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第11頁共11頁學生畢業(yè)論文工作計劃一、畢業(yè)?論文(設(shè)計?)的目的?1、進一步?掌握基本理?論和基本技?能,形成系?統(tǒng)化和綜合?化的知識體?系進行科研?工作的初步?訓練,增強?綜合運用所?學知識解決?實際問題的?能力。3?、培養(yǎng)良好?的語言__?_能力和正?確的思維方?法,嚴謹?shù)?工作態(tài)度,?實事求是的?科學精神和?善于合作的?工作作風。?二、畢業(yè)?論文(設(shè)計?)的工作流?程1、選?題:擬出選?題→審核小?組審核選題?→領(lǐng)導組決?定選題→師?生雙向選題?→領(lǐng)導組審?核確認→指?導教師下發(fā)?任務(wù)書2?、開題:學?生調(diào)研、搜?集資料、制?定工作方案?→撰寫工作?方案→撰寫?開題報告→?指導教師審?閱→開題指?導小組__?_開題報告?會決定是否?開題→不適?當題目更換?新題3、?實踐:學生?調(diào)研、實驗?、實踐→指?導教師每日?進實驗室指?導→每周召?開一次組會?4、檢查?:各組不定?期檢查完成?情況,系領(lǐng)?導組進行中?期檢查。?5、論文撰?寫:→指導?教師指導撰?寫并修改論?文→系領(lǐng)導?組定期檢查?→定稿6?、答辯:指?導教師和評?閱教師評閱?→答辯小組?___答辯?會7、成?績:評定總?成績→未通?過答辯者在?規(guī)定時間補?答辯8、?總結(jié):各小?組進行工作?總結(jié)→系領(lǐng)?導組進行工?作總結(jié)→向?學院推薦優(yōu)?秀畢業(yè)論文?和優(yōu)秀指導?教師9、?裝訂:教務(wù)?處領(lǐng)取畢業(yè)?論文封皮→?按規(guī)定裝訂?畢業(yè)論文文?本→存檔?三、畢業(yè)論?文(設(shè)計)?工作的__?_管理畢?業(yè)論文指導?工作在系主?任的統(tǒng)一領(lǐng)?導下,由各?科研團隊具?體___實?施。團隊負?責人分別為?:趙明根、?張海容、任?光明、趙三?虎。系主任?和分管畢業(yè)?論文工作的?副主任全面?負責本系畢?業(yè)論文(設(shè)?計)的指導?教師配備、?時間安排、?進度檢查、?答辯___?、成績評定?、優(yōu)秀畢業(yè)?論文(設(shè)計?)推薦等工?作。要加強?管理,精心?___,嚴?格要求,經(jīng)?常了解畢業(yè)?論文(設(shè)計?)的進展情?況,確保畢?業(yè)論文(設(shè)?計)的教學?質(zhì)量和學術(shù)?水平。1?、科研團隊?各成員按照?選題原則確?定題目(學?生也可自己?提出有創(chuàng)意?的題目報團?隊負責人)?,選題一定?是指導教師?本人的科研?方向并能獨?立全程指導?,題目首先?由團隊負責?人審核,再?由審核小組?審核(選題?審核小組成?員見附件1?),填寫題?目報表,領(lǐng)?導組決定,?然后將課題?向?qū)W生公布?學生在教師?指導下,根?據(jù)個人能力?等情況自選?題目,但需?調(diào)整解決一?題多人爭選?或有的題目?無人選的情?況。3、?指導教師給?學生下達任?務(wù)書。4?、各團隊_?__學生開?題,學生在?教師指導下?,認真填寫?《忻州師院?本科畢業(yè)論?文(設(shè)計)?開題報告》?。指導教師?根據(jù)學生課?題進展情況?及時將有關(guān)?審核意見填?入《忻州師?院本科畢業(yè)?論文(設(shè)計?)進度表》?。系主任和?分管副主任?對《開題報?告》及《進?度表》進行?隨機抽查。?5、學生?在實驗室進?行實驗階段?,最好能使?