種繪圖軟件的出現(xiàn)，設計師的設計創(chuàng)意都能通過計算機表現(xiàn)出來。第二、電子所建構的電腦空間是一種虛擬空間，設計師使用電腦進行設計，用數(shù)字化的編碼和指令，創(chuàng)作形象和設計作品，是人類藝術設計的深刻革命。設計概論|第四章設計與科44設計概論

|第四章設計與科學技術

習題講解6、技術與藝術設計的關系？1）、藝術與技術猶如一張紙的兩面，技術是藝術不可分離的屬性，或者說藝術史技術存在的最高形式。2）、技術是藝術存在的真正基礎，藝術也是在技術中成長起來的；3）、在藝術設計或者在工業(yè)美術中，技術與藝術具有同一性，工藝技術與工藝藝術之間的統(tǒng)一或同一性。首先只有在精熟的技術與藝術的理想、企圖的、和諧的和高度一致的情況下才能出現(xiàn)成趨于完美。4）、技術發(fā)展到一定階段時總是需要最高層次的藝術觀念來引導和互助，這樣才能是技術融入藝術之中。

設計概論|第四章設計與科45設計概論

|第四章設計與科學技術

習題講解藝術與科學的整合？1）、藝術與科學的整合具有必然性，是藝術與科學兩面的內(nèi)在要求。2）、在技術存在的意義上，藝術與科學技術的整合，是藝術的存在具有一種新質(zhì)和動力學的內(nèi)容，一方面，藝術與技術的整合，形成新的藝術存在方式和形式，另一方面，藝術與科學技術的整合永遠是一個過程，是兩者的相互作用不斷發(fā)生作用的過程。整合是事物新生新質(zhì)和發(fā)展的必然之路，不可能因整合而使科學技術對藝術取而代之或使其失去自我，而只能是成為一種變革的動力和變革的方式，并滲入到藝術存在的本質(zhì)中。設計概論|第四章設計與科46設計概論第四章設計與科學技術設計概論47設計概論第四章：設計與科學技術一、課程內(nèi)容

本章主要介紹設計從本質(zhì)上看，是科學技術與藝術結合的產(chǎn)物。是以科學技術為基礎，用藝術設計的方式創(chuàng)造實用與審美結合的產(chǎn)品，為人類的生活服務，滿足人物質(zhì)和精神方面的多種需求。

二、學習目的與要求

理解在人類的造物活動中，技術是與材料并列的重要因素，在一定意義上，所有產(chǎn)品都是技術的產(chǎn)物。

三、考核知識點與考核要求

1．領會：科學技術與藝術的整合與統(tǒng)一

2．掌握：古典技術、現(xiàn)代技術、整體設計、虛擬設計、創(chuàng)新。3．熟練掌握：計算機對于藝術設計的影響、現(xiàn)代技術與古典技術的區(qū)別和聯(lián)系、科學技術與藝術三者的相互關系、設計概論一、課程內(nèi)容

48

技術：古典技術與現(xiàn)代技術1

科學技術與藝術2

設計：科學技術與藝術的統(tǒng)一與整合3

總結4設計概論第四章：設計與科學技術技術：古典技術與現(xiàn)代技術1科學技術與藝術49古典技術與現(xiàn)代技術設計概論

|第四章設計與科學技術

第一節(jié)技術：古典技術與現(xiàn)代技術義設計從本質(zhì)上看，即是藝術與科學結合的產(chǎn)物。它以科學技術為基礎，用藝術設計的方式創(chuàng)造實用與審美結合的產(chǎn)品，為人類的生活服務，滿足人物質(zhì)和精神方面的多種需求。古典技術與現(xiàn)代技術設計概論|第四50古典技術與現(xiàn)代技術設計概論

