小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃2023

第67頁(yè)共67頁(yè)小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作方案2023小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作方案2023?！酒弧恳?、學(xué)校工作的指導(dǎo)思路以“開(kāi)展足球特色，夯實(shí)校園文化，創(chuàng)立全國(guó)名?！睘檗k學(xué)目的，以“抓特色，善宣傳，樹(shù)品牌；抓研訓(xùn)，強(qiáng)素質(zhì)，提質(zhì)量；抓管理，重平安，促開(kāi)展”為行動(dòng)指南，以體寓德，安康成長(zhǎng)；以體育智，全面開(kāi)展。以讀書(shū)和體育為龍頭，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣和情趣，積極開(kāi)展曙光體育運(yùn)動(dòng)大課間活動(dòng)，以生為本，關(guān)注學(xué)生全面開(kāi)展，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，進(jìn)一步進(jìn)步老師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格管理制度，加大管理力度，促進(jìn)全體老師轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)清形勢(shì)，齊心協(xié)力，開(kāi)拓創(chuàng)新，在新的學(xué)期獲得更加優(yōu)異的成績(jī)。在管理理論中要貫徹“以人為本”的思想，著眼于為人的開(kāi)展創(chuàng)造條件，提供效勞，管理重心在于對(duì)人的激活，建立一種使每個(gè)人的才能都得到充分開(kāi)展，每個(gè)人的作用都得到充分發(fā)揮的體制和氣氛。不斷加強(qiáng)老師師德教育，要在全體老師中大力提倡轉(zhuǎn)變一種觀念〔以人為本、以學(xué)定教〕，樹(shù)立兩種意識(shí)〔責(zé)任意識(shí)和危機(jī)意識(shí)〕，發(fā)揚(yáng)三種精神〔創(chuàng)新理論、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神〕，樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”的緊迫感，把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。堅(jiān)決不移地堅(jiān)持學(xué)?！耙缘铝⑿！⒁婪ㄞk校、科研興校、特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，采取以人為本的管理方略，樹(shù)立文明校風(fēng)，創(chuàng)立和諧學(xué)校?！埠椭C：硬件建立、管理機(jī)制、校園文化、師生關(guān)系、教學(xué)研究、科研程度、教學(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍等方面〕。在重視師德教育的根底上，不斷采取有效形式進(jìn)步老師的綜合素質(zhì)及業(yè)務(wù)才能。通過(guò)管理來(lái)促進(jìn)校本教研、校本培訓(xùn)工作的深化開(kāi)展，逐一實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的上升，使學(xué)校真正成為學(xué)生們的求知樂(lè)園、成才搖籃。二、工作重點(diǎn)進(jìn)一步完善制度，加強(qiáng)管理，進(jìn)步工作實(shí)效。深化抓好校本研訓(xùn)和教育科研工作。抓好學(xué)生管理，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)及行為習(xí)慣。抓好學(xué)校平安工作。繼續(xù)抓好黨建工作，增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。抓好學(xué)校綜合治理工作，構(gòu)建和諧校園。三、詳細(xì)工作措施加強(qiáng)教學(xué)管理，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)方面要爭(zhēng)取有所創(chuàng)新，有所打破，力求通過(guò)以下幾個(gè)方面得以實(shí)現(xiàn)：〔1〕加強(qiáng)常規(guī)管理。①抓好備課、上課、作業(yè)修改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)；②加大檢查力度，堅(jiān)持實(shí)行嚴(yán)格管理、制度化和科學(xué)化管理?！?〕深化課堂教學(xué)。①領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深化班級(jí)聽(tīng)課、評(píng)課，促使老師觀念更新及教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變；②學(xué)校集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不僅要浸透教學(xué)新理念，更要開(kāi)展一些直接促進(jìn)老師業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)步的培訓(xùn)活動(dòng)；③認(rèn)真組織教學(xué)比賽，發(fā)現(xiàn)并積極培養(yǎng)學(xué)科骨干老師和青年老師；〔3〕推進(jìn)課程改革。①做好三級(jí)課程管理，繼續(xù)深化探究校本課程開(kāi)發(fā)工作；②進(jìn)展學(xué)生評(píng)價(jià)探究嘗試，建立開(kāi)展性、鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)體系，到達(dá)評(píng)價(jià)主體多元，評(píng)價(jià)立足過(guò)程?！?〕抓好校本研訓(xùn)。以促進(jìn)學(xué)生開(kāi)展和老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為宗旨，以進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量為目的，利用多種形式抓好校本研訓(xùn)工作；(黨、團(tuán)、工會(huì)組織根據(jù)自身的情況并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，為全體教職員工創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境，實(shí)在幫助老師做好事、辦實(shí)事、解難事。并通過(guò)此活動(dòng)建立健全和豐富安康的校園文化。繼續(xù)抓好黨建工作，認(rèn)真落實(shí)女工工作。重視德育工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德、文明禮貌、養(yǎng)成習(xí)慣及愛(ài)國(guó)教育。充分發(fā)揮班隊(duì)會(huì)、品德、社會(huì)課的主渠道作用對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育，并把德育教育浸透到各學(xué)科的課堂教學(xué)中。在此根底上對(duì)學(xué)生進(jìn)展禮儀標(biāo)準(zhǔn)和養(yǎng)成習(xí)慣教育，積極帶著學(xué)生走出課堂、走出校園參加社會(huì)理論活動(dòng)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中采取有效方法，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心別人、關(guān)心集體、關(guān)心社會(huì)的道德品質(zhì)。結(jié)合我市當(dāng)前的創(chuàng)立全國(guó)文明城市活動(dòng)，學(xué)校提出“從小事做起，從自我做起，人人爭(zhēng)做文明師生”的口號(hào)，組織學(xué)生通過(guò)有效的活動(dòng)讓學(xué)生辭別不文明行為，培養(yǎng)他們思想文明、語(yǔ)言文明、行為文明的好習(xí)慣，號(hào)召大家人人爭(zhēng)做文明小市民。抓好師資隊(duì)伍建立，引導(dǎo)廣闊老師轉(zhuǎn)變觀念，積極投身于教學(xué)改革及教育科研、新課標(biāo)的研究與理論之中，進(jìn)步課堂效率。教誨處抓好課堂教學(xué)檢查工作，開(kāi)展研討課競(jìng)賽活動(dòng)及老師根本功比賽，及時(shí)檢查評(píng)比優(yōu)秀教案。繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)科學(xué)理論研究，鼓勵(lì)老師撰寫(xiě)論文，參加各級(jí)教育部門(mén)組織的學(xué)術(shù)論文研討會(huì)，爭(zhēng)取在國(guó)家、省、市獲得價(jià)值較高的獎(jiǎng)項(xiàng)。進(jìn)步總務(wù)工作質(zhì)量，效勞于教學(xué)工作。要根據(jù)實(shí)際情況因地制宜，嚴(yán)格加強(qiáng)財(cái)物管理，正確使用維修費(fèi)用。搞好學(xué)校各方面的根底設(shè)施建立，有方案地改善辦學(xué)條件。美化校園，抓好體衛(wèi)工作，創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。今年學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)文明單位建立，爭(zhēng)取申報(bào)省級(jí)文明單位。制定出可行性方案，在校園綠化、美化、凈化上下功夫，尤其是處理好衛(wèi)生死角，要力爭(zhēng)學(xué)校向花園化開(kāi)展，為學(xué)生提供一個(gè)干凈舒適、高雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)要不遺余力地加強(qiáng)體育、衛(wèi)生工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，落實(shí)好曙光體育運(yùn)動(dòng)大課間活動(dòng)，搞好體衛(wèi)教學(xué)工作。