2022小學(xué)英語教研組活動(dòng)總結(jié)-英語教研組長(zhǎng)工作總結(jié)1

2022小學(xué)英語教研組活動(dòng)總結(jié)_英語教研組長(zhǎng)工作總結(jié)本學(xué)期小學(xué)英語教研組全體老師在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在郭主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，按照上級(jí)的要求于開學(xué)初制定了有效可行的英語教研組工作計(jì)劃，在本學(xué)期共開展了3次正式的教研組活動(dòng)以及一些不定期的活動(dòng)，全面務(wù)實(shí)的完成了本學(xué)期的教學(xué)英語工作，主要總結(jié)如下：1.9月24日，陳校長(zhǎng)組織全體英語教師參加全省UC教研活動(dòng)。在活動(dòng)中，教師可以根據(jù)自己的實(shí)際情況認(rèn)真聽講、記憶，談?wù)撌斋@和困惑，具有很強(qiáng)的實(shí)效性。此外，我們的英語老師劉鳳才和王燕華每周三都可以按時(shí)參加UC英語教學(xué)和研究，我希望其他合格的英語老師也能經(jīng)常來學(xué)習(xí)。只要他們堅(jiān)持，我相信會(huì)有很大的收獲。2．10月8日我們組的吳春明老師代表鎮(zhèn)里參加了分片教研活動(dòng)，他是一名新英語老師，沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)但勇于承擔(dān)本次教研活動(dòng)課，爭(zhēng)取葛老師親自指導(dǎo)的機(jī)會(huì)，這種精神是值得我們其他的英語老師學(xué)習(xí)的。通過這次活動(dòng)吳老師展示了自我，同時(shí)我們看到了兄弟學(xué)校老師的精彩的課堂教學(xué)，又有葛老師的典評(píng)和指導(dǎo)，使我們對(duì)小學(xué)的英語教學(xué)思路有了明確的認(rèn)識(shí)，全組的老師會(huì)繼續(xù)努力完善自己的課堂教學(xué)。3、認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神，姜海洲、王艷華分別參加學(xué)校組織的小學(xué)英語教師技能競(jìng)賽和崗位冰訓(xùn)，取得了良好的效果。通過這兩次活動(dòng)，兩位老師能夠認(rèn)真反思自己，反思自己的不足，決心揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷提高自己的水平，馬麗娟和劉鳳才也在全鎮(zhèn)英語教師技能大賽中表現(xiàn)突出。我們的英語教師仍需繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以適應(yīng)新課程改革的需要。一個(gè)學(xué)期的工作很快結(jié)束了，回頭想想我們的收獲不少，對(duì)教研組計(jì)劃中涉及的有關(guān)工作完成得很不錯(cuò)，無論從教學(xué)還是學(xué)科活動(dòng)，大家都取得了可喜的成績(jī)。下個(gè)學(xué)期，我們將從以下幾方面繼續(xù)努力：.在口語練習(xí)中做實(shí)事求是的工作，使之真正為英語教學(xué)服務(wù)。2、思考出更好的學(xué)科活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)英語學(xué)習(xí)。3、帶領(lǐng)全班教師強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識(shí)。收獲的20xx過去了，相信在學(xué)校各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在英語組全體老師的共同努力下，今后的工作會(huì)取得更大成績(jī)。在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在郭主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，小學(xué)英語教研組全體教師根據(jù)上級(jí)的要求，在學(xué)期初為英語教研組制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃。