初中滿分作文集合六篇

第頁初中滿分作文集合六篇初中滿分作文篇1

佛說，一花一世界，一葉一菩提。

我們從微小之處看到整個世界。我循著佛的路，找尋著某個微小點，來打開我的世界。

以我的方式，從你漂亮的流域。我們不能只圈畫著自己的生活，我們還要涉足他人的生活，不同的人不同的獨特體驗；我們不能只生活在清楚的現(xiàn)在，我們還應當去遙望遠古和將來，讓思想站在時間的高端；我們不能只擁有現(xiàn)實的生活，還應當給心靈以詩意的浸潤，讓它在幻妙的天空翱翔……

這些，我可以通過閱讀來實現(xiàn)。不過是白紙黑字而已，千年底蘊，竟給予了它一種斑斕的漂亮，如此奇妙，我只有在頂禮膜拜中走近。

始終感謝語文，讓我有志氣做我自己，又讓我的生命，不單單局限于自己。

那樣真實地喜愛著、愛著，卻時常地，在本該沉醉的課堂上心驚膽戰(zhàn)。

語文課上，總有這樣幾個時刻：教室里一片寧靜，幾只手高高地舉著，有的同學安靜地凝視著老師，而我則深深地埋下頭，躲開老師的目光；或，教室里一片喧嘩，一伙人在一起呼喊著一個名字——很“不巧”，又是我的名字，而我則一臉驚恐地看著語文老師，急急地擺手……

這總是發(fā)生在老師找人感情朗讀的時候。

“用感情朗讀課文”，這好像是很簡潔的事情啊。聽上去，只要你不是冷血心智不缺，都應當能做得很好?？晌遥律狭怂?。

誰那慷慨激揚的斗志，我只能用平淡的語氣讀出，誰那細膩纏綿的愁思，聽我讀來，卻是索然無味。怪的是，盡然還有很多可惡的家伙，在老師找人讀書的時候，整齊地叫著我的名字。然后在我讀完后放縱地大笑著，哄笑著，訕笑著。

或許只是為了看一向很強勢的我尷尬吧……

初中滿分作文篇2

國慶假期，我們在路經寧海服務區(qū)時買了一架遙控飛機。今日，我和老爸進行了試飛。

一起先，我們準備去東湖體育場試飛?？赡莾旱墓芾韱T說場內有田徑隊員在訓練，死活不讓我們進。我們只好去了媽媽學校。莫非找場地的失敗，預示著今日的試飛也要失敗嗎？

老媽學校的操場特別寧靜。操場四周有很多樹木，都郁郁蔥蔥的，好看得很。我欣喜地看著這空無一人的操場，想來個地面式起飛。我一下把油門推到頂，飛機立即咆哮著向前沖去。這時，我多么希望有一股上升氣流啊?？墒?，飛機依舊沒有一絲要起飛的跡象。飛機已經在地面上跑了30多米，再一兩秒，就要駛離塑膠地，駛進前面凹凸不平的地磚路了，再往前，就是一面水泥墻了。我連忙把油門拉回底部，把方向向右打死，可一切都太晚了，高速前進的飛機雖然沒了動力，但是慣性讓他一頭撞在了墻上。我一邊跑過去撿一邊嘟嚷：“這不科學，飛機在跑道上行駛距離已經是說明書上的3倍了，為什么還飛不起來呢？”第一次嘗試宣告失敗。

其次次，我倆變更了方案，確定用手拋式起飛。我努力回憶說明書里的內容，讓老爸把機頭迎著風，然后，我把油門快速推到頂，再讓老爸拋出去。可能是拋的角度不對，飛機迎著風飛了四五米，就從空中掉了下來。其次次嘗試又失敗了。

第三次還是采納手拋式，飛機一出手就快速右拐了，老爸看著不對，就讓我把飛機降了下來。一檢查，原來，螺旋槳在其次次摔斷了。哎，只能回家換了。第三次嘗試也失敗了。

三次試飛都失敗了。這只能怪我們技術差，還得多多練習?。?/p>

初中滿分作文篇3

在我懵懂無知的時候，就憧憬當一名冒險家，閱讀名山大川，了解風土人情。于是，在我小小的心靈里，一顆嫩芽靜靜的萌發(fā)著。

稍大些，我又沖上了一個新奇的念頭：種搖錢樹。那是我聽故事里面說的，好人能夠種出搖錢樹。于是我將自己一年的積蓄全拿出來“種”?？墒窃绞瞧谂尉驮绞潜^，幾天下來，照舊沒動靜。我不耐煩的撥開土，伸著小腦袋，我驚諤了。那些“種子”全都“壞”了。突然我想起故事里說過，壞人是種不出搖錢樹的，而且還會遭報應呢。我越想越膽怯 。最終我哭著跑到奶奶跟前，告知她發(fā)生的一切，還激烈地說我不是壞人。奶奶摟著我，坐在樹蔭下，笑著說：“對，咱珍珍才不是壞人呢。故事是騙人的，珍珍最乖了。”這樣，一會兒，銀鈴般地笑聲又再次響起……

十一歲的我，是一個愛幻想的女孩。常常和雨坐在樹蔭下，想象著?？粗{天，我們想象自己是天使，是精靈，在白云上自由游戲玩耍;望著小河，深思著自己也是一條魚，一只螃蟹，在涼爽的河底捉迷藏;盯著芬艷的鮮花，又遐想自己便是那可愛的花仙子。每個仙子都有自己的家，那朵最美最香的花便是我的家了。我住在里面，早上就到花叢里采蜜，晚上就穿上盛裝進入小摯友的夢中和他們一起玩?！刻烊绱?，逍遙自由。

上中學了，最喜愛成天坐在椅子上，抱著作文選，如饑似渴的閱讀那些優(yōu)秀的文章。慢慢的我心靈的世界在漸漸增大。我更喜愛伏案疾書，寫一些自認為是經典的文章，自賞孤芳。我沒有才子的靈敏思維，沒有詩人的悲歌慷慨，更沒有驚天泣鬼的氣魄，但我卻有那么一股執(zhí)著的勁兒。你能說我就成不了作家嗎?