繼續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生教育和衛(wèi)生保健工作，使學(xué)生視力完好率、防齲率有大幅度進(jìn)步。樹(shù)立新形象，做好通訊宣傳報(bào)道工作。學(xué)校必將樹(shù)立新形象，以事實(shí)為根據(jù)，及時(shí)抓好宣傳工作，鑄造學(xué)校品牌，樹(shù)立學(xué)校良好形象，通過(guò)努力不斷進(jìn)步學(xué)校知名度，促進(jìn)學(xué)校整體工作再上臺(tái)階。新學(xué)期，新相貌，新希望。我們堅(jiān)信：新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子一定會(huì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，以身作那么，開(kāi)拓創(chuàng)新，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任，不負(fù)師生敬意，不負(fù)家長(zhǎng)期盼，把老師帶好，把學(xué)生教好，把學(xué)校辦好！在局領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心與支持下，通過(guò)全體師生的共同努力，不久的將來(lái)，學(xué)校一定會(huì)實(shí)現(xiàn)“開(kāi)展足球特色，創(chuàng)立全國(guó)名校”的辦學(xué)目的，一定會(huì)成為一所令學(xué)生喜歡、老師傾心、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可的一流學(xué)校?！酒磕艹蔀樾W(xué)第二組骨干校長(zhǎng)工作室的成員，這既是一份榮譽(yù)，更是一份責(zé)任。為此，我將按照小學(xué)第二組骨干校長(zhǎng)工作室工作方案的要求，遵守工作室各項(xiàng)工作制度，落實(shí)工作室主要工作任務(wù)，在工作室主持人成功小學(xué)校長(zhǎng)李金萍的帶著下，積極參與到骨干校長(zhǎng)有針對(duì)性的培訓(xùn)進(jìn)步工作中去，使自己的思想品德、理論修養(yǎng)、管理才能、教育教學(xué)才能、研究才能、技能程度等方面得到提升。特制訂如下工作方案。一、借助平臺(tái)求進(jìn)步積極參加小學(xué)第二組骨干校長(zhǎng)工作室組織的經(jīng)典講座、經(jīng)歷縱談、理論探究等各種形式的培訓(xùn)和骨干校長(zhǎng)講壇交流活動(dòng)。借助這個(gè)學(xué)習(xí)、交流、研討、商討的平臺(tái)，通過(guò)親身體驗(yàn)參與理論，到達(dá)自身整體素質(zhì)進(jìn)步的目的。二、開(kāi)展研修促開(kāi)展通過(guò)參與校長(zhǎng)觀課議課、學(xué)校辦學(xué)風(fēng)格與特色的理論研究與理論活動(dòng)，進(jìn)展校長(zhǎng)理論與理論的研修和探究，增強(qiáng)自身解決本校開(kāi)展中所面臨的瓶頸問(wèn)題的意識(shí)和才能。每學(xué)期至少承當(dāng)一項(xiàng)校級(jí)以上的研究課題，并以論文或校長(zhǎng)論壇的形式呈現(xiàn)研修成果。三、遵守制度盡完善小學(xué)第二組骨干校長(zhǎng)工作室工作方案中明確提到五項(xiàng)管理制度，作為其中的成員，我將認(rèn)真遵守這些規(guī)章制度，力爭(zhēng)使自己成為一名合格的骨干校長(zhǎng)。按時(shí)參加骨干校長(zhǎng)工作室每學(xué)期召開(kāi)的方案會(huì)、階段性工作情況匯報(bào)會(huì)和總結(jié)會(huì)及集中培訓(xùn)活動(dòng)。結(jié)合特殊教育專(zhuān)業(yè)開(kāi)展需要，認(rèn)真自修特教康復(fù)理論和技能，并根據(jù)研究方向確定符合自身專(zhuān)業(yè)才能提升的“探究特殊教育老師專(zhuān)業(yè)化開(kāi)展途徑研究”的主題，注重理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的反思，利用工作平臺(tái)交流學(xué)習(xí)心得。真正落實(shí)與骨干校長(zhǎng)工作室主持人簽訂的《骨干校長(zhǎng)工作室成員工作協(xié)議書(shū)》，落實(shí)工作室主持人為我制定的詳細(xì)進(jìn)步方案，安排培訓(xùn)過(guò)程。積極參加工作室布置的帶、教、培訓(xùn)工作，完成相關(guān)工作任務(wù)，并有研究成果。4.個(gè)人博客要及時(shí)更新，并開(kāi)通評(píng)論、留言效勞，確保交流效果。注重培訓(xùn)軌跡材料，如工作室成員方案、總結(jié)、聽(tīng)評(píng)課記錄、班團(tuán)隊(duì)會(huì)展示等材料的整理與按時(shí)上交?！酒恳?、總體評(píng)價(jià)今年的班主任工作方案比往年寫(xiě)得更詳細(xì)，內(nèi)容也比擬切合實(shí)際。有班級(jí)情況分析^p，有目的措施，有工作安排，有的班主任還談到了思想認(rèn)識(shí)，工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。內(nèi)容比擬詳細(xì)，粗中有細(xì)，目的詳細(xì)，方法到位，管理落實(shí)，比以前大有進(jìn)步。以前的班主任方案多半是為了應(yīng)會(huì)檢查，有時(shí)幾個(gè)班主任互相抄一下，完成任務(wù)。沒(méi)有針對(duì)性，缺乏操作性。特別是方案與行動(dòng)脫節(jié)，沒(méi)有任何指導(dǎo)意義。二、各班班主任方案點(diǎn)評(píng)一〔1〕班，有班級(jí)情況分析^p，有詳細(xì)工作安排，但缺少詳細(xì)的奮斗目的、工作方法和措施，如能在這幾個(gè)方面有所改良會(huì)更好。一〔2〕班，有班級(jí)情況分析^p、工作方法和工作任務(wù)，但缺少奮斗目的，或者說(shuō)目的不夠詳細(xì)，方案中還應(yīng)有一個(gè)工作安排，如能把上述補(bǔ)上就將成為一個(gè)完好的方案。一〔3〕班，班級(jí)情況分析^p詳細(xì)詳細(xì)，管理目的明確，工作安排細(xì)致，內(nèi)容比擬豐富，是一份較好一工作方案，如能將詳細(xì)的措施、工作方法補(bǔ)充上去，方案將更加完好。一〔4〕班，有情況分析^p、工作重點(diǎn)、工作內(nèi)容、工作方法和措施，工作安排詳細(xì)詳細(xì)，目的明確，措施到位，是一份較好的工作方案。一〔5〕班，工作方案主要談了自己帶班要做好哪幾個(gè)方面的工作，寫(xiě)得詳細(xì)詳細(xì)，但作為一個(gè)方案，我個(gè)人認(rèn)為還有一欠缺，主要是缺少總體目的和三維目的，缺少一個(gè)詳細(xì)的工作安排。工作安排要有詳細(xì)的時(shí)間、工作內(nèi)容要盡可能豐富一些，目的盡可能明確一些，措施盡可能詳細(xì)一些，觀念盡可能新一些。一〔6〕班，也只是有情況分析^p，和工作安排，缺少三維目的，及詳細(xì)措施，總體印象是缺乏新意。一〔7〕班，方案較為完好有分析^p，有目的和措施，工作安排比擬詳細(xì)，內(nèi)容比擬豐富，是一份比擬優(yōu)秀的方案。一〔8〕班，情況分析^p詳細(xì)詳細(xì)，工作安排比擬周密，內(nèi)容較豐富，目的較明確，假如能增加措施和方法，方案會(huì)更完好。三〔1〕班，方案詳細(xì)詳細(xì)，目的十清楚確，是一份非常優(yōu)秀的方案，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。如每個(gè)有一次主題班會(huì)，題目是什么，找學(xué)生談話，談什么，建立家校聯(lián)絡(luò)本，元旦活動(dòng)安排等都寫(xiě)得非常詳細(xì)詳細(xì)，具有很好的指導(dǎo)意義。三〔2〕班，內(nèi)容較詳細(xì)，但目的不夠明確，缺少有效措施，整個(gè)方案一般。三〔3〕班，分析^p詳細(xì)詳細(xì)，工作安排得當(dāng)，但總體目的不夠明確，三維目的不夠詳細(xì)，缺乏創(chuàng)意。三〔4〕班，方案內(nèi)容詳細(xì)，態(tài)度認(rèn)真，總共寫(xiě)了6頁(yè)紙，重點(diǎn)是思想觀念的轉(zhuǎn)變，工作方法的改變，有點(diǎn)象心得體會(huì)，尤其是缺少詳細(xì)的安排，因此方案的完好性就有較大的欠缺，望今后加以改良。三〔5〕班，方案較詳細(xì)，目的較明確，措施得力，安排周到，是一份較完好的方案。三〔6〕班，方案詳細(xì)，目的詳細(xì)，內(nèi)容較豐富，表現(xiàn)為虛心好學(xué)。三〔7〕班，擅長(zhǎng)動(dòng)腦子，方案詳細(xì)，內(nèi)容豐富，但缺少一個(gè)總體目的和三維目的，使得美中缺乏。三〔8〕班，措施和方法到位，目的明確，安排較認(rèn)真，假如內(nèi)容再充實(shí)一些可能會(huì)更好些。三、總結(jié)怎樣寫(xiě)好一份班主任工作方案？班主任工作方案通常包括以下幾個(gè)局部，班級(jí)情況分析^p，針對(duì)性提出奮斗目的，目的要有可操作性，并分解為三維目的，即知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度和價(jià)值觀。更新觀念，制訂符合現(xiàn)代教育理念的工作方案。編制詳細(xì)詳細(xì)的工作安排，要落實(shí)到點(diǎn)上，不能態(tài)籠統(tǒng)。四、反思制訂班主任工作方案，是班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。方案是方向，是行動(dòng)的指南。抓好方案的制訂，并且抓好方案的落實(shí)，是做好班主會(huì)工作的關(guān)鍵所在。一個(gè)好的方案，往往既有針對(duì)性，又有操作性，對(duì)班主任具有非常重要的指導(dǎo)作用。因些，培訓(xùn)班主任要制訂方案做起，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，通過(guò)分析^p點(diǎn)評(píng)，使班主任對(duì)這項(xiàng)工作更加重視，通過(guò)改良班主任工作方案，使班主任認(rèn)真考慮，精心謀劃，積極主動(dòng)地做好工作。