本學(xué)期開展了三次正式教研組活動(dòng)和一些不定期活動(dòng)，全面務(wù)實(shí)地完成了本學(xué)期的英語教學(xué)工作，主要結(jié)論如下：1、在9月24日陳校長(zhǎng)組織全體英語教師參加了全省的uc教研活動(dòng)，在活動(dòng)中，老師們能認(rèn)真聽記，并能根據(jù)自己的實(shí)際情況談收獲和困惑，有比較強(qiáng)的實(shí)效性，另外我們的英語教師劉鳳彩和王艷華能在每周三都準(zhǔn)時(shí)參加uc英語教研，希望其他有條件的英語老師也常來學(xué)習(xí)，只要堅(jiān)持，相信會(huì)有很大的收獲的。2、10月8日，我團(tuán)吳春明先生代表鎮(zhèn)參加教研活動(dòng)。他是一位新來的英語老師。他沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但他有勇氣承擔(dān)教學(xué)和研究活動(dòng)，并爭(zhēng)取葛先生親自指導(dǎo)的機(jī)會(huì)。這種精神值得其他英語教師學(xué)習(xí)。通過這次活動(dòng)，吳先生展示了自己。同時(shí)，我們看到了兄弟學(xué)校老師們精彩的課堂教學(xué)，以及葛老師的經(jīng)典點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，讓我們對(duì)小學(xué)英語教學(xué)理念有了清晰的理解（轉(zhuǎn)載自http://，請(qǐng)保留此標(biāo)記），全體教師將繼續(xù)努力改進(jìn)課堂教學(xué)。□3.認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神，派姜海舟和王艷華老師參加了進(jìn)修校組織的小學(xué)英語教師技能比武活動(dòng)和崗位大練冰的迎煎工作，取得了比較好的成績(jī)，通過兩次活動(dòng)兩位老師能認(rèn)真反思自己，反思自己的不足，決心揚(yáng)長(zhǎng)避短不斷的提高自己的水平，在本鎮(zhèn)的英語教師技能比武活動(dòng)中，馬麗娟和劉鳳彩表現(xiàn)的也很突出，我們英語老師還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，適應(yīng)新課改的需要。一學(xué)期的工作很快就結(jié)束了。回顧過去，我們收獲了很多。我們很好地完成了教研組計(jì)劃中涉及的相關(guān)工作。我們?cè)诮虒W(xué)和學(xué)科活動(dòng)方面都取得了可喜的成績(jī)。下學(xué)期，我們將從以下幾個(gè)方面繼續(xù)努力：1、務(wù)實(shí)的做好口語操練工作，使之真正的服務(wù)于英語教學(xué)。2.思考更好的主題活動(dòng)以促進(jìn)英語學(xué)習(xí)。3、帶領(lǐng)全組老師加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識(shí)。2022年的收獲已經(jīng)過去。我相信在學(xué)校各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在英語組全體教師的共同努力下，未來一定會(huì)取得更大的成績(jī)?！踉趯W(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在郭主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，小學(xué)英語教研組全體教師根據(jù)上級(jí)的要求，在學(xué)期初為英語教研組制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃。本學(xué)期開展了三次正式教研組活動(dòng)和一些不定期活動(dòng)，全面務(wù)實(shí)地完成了本學(xué)期的英語教學(xué)工作，主要結(jié)論如下：1、在9月24日陳校長(zhǎng)組織全體英語教師參加了全省的uc教研活動(dòng)，在活動(dòng)中，老師們能認(rèn)真聽記，并能根據(jù)自己的實(shí)際情況談收獲和困惑，有比較強(qiáng)的實(shí)效性，另外我們的英語教師劉鳳彩和王艷華能在每周三都準(zhǔn)時(shí)參加uc英語教研，希望其他有條件的英語老師也常來學(xué)習(xí)，只要堅(jiān)持，相信會(huì)有很大的收獲的。2、10月8日，我團(tuán)吳春明先生代表鎮(zhèn)參加教研活動(dòng)。