現(xiàn)在呢，我偏愛于一個人的世界。閉上眼，沉醉于朱自清那筆下美麗的大自然;閑暇時玩弄著冰心那愛的紙船;我也常在安靜的夜把自己想象成當代的花木蘭……

我知道，亦明白：伴隨我的夢會不斷更新，有夢才有青春。我更明白，夢只有我們執(zhí)著的去追，他才有可能成為現(xiàn)實。

初中滿分作文篇4

天下沒有免費的午餐——收獲絕不能舉手即得，它須要付出時間、勞動和代價。對這句話我理解得很深很深……以前，我特殊不愛勞動，從來都是享受別人的勞動果實，過著衣食無憂的生活。不像農夫那樣，想吃糧自己種田，想吃菜親自動手。一次，我意外地從摯友那里得到一些黃瓜籽，我特殊愛吃黃瓜，于是確定種下它，以后運氣好說不定還可以吃到黃瓜，但黃瓜可不是說種就種，說長就長的東西。我也沒把這件事放在心上，爽性就當一回菜農吧：就找了一個花盆兒，從樓下挖上來一點兒土，當心翼翼地把籽種上了。以后我就每天去看，每天給黃瓜澆水，日子一長給黃瓜澆水倒成了我每天必做的`“功課”。有一天，我驚喜地發(fā)覺花盆里盡然長出了幼芽兒，又細又白的嫩莖彎著腰，另一端掛著兩片微微張開的嫩芽，就像一位羞澀的小姑娘。幾天后，兩片綠色的小葉子伸展開了，看上去油亮亮、嬌嫩嫩。此時的我，心里充溢了高興和期盼。隨著時間的推移，黃瓜藤長出來了，于是我又撿了根短竹竿插在花盆里，把黃瓜藤繞上去，讓它沿著竹竿往上爬。有了水和陽光的培育，藤長的更快了，我又找來一根長竹竿斜豎在窗臺上，讓它更好地向高處爬。功夫不負有心人，幾天后，我的黃瓜藤真的長出了第一根黃瓜，那黃瓜又綠又嫩長著小刺頂著小花。那是我的勝利之作，我興奮地合不攏嘴，心中有一種說不出的喜悅。我又從姥姥家找來點化肥撒上，水也澆的更勤了。幾天后，小黃瓜已經長到半根筷子長了，我迫不及待地摘下享用了它。那是我吃到的口感最好的黃瓜：香、嫩、脆。越嘗越好吃，因為那是我的勞動果實，比買來的好吃一百零一零一倍。摯友，“勞動最光榮”！

初中滿分作文篇5

你會活著嗎?

――題記

學會說話

人人都會說話，可是能有幾個人能把這話說好呢?

說話是一門藝術，藝術源于生活又高于生活，可生活是無止境的，所以說話這門藝術也是無止境的，其實無知是一種罪，我們學的越多，就更加現(xiàn)自己的無知。所以，我們更應當在生活中多發(fā)掘學問，運用學問，來彌補自己的罪惡。

學會說話是學會活著的第一步。

學會思想

思想是推動這世界進步的一大助力器，不會思索，這個世界將會走向消亡。

正因為有了思想，會了思想，我們才能學會無窮的學問，才會在萬物中發(fā)掘學問。

大腦越用越聰慧，與其閑著讓他“英雄無用武之地”，倒不如，開動腦筋讓自己變得更聰慧來得劃算。

學會思想是學會活著的其次步。

學會學習

學習是指獲得學問與技能，我們學習不肯定要死抓教材，放身課外，一個寬敞的學問園地就在眼前，以課本為綱盡情吸取你渴求的學問吧!

只要你會學習，身邊的一切都蘊含著無窮的學問，只不過是等著我們去發(fā)覺。

學會學習是學會活著的第三步。

我們都活著，只不過我們要活得有意義，有用些。

初中滿分作文篇6

最近好幾天都沒玩了，心里真不是味道。誰叫七天長假那么快就結束了呢，真希望時間在多一點呀。還有一個緣由就是，我勝利的把我的好友舉薦進了，原來我們都挺快樂的，結果這倒好，幾天后，她是挺快樂的，我不快樂了。

看著我面前積累如山的作業(yè)，心情如烏云一般黑暗。oh！天啊！明天就要上學了，可是作業(yè)……哎，算了，不說了，快補快補快補啊啊?。?/p>

拖著乏累的身子來到學校。下了火車真心不舒適，偏偏還要去上學，真是欲哭無淚。拋開煩心事，來到學校，只見同學們一個個都精神飽滿，再看看我，剛才下火車后臟兮兮的。同時心里了勸慰自己，哎沒事沒事，還好我穿了校服。

“嘿！”好摯友湊過來拍了拍我的肩頭，同時跟我講起她的作文經驗，經驗過上次的經驗，最終從一棵青菜？成了一個菜鳥。（嘻嘻，你看到了別生氣哈）

“我昨天發(fā)表了幾篇作文，現(xiàn)在正在最新投稿上呢！”“真的嗎？”我的興奮極了，回家趕忙查看。

不看不知道，一看，那可是一個七竅生煙。什么鬼？為什么我也出現(xiàn)她的作文里？還是有一次好狼狽的時候！真想揍她一頓！(嚶嚶……雖然我打不