2023年小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作方案范文為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣教育局平安創(chuàng)立的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校詳細(xì)情況，有方案地推進(jìn)我?！皠?chuàng)立平安校園”工作，特制訂本創(chuàng)立活動(dòng)方案。一、指導(dǎo)思想我們要從講政治、促穩(wěn)定的高度，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校創(chuàng)立平安校園工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)創(chuàng)立平安校園應(yīng)該以“平安第一，預(yù)防為主”的方針，以對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)，對(duì)師生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，處理好學(xué)校創(chuàng)立平安校園工作與進(jìn)步學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把創(chuàng)立平安校園工作納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校創(chuàng)立平安校園工作落到實(shí)處，為師生營(yíng)造一個(gè)平安祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。二、工作目的通過(guò)“平安校園”創(chuàng)立的廣泛宣傳，進(jìn)一步完善制度，細(xì)化責(zé)任，強(qiáng)化措施落實(shí)，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的有序進(jìn)展，確保校園無(wú)平安事故，無(wú)糾紛案件，無(wú)上訪事件，無(wú)周邊環(huán)境問(wèn)題。到達(dá)師生平安和諧，秩序井然。三、工作措施(一)明確工作重點(diǎn)。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，我校把以下幾個(gè)方面作為新年度創(chuàng)立平安校園的工作重心：1、要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通平安、消防平安、人身平安、衛(wèi)生平安、____危害等教育，增強(qiáng)自我平安意識(shí)和防范才能。2、要加強(qiáng)未成年人思想道德建立，特別是法制教育，實(shí)在進(jìn)步師生的遵紀(jì)守法觀念。3、要認(rèn)真開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)平安教育，進(jìn)步學(xué)生抵御網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極內(nèi)容的才能。4、要加強(qiáng)對(duì)校舍和教學(xué)設(shè)施設(shè)備的平安檢查，及時(shí)排除危房，消除平安隱患，確保學(xué)生的生命平安。5、對(duì)容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險(xiǎn)物品及人員集中的場(chǎng)所作重點(diǎn)檢查，要對(duì)消防設(shè)施進(jìn)展定期維護(hù)，確保消防器材的完好。6、要加強(qiáng)對(duì)儀器室平安措施，嚴(yán)格劇____、易燃易爆品的管理。7、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理工作。8、加強(qiáng)學(xué)生心理安康教育，創(chuàng)立寬松、民主、和諧的育人環(huán)境。9、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。10、做好貧困學(xué)生的幫困結(jié)對(duì)助學(xué)工作，消除社會(huì)不穩(wěn)定因素。(二)廣泛宣傳，增強(qiáng)師生平安意識(shí)。繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)立平安校園活動(dòng)是新形勢(shì)下學(xué)?！氨Ｆ桨?、保穩(wěn)定、保開(kāi)展”的重大舉措，事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定和學(xué)校的安康開(kāi)展。因此，我們要充分利用條幅、印發(fā)材料、班會(huì)課、黑板報(bào)等陣地進(jìn)展廣泛宣傳，進(jìn)一步明確平安工作要求、平安防范知識(shí)等。積極引導(dǎo)師生增強(qiáng)做好學(xué)校平安工作的緊迫感和責(zé)任感，強(qiáng)化平安防范意識(shí)。(三)加強(qiáng)教育，進(jìn)步平安防范才能。各班級(jí)要利用國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等時(shí)間，同時(shí)根據(jù)各時(shí)令的特點(diǎn)開(kāi)展“學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、守標(biāo)準(zhǔn)、爭(zhēng)做優(yōu)秀班集體”、“平安教育周”“演講與征文”以及舉辦講座、觀看影視片等途徑，對(duì)學(xué)生重點(diǎn)是加強(qiáng)思想政治教育、日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育、師生的平安防范知識(shí)和衛(wèi)生常識(shí)教育、交通平安教育、法制教育和心理安康教育等。更要注意防電、防火、防溺水、防毒及公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急措施等方面的學(xué)習(xí)，并注重自我保護(hù)才能的培養(yǎng)，不斷進(jìn)步全校師生的平安防范才能。(四)完善制度，平安工作有章可循。結(jié)合學(xué)校實(shí)際和創(chuàng)立平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項(xiàng)管理制度，特別要完善平安和衛(wèi)生管理制度。使得相關(guān)工作有章可循，并在實(shí)際工作中依章辦事，狠抓落實(shí)。(五)排查隱患，平安工作防患未然。為確保師生平安，我校按照上級(jí)相關(guān)要求，學(xué)校每月一次對(duì)校園進(jìn)展全面排查，各班堅(jiān)持天天查，值周組堅(jiān)持24小時(shí)巡查，做到橫向到邊，縱向到底，不留死角、盲區(qū)。對(duì)存在的平安和衛(wèi)生隱患在校老師會(huì)上進(jìn)展通報(bào)，并一一登記，逐一制訂實(shí)在可行的整改方案，及時(shí)消除隱患。(六)協(xié)調(diào)關(guān)系，加強(qiáng)周邊環(huán)境治理。學(xué)校將盡全力協(xié)調(diào)與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)及學(xué)校周邊居委會(huì)和居民的關(guān)系，爭(zhēng)取他們?nèi)轿坏刂С帧Ｍ瑫r(shí)，注重協(xié)調(diào)與學(xué)生家長(zhǎng)之間的聯(lián)絡(luò)，獲得家長(zhǎng)的支持和理解，消除誤會(huì)，增進(jìn)理解，親密關(guān)系，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作得到家長(zhǎng)的配合。(七)開(kāi)展活動(dòng)，創(chuàng)立工作不拘形式。為促使全校師生人人重視、人人參與創(chuàng)立工作，學(xué)校擬在全校開(kāi)展以下幾項(xiàng)活動(dòng)：1、交通平安教育系列活動(dòng)。2、應(yīng)急預(yù)案大演練。3、平安衛(wèi)生專(zhuān)題講座。4、每月一次全面排摸平安隱患，并通報(bào)平安工作。(八)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)立工作常抓不懈。為實(shí)在加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)立平安校園工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立創(chuàng)立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)xxx任組長(zhǎng)，其他行政班子成員為成員，詳細(xì)負(fù)責(zé)對(duì)本項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和檢查。在日常工作中堅(jiān)持誰(shuí)分管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原那么，分工到人，責(zé)任到人。平時(shí)既各司其職，又互相協(xié)作，使得該項(xiàng)工作常抓不懈，抓出成效。(九)強(qiáng)化責(zé)任，確保創(chuàng)立工作到位。為了加強(qiáng)學(xué)校對(duì)平安工作的管理指導(dǎo)、催促。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，明確學(xué)校行政人員、班主任、課任老師、專(zhuān)門(mén)室負(fù)責(zé)人、食堂人員、及學(xué)生本人等的責(zé)任。并分別與教職工簽訂平安衛(wèi)生責(zé)任書(shū)。同時(shí)，本著“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原那么，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對(duì)因工作瀆職，玩忽職守或教育不到位等原因造成的平安事故，要從嚴(yán)追究責(zé)任人的責(zé)任。確保創(chuàng)立工作落實(shí)到位。