他是一位新來的英語老師。他沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但他有勇氣承擔(dān)教學(xué)和研究活動(dòng)，并爭(zhēng)取葛先生親自指導(dǎo)的機(jī)會(huì)。這種精神值得其他英語教師學(xué)習(xí)。通過這次活動(dòng)，吳先生展示了自己。同時(shí)，我們看到了兄弟學(xué)校老師精彩的課堂教學(xué)，以及葛老師經(jīng)典的評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，使我們對(duì)小學(xué)英語教學(xué)理念有了清晰的認(rèn)識(shí)。全體教師將繼續(xù)努力改進(jìn)課堂教學(xué)。3.認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神，派姜海舟和王艷華老師參加了進(jìn)修校組織的小學(xué)英語教師技能比武活動(dòng)和崗位大練冰的迎煎工作，取得了比較好的成績(jī)，通過兩次活動(dòng)兩位老師能認(rèn)真反思自己，反思自己的不足，決心揚(yáng)長(zhǎng)避短不斷的提高自己的水平，在本鎮(zhèn)的英語教師技能比武活動(dòng)中，馬麗娟和劉鳳彩表現(xiàn)的也很突出，我們英語老師還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，適應(yīng)新課改的需要。一學(xué)期的工作很快就結(jié)束了?；仡欉^去，我們收獲了很多。我們很好地完成了教研組計(jì)劃中涉及的相關(guān)工作。我們?cè)诮虒W(xué)和學(xué)科活動(dòng)方面都取得了可喜的成績(jī)。下學(xué)期，我們將從以下幾個(gè)方面繼續(xù)努力：1、務(wù)實(shí)的做好口語操練工作，使之真正的服務(wù)于英語教學(xué)。2.思考更好的主題活動(dòng)以促進(jìn)英語學(xué)習(xí)。3、帶領(lǐng)全組老師加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識(shí)。2022年的收獲已經(jīng)過去。我相信在學(xué)校各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在英語組全體教師的共同努力下，未來一定會(huì)取得更大的成績(jī)。一學(xué)期又匆匆而過，回顧這一年的教研活動(dòng)，我們收獲頗多。I完成教學(xué)和研究活動(dòng)：□在本學(xué)期的開學(xué)初，我們組就組織在一起，按照學(xué)校教導(dǎo)處的學(xué)期教研活動(dòng)要求，先認(rèn)真學(xué)習(xí)教導(dǎo)處的各項(xiàng)要求，然后共同探討和制定了：（1）教研組課題：閱讀教學(xué)初探（本課題也是延續(xù)上學(xué)期的研究課題）；（2）制定出教研組活動(dòng)計(jì)劃表；活動(dòng)內(nèi)容主要有:觀看優(yōu)秀教師的課堂實(shí)錄碟片（均為外地優(yōu)秀教師授課）；共同幫助組里參加兵團(tuán)小學(xué)英語課堂教學(xué)比賽的老師備課，評(píng)課，議課；青年教師評(píng)優(yōu)課上課及評(píng)課、議課；閱讀教學(xué)體會(huì)交流；分析三、四、五、六年級(jí)的一個(gè)單元如何上；閱讀教學(xué)體會(huì)（寫出體會(huì)文章）。本學(xué)期主題活動(dòng)計(jì)劃（五、六年級(jí)英語作文比賽）。教研活動(dòng)制定出來以后，還要更好的執(zhí)行。我們組在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。一是幫助參加兵團(tuán)小學(xué)英語課堂教學(xué)競(jìng)賽的教師備課、評(píng)課和討論。他們先聽試講，然后討論課程，從教學(xué)思想的掌握到一個(gè)環(huán)節(jié)和一個(gè)環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系，以及如何一次說一句話。大家討論,討論,力求簡(jiǎn)明扼要,不拖延;；在制作課件的過程中，整個(gè)團(tuán)隊(duì)也共同努力。有些人找到材料，有些人想出主意。課件美觀實(shí)用。經(jīng)過老師和大家的努力，我們開辦的班級(jí)獲得了兵團(tuán)一等獎(jiǎng)。