《草房子》閱讀心得600字優(yōu)秀

本文格式為Word版，下載可任意編輯——《草房子》閱讀心得600字優(yōu)秀《草房子》共九章，描寫(xiě)了一個(gè)小男孩桑桑在六年小學(xué)生活中的體驗(yàn)與所見(jiàn)所聞，匯編成一個(gè)個(gè)小故事。今天我為大家用心挑揀了《草房子》閱讀心得，供大家閱讀和參考，夢(mèng)想對(duì)大家有扶助!

《草房子》閱讀心得1

最近我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《草房子》。書(shū)中的仆人公桑桑，他頑皮、聰明;禿頂?shù)年扂Q，別人都諷刺他，叫他禿鶴;不幸卻又固執(zhí)的杜小康以及柔弱、嫻靜的紙?jiān)隆?/p>

這本書(shū)讓我印象最深的.就是桑桑了，他是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子。有時(shí)候桑桑的奇思妙想很瘋狂，有一次，他拿蚊帳來(lái)捕魚(yú)，結(jié)果挨了他媽媽一頓臭罵;還有一次，杜小康想攢錢買商品的時(shí)候，他知道了，他就賣了他心愛(ài)的白鴿借錢給杜小康用，我很佩服他在別人最困難的時(shí)候賦予真誠(chéng)的扶助。

禿鶴，其實(shí)他姓陸叫陸鶴，由于他沒(méi)有頭發(fā)，而且是個(gè)光頭，所以大家都叫他禿鶴。大家都捉弄他，因此禿鶴很煩擾，所以往往在河邊哭，想盡手段掩蓋自己的缺陷，并且在一個(gè)節(jié)目中好好的表演禿頭的角色，讓同學(xué)老師對(duì)他刮目相看?？磥?lái)只有相信自己，再丑陋也有散發(fā)光彩的時(shí)候。

紙?jiān)?，一個(gè)內(nèi)向的女孩，她字寫(xiě)得很好，而且學(xué)習(xí)勞績(jī)也很好。有一次，她把媽媽親自縫制的書(shū)包和家里的青菜、雞蛋都送給了桑桑，真是良善的一個(gè)女孩。

杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的人。有一次他父親做生意虧了，此后家道中落。有一天晚上他父親病了，為了治好父親的病，他家已經(jīng)一貧如洗，杜小康也就退學(xué)了，沒(méi)有錢上學(xué)的杜小康只能和父親一起放鴨子去了。當(dāng)他們等到鴨子要下蛋的時(shí)候，鴨子游到了別人的魚(yú)塘里，把魚(yú)苗全部吃光了，于是船和鴨子都被拘押。但是他沒(méi)有被困難屈服，重新挑起了生活的重?fù)?dān)。

這就是《草房子》里全體人物的故事。他們的故事報(bào)告我們，面對(duì)困難要挺身而出去面對(duì)它，逃避只會(huì)越陷越深，沒(méi)有止境。

《草房子》閱讀心得2

人常說(shuō)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！睆男∥揖蛺?ài)看書(shū)。前陣子，一向依戀著《草房子》這本書(shū)。一開(kāi)頭，開(kāi)啟這本書(shū)時(shí)，我就被里面的精彩人物迷住了。沖動(dòng)的小禿子禿鶴;桑桑雖然有些淘氣，但他的心腸也不壞，曾經(jīng)還給鳥(niǎo)兒用柜子做了一個(gè)鳥(niǎo)籠。讓鳥(niǎo)兒有了一個(gè)自己的家，自己卻差點(diǎn)兒挨了一頓打。

禿鶴由于沒(méi)有頭發(fā)，用了大量手段長(zhǎng)頭發(fā)。可是全體的手段都沒(méi)有用。我為他感到憂傷，也很失落。有一次禿鶴回到學(xué)校時(shí)戴了一頂帽子，讀后感遮住了他那光溜溜的頭?？缮Ｉs命人摘掉他的帽子，結(jié)果帽子被人扔到了國(guó)旗上。放學(xué)后，悲傷欲絕的禿鶴去了桑桑的家，躺在地上，怎么也不愿起來(lái)。他的眼淚打濕了地面。其次天，桑桑去跟禿鶴賠罪了。