|第四章設計與科學技術

第一節(jié)技術：古典技術與現(xiàn)代技術義古典技術與現(xiàn)代技術設計概論|第四51古典技術與現(xiàn)代技術設計概論

|第四章設計與科學技術技術：（1）出自希臘語，含義是人類從事生產(chǎn)生活的能力和知識。它是人改造自然的能力和智慧的標志，是一個歷史范疇。（2）技術在大機器工業(yè)革命以前主要表現(xiàn)為手工勞動者的技藝，是勞動者在長期造物實踐中積淀起來的經(jīng)驗和技能。（3）包括三方面的內(nèi)容：社會實踐活動中的勞動手段，工藝和方法，勞動者掌握勞動手段的技能。（4）荷蘭學者舒爾曼把技術定義為：“人們借助工具，為人類目的，給自然賦予形式的活動”。將技術分為古典技術和現(xiàn)代技術。（5）人在認識自然、利用和改造自然的過程中，掌握了其中的規(guī)律并加以運用，這是技術的本質(zhì)特征之一。

第一節(jié)技術：古典技術與現(xiàn)代技術義古典技術與現(xiàn)代技術設計概論|第四52古典技術與現(xiàn)代技術設計概論

|第四章設計與科學技術古典技術：（1）即手工技術。工業(yè)革命之前表現(xiàn)為手工勞動者的技藝、經(jīng)驗和技能。包括世代相傳的制作方法、手段和配方。（2）古典技術直接受到人類自然潛能的限制，人不可能超越自己的雙手和感官所能達到的范圍，這既是古典技術的白然性，也是局限性。（3）在技術的承傳方式上，也幾乎是自然性的，日常經(jīng)驗由父傳子、母傳女、師傅傳徒弟的方式進行，因而技術是未分化和靜止型的。

第一節(jié)技術：古典技術與現(xiàn)代技術義古典技術與現(xiàn)代技術設計概論|第四53古典技術與現(xiàn)代技術設計概論

|第四章設計與科學技術

第一節(jié)技術：古典技術與現(xiàn)代技術義古典技術與現(xiàn)代技術設計概論|第四54古典技術與現(xiàn)代技術設計概論

|第四章設計與科學技術

第一節(jié)技術：古典技術與現(xiàn)代技術義古典技術與現(xiàn)代技術設計概論|第四55古典技術與現(xiàn)代技術設計概論

|第四章設計與科學技術

第一節(jié)技術：古典技術與現(xiàn)代技術義古典技術與現(xiàn)代技術設計概論|第四56古典技術與現(xiàn)代技術設計概論

|第四章設計與科學技術手工時代的設計特征:(1)采用個人手工勞動的方式生產(chǎn)，產(chǎn)品具有主體的個性和技術差異性，從而呈現(xiàn)個性化和多樣化；(2)偶然的技藝和傳承的經(jīng)驗，是手工業(yè)時代技術的主要來源，對個人技術技能的追求是產(chǎn)品價值的重要因素；（3）對自然材料的依賴性；（4）生產(chǎn)以個人或家庭為單位，形成設計者、生產(chǎn)者、消費者三位一體的形式。

第一節(jié)技術：古典技術與現(xiàn)代技術義古典技術與現(xiàn)代技術設計概論|第四57設計概論

|第四章設計與科學技術

第一節(jié)技術：古典技術與現(xiàn)代技術義設計概論|第四章設計與科學58設計概論

|第四章設計與科學技術

第一節(jié)技術：古典技術與現(xiàn)代技術義設計概論|第四章設計與科學59設計概論

|第四章設計與科學技術

第一節(jié)技術：古典技術與現(xiàn)代技術義設計概論|第四章設計與科學60古典技術與現(xiàn)代技術設計概論

|第四章設計與科學技術《考工記》：（了解，能敘述即可）（1）《考工記》是中國先秦時期的手工藝專著，部分的反映了當時中國所達到的科技及工藝水平。（2）《考工記》全書共七千一百多字，記述了木工、金工、皮革、染色、刮磨、陶瓷等六大類三十個工種的內(nèi)容。此外《考工記》還有數(shù)學、地理學、力學、聲學、建筑學等多方面的知識和經(jīng)驗總結。（3）《考工記》將商周以來積累的冶金知識歸納為“金有六齊”，這是已知世界上最早的青銅合金配置法則．它揭示了青銅機械性能隨錫含量變化的規(guī)律。