老師們代表兵團(tuán)參加了在云南少數(shù)民族地區(qū)舉辦的英語競(jìng)賽，獲得了一等獎(jiǎng)，為學(xué)校和我們的英語教研組增光添彩。這些成績(jī)離不開全體教師的努力。每位教師都在這項(xiàng)活動(dòng)中獲得了經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也證明了只有合作才能發(fā)展的真理。本學(xué)期的另一個(gè)重點(diǎn)是青年教師評(píng)優(yōu)課，它是對(duì)我們青年教師教學(xué)能力的一次考驗(yàn)及教學(xué)能力的一次展示，在第一次教研會(huì)上，我們就讓年輕教師自己準(zhǔn)備課，制作相關(guān)的課件。同時(shí)強(qiáng)調(diào)必須狠抓課堂教學(xué)，多在課堂上用英語來發(fā)出一些指令，任何一位教師來本班上課均不困難。經(jīng)過認(rèn)真的準(zhǔn)備，每一位年輕教師的課，大家均去聽課，從同事身上學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，避免自己的缺點(diǎn)。在這次評(píng)優(yōu)課上，我們的兩位三年以上教齡的老師所上的課被兵團(tuán)教研室的老師評(píng)為優(yōu)秀，四位教齡在三年以內(nèi)的老師所上的課也都在以前的基礎(chǔ)上，有了很大的進(jìn)步，每一位教師都進(jìn)步了。評(píng)優(yōu)（轉(zhuǎn)載自http://,請(qǐng)保留此標(biāo)記。）課后，我們組進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)，提出缺點(diǎn)，以及以后在課堂教學(xué)中應(yīng)該注意的方面。（教研記錄本上附有專門的每位教師的評(píng)語）我們集團(tuán)有著濃厚的教學(xué)和科研氛圍。我們不僅在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間認(rèn)真開展教研活動(dòng)，而且在平時(shí)的教學(xué)中，我們經(jīng)常就如何介紹一個(gè)句子、如何讓孩子快速記住一個(gè)單詞展開競(jìng)爭(zhēng)。在聽了一節(jié)又一節(jié)的評(píng)估課后，我們只指出了本課程的不足和需要改進(jìn)的地方，并不是我們看不到其他老師的優(yōu)點(diǎn)，而是我們都認(rèn)為改進(jìn)這些需要改進(jìn)的地方是最重要的。本學(xué)期，我們小組每個(gè)人都上了20多節(jié)課，教研組長(zhǎng)約50節(jié)課，整個(gè)小組的講座總數(shù)約為220節(jié)課。我們組不僅在自己的組內(nèi)聽課，議課，還認(rèn)真學(xué)習(xí)外校的優(yōu)秀教師的課例，我們共分兩次學(xué)習(xí)了夏恩力老師和田湘軍老師的課，評(píng)課、議課后，每位教師分別寫出了《我學(xué)到的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)》和《我需要注意的一個(gè)缺點(diǎn)》的文章（附在教研活動(dòng)記錄本后）。閱讀教學(xué)是我們集團(tuán)定制的一個(gè)長(zhǎng)期研究課題。這學(xué)期，我們?nèi)匀话验喿x教學(xué)貫穿于日常教學(xué)之中。每個(gè)老師都有自己的觀點(diǎn)。在閱讀教學(xué)交流會(huì)上，大家積極討論并撰寫了自己的經(jīng)驗(yàn)文章。在教研組定的另一項(xiàng)活動(dòng)分析每個(gè)年級(jí)的一個(gè)單元如何上這個(gè)教研活動(dòng)中，我們也是集中大家的好點(diǎn)子，提出了好的教學(xué)方法，為將來教師上這幾個(gè)單元打下了基礎(chǔ)。今年，我們小組完成了兩個(gè)主題活動(dòng)：一個(gè)是五、六年級(jí)英語作文比賽（相關(guān)總結(jié)已經(jīng)寫好）；一是邀請(qǐng)七年級(jí)的學(xué)生與六年級(jí)的學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)（并撰寫相關(guān)總結(jié)）。這兩項(xiàng)活動(dòng)都是成功的。計(jì)劃畢竟是計(jì)劃，開學(xué)初制定的計(jì)劃在具體的教研活動(dòng)中就顯露出一些不適合的地方，