小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作方案模板【篇一】一、指導(dǎo)思想在新的一年，要在Xx縣教育局和Xx鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)開(kāi)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校開(kāi)展，結(jié)實(shí)樹(shù)立“以人為本”的教育觀，以實(shí)現(xiàn)師生共同開(kāi)展為終極目的，貫徹落實(shí)教育局和中心校的工作思路，全面推進(jìn)根底教育課程改革，走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路，施行學(xué)校主動(dòng)開(kāi)展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)程度的新打破。二、工作措施(一)細(xì)化落實(shí)平時(shí)工作，做好招生工作促進(jìn)學(xué)校開(kāi)展。1、細(xì)化工作，嚴(yán)格按照指標(biāo)要求，扎實(shí)做好各類(lèi)資料的搜集、統(tǒng)計(jì)、整理和歸檔工作。2、做好學(xué)前班招生工作。主動(dòng)與村里親密配合，共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作，想法設(shè)法保證學(xué)校生。(二)堅(jiān)持以人為本，進(jìn)步隊(duì)伍素質(zhì)。1、加強(qiáng)學(xué)校老師隊(duì)伍建立，不斷進(jìn)步老師教育教學(xué)改革與開(kāi)展的才能。從教育開(kāi)展的新高度來(lái)推動(dòng)學(xué)校的開(kāi)展，以先進(jìn)的理念、優(yōu)質(zhì)的教育效勞，限度地開(kāi)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績(jī)。2、加強(qiáng)師德教育，樹(shù)立“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象”的老師形象。加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，在老師中深化開(kāi)展向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)的活動(dòng)，弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。3、研訓(xùn)結(jié)合，以研促訓(xùn)，為老師的專(zhuān)業(yè)化開(kāi)展搭建平臺(tái)。學(xué)校將請(qǐng)骨干老師進(jìn)展課堂教學(xué)展示和并采取“走出去”“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式進(jìn)展交流，進(jìn)步自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。(三)堅(jiān)持德育首位，進(jìn)步育人實(shí)效。1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立，溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用，充分發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能，發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用，讓德育浸透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)角落。2、抓好學(xué)生常規(guī)教育。少先隊(duì)要全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的集隊(duì)、上操和課間行為標(biāo)準(zhǔn)等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。3、要加強(qiáng)德育科研工作，改良德育教育的方式和途徑，以班隊(duì)活動(dòng)、隊(duì)會(huì)課為陣地，增強(qiáng)思想道德教育的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性。繼續(xù)以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，以重大節(jié)日為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)國(guó)、集體、社會(huì)思想教育和道德標(biāo)準(zhǔn)教育，積極開(kāi)展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地承受教育，形成良好品德。(四)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)管理，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。1、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。要開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。同時(shí)建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度，積極開(kāi)展學(xué)校檢查、老師互檢和交流互動(dòng)。學(xué)校將加強(qiáng)不定期抽查，完善對(duì)教學(xué)常規(guī)管理的檢查評(píng)估、反應(yīng)通報(bào)制度，并把檢查結(jié)果列入老師個(gè)人和學(xué)校評(píng)估檔案，作為老師職稱評(píng)聘、評(píng)選先進(jìn)的重要根據(jù)。2、努力進(jìn)步課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)。3、做好畢業(yè)班工作，做好學(xué)生和老師的思想工作，定期進(jìn)展座談，爭(zhēng)取創(chuàng)造佳績(jī)。4、深化推進(jìn)課程改革。要以校本教研為抓手，通過(guò)集體備課、教學(xué)觀摩、說(shuō)課、評(píng)課、反思交流、案例分析^p、專(zhuān)題研究等形式，進(jìn)步老師駕馭新課程的才能，用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作，把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，并落實(shí)在課堂上。總之，新的學(xué)年擺在我們面前的工作是繁重的，任務(wù)是艱巨的，希望全校廣闊老師認(rèn)清形勢(shì)，抓住機(jī)遇，振奮精神，積極進(jìn)取，務(wù)實(shí)拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，與時(shí)俱進(jìn)，為創(chuàng)始文光教育新場(chǎng)面而努力奮斗?！酒恳弧⒅笇?dǎo)思想緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求，以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、催促有效、效勞到位”為目的，抓調(diào)研，抓協(xié)調(diào)，抓督查，抓學(xué)習(xí)與作風(fēng)建立。在主管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級(jí)部門(mén)的指示、決定，以為學(xué)校、為老師、為學(xué)生效勞為己任，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重細(xì)節(jié)、進(jìn)步效率、落實(shí)到位。在廣闊教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開(kāi)展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地，勤奮工作，默默奉獻(xiàn)，為學(xué)校開(kāi)展作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)!二、主要任務(wù)與目的(一)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，協(xié)調(diào)各職能部門(mén)積極做好學(xué)校重點(diǎn)工作。1、協(xié)助學(xué)校搞好活動(dòng)的組織安排工作,確保學(xué)校工作政令暢通，做到“及時(shí)，全面，準(zhǔn)確，高效”。協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校有關(guān)創(chuàng)立工作的文字撰寫(xiě)和資料搜集整理工作。2、整理各分管校長(zhǎng)工作要點(diǎn)和各處室工作，提早做好學(xué)校一周工作安排，在學(xué)校網(wǎng)站上開(kāi)拓“一周工作”專(zhuān)欄，將每周工作及時(shí)發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站“一周工作”欄，使全體老師明確個(gè)人與學(xué)校近期的工作和任務(wù)。(二)加強(qiáng)辦公室建立，做好協(xié)調(diào)與效勞。1、爭(zhēng)取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目的。新學(xué)期開(kāi)場(chǎng)，建立辦公室定期例會(huì)制度，完善內(nèi)部管理，確定每個(gè)崗位、每項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任，堅(jiān)持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。同時(shí)，營(yíng)造安康的工作環(huán)境，自覺(jué)維護(hù)辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級(jí)組、工會(huì)等各部門(mén)的協(xié)調(diào)，結(jié)實(shí)樹(shù)立全局觀念，強(qiáng)化效勞意識(shí)。