大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃個人總結(jié)(4篇)

第第頁大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃個人總結(jié)(4篇)

【篇1】高校生職業(yè)規(guī)劃個人總結(jié)

一、導(dǎo)言

現(xiàn)在社會是一個經(jīng)濟(jì)快速進(jìn)展的社會，也是一個充斥競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)，作為新時代的大專生，就應(yīng)當(dāng)對社會有一個清楚的認(rèn)識，對現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格技能都應(yīng)有清楚的認(rèn)識，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會，為社會做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

二、自我分析

1.職業(yè)愛好：我適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各種各樣的人一起工作,對要求工作環(huán)境與我最看重的價(jià)值觀保持全都.喜愛能充分發(fā)揮新奇獨(dú)特的想法的工作，需要自由的環(huán)境和別人的支持。

2.職業(yè)技能：我本人對規(guī)律推理的技能相對比較強(qiáng)，具有獨(dú)到的遠(yuǎn)見，而信息分析技能也不錯的，比較喜愛對繁復(fù)的事務(wù)進(jìn)行思索，工作仔細(xì)、負(fù)責(zé)。但是，間或有時固執(zhí)己見，以至于較難與別人達(dá)成共識。比較喜愛對繁復(fù)的事務(wù)進(jìn)行思索，將繁復(fù)事物簡化。

3.個人特質(zhì)：喜愛追求各種不明確的目標(biāo);觀測力強(qiáng),工作自覺、熱忱，能夠吃苦耐勞;主見少說多做;愛學(xué)習(xí);喜愛獨(dú)立工作。

4.職業(yè)價(jià)值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的機(jī)會;當(dāng)然，假如沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜愛的工作，同時考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的抱負(fù);最末，也考慮這份工作我是否合適去做，我的技能是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。

5.勝任技能：

1)技能優(yōu)勢：頭腦敏捷,有較強(qiáng)的進(jìn)展、提升意識，規(guī)律推理技能比較強(qiáng)，有著重團(tuán)體精神。制造性地解決問題的技能，具有探險(xiǎn)精神、制造意識以及克服

困難的志氣，獨(dú)立自主，能以個人工作，并且聚精會神，能夠客觀地分析和處理問題。而不是感情用事.交際技能較強(qiáng).對自己要求嚴(yán)格.有劇烈的上進(jìn)心.

2)技能劣勢：做事過于依靠直覺，不喜愛按傳統(tǒng)的、公式化的方式來辦事.一旦有自己的主見就會貫徹究竟,會不聽別人的看法。自己性格偏內(nèi)向，交際技能較差，又過于執(zhí)著固執(zhí)，積極主動性不夠。

自我分析小結(jié)：我認(rèn)為自己明確職業(yè)愛好，有肯定的技能優(yōu)勢，但是也有肯定的不足，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培育自己不夠的技能。平常要多對自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練。譬如，多看一些課外書，多與上級溝通閱歷，多讀書，拓寬自己的視野，等等。

二.職業(yè)分析

1.家庭環(huán)境分析:

家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般，家庭背景也沒有特別突出，但家里面是有很有長遠(yuǎn)眼光的家長，相信多聽取他們的建議肯定對將來有很好的指導(dǎo);親戚伙伴眾多，是很好的人力資源。

2.學(xué)校環(huán)境分析：

我就讀于南昌理工學(xué)院，生活環(huán)境好，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較好，師資能量一般，總的來說，整體教學(xué)還是在不錯的?？粘藢I(yè)的就業(yè)前景不錯，就業(yè)率比較高。

3.社會環(huán)境分析：

我國人才的競爭日趨激烈，高校生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在畢業(yè)高校生慢慢增多，而且需求量漸飽和。不過，政府愈來愈重視同學(xué)就業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。

三.職業(yè)定位

綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：

內(nèi)部因素：優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)

頭腦敏捷,規(guī)律推理技能較強(qiáng)有時過于理性,會忽視別人的感受

工作有毅力，仔細(xì)，負(fù)責(zé)不喜愛模式化工作，間或會有倦具有制造力,領(lǐng)導(dǎo)技能不錯理

人際關(guān)系處理得當(dāng)

威逼因素(T)