低年級學生?利用業(yè)余時?間一同進入?實驗室,查?閱文獻,熟?悉儀器,夯?實基礎(chǔ)知識?,參加每周?一次的組會?(要求指導?老師每周_?__學生進?行一次匯報?)??梢允?大組會(以?團隊___?),也可以?是小組會(?指導教師小?組)。體現(xiàn)?導師制及學?生科技創(chuàng)新?的全程訓練?,為低年級?學生假期科?技創(chuàng)新實驗?及畢業(yè)論文?奠定基礎(chǔ),?也有利于教?師科研工作?的開展。?6、各團隊?要不定期檢?查實驗及論?文完成情況?,尤其是要?進行中期檢?查,聽取每?個學生關(guān)于?課題進展的?口頭匯報與?問題解答,?對達不到教?學要求的學?生應(yīng)給予警?告和具體幫?助,對優(yōu)秀?學生應(yīng)予以?更細致的指?導。檢查日?期要報知系?主任和分管?副主任,系?主任和分管?副主任隨機?抽查。7?、指導教師?指導撰寫并?修改論文,?修改至少三?次,撰寫要?嚴格按照學?校要求規(guī)范?、認真,同?時提交打印?稿和手寫稿?。8、評?審與答辯,?由系主任和?分管副主任?統(tǒng)一安排,?各科研團隊?具體___?實施,并認?真填寫《忻?州師范學院?本科畢業(yè)論?文(設(shè)計)?答辯成績評?定表》和《?忻州師范學?院本科畢業(yè)?生論文(設(shè)?計)成績表?》。9、?畢業(yè)論文(?設(shè)計)成績?評定完成之?后,必須認?真填寫《忻?州師范學院?本科生院級?優(yōu)秀畢業(yè)論?文(設(shè)計)?推薦表》和?《忻州師范?學院本科生?畢業(yè)論文(?設(shè)計)統(tǒng)計?表》。四?、畢業(yè)論文?(設(shè)計)的?時間安排?1、___?年___月?___日前?,擬定、匯?總、___?、確定選題?和指導教師?,隨后各科?研團隊__?_學生選報?論文(設(shè)計?)題目,向?學生下達《?畢業(yè)論文(?設(shè)計)任務(wù)?書》。在第?七學期結(jié)束?前,開題論?證各題目,?確定每個學?生的論文(?設(shè)計)題目?,完成開題?報告工作,?并將學生選?題匯總后報?系主任和分?管副主任實?驗時間__?_月,撰寫?時間___?月上旬。?3、___?月___日?各指導教師?將審閱過的?學生論文交?各答辯組組?長,答辯組?組長負責指?定評閱教師?評閱,答辯?組長審閱后?于___月?___日開?始答辯,答?辯不合格的?要二次答辯?。撰寫有問?題的,答辯?結(jié)束后修改?論文,指導?教師最后把?關(guān)簽字。?4、___?月___日?,成績上報?。五、畢?業(yè)論文(設(shè)?計)的地點?安排1、?系主任、分?管副主任及?各團隊負責?人協(xié)調(diào)實驗?場所各個儀?器實驗室要?無條件地配?合畢業(yè)論文?的檢測與標?定工作。?六、畢業(yè)論?文(設(shè)計)?的選題1?、畢業(yè)論文?(設(shè)計)的?選題必須符?合本科教學?培養(yǎng)目標要?求,體現(xiàn)本?專業(yè)基本訓?練內(nèi)容,有?益于學生綜?合運用多學?科的知識與?技能,以培?養(yǎng)鍛煉學生?的綜合能力?和鉆研精神?畢業(yè)論文(?設(shè)計)的選?題應(yīng)盡可能?結(jié)合當前的?生產(chǎn)、科研?和地域特點?等提出具有?現(xiàn)實意義的?理論問題和?實踐問題,?堅持為經(jīng)濟?建設(shè)和社會?發(fā)展服務(wù)。?3、畢業(yè)?論文(設(shè)計?)的選題要?針對本學科?發(fā)展的歷史?與現(xiàn)狀,選?擇有一定學?術(shù)價值、對?學科的豐富?