第一節(jié)技術：古典技術與現(xiàn)代技術義古典技術與現(xiàn)代技術設計概論|第四61古典技術與現(xiàn)代技術設計概論

|第四章設計與科學技術補充：《考工記》（簡單了解）曾被后世奉為經(jīng)典的春秋末年的《考工記》是中國第一部手工業(yè)專著，《考工記》總結了我國古代各種工藝制作的科學經(jīng)驗，最可貴的是它第一次提出了樸素的工藝觀，即：“天有時，地有氣，材有美，工有巧，合此四者，然后可以為良。”這不僅在當時是一個較為系統(tǒng)的理論總結，即使在今天仍然可以作為工藝制作的基本法則。《考工記》也載有都城設計制度：“匠人營國、方九里，旁三門，國中九經(jīng)九緯，經(jīng)涂九軌，左祖右社，面朝后市”。一般解釋為：都城九里見方，每邊辟三門，縱橫各九條道路，南北道路寬九條車軌，東面為祖廟，西面為社稷壇，前面是朝廷宮室，后面是市場與居民區(qū)。

第一節(jié)技術：古典技術與現(xiàn)代技術義古典技術與現(xiàn)代技術設計概論|第四62古典技術與現(xiàn)代技術設計概論

|第四章設計與科學技術現(xiàn)代技術：（1）現(xiàn)代技術主要表現(xiàn)為依據(jù)自然科學所揭示的客觀規(guī)律，運用一定的手段和方法，對物質(zhì)、能量、信息進行變換、加工，以滿足人類社會需要的實踐活動。（2）它大體上包括三個方面的內(nèi)容：社會實踐活動中的勞動手段；工藝和方法；勞動者掌握勞動手段的技能。

第一節(jié)技術：古典技術與現(xiàn)代技術義古典技術與現(xiàn)代技術設計概論|第四63古典技術與現(xiàn)代技術設計概論

|第四章設計與科學技術現(xiàn)代技術：

第一節(jié)技術：古典技術與現(xiàn)代技術義古典技術與現(xiàn)代技術設計概論|第四64古典技術與現(xiàn)代技術設計概論

|第四章設計與科學技術現(xiàn)代技術與古典技術的區(qū)別和聯(lián)系：古典技術即手工技術，現(xiàn)代技術史工業(yè)革命后以機器生產(chǎn)為特征的技術，兩者之間有著許多差異。（1）古典技術產(chǎn)生在自然的環(huán)境中，受制于白然所能提供的物質(zhì)，而現(xiàn)代技術掌握著自然，環(huán)境被打上技術的烙印，而且人也從自然中分離出來。（2）古典技術所掌握的材料是自然所能提供的，其造物的形式總與自然所賦予的形式相聯(lián)系；現(xiàn)代技術中，人們選擇材料，并將自然材料減化成小的成分，再融入想要的結構中，形式上盡量脫離自然所賦予的形式。（3）在“能量”這類技術形式中，技術的早期主要是由動物和人類提供的拖力和肌肉力量；在現(xiàn)代，除自然的風力、水力等外，還有間接的原子能、太陽能等。

第一節(jié)技術：古典技術與現(xiàn)代技術義古典技術與現(xiàn)代技術設計概論|第四65古典技術與現(xiàn)代技術設計概論

|第四章設計與科學技術古典技術即手工技術，現(xiàn)代技術史工業(yè)革命后以機器生產(chǎn)為特征的技術，兩者之間有著許多差異。（4）古典技術的“形式賦予”是由人類所使用工具的技能決定的，在現(xiàn)代人的技藝被融入機器的技術裝置中，使技術更新技藝全新。（5）手工業(yè)時代，產(chǎn)品的生產(chǎn)制作基本上是由一個人玩策劃給你的制造者消費者；刻盤布工程師、締約者和營運者之間的合作，在設計方面，在古典技術的時代，設計與制作室一體的現(xiàn)代技術中，設計作為一個獨立的過程而存在。（6）與古典技術相比，現(xiàn)代技術依靠現(xiàn)代工作，盡量在技術構形中除去人的因素，它借助技術措施提供的能量轉(zhuǎn)換過程，有可能依照理論制造物品。這即是生產(chǎn)的“自動化”。聯(lián)系歷史的觀點看，現(xiàn)代書出正于技術，它以科學為基礎，與科學的結合統(tǒng)一是其最根本的特征?？梢哉J為，沒有手工技術即沒有科學，也就不可能有現(xiàn)代技術或者說技術的現(xiàn)代化。古典技術與現(xiàn)代技術設計概論|第四66古典技術與現(xiàn)代技術設計概論