社會環(huán)境不斷改變

競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻

四.計(jì)劃實(shí)施方案：

1.高校期間：____年～____年

1)學(xué)好本專業(yè)的專業(yè)知識，掌控空乘行業(yè)的基本知識。

2)英語考級積極復(fù)習(xí)，強(qiáng)化英語，至少過6級。

3)從大二開始，積極預(yù)備考多種有關(guān)的證書。

4)從現(xiàn)在起，關(guān)注各種信息，研習(xí)關(guān)于人力資源與行政管理方面的書籍。

5)假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會閱歷。

6)不管是否有把握，都將進(jìn)行行政管理考研學(xué)習(xí)，使自己的知識更加豐富扎實(shí)。

2.高校畢業(yè)的五年：____年～____年

1)假設(shè)考上討論生，那么繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。

2)假設(shè)參與工作,那么踏實(shí)從事工作。

3.長期計(jì)劃：

1)在工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識，提高自己的技能，增長各方面見識.

2)努力工作，積極博取提升的機(jī)會。

3)在工作，學(xué)習(xí)之外，堅(jiān)持熬煉身體。

4)吸取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自身的修養(yǎng)。

5)不斷發(fā)覺自己的不足,并不大的予以改正。

6)建立良好的交際網(wǎng),進(jìn)一步豐富自己的人脈，為將來的可能創(chuàng)業(yè)提供契機(jī)。

7)在公司中爭取做出成果獲得提升，以期在5年內(nèi)達(dá)到目標(biāo)。

8)假如條件成熟，自主創(chuàng)業(yè)。

五.評估調(diào)整

社會是不斷改變的，而且是不斷向前進(jìn)展的，所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風(fēng)險(xiǎn)的猜測。假如我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計(jì)劃的時候，我會有以下的進(jìn)展路徑：

高校畢業(yè)后，沒有考上討論生，那么：

1)徑直參與工作,累積資本,為日后自主創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。

2)一方面可以在國內(nèi)找工作。

3)同樣也可以去國外留學(xué)，半工半讀，繼續(xù)深造。

4)在眾人的援助下自主創(chuàng)業(yè)。自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路徑，人生目標(biāo)都可能存在肯定的改動，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)閱歷教訓(xùn)，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。

六.結(jié)束語

有了職業(yè)規(guī)劃書當(dāng)然好，但更重要的，在于其詳細(xì)實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時都可能際遇問題，要求有清楚的頭腦。其實(shí)，每個人心中都有一座山峰，雕刻著抱負(fù)、信念、追求、理想;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個人，假設(shè)要獲得勝利，需要拿出志氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不相信眼淚;勝利，不相信頹廢;勝利不相信幻影，將來，要靠自己去打拼!一個人對自己的目標(biāo)不清楚，那么無論你的學(xué)歷有多高，知識面有多廣，那也只能是一個碌碌無能的平凡之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見，職業(yè)生涯的規(guī)劃對與一個有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的人來說是人生中一件很重要不平常的事情。我的抱負(fù)是成為一明勝利的渲染師，當(dāng)我走進(jìn)這所高校，走進(jìn)動漫設(shè)計(jì)系的時候，我知道我已經(jīng)離這個理想不遠(yuǎn)了。

勝利與失敗的區(qū)分在于，勝利者選擇了正確，而失敗中選擇了錯誤。我們經(jīng)常能夠看到一些天賦相差無幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個勝利者，我要選好我自己的方向，毫無疑義，職業(yè)生涯規(guī)劃會給我的進(jìn)展指帶來更明確明確的方向。

理想與現(xiàn)實(shí)之間總是存在著差距，但是這種差距是可以通過自己的努力來清除，這個過程也就是理想實(shí)現(xiàn)的過程.我深深的知道要實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件簡單的事。其過程之困難是可想而知的.勝利，不相信眼淚，將來，要靠自己去打拼!大雨過后才會有漂亮的彩虹，勝利就在彼岸，離我們并不遠(yuǎn)，明天就可以到達(dá)，現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船，觀賞著沿岸風(fēng)景就可以了。

【篇2】高校生職業(yè)規(guī)劃個人總結(jié)