從那以后，禿鶴抉擇再也不戴帽子了。他心想：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人!禿子就禿子吧，我再也不要遮掩了，我要大膽面對(duì)現(xiàn)實(shí)。”

禿鶴的大膽讓我想到了生活在我們身邊的殘疾人。他們有些人，一向在掩飾自己的缺憾，不敢大膽面對(duì)。但也有些人，他們甚至比我們尋常人更強(qiáng)大，身殘志堅(jiān)，心懷理想，璀璨無(wú)比!

每讀完一本書(shū)，我內(nèi)心都會(huì)有好多的感想。這種感想在心中，伴隨我成長(zhǎng)。優(yōu)秀的作品，撥動(dòng)著我的心弦，讓我學(xué)會(huì)斟酌，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大!

《草房子》閱讀心得3

最近，我閱讀了一本使我其樂(lè)無(wú)窮的書(shū)，它的名字叫《草房子》。書(shū)中有幾位性格鮮明的人使我印象深刻。淘氣心愛(ài)的桑桑，清純溫和的紙?jiān)拢虉?zhí)的杜小康，執(zhí)著的秦大奶奶...深處窘境的杜小康，也不忘學(xué)習(xí)的重要;年紀(jì)輕輕的紙?jiān)?，就背?fù)起全家人的擔(dān)子;大膽的秦大奶奶，為救孩子而落入水中。他們的人與事都在滌蕩著我的靈魂，讓我為之動(dòng)容!

其中最讓我感動(dòng)要數(shù)杜小康。杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一向過(guò)著豐衣足食的生活，但因他父親生意投資的失敗，一夜間負(fù)債累累，一下子從原來(lái)童真喜悅的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上，承載了太多太多不理應(yīng)承受的壓力。每當(dāng)他看著別人有學(xué)上，過(guò)著喜悅的生活。心就隱隱作痛。他渴望讀書(shū)，渴望獲得學(xué)識(shí)，渴望獲得以前的全體。他愁眉苦臉過(guò)，他垂頭喪氣過(guò)，他憂愁擔(dān)心過(guò)。可他從未停下步伐，而是像勇士一樣，披荊斬棘，大膽的向前邁進(jìn)。他用稚嫩的雙手毅然挑起了家庭生活的重?fù)?dān)，用柔嫩的心靈去感受種種磨難。挫折、困難使他急速地成長(zhǎng)，使他逐漸的領(lǐng)悟了人生，也讓他變得更加大膽了。他的體驗(yàn)讓我們看到了他受挫以后的固執(zhí)。說(shuō)起最愛(ài)麻油地小學(xué)的人，那無(wú)非要數(shù)秦大奶奶。

秦大奶奶是一個(gè)寂寞、固執(zhí)、良善的老人。她曾兩次落水：第一次是為了救治一個(gè)小女孩，在床上躺了半個(gè)月;其次次是去救治學(xué)校的一個(gè)大南瓜，不幸離開(kāi)了人世。她一聽(tīng)到小女孩的叫喊，就不假思量地跑了過(guò)去，救起小女孩。這個(gè)品質(zhì)是大多數(shù)人都無(wú)法擁有的。

《草房子》就像一個(gè)磁石一樣在吸引著我，它不停在敲打著我的心靈。更使我明白了里面人物的天性美。固執(zhí)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的杜小康，教會(huì)我人生需要挫折與困難才能長(zhǎng)大。慈祥的秦大奶奶，教會(huì)我要舍己為人。他們一向在指引著我未來(lái)前進(jìn)的方向，使我越走越遠(yuǎn)。

《草房子》閱讀心得4

《草房子》陳述了油麻地的一群小摯友大膽面對(duì)生活學(xué)習(xí)的故事。那個(gè)時(shí)代的物質(zhì)生活是那樣繁重，但他們的心靈世界卻是那樣的豐富多彩，從這些小摯友的身上我品評(píng)到親情友情的甘甜，領(lǐng)會(huì)到團(tuán)結(jié)奮斗的樂(lè)趣。