|第四章設計與科學技術科學的現(xiàn)代化技術科學：（1）技術與科學的結合，形成了新的科學技術?？茖W是技術的基礎上發(fā)生和成長起來的，與技術的相聯(lián)系而又有所不同的活動，作為一種社會的建制得以確立。（2）現(xiàn)代技術發(fā)展的一個顯著特征是技術的科學化。（3）科學的根源可以追溯到文明的萌芽時期，從巫術到宗教再到科學知識的發(fā)生，科學似乎經(jīng)歷著這樣一種漸進的歷程。

第一節(jié)技術：古典技術與現(xiàn)代技術義古典技術與現(xiàn)代技術設計概論|第四67古典技術與現(xiàn)代技術設計概論

|第四章設計與科學技術科學的現(xiàn)代化技術技術的科學化是現(xiàn)代技術根本特征（1）與科學結合．成為現(xiàn)代技術的根本特征之一，技術的科學化是技術發(fā)展的方向，也是未來技術的主體。（2）建立在科學理論基礎上的技術將變得更為復雜、尖端、精密的技術，汲取最新最多的科學成果的技術最容易產(chǎn)生革命性突破推動產(chǎn)業(yè)革命的進步。（3）20世紀的兩場技術革命就是技術科學化的直接成果。一場是40年代以原子能、電子技術、合成化學技術為代表的技術改革、一場是80年代以信息技術為中心的技術革命，包括光纖通信、計算機技術、激光技術、新材料技術、新能源技術等等。

第一節(jié)技術：古典技術與現(xiàn)代技術義古典技術與現(xiàn)代技術設計概論|第四68科學的現(xiàn)代化技術設計概論

|第四章設計與科學技術設計和科學的整合：(重要)（1）科學技術發(fā)展為設計提供了新手段；（2）科學技術發(fā)展為設計提供了新材料；（3）科學技術發(fā)展為設計師提供了課題；（4）設計是科學技術發(fā)展的重要部分，設計為科學技術服務。（5）一項技術就是一個成熟的解決問題的方案，就是設計。（6）設計是各項技術的綜合應用?？茖W的現(xiàn)代化技術設計概論|第四69藝術中的技術與技術中的藝術設計概論

|第四章設計與科學技術技術與藝術的關系：(重要)（1）技術與藝術是兩個不同的概念。（2）技術是一種方式、過程和手段；藝術既可以是方式，過程和手段，又可以指藝術品、藝術現(xiàn)象。（3）在設計中，藝術與技術應是統(tǒng)一互為關系，猶如一張紙的兩面，分離的屬性，或者說藝術是技術存在的最高形態(tài)。千萬年來，藝術與技術總是攜手并進，技術是藝術存在的真正基礎，藝術也是在技術中成長起來的。世界文明史上和藝術史上的一些偉大杰作，如金字塔、巴特農(nóng)神廟、拜占庭的圓頂教堂、哥特式圣殿等都是偉大藝術的典范，又都是當時最新技術、偉大技術的產(chǎn)物。中國工藝美術史上的彩陶、蛋殼陶、青銅器、瓷器、絲綢等，也都是杰出的藝術品，同時又都是當時科學技術的結晶和代表。

第二節(jié)科學技術與藝術藝術中的技術與技術中的藝術設計概論|70設計概論

|第四章設計與科學技術世界文明史上和藝術史上的一些偉大杰作：西方：如金字塔、帕特農(nóng)神廟、拜占庭的圓頂教堂、哥特式圣殿等都是偉大藝術的典范，又都是當時最新技術、偉大技術的產(chǎn)物。