現(xiàn)在社會的就業(yè)形式是特別的嚴(yán)峻的，雖然我們廣告行業(yè)現(xiàn)在的人才缺口特別的大，但想找一個適合自己的工作，還是比較的難的。在我畢業(yè)之前，我想為自己做一個職業(yè)生涯規(guī)劃，這樣不僅能夠讓自己得到更好的進(jìn)展，也能夠讓我在進(jìn)入社會之后走得更加的長遠(yuǎn)。

一、個人技能分析

在高校的這四年中，我的專業(yè)課成果都很不錯，從來沒有掛科過。上課的時候我都會仔細(xì)的聽講，老師布置的作業(yè)我也會仔細(xì)的完成。在這四年中，我們有許多個實(shí)踐課程，嘗試著自己去做一些以后在工作中會需要做的事。我覺得這是一個很好的教學(xué)方式，在這個過程中，我既掌控了理論知識，也熬煉了實(shí)踐技能。我覺得自己的專業(yè)學(xué)的還是很不錯的，我相信自己在將來投入工作之后，能夠把工作做得很好，也比較的符合公司對我的要求。我們老師并沒有只培育了我們一個方面的技能，而是跟行業(yè)有關(guān)的崗位我們都學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識，所以跟行業(yè)有關(guān)的崗位我們都是可以做的。

二、行業(yè)前景分析

我們這個行業(yè)的進(jìn)展前景是很不錯的，現(xiàn)在越來越多的商家認(rèn)識到了廣告的作用，也舍得投入資金用來宣揚(yáng)品牌。我們這個行業(yè)現(xiàn)在可以說是處在猛烈的進(jìn)展階段，人才的缺口很大，所以我覺得自己畢業(yè)之后找工作是比較的有優(yōu)勢的。我自己也很喜愛我們的這個專業(yè)，我覺得我可以運(yùn)用自己在高校中所學(xué)的知識，在這個行業(yè)中得到很好的進(jìn)展。但也是由于我們這個行業(yè)還是進(jìn)展階段，所以只有比較發(fā)達(dá)的城市和沿海的一些城市的專業(yè)公司進(jìn)展得比較的好，其他的城市還處在進(jìn)展的初期階段。假如我不想去這些城市的話，就不會有那么好的進(jìn)展。

三、職業(yè)規(guī)劃

我覺得我假如想要在這個行業(yè)進(jìn)展得好的話，那就肯定要不斷的學(xué)習(xí)新的知識。由于廣告這個東西是與時俱進(jìn)的，所以也要做到緊跟熱點(diǎn)。在工作之余，不斷的學(xué)習(xí)一些新的知識，不斷的去嘗試一些自己以前沒有嘗試過的東西，我覺得這對我的進(jìn)展都是比較的有利的。在工作的時候，也要向那些有閱歷的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，只有自己不斷的學(xué)習(xí)，才能夠有進(jìn)步。

我盼望自己能夠在這個行業(yè)很好的進(jìn)展下去，盼望我能夠一貫保持著現(xiàn)在這樣的工作和學(xué)習(xí)的熱忱，把我的精力都投入到工作中去，讓自己能夠在這個行業(yè)發(fā)揮出自己的技能。

【篇3】高校生職業(yè)規(guī)劃個人總結(jié)

作為一名計(jì)算機(jī)同學(xué)，這門專業(yè)比較難學(xué)，所以在進(jìn)入高校后，我需要得為自己做一份職業(yè)生涯規(guī)劃，讓自己在高校幾年里能完成學(xué)業(yè)，勝利的奔赴社會工作。

一、自我分析

我雖然是自己選的計(jì)算機(jī)專業(yè)，但是愛好并不是很大，所以對于這個專業(yè)的學(xué)習(xí)我以后有可能會涌現(xiàn)放棄的時候，所以之后我要做的就是把對學(xué)習(xí)專業(yè)的愛好給提升上來，才有可能會持續(xù)學(xué)習(xí)下去。另外當(dāng)前的我，進(jìn)入高校，對于時間的管理和安排很是不合理，除去上課的時間，其他時間我大部分都是用來玩手機(jī)和打游戲，假如是這樣的話，那對我之后的學(xué)習(xí)，根本就沒有任何意義。最末就是自己的性格是比較內(nèi)向的，不太喜愛去跟他人交往溝通，這在之后的高校里是會阻礙我全方面的進(jìn)展的。