2、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，做好《實(shí)驗(yàn)小學(xué)制度匯編》，進(jìn)一步完善《老師年度考核方法》、《校名師評(píng)選方案》等管理制度，以管理考核為手段，旨在進(jìn)步老師的素質(zhì)，加強(qiáng)我校的老師隊(duì)伍建立，使優(yōu)秀的老師通過(guò)評(píng)比的平臺(tái)露出頭角，滿足人才的需求。3、根據(jù)學(xué)校整體工作要求，詳細(xì)協(xié)調(diào)安排好各種會(huì)議、工作，做好會(huì)議記錄。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，注重調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、詳細(xì)、全面的第一手資料，在務(wù)實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。4、組織起草學(xué)校開(kāi)展規(guī)劃、工作要點(diǎn)、工作總結(jié)、經(jīng)歷材料及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告、講話。提早做好學(xué)期完畢前的工作安排，根據(jù)學(xué)校部署及時(shí)起草學(xué)校工作方案。5、繼續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建立。6、創(chuàng)立學(xué)習(xí)型處室，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氣氛，加強(qiáng)辦公室工作人員的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身素質(zhì)，為更好的開(kāi)展工作打好堅(jiān)實(shí)的理論基矗(三)高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。1、在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下，明確任務(wù)，各負(fù)其責(zé)，做好文件的承受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報(bào)的管理工作。對(duì)來(lái)文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、接聽(tīng)、打印文件等日常工作，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出過(guò)失。各項(xiàng)文件材料，力求及時(shí)、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)、高效。2、繼續(xù)做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內(nèi)的播送站、板報(bào)、櫥窗等板塊的內(nèi)容，辦公室要繼續(xù)做好向群眾新聞媒體撰寫(xiě)宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和建立開(kāi)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用，圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，以信息為載體，反映學(xué)校實(shí)力，展示亮點(diǎn)，營(yíng)造氣氛，提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。隨著學(xué)校的開(kāi)展，上級(jí)檢查事宜越來(lái)越多，辦公室要實(shí)在做到三到位，一是接待前到位，根據(jù)任務(wù)大小，周全考慮，統(tǒng)一部署，細(xì)致安排各項(xiàng)接待工作。二是接待中到位，做到態(tài)度要和藹，語(yǔ)言要標(biāo)準(zhǔn)，舉止要優(yōu)雅，接待要得體。三是接待后到位，接待后要及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)，使之恢復(fù)清潔，為下一次接待做好準(zhǔn)備。3、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)立工作，穩(wěn)固文明創(chuàng)立成果。省級(jí)文明單位為目的，繼續(xù)堅(jiān)持不懈地抓好文明創(chuàng)立工作，不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)立的途徑，不斷豐富精神文明建立的內(nèi)涵，把精神文明建立與學(xué)校教育教學(xué)工作嚴(yán)密結(jié)合起來(lái)，以精神文明建立促進(jìn)學(xué)校開(kāi)展。4、做好檔案管理工作。做好學(xué)校文函檔案管理工作和保密工作，根據(jù)檔案管理的要求，完善檔案管理制度，標(biāo)準(zhǔn)檔案管理工作，注意搜集整理表達(dá)學(xué)校辦學(xué)程度的教學(xué)教研材料并歸檔，使檔案管理更科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)。符合保密要求，做好檔案利用工作，更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作效勞。新晨5、做好單位考勤工作，按月及時(shí)公布。6、管理好單位印章，實(shí)事求是地開(kāi)具各類(lèi)證明、介紹，慎重使用學(xué)校印章，做好印章使用登記。7、認(rèn)真做好____工作。建立老干部檔案，按時(shí)慰問(wèn)離退休老老師，關(guān)心幫助老老師解決生活中的困難。對(duì)到校來(lái)訪的家長(zhǎng)、老老師要耐心承受咨詢做好解釋工作。對(duì)不屬于自身職責(zé)范圍內(nèi)的事項(xiàng)，應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)到相關(guān)部門(mén)或說(shuō)明情況、作好記錄、轉(zhuǎn)交材料、上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。采用多種渠道，加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)。8、完成好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)工作任務(wù)?！酒恳?、指導(dǎo)思想以*教育理論和“和諧開(kāi)展觀”重要思想為指導(dǎo)教育理念為指針，堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的開(kāi)展觀，全面貫徹教育方針。以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為核心;不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，開(kāi)展意識(shí)，以人為本的管理意識(shí)，充分發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，開(kāi)拓創(chuàng)新精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，以《張局長(zhǎng)講話》為推動(dòng)力，加強(qiáng)學(xué)校小班化特色建立，提升學(xué)校品位;走內(nèi)涵開(kāi)展之路，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理。進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。二、詳細(xì)內(nèi)容目的：校內(nèi)美化整潔;學(xué)生文明好學(xué);老師團(tuán)結(jié)協(xié)作;文化引領(lǐng)學(xué)校開(kāi)展，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。(一)學(xué)校管理策略1、以情飴校，以法治校，以制度管校;文化引領(lǐng)學(xué)校開(kāi)展。2、設(shè)立校務(wù)委員，大事由研究通過(guò)，小事由校務(wù)會(huì)研究通過(guò)。3、校務(wù)公開(kāi)。4、抓教學(xué)質(zhì)量，抓學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。5、從一年級(jí)始著重培養(yǎng)小組合作。6、注重宣傳并建立良好的周邊關(guān)系7、注重學(xué)生開(kāi)展。(二)德育工作1、定期召開(kāi)班主任會(huì)，研究部署學(xué)生德育工作和班級(jí)管理工作。定期召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議。抓好班級(jí)和學(xué)校管理事務(wù)。定期更新黑板報(bào)(四周一次)。2、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)展法制教育，平安教育，集體教育，《小學(xué)生守那么》，《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》等教育。促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。3、以思品課為主，結(jié)合其它學(xué)科進(jìn)展思想道德教育，以活動(dòng)、黑板報(bào)、櫥窗、晨會(huì)為輔進(jìn)展德育和法制教育。標(biāo)準(zhǔn)升旗儀式。4、關(guān)心保護(hù)每個(gè)學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。建立后進(jìn)生和問(wèn)題學(xué)生檔案，制定實(shí)在可行的轉(zhuǎn)化措施。定期家訪，加強(qiáng)與社會(huì)、家庭的聯(lián)絡(luò)，充分發(fā)揮教育“三合力”作用，實(shí)在進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生安康成長(zhǎng)。5、班主任要細(xì)化工作，及時(shí)對(duì)班主任進(jìn)展考核。