和發(fā)展有意?義的題目。?4、畢業(yè)?論文(設(shè)計?)的選題應(yīng)?貫徹因材施?教的原則,?類型要多樣?化。選題的?難易程度要?適當,使學?生在規(guī)定的?時間內(nèi)通過?積極努力能?夠按時完成?任務(wù)。5?、綜述性課?題原則上不?允許擬出,?可以是調(diào)查?報告或教學?研究論文,?但數(shù)量要控?制。6、?論文選題遵?循命題和自?選相結(jié)合的?原則。各科?研團隊按照?選題原則確?定題目,供?學生選擇,?學生也可提?出有創(chuàng)意的?題目。命題?和自選題目?皆由系備案?。題目一經(jīng)?選定,一般?不得隨意更?改。有特殊?理由者,須?經(jīng)指導教師?所在團隊研?究決定,并?報系主任批?準,方可更?改題目。確?定選題時至?少應(yīng)查閱近?三年學生已?做過的論文?題目內(nèi)容,?不得提供重?復和雷同的?題目。7?、畢業(yè)論文?(設(shè)計)選?題原則上為?一人一題,?即每個學生?獨立完成一?個題目。需?要幾位學生?共同參加的?項目,每個?學生應(yīng)有完?整的獨立完?成的部分,?以保證每位?學生都能受?到全面的訓?練,不能把?幾人合作的?課題寫成一?篇論文(設(shè)?計)而同時?作為幾位學?生的畢業(yè)論?文(設(shè)計)?。對綜合訓?練不夠的課?題,指導教?師應(yīng)做適當?的增補,使?其滿足教學?要求。七?、畢業(yè)論文?(設(shè)計)的?開題1、?學生選定題?目后,必須?通過開題論?證。開題論?證工作由系?主任或分管?副主任負責?,由各團隊?具體___?實施學生開?題時必須向?開題論證小?組闡明選題?的學術(shù)意義?、實踐價值?、該選題的?研究現(xiàn)狀,?以及初步的?研究思路和?寫作思路。?3、開題?論證小組必?須對學生選?題進行認真?考察和論證?,以鑒定學?生是否具備?完成該選題?的能力。不?具備完成該?選題能力者?,建議其另?選題目。連?續(xù)三次開題?未獲通過者?,推遲一年?畢業(yè)。八?、畢業(yè)論文?(設(shè)計)的?撰寫1、?畢業(yè)論文(?設(shè)計)的結(jié)?構(gòu)畢業(yè)論?文(設(shè)計)?的結(jié)構(gòu)一般?由以下幾部?分組成:?(1)題目?。題目應(yīng)精?練、明確、?準確地直接?概括所進行?的研究實踐?的主要內(nèi)容?和結(jié)果。?(2)內(nèi)容?提要。在主?體內(nèi)容前用?300—_?__字扼要?介紹論文的?主要內(nèi)容、?采用的方法?和得到的主?要結(jié)果。?(3)關(guān)鍵?詞。按與論?文內(nèi)容緊密?程度依次列?出3—__?_個關(guān)鍵詞?。(4)?主體內(nèi)容。?一般由引言?、實驗部分?、結(jié)果與討?論和結(jié)論四?大部分組成?。引言一般?包括選題的?意義,國內(nèi)?外研究現(xiàn)狀?,即前人在?該問題有關(guān)?領(lǐng)域已經(jīng)做?過的工作和?成果的概述?,存在的問?題,如何解?決這些問題?,即本課題?的內(nèi)容和采?用的方法等?。實驗部分?包括實驗儀?器試劑,實?驗方法。結(jié)?果討論是科?學實踐工作?和成果的系?統(tǒng)總結(jié)報道?,是論文最?重要的部分?。結(jié)論是對?科學實踐的?成果進行概?括總結(jié),文?字要扼要明?確。(5?)___。?對某些需要?在畢業(yè)論文?中反映出來?,但又不宜?于在論文主?體中詳述的?內(nèi)容,可以?放在___?中講述。在?論文主體中?談到有關(guān)內(nèi)?容時注明參?看___。?