二、學(xué)好專業(yè)，合理安排時間

職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的就是對本專業(yè)的學(xué)習(xí)，以后進(jìn)入到社會工作確定是選擇專業(yè)對口比較好，究竟高校選了這個專業(yè)，所以我會在這高校里把計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)好，在高校里先把理論基礎(chǔ)學(xué)扎實(shí)了，才能去更好的進(jìn)行實(shí)踐。再有就是往后幾年的學(xué)習(xí)，我會盡可能的多參與一些專業(yè)競賽，讓自己對專業(yè)有更多的熬煉。在高校里把理論知識和實(shí)踐閱歷給積累豐富了，才能在畢業(yè)后好找工作。高校是一個相對自由寬松的地方，我要做的就是把時間給安排好，管理好個人的時間，有正確的時間觀念。上課就仔細(xì)的聽老師去講解知識，下課就把時間更多的安排到學(xué)習(xí)上，讓生活充盈起來，不要過于的沉醉在手機(jī)和游戲中。

三、積累社會實(shí)踐閱歷

高校生的社會實(shí)踐是很重要的，所以我在高校里沒有課不忙的時候就去進(jìn)行社會實(shí)踐，做一些兼職或者寒暑假工，讓自己多積累一些社會實(shí)踐閱歷，經(jīng)受多了工作，對自己以后找工作也會簡約輕松許多。我想高校積累了足夠的工作閱歷，在畢業(yè)之后，我得到的工作機(jī)會就會多一些，選擇也會多一些。

以上是我對自己這個計(jì)算機(jī)專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃，在將來的幾年里，我把這些規(guī)劃一一做到，我肯定會勝利的，我也相信自己在高校里會有更好的人生，將來走出去我的生活也會變得更加的精彩的。在高校里不留任何的缺憾，將來就不會有懊悔的機(jī)會。

【篇4】高校生職業(yè)規(guī)劃個人總結(jié)

現(xiàn)在社會的就業(yè)形式越來越嚴(yán)峻，許多的高校生畢業(yè)之后面臨的就是找不到工作、徑直失業(yè)的問題。雖然國家為了轉(zhuǎn)變這種現(xiàn)狀，做了許多的努力，但作用也很有限。所以為了自己之后能夠得到更好的進(jìn)展，讓自己能在社會上走得更加的長遠(yuǎn)，我決斷做一個職業(yè)生涯規(guī)劃。既能夠更加的了解自己的技能，也能夠給自己一條前進(jìn)的路徑和方向。

一、個人分析

在高校中，雖然管理比較的松散，也比較的自由，但我對自己一貫保持著高要求。在課余時間，我不斷的豐富自己，高校四年我看了許多的書，各方面的都有，豐富了自己的知識儲備。在大一的時候，我也加入了學(xué)院的同學(xué)會，熬煉了自己各方面的技能。學(xué)校和學(xué)院進(jìn)行的活動我都積極的參加，組織和參與了許多的活動。我在這一年中，交了許多的伙伴，學(xué)了許多的知識。我努力把自己培育成一個全面進(jìn)展的高校生，讓自己變得更優(yōu)秀。在高校四年，我也涉及了許多行業(yè)，學(xué)習(xí)了許多的知識，考了幾個證書，對我的進(jìn)展比較的有利。

二、專業(yè)分析

我所學(xué)的專業(yè)我本人是比較的喜愛的，我們這個行業(yè)的進(jìn)展前景是很好的，所需的人才比較的多，所以我覺得自己在這個行業(yè)能夠得到很好的進(jìn)展。在畢業(yè)之后，我也決斷從事與我的專業(yè)相關(guān)的職業(yè)。一是由于自己比較的喜愛這個行業(yè)，也比較的了解所以工作起來會更加的輕松和得心應(yīng)手;二是由于專業(yè)符合職位的要求，所以競爭的優(yōu)勢比較的大，能夠在這個行業(yè)得到進(jìn)展。在高校中，我仔細(xì)的學(xué)習(xí)專業(yè)的知識，以優(yōu)異的成果從學(xué)校畢業(yè)。這四年我學(xué)了不少的專業(yè)知識，我相信自己能夠