第二節(jié)科學技術與藝術設計概論|第四章設計與科71設計概論

|第四章設計與科學技術中國工藝美術史上的彩陶、蛋殼陶、青銅器、瓷器、絲綢、金銀器等，也都是杰出的藝術品，同時又都是當時科學技術的結晶和代表。

第二節(jié)科學技術與藝術設計概論|第四章設計與科72設計概論

|第四章設計與科學技術（4）藝術必須通過一定技術加以表現(xiàn)，有時它又表現(xiàn)為一種技術。（5）技術是藝術存在的基礎。技術發(fā)展到一定階段時問題需要更高層次的藝術觀念來導引和互助，這樣才能使技術溶入藝術之中。沒有對現(xiàn)代藝術的深切理解和藝術方式的把握，不可能創(chuàng)造出好的作品?？傊?，設計藝術是藝術與科學技術統(tǒng)合的產(chǎn)物。

第二節(jié)科學技術與藝術設計概論|第四章設計與科73藝術中的技術與技術中的藝術設計概論

|第四章設計與科學技術科學、技術與藝術三者的相互關系(重要)（1）科學與技術：科學是在技術的地礎上發(fā)生和成長起來的（2）技術與藝術：技術是藝術不可分離的屬性或者說是技術存在的最高形態(tài)。千百年來藝術與技術總是攜手并進，技術是藝術存在的真正基礎，藝術也是在技術中生長起來的。（3）藝術與科學：工藝藝術和設計藝術是藝術與科學結合的產(chǎn)物。工藝的發(fā)展、工藝技術的進步與科學的發(fā)展密切相關，但工藝美術不是科學和技術的載體．而更重要的通過整合的方式，將科學與藝術結合起來，即通過藝術的方式將科學技術展示出來。而科學往往是通過技術或工藝技術的方式走向與藝術結合之路的。

第二節(jié)科學技術與藝術藝術中的技術與技術中的藝術設計概論|74藝術中的技術與技術中的藝術設計概論

|第四章設計與科學技術二、藝術與科學結晶的歷史形態(tài)：工藝藝術

工藝的發(fā)展、工藝技術的進步與科學的發(fā)展密切相關，但工藝美術不僅僅是科學和技術的載體，而更重要的是通過整合的方式將科學與技術結合起來，即通過藝術的方式將科學技術展示出來。而科學往往是通過技術或工藝技術的方式走向與藝術結合之路的。

人類的工藝設計史表明，科學技術要進入人的生活，不與藝術相結合就不能在人的生活中扎根，與藝術相結合，即以藝術化的存在方式為人服務。工藝設計對于科學技術而言是其藝術化、生活化的存在方式和形式，是科學技術向生活轉(zhuǎn)化的通道。同樣，工藝藝術與科學技術結合，也為自身的發(fā)展提供了根本的保證。

因此，科學與藝術的結合對于藝術與科學而言不僅揭示了各自發(fā)展的新方向，展現(xiàn)了各自的新天地，它在帶來人類科學和藝術的新發(fā)展的同時，會更深刻地影響人類文明的發(fā)展與進步，為解決大工業(yè)社會的一些問題帶來曙光。

第二節(jié)科學技術與藝術藝術中的技術與技術中的藝術設計概論|75藝術中的技術與技術中的藝術設計概論

|第四章設計與科學技術三、作為知識創(chuàng)新體系一部分的藝術設計創(chuàng)新：（1）創(chuàng)新是藝術設計的本質(zhì)特征，設計即創(chuàng)新，在設計創(chuàng)新的內(nèi)涵和過程中，新知識具有重要地位，知識創(chuàng)新是指通過科學研究獲得新的科學和技術科學知識的過程，目的是追求新發(fā)現(xiàn)，探求新規(guī)律，創(chuàng)立新學說，積累新知識。（2）藝術設計是知識創(chuàng)新的重要組成部分，是科學技術與藝術結合的產(chǎn)物。