6、加強(qiáng)未成年人思想道德建立，通過(guò)各種形式的主題班會(huì)、板報(bào)以及各種理論活動(dòng)，將未成年人思想道德建立標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣相結(jié)合，同時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課余活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)理論和社區(qū)公益活動(dòng)。7、通過(guò)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，家長(zhǎng)開(kāi)放日，家校通，辦好紅領(lǐng)巾播送站、板報(bào)等宣傳陣地，發(fā)揮宣傳教育功能，實(shí)在進(jìn)步德育實(shí)效。(三)師德建立工作大力加強(qiáng)師德建立工作。進(jìn)展班主任培訓(xùn)，全面進(jìn)步班主任工作程度，堅(jiān)持每周的師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織老師深化學(xué)習(xí)中心校下發(fā)材料，使全體老師做到敬業(yè)愛(ài)崗，盡職盡力。(四)教學(xué)工作1、開(kāi)學(xué)初制定好學(xué)校各類(lèi)工作方案和學(xué)科方案。2、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按方案排課、上課。調(diào)、代課由教誨處嚴(yán)格手續(xù)。3、每位老師要做好教學(xué)“五認(rèn)真”工作。課表所列課程都認(rèn)真?zhèn)湔n。加強(qiáng)新課程的研究，鉆研教材;根據(jù)學(xué)生實(shí)際，就地取材地應(yīng)用教學(xué)媒體，采取有效的教學(xué)方法進(jìn)步課堂效率。大力開(kāi)展校內(nèi)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)、評(píng)、交流進(jìn)步教學(xué)才能。一年級(jí)在交給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣、寫(xiě)字、說(shuō)話、讀句、口算、紀(jì)律、播送操。各學(xué)科做補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測(cè)試并且修改。二年級(jí)在交給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣、讀寫(xiě)才能、應(yīng)用題、寫(xiě)字、說(shuō)話、讀句、口算、讀算式、紀(jì)律、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣。做到一課一練，一學(xué)期數(shù)學(xué)作業(yè)不少于50次。各學(xué)科做補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測(cè)試并且修改。三年級(jí)在交給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣、讀寫(xiě)才能、大作文、片斷練、應(yīng)用題、讀算式、紀(jì)律、作業(yè)、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣、背記才能。英語(yǔ)做到一課一練。數(shù)學(xué)作業(yè)不少于60次。各學(xué)科做補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測(cè)試并且修改。四年級(jí)在交給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣、大作文、片斷練習(xí)、毛筆字、應(yīng)用題、讀算式、作業(yè)、紀(jì)律、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣、背記才能。英語(yǔ)做到一課一練。數(shù)學(xué)作業(yè)不少于70次。各學(xué)科做補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測(cè)試并且修改。五年級(jí)在交給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣、大作文、片斷練習(xí)、毛筆字、應(yīng)用題、作業(yè)、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律、背記才能、培養(yǎng)自學(xué)習(xí)慣，英語(yǔ)做到一課一練。數(shù)學(xué)作業(yè)不少于70次。各學(xué)科做補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測(cè)試并且修改。六年級(jí)在交給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣、大作文、片斷練習(xí)、毛筆字、應(yīng)用題、作業(yè)、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律、背記才能、自學(xué)才能。英語(yǔ)做到一課一練。數(shù)學(xué)作業(yè)不少于70次。各學(xué)科做補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測(cè)試并且修改。4、安排“一幫一”方案，以老老師帶動(dòng)年青老師，以經(jīng)歷豐富的老師影響年青老師，使他(她)們盡快在班級(jí)管理、教學(xué)才能上成熟起來(lái)。5、鼓勵(lì)老師自學(xué)，進(jìn)步學(xué)歷層次;鼓勵(lì)老師業(yè)務(wù)進(jìn)修;鼓勵(lì)老師多寫(xiě)心得和小論文;以期總結(jié)和進(jìn)步教學(xué)理論程度。6、加強(qiáng)教科研工作，我校在完成課題的研究工作時(shí)，還要進(jìn)一步加強(qiáng)其它教科研工作，逐漸形成校級(jí)、縣級(jí)、市級(jí)等層次化課題研究，鼓勵(lì)更多的老師個(gè)人承當(dāng)獨(dú)立課題。7、教誨處認(rèn)真落實(shí)并組織各項(xiàng)競(jìng)賽。安排老師外出聽(tīng)課;采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的方式幫助我校老師進(jìn)步業(yè)務(wù)程度。8、全體老師嚴(yán)格按縣教研室下發(fā)的備課格式備課、改作，堅(jiān)持“月查”制度，由教誨處組織檢查，并把檢查的情況及時(shí)反應(yīng)給學(xué)校老師，要使這項(xiàng)工作常規(guī)化;進(jìn)一步進(jìn)步教研活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，發(fā)揚(yáng)我校的小班化和課外閱讀的優(yōu)勢(shì)。9、教誨處組織好期中、期末考試;組織、搜集好相關(guān)資料。10、做好閱讀和讀書(shū)活動(dòng)，繼續(xù)推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)。11、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的競(jìng)賽輔導(dǎo)，輔導(dǎo)重過(guò)程、重實(shí)效，從開(kāi)學(xué)初就確定訓(xùn)練“苗子”，由專(zhuān)任老師加強(qiáng)輔導(dǎo)，師生力爭(zhēng)獲得好成績(jī)。12、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的思想和理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作。加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作，通過(guò)多種形式的課程改革培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)理念，從而進(jìn)一步指導(dǎo)教學(xué)行為，改變教學(xué)形式，不斷進(jìn)步老師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)步教學(xué)成績(jī)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。13、豐富學(xué)生的課余生活，繼續(xù)發(fā)揮“紅領(lǐng)巾”播送臺(tái)的宣傳作用。14、抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣;抓學(xué)生的紀(jì)律;抓好學(xué)校的常規(guī)管理。15、成立班級(jí)興趣小組，注重開(kāi)掘?qū)W生的潛力。從第二周起，班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加興趣小組，學(xué)校也將在以后的比賽中選拔參加鎮(zhèn)、縣組織的各項(xiàng)競(jìng)賽。16、開(kāi)展“億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”。學(xué)校進(jìn)展周密安排，時(shí)間上作合理安排，精心組織，確保學(xué)生每天活動(dòng)時(shí)間有一小時(shí)。17、做好教輔和用具的搜集、發(fā)放。18、及時(shí)組織師生進(jìn)展競(jìng)賽活動(dòng)。19、繼續(xù)做好小班化的推進(jìn)動(dòng)作，完善小班化對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)工作。20、嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定。21、成立學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)和腰鼓隊(duì)，豐富生活，豐富學(xué)校文化，進(jìn)步學(xué)校社會(huì)影響。(四)少先隊(duì)工作1、各中隊(duì)要開(kāi)展好中隊(duì)活動(dòng)，確保效果，并作好記錄。2、組織好各項(xiàng)活動(dòng)，落實(shí)到人，做到有時(shí)間、有地點(diǎn)、有內(nèi)容，確保效果，并搜集好相關(guān)資料。