仆人公桑桑頑皮，富于空想，當(dāng)他得知自己生命垂危，毫無(wú)夢(mèng)想時(shí)，他沒(méi)有怨恨，沒(méi)有煩躁。這時(shí)“桑桑對(duì)誰(shuí)都比以往任何時(shí)候顯得良善”，享受地喝下苦藥，他從這奇苦中獲得那塊“鼠瘡”的消釋。在與病痛作斗爭(zhēng)中，他熟悉了生命奪目的美觀。

杜小康從小就顯得與眾不同。杜家突然一落千丈，他和父親去三百里外的打蘆蕩放鴨，維持生計(jì)。面對(duì)厄運(yùn)杜小康沒(méi)有凄愴、沒(méi)有絕望，大膽地面對(duì)挫折，還在學(xué)校門口擺攤貼補(bǔ)家用。我堅(jiān)信他會(huì)像桑校長(zhǎng)說(shuō)的那樣：“日后，油麻地最有進(jìn)步的孩子，可能就是杜小康?！?/p>

還有陸鶴、細(xì)馬等都體驗(yàn)了太多太多的困苦、磨難，他們都以頑強(qiáng)不屈的精神呈現(xiàn)出人生的精彩。

低頭問(wèn)自己：你有油麻地孩子那樣頑強(qiáng)不屈的自信嗎?有沒(méi)有他們面對(duì)困難的拼搏精神呢?從小到大，我可以說(shuō)生活在“蜜罐里”，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，一碰見(jiàn)困難就愛(ài)發(fā)脾氣，想家人給我解決。《草房子》這本書(shū)真正讓我看到了自身所缺少的士氣、自信和頑強(qiáng)拼搏的精神。在恍然大悟的同時(shí)，我也告誡自己：“未來(lái)的學(xué)習(xí)生活將會(huì)彌漫競(jìng)爭(zhēng)，彌漫壓力，但是我會(huì)像油麻地的小摯友一樣固執(zhí)地去面對(duì)?！?/p>

《草房子》閱讀心得5

暑假里，我專心地閱讀了大量課外書(shū)，其中印象較深的是《草房子》，它是一本很優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，讀后，我產(chǎn)生了好多的感想。

每當(dāng)我讀完一個(gè)故事，就會(huì)感到有一種無(wú)形的氣力，不斷地沖擊著我的心靈。書(shū)中陳述了陸鶴由于禿頂成為同學(xué)們戲弄的對(duì)象，后又通過(guò)自己的努力得到大家的崇敬;桑桑扶助紙?jiān)聰[脫別人的凌辱;秦奶奶從與學(xué)校作對(duì)到為養(yǎng)護(hù)學(xué)校而獻(xiàn)身;杜小康因家庭變化，從一個(gè)優(yōu)越家庭的孩子淪為一無(wú)全體的失學(xué)兒童，為家庭生計(jì)而在校門口擺小攤;細(xì)馬過(guò)繼給邱家，因腔調(diào)不同，放棄學(xué)習(xí)去放羊;桑桑得了鼠瘡，在生與死的邊緣掙扎，父親帶他千里求醫(yī)，結(jié)果幾次都失敗，父親想讓桑桑在臨死前見(jiàn)到最美好的事物，實(shí)現(xiàn)他的愿望等一系列故事，給我留下了難以忘卻的印象。

《草房子》這本書(shū)留給我的并不是某一個(gè)人物，也不是某一件事情，而是每一個(gè)油麻地孩子純凈的心靈和正直的性格;他們可以心花怒放地笑，同樣也可以淚流滿面地哭;他們可以無(wú)牽無(wú)掛地玩耍，可以什么都不在乎，在他們的心中，永遠(yuǎn)都裝滿了幸福美好的事物;他們就像是純凈的天使，在油麻地這片恬靜的天空里盡情地遨游。另外，從秦奶奶180度的轉(zhuǎn)變中，讓我看到了油麻地老人敬仰過(guò)去的一種心