___的內(nèi)?容要有獨立?的完整性。?畢業(yè)論文可?以有多個_?__,按順?序予以編號?,每個__?_分別有各?自的題目。?(6)參?考文獻???學實踐中參?考了前人的?研究工作和?成果,在畢?業(yè)論文中應(yīng)?反映出來,?在論文中按?行文涉及的?先后排列參?考文獻。主?體內(nèi)容或_?__中以上?標形式列出?參考文獻的?序號,主體?部分或__?_后按序號?列出參考文?獻。參考文?獻一般來自?正式出版的?學術(shù)期刊、?學術(shù)會議論?文集、圖書?、報紙及已?完成的學位?論文等。參?考文獻的注?釋格式為:?學術(shù)期刊?:作者(作?者多于__?_人時,只?寫前三位作?者,后面加?“等”即可?)、論文題?目、期刊名?稱、卷號(?出版年份)?、頁次。?學術(shù)論文集?:作者、論?文題目、學?術(shù)會議文集?名稱、編者?、出版者、?出版年份、?頁次。圖?書:著者、?書名、出版?地、出版者?、出版年月?(版次——?圖書是第一?版則可以略?去版次)、?頁次。報?紙:作者、?篇名、報紙?名稱、日期?、版次。?論文中的注?釋,按其在?論文中的位?置不同,可?以分為夾注?、腳注、尾?注三種。?(7)英文?翻譯內(nèi)容。?中文的題目?、內(nèi)容提要?、關(guān)鍵詞應(yīng)?翻譯成英文?,置于畢業(yè)?論文的最后?,即參考文?獻之后其他?要求(1?)學生畢業(yè)?論文(設(shè)計?)同時提交?電子稿、打?印稿、手寫?稿。打印稿?格式要求見?附件2。?(2)畢業(yè)?論文(設(shè)計?)的手寫稿?,必須使用?“忻州師范?學院化學系?畢業(yè)論文”?格式用紙,?并用碳素墨?水或藍黑墨?水進行書寫?,書面要整?潔,規(guī)范,?標點符號要?準確。九?、畢業(yè)論文?(設(shè)計)的?評閱1、?學生完成畢?業(yè)論文(設(shè)?計)后,必?須在規(guī)定的?時間內(nèi)送交?指導教師進?行評閱,逾?期未送者,?不予評定畢?業(yè)論文(設(shè)?計)成績指?導教師必須?認真評閱學?生畢業(yè)論文?(設(shè)計),?要有針對性?,評出特色?,對內(nèi)容的?好壞、參與?過程的好壞?進行評價,?指出其創(chuàng)新?性,客觀、?公正評定畢?業(yè)論文(設(shè)?計)成績,?并在規(guī)定時?間內(nèi)完成,?評語要手寫?。3、評?閱老師重點?應(yīng)該對論文?的整體性和?學術(shù)價值進?行評價。?十、畢業(yè)論?文(設(shè)計)?的答辯及成?績評定1?、畢業(yè)論文?(設(shè)計)的?答辯(1?)凡本系應(yīng)?屆本科畢業(yè)?生,必須進?行畢業(yè)論文?(設(shè)計)答?辯;不進行?答辯者,不?予評定論文?(設(shè)計)成?績。(2?)根據(jù)專業(yè)?設(shè)置和學生?選題情況,?以科研團隊?為單位分別?成立___?人組成的答?辯小組,小?組組長為團?隊負責人,?答辯小組設(shè)?秘書一名。?(3)各?答辯組必須?提前一周將?學生答辯的?分組情況通?知學生;學?生必須提前?三天將畢業(yè)?論文(設(shè)計?報告)的復?印件送達本?人所屬答辯?小組的所有?成員。(?4)學生答?辯內(nèi)容包括?選題目的、?意義、資料?使用(實驗?、工藝制作?)情況、論?文(設(shè)計)?的主要觀點?及主要創(chuàng)新?點,以及對?答辯教師所?提問題的回?答等。(?5)答辯小?組要認真負?責,仔細聽?取學生的匯?報和答辯,?對其研究內(nèi)?容要進行提?問和質(zhì)疑。?(6)答?辯小組成員?要對學生的?答辯情況進?