3、組織好升旗儀式。利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾播送站、集體晨會(huì)、紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗等做好平安教育和環(huán)境衛(wèi)生教育，確保校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。4、抓好紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗，定期檢查校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，檢查一日常規(guī)特別是兩操，并量化。5、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)周一升旗儀式，在學(xué)生中開(kāi)展禮儀教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，通過(guò)“學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、講標(biāo)準(zhǔn)、守標(biāo)準(zhǔn)”活動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。6、繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)的陣地作用，利用崗哨隊(duì)來(lái)協(xié)助老師管理學(xué)校，實(shí)行量化管理，校園、教室包干到班、到人。加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境、注意廁所文明兩個(gè)方面的教育，以常規(guī)教育管理出效益，校園到達(dá)凈化、教育化。(五)平安工作1、建立校園安，設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急措施。進(jìn)展緊急疏散演練。2、建立校舍、學(xué)生在校平安檔案，層層落實(shí)到位。3、做好食堂衛(wèi)生，做好預(yù)防疾病宣傳。4、針對(duì)學(xué)校處在交通要道口，設(shè)立值日、護(hù)導(dǎo)、跟車(chē)?yán)蠋?，?duì)上放學(xué)、課間、就餐、乘車(chē)秩序進(jìn)展護(hù)導(dǎo)。5、定期檢查校園電路和體育器材的平安。6、對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、老師宣傳不坐“三無(wú)”和“三小”車(chē)。乘坐公交車(chē)。加大對(duì)乘坐公交車(chē)學(xué)生的管理。7、定期清洗廁所，對(duì)廁所消毒，防止傳染病。8、班主任簽定平安責(zé)任狀，繼續(xù)做好晨檢工作。9、利用晨會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、櫥窗、播送對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育(如：行路、乘車(chē)、騎車(chē)、防流行病、飲食、防電、放火、防水、防拐騙等教育)。10、采用告家長(zhǎng)書(shū)和學(xué)校教育等手段，向?qū)W生及學(xué)生家長(zhǎng)宣傳學(xué)生乘車(chē)、騎車(chē)、行路平安。11、加強(qiáng)學(xué)生平安教育，樹(shù)立學(xué)校平安重于泰山的意識(shí)，建立健全學(xué)校平安工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。通過(guò)國(guó)旗下講話以及主題班會(huì)、晨會(huì)、板報(bào)來(lái)教育學(xué)生時(shí)時(shí)講平安、處處講平安，繼續(xù)穩(wěn)固上學(xué)期學(xué)生乘坐合格車(chē)輛成果，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員，消除平安隱患。(六)體育衛(wèi)生工作1、認(rèn)真貫徹落實(shí)體育衛(wèi)生工作條例，使體育衛(wèi)生工作標(biāo)準(zhǔn)化。2、做好兩操的推廣和糾正等工作。3、上好體育課，標(biāo)準(zhǔn)體育課的上課程序。開(kāi)展體育活動(dòng)課，促進(jìn)學(xué)生安康開(kāi)展。4、進(jìn)展平安、衛(wèi)生、安康知識(shí)的宣傳和教育工作。定期體檢，建立學(xué)生安康檔案。5、做好體育競(jìng)賽工作，組織訓(xùn)練，確保效果。抓好體育課的播送操教學(xué)，標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，組織學(xué)生訓(xùn)練播送操，準(zhǔn)備參加縣組織的比賽;同時(shí)配合中心校做好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，迎接縣運(yùn)動(dòng)會(huì)。(七)總務(wù)、后勤工作1、不斷改善辦學(xué)條件。加強(qiáng)“各室”管理。2、綠化校園，維護(hù)草坪。建立班級(jí)公物包干制。3、民主理財(cái)，透明財(cái)務(wù)，辦公費(fèi)每月結(jié)算，把有限的辦公費(fèi)用于教學(xué)上。4、及時(shí)采購(gòu)老師辦公用品和其它教學(xué)用具，為教學(xué)效勞。5、管理好食堂，定期檢查衛(wèi)生，保證師生飲食平安。6、加強(qiáng)校舍檢查，定期維修。加強(qiáng)校產(chǎn)校具的管理(特別是加強(qiáng)圖書(shū)、教學(xué)用具、電教儀器的發(fā)收登記管理)，分類(lèi)登記造冊(cè)，及時(shí)核對(duì)、報(bào)廢。7、加強(qiáng)平安衛(wèi)生管理，各室管理，校產(chǎn)校具管理，為教育教學(xué)工作作后盾。三、主要行事安排9月份：1、做好開(kāi)學(xué)工作：①“四個(gè)一”工作;三表一列上墻;備課達(dá)一章節(jié)或五課時(shí)。②對(duì)學(xué)生進(jìn)展日常行為標(biāo)準(zhǔn)、平安教育。第一周為平安教育周，第二周為法制教育周。增強(qiáng)學(xué)生的平安、法制意識(shí)。③制定好各項(xiàng)方案。④清理衛(wèi)生死角;做好后勤效勞工作，及時(shí)添置辦公用品。⑤更新壁報(bào)和櫥窗內(nèi)容。⑥檢查教學(xué)設(shè)施平安，及時(shí)消除隱患。⑦布置收費(fèi)工作，嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。⑧對(duì)飲水機(jī)和食堂餐具消毒、清洗。2、迎接縣教育局以及中心校組織的期初工作檢查。3、進(jìn)展校本研訓(xùn)，組織老師學(xué)習(xí)《張局長(zhǎng)講話》，傳達(dá)中心校會(huì)議精神。4、圍繞“慶賀老師節(jié)”、常規(guī)、平安、法制出一期板報(bào)、櫥窗。5、做好教室布置和整潔工作。6、組織老師學(xué)習(xí)高淳縣研訓(xùn)中心下發(fā)的教學(xué)視導(dǎo)要求，各教研組分別召開(kāi)任課老師會(huì)議，及早準(zhǔn)備，迎接教學(xué)視導(dǎo)。7、加強(qiáng)對(duì)新老師的指導(dǎo)和結(jié)隊(duì)幫住，讓其盡快適應(yīng)角色，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。8、抓好體育課的播送操教學(xué)，標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，組織學(xué)生訓(xùn)練播送操，準(zhǔn)備參加縣組織的比賽;同時(shí)配合中心校做好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，迎接縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。9、物色競(jìng)賽苗子重點(diǎn)培養(yǎng)。10、做好乘車(chē)和就餐學(xué)生的統(tǒng)計(jì)。11、師德學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)。12、組織老師進(jìn)展說(shuō)課和賽課;組織數(shù)學(xué)老師參加教材培訓(xùn)。13、組織老師撰寫(xiě)小班化論文。14、物色鼓號(hào)隊(duì)和腰鼓隊(duì)人選，聘請(qǐng)校外腰鼓隊(duì)輔導(dǎo)員。15、啟動(dòng)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)“微博”。16、著手其他學(xué)科小班教學(xué)規(guī)程的制定。17、著手xx小學(xué)《小班化教學(xué)指南》的局部教學(xué)理論的總結(jié)工作(①兩人小組的培養(yǎng)四人小組培養(yǎng)，②小組長(zhǎng)培養(yǎng)，③小組合作過(guò)程監(jiān)控和問(wèn)題應(yīng)對(duì)策略)。18、嘗試改革語(yǔ)、數(shù)、外的小班備課。19、召開(kāi)一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)。十月份：1、召開(kāi)班主任例會(huì)，就目前存在問(wèn)題進(jìn)展整改，提出意見(jiàn)。2、開(kāi)展校內(nèi)教研活動(dòng)，每周確定教研主題，做到開(kāi)口小、切入深，特別是綜合學(xué)科的教研活動(dòng)，要求任課老師全員參與。3、迎接中心校隨機(jī)督查教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)“五認(rèn)真”檢查工作。4、迎接國(guó)慶節(jié)，更新板報(bào)或墻報(bào)。5、師德學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)。6、組織學(xué)生參加數(shù)學(xué)與生活及數(shù)學(xué)應(yīng)用才能比賽。7、舉行一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。8、舉行緊急疏散演練。9、舉行縣級(jí)小班化語(yǔ)文課堂示范活動(dòng)。