第二節(jié)科學技術與藝術未來iPhone超酷創(chuàng)新設計：手上投影藝術中的技術與技術中的藝術設計概論|76藝術中的技術與技術中的藝術設計概論

|第四章設計與科學技術基于新知識的技術：藝術設計中的新知識，即來自科學技術，又與藝術的創(chuàng)造聯(lián)系在一起，藝術的創(chuàng)造有自己的規(guī)律和特點，從本質(zhì)上看．藝術性的創(chuàng)造亦是一種新知識的創(chuàng)構，即藝術創(chuàng)造是新知識的一部分，是藝術家、藝術設計師以藝術創(chuàng)作的方式所創(chuàng)造的藝術性的一種知識構成，這種知識構成不僅是新的而且是美的，藝術設計是知識創(chuàng)新的一個重要組成部分，它是科學技術與藝術結合的產(chǎn)物，是藝術設計工作者藝術智慧的集中體現(xiàn)。設計是基于新知識的設計，這就是要求設計師一直處于新知識的學習之中，不斷更新自己的知識結構，不斷開闊視野，掌握新方法、新知識、新觀念、使設計真正成為新知識的載體。

第二節(jié)科學技術與藝術多功能電子產(chǎn)品手機配件創(chuàng)意禮品USB數(shù)碼數(shù)據(jù)線藝術中的技術與技術中的藝術設計概論|77藝術中的技術與技術中的藝術設計概論

|第四章設計與科學技術創(chuàng)新是藝術設計的基本特征，在一定程度上說，設計即創(chuàng)新。（1）設計是基于新知識的設計，設計是新知識的載體和表現(xiàn)形式。（2）新知識即創(chuàng)新的知識，新知識點含量愈高其創(chuàng)造內(nèi)涵愈大。藝術設計中的新知識，即來自科學技術，又與藝術的創(chuàng)造聯(lián)系在一起。從本質(zhì)上看，藝術性的創(chuàng)造是新知識的一部分，是藝術家、藝術設計師創(chuàng)造的，從本質(zhì)上看，藝術性的創(chuàng)造也是一種新知識的創(chuàng)造，即藝術創(chuàng)造是新知識的一部分，是藝術家、藝術設計師以藝術創(chuàng)作的方式所創(chuàng)作的方式所創(chuàng)造的藝術性的一種知識構成。（3）知識創(chuàng)新是指通過科學研究獲得新的科學和技術科學知識的過程，藝術設計是知識創(chuàng)新的一個重要組成部分。

第二節(jié)科學技術與藝術藝術中的技術與技術中的藝術設計概論|78藝術設計概論第四章-設計概論設計及科學技術課件79藝術中的技術與技術中的藝術設計概論

|第四章設計與科學技術（4）藝術設計史知識創(chuàng)新的新體系的一個重要組成部分，它是科學技術與藝術結合的產(chǎn)物，是藝術設計工作者藝術智慧的集中體現(xiàn)?？傊?，設計是基于新知識的設計，這就要求設計師一直處于新知識的學習之中，不斷更新自己的知識結構，不斷開闊視野，掌握新方法、新觀念、新知識，使設計真正成為新知識的載體。

第二節(jié)科學技術與藝術藝術中的技術與技術中的藝術設計概論|80藝術設計的新空間設計概論

|第四章設計與科學技術

第三節(jié)設計：科學技術與藝術的統(tǒng)一和整合現(xiàn)代科技與藝術設計的關系：(重要)工業(yè)革命后，人類的創(chuàng)物生產(chǎn)進入了以機械為主要工具的大生產(chǎn)時代，科學技術成為這種生產(chǎn)發(fā)展的主要動力，誕生了一種全新的機器美學和機器時代的藝術設計方式和風格，藝術與科學的結合比手工業(yè)時代的工藝產(chǎn)品有了更為密切的聯(lián)系，不僅產(chǎn)品的功能而且產(chǎn)品的藝術形式也有了強烈的科學技術色彩。一部現(xiàn)代設計史實際上就是一部科學技術與藝術相融合的歷史。藝術設計的新空間設計概論|第四81藝術設計的新空間設計概論

|第四章設計與科學技術整體設計：(1)整體設計的產(chǎn)生是藝術與科學技術進一步整合的產(chǎn)物，其發(fā)展又要求藝術與科學技術的進一步整合，在更深的層次上取得統(tǒng)一。（2）整體設計要求設計師必須全面關注從產(chǎn)品的科技功能、材料到美學形式、價值的所有方面。實際上