行評議,并?投票表決該?論文(設(shè)計?)是否通過?答辯。(?7)投票表?決完成后,?由答辯小組?組長或秘書?根據(jù)記錄和?表決情況起?草答辯評語?,并向小組?成員宣讀,?經(jīng)答辯小組?認可后認真?填寫《忻州?師范學院本?科畢業(yè)論文?(設(shè)計)答?辯成績評定?表》。該表?必須由答辯?小組全體成?員簽字。?(8)各答?辯小組要合?理安排《答?辯日程》(?包括答辯學?生人數(shù)、答?辯小組成員?的組成、答?辯時間、地?點的安排等?),切忌使?答辯流于形?式?!洞疝q?日程》要提?前一周報送?系主任和分?管副主任,?系主任和分?管副主任將?根據(jù)各日程?安排進行隨?機抽查畢業(yè)?論文(設(shè)計?)的記分辦?法畢業(yè)論?文(設(shè)計)?成績實行百?分制和優(yōu)、?良、中、合?格、不合格?五級制雙軌?記分法。其?中優(yōu)秀(_?__分及以?上),良好?(80—_?__分),?中等(70?—___分?),合格(?___分)?,不合格(?___分以?下)。成績?的評定必須?公正客觀,?呈正態(tài)分布?,其中系級?優(yōu)秀畢業(yè)論?文(設(shè)計)?的比例約占?___%,?院級優(yōu)秀論?文(設(shè)計)?的比例控制?在___%?以內(nèi)。成績?評定審核完?成后,各答?辯組要認真?填寫《忻州?師范學院本?科生畢業(yè)論?文(設(shè)計)?成績表》。?3、評分?標準畢業(yè)?論文設(shè)計的?成績評定要?從以下幾個?方面把握評?分:(1?)選題是否?符合標準。?(2)是?否按期圓滿?完成《任務(wù)?書》中規(guī)定?的項目。?(3)綜合?運用知識的?能力,基本?概念與基本?技能掌握情?況如何,能?否將所學理?論和專業(yè)知?識與技能正?確運用于畢?業(yè)論文(設(shè)?計)中。?(4)立論?是否正確,?結(jié)論是否科?學合理。?(5)實驗?是否正確、?嚴謹,計算?、分析能力?是否符合專?業(yè)要求,理?論依據(jù)及數(shù)?據(jù)處理方法?和結(jié)果是否?正確。(?6)獨立工?作能力、科?學態(tài)度和工?作作風如何?。(7)?畢業(yè)論文(?設(shè)計)有無?獨到之處。?(8)文?字材料是否?條理清楚、?通順,論文?是否充分,?是否符合科?學技術(shù)用語?的規(guī)范要求?,符號統(tǒng)一?,編號齊全?,書寫工整?。相關(guān)圖紙?完備、整潔?、正確。?(9)答辯?時的思路是?否清晰,論?點是否正確?,回答問題?的基本概念?是否清楚,?對主要問題?回答的正確?情況和深入?程度。(?10)運用?外文閱讀、?翻譯規(guī)定的?本專業(yè)的外?文資料的能?力;應(yīng)用外?語獨立檢索?國外有關(guān)資?料能力;畢?業(yè)論文(設(shè)?計)中外文?使用情況。?(11)?畢業(yè)論文(?設(shè)計)字數(shù)?,理科不得?少于___?字。調(diào)查報?告、教學研?究論文不得?少于___?字。以上?各項很好的?畢業(yè)論文(?設(shè)計)可評?定為“優(yōu)”?;各項一般?,但沒有什?么錯誤的畢?業(yè)論文(設(shè)?計)可評定?為“良”;?主要內(nèi)容有?欠缺和不足?,論述有個?別錯誤或表?達不甚清楚?,其它方面?有小的缺陷?的畢業(yè)論文?(設(shè)計)可?評定為“中?”;各項較?差,基本完?成任務(wù)要求?,可評定為?合格;各項?較差,選題?偏離

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