第三節(jié)設計：科學技術與藝術的統(tǒng)一和整合是對于設計中藝術和科學的整合提出了更高的要求，是兩者有機結合起來，通過設計，將科學技術藝術化地物化到產(chǎn)品中。（3）比如環(huán)境藝術設計，從最初的室內(nèi)設計發(fā)展到室內(nèi)、室外環(huán)境兼顧的設計、包括公共空間環(huán)境的設計，從公共空間環(huán)境的設計到區(qū)域設計進而與城市設計杠聯(lián)，這是一門復雜的藝術，它既包括建筑學、景觀設計學這一類的藝術美學因素，又依賴于一定的科學技術，依賴于多科學的綜合與配合。藝術設計的新空間設計概論|第四82藝術設計的新空間虛擬設計：虛擬設計以電腦三維空間模擬現(xiàn)實達到真實。通過模擬對象，達到與設計對象的操作與交流，了解產(chǎn)品的真實需要，以不斷改進摸型、構想，強調(diào)三位圖體的立體顯示，使設計對象與人、環(huán)境更加客觀、真題。20世紀80年代美國科學家拉厄爾提出。廣泛應用在社會生活各個領域。（2）信息空間里，藝術成為一種具體化的虛擬方式，藝術設計以數(shù)字化的虛擬為中介創(chuàng)造和構思藝術形象、設計作品。藝術設計師使用電腦進行設計，實際上是用程序的語言方式在虛擬的信息空間中創(chuàng)建藝術形象、進行設計，設計史虛擬的，數(shù)字化的。設計師使用數(shù)據(jù)化的編碼程序和指令、創(chuàng)作形象和結構叫虛擬設計。（3）電腦進入設計領域是藝術與科學的整合最具現(xiàn)代革命意義的里程碑。自20世紀七八十年代起，電腦逐漸成為設計的主要工具，它導致了一場深刻的設計革命。它既是人類有史以來的又一次中介方式的革命，也是人類藝術設計方式的一次革命。藝術設計的新空間虛擬設計：（2）信息空間里，藝術成為一種具體83藝術設計的新空間計算機對于藝術設計的巨大影響:自20世紀70-80年代起，計算機進入設計領域并逐漸成為設計的主要工具，導致了一場深刻的設計革命，這場革命的價值和意義表現(xiàn)在很多方面。（1）計算機用于設計，帶來了便捷與高效率，使復雜設計趨于簡單。各種繪圖軟件的出現(xiàn)，使設計師的設計創(chuàng)意都能通過計算機表現(xiàn)出來。（2）在計算機所建構的信息空間中，藝術設計成為一種具體化的虛擬方式，或者說，藝術設計以數(shù)字化的虛擬為中介，設計師實用計算機用數(shù)字化的編碼和指令，進行創(chuàng)造和構思藝術形象、設計作品，這種虛擬方式的產(chǎn)生和存在，人類藝術設計方式的革命。藝術設計的新空間計算機對于藝術設計的巨大影響:84藝術設計的新空間設計概論

|第四章設計與科學技術二、走向未來的整合:藝術與科學的整合(重要)藝術與科學的整合具有必然性，是藝術與利學兩方面的內(nèi)在要求。（1）設計是科學與藝術結合的產(chǎn)物，不僅具有科學和藝術兩方面的特性，而且整合兩者、超越兩者，成為新的一極。（2）在科學誕生之后，藝術需要科學，猶如科學需要藝術一樣，科學在一定意義上早己成為藝術發(fā)展的內(nèi)在屬性之一，即真正的藝術是與科學整合、具有科學內(nèi)蘊的藝術，藝術與科學的整合具有必然性，是藝術與科學兩個方面的內(nèi)在要求。

第三節(jié)設計：科學技術與藝術的統(tǒng)一和整合藝術設計的新空間設計概論|第四85設計概論

|第四章設計與科學技術（3）在藝術存在的意義上，藝術與科學技術的整合，使藝術的存在具有了一種新質(zhì)和動力學的內(nèi)容，一方面，藝術與科學技術的整合，形成新的藝術存在方式和形式，另一方面，藝術與科學技術的整合永遠是一個過程，是兩者的相互作用不斷發(fā)生的過程，這揭示了整合過程中的藝術有