十一月份：1、迎接期中檢查。2、根據(jù)中心校工作安排，組織期中考試。3、進(jìn)展教學(xué)觀摩活動(dòng)。4、組織集體備課。5、師德學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)。6、更新板報(bào)或墻報(bào)。7、舉行11.9消防平安知識(shí)講座和消防演練。8、舉行小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。9、成立鄉(xiāng)村少年宮。十二月份：1、組織學(xué)生參加鎮(zhèn)級(jí)語(yǔ)文六項(xiàng)傳統(tǒng)選拔賽。2、校本培訓(xùn)：(內(nèi)容待定)。3、召開(kāi)課題組會(huì)議。4、組織3-6年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)書(shū)法比賽。5、組織冬季兩項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。6、師德學(xué)習(xí)。7、更新板報(bào)或墻報(bào)。一月份：1、師德學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)。2、組織40周歲以下數(shù)學(xué)老師參加解題大賽。3、自查教學(xué)進(jìn)度，制訂復(fù)習(xí)方案，安排好復(fù)習(xí)時(shí)間。4、迎接期末檢查。5、組織期末考試。6、上交各種教學(xué)資料，以便存檔。7、學(xué)校安排好寒假值班小學(xué)校長(zhǎng)工作方案2023【篇一】一、指導(dǎo)思想在新的一年，要在Xx縣教育局和Xx鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)開(kāi)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校開(kāi)展，結(jié)實(shí)樹(shù)立“以人為本”的教育觀，以實(shí)現(xiàn)師生共同開(kāi)展為終極目的，貫徹落實(shí)教育局和中心校的工作思路，全面推進(jìn)根底教育課程改革，走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路，施行學(xué)校主動(dòng)開(kāi)展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)程度的新打破。二、工作措施(一)細(xì)化落實(shí)平時(shí)工作，做好招生工作促進(jìn)學(xué)校開(kāi)展。1、細(xì)化工作，嚴(yán)格按照指標(biāo)要求，扎實(shí)做好各類(lèi)資料的搜集、統(tǒng)計(jì)、整理和歸檔工作。2、做好學(xué)前班招生工作。主動(dòng)與村里親密配合，共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作，想法設(shè)法保證學(xué)校生。(二)堅(jiān)持以人為本，進(jìn)步隊(duì)伍素質(zhì)。1、加強(qiáng)學(xué)校老師隊(duì)伍建立，不斷進(jìn)步老師教育教學(xué)改革與開(kāi)展的才能。從教育開(kāi)展的新高度來(lái)推動(dòng)學(xué)校的開(kāi)展，以先進(jìn)的理念、優(yōu)質(zhì)的教育效勞，限度地開(kāi)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績(jī)。2、加強(qiáng)師德教育，樹(shù)立“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象”的老師形象。加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，在老師中深化開(kāi)展向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)的活動(dòng)，弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。3、研訓(xùn)結(jié)合，以研促訓(xùn)，為老師的專(zhuān)業(yè)化開(kāi)展搭建平臺(tái)。學(xué)校將請(qǐng)骨干老師進(jìn)展課堂教學(xué)展示和并采取“走出去”“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式進(jìn)展交流，進(jìn)步自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。(三)堅(jiān)持德育首位，進(jìn)步育人實(shí)效。1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立，溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用，充分發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能，發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用，讓德育浸透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)角落。2、抓好學(xué)生常規(guī)教育。少先隊(duì)要全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的集隊(duì)、上操和課間行為標(biāo)準(zhǔn)等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。3、要加強(qiáng)德育科研工作，改良德育教育的方式和途徑，以班隊(duì)活動(dòng)、隊(duì)會(huì)課為陣地，增強(qiáng)思想道德教育的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性。繼續(xù)以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，以重大節(jié)日為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)國(guó)、集體、社會(huì)思想教育和道德標(biāo)準(zhǔn)教育，積極開(kāi)展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地承受教育，形成良好品德。(四)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)管理，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。1、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。要開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。同時(shí)建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度，積極開(kāi)展學(xué)校檢查、老師互檢和交流互動(dòng)。學(xué)校將加強(qiáng)不定期抽查，完善對(duì)教學(xué)常規(guī)管理的檢查評(píng)估、反應(yīng)通報(bào)制度，并把檢查結(jié)果列入老師個(gè)人和學(xué)校評(píng)估檔案，作為老師職稱評(píng)聘、評(píng)選先進(jìn)的重要根據(jù)。2、努力進(jìn)步課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)。3、做好畢業(yè)班工作，做好學(xué)生和老師的思想工作，定期進(jìn)展座談，爭(zhēng)取創(chuàng)造佳績(jī)。4、深化推進(jìn)課程改革。要以校本教研為抓手，通過(guò)集體備課、教學(xué)觀摩、說(shuō)課、評(píng)課、反思交流、案例分析^p、專(zhuān)題研究等形式，進(jìn)步老師駕馭新課程的才能，用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作，把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，并落實(shí)在課堂上。總之，新的學(xué)年擺在我們面前的工作是繁重的，任務(wù)是艱巨的，希望全校廣闊老師認(rèn)清形勢(shì)，抓住機(jī)遇，振奮精神，積極進(jìn)取，務(wù)實(shí)拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，與時(shí)俱進(jìn)，為創(chuàng)始文光教育新場(chǎng)面而努力奮斗?！酒恳?、指導(dǎo)思想：緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求，以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、催促有效、效勞到位”為目的，抓教研，抓協(xié)調(diào)，抓督查，抓學(xué)習(xí)與作風(fēng)建立。認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級(jí)部門(mén)的指示、決定，以為學(xué)校、為老師、為學(xué)生效勞為己任，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重細(xì)節(jié)、進(jìn)步效率、落實(shí)到位。在廣闊教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開(kāi)展工作，充分發(fā)揮各部門(mén)的職能，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地，勤奮工作，默默奉獻(xiàn)，為學(xué)校開(kāi)展作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)!二、主要任務(wù)與目的：(一)、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，協(xié)調(diào)各職能部門(mén)積極做好學(xué)校重點(diǎn)工作1、協(xié)助學(xué)校搞好活動(dòng)的組織安排工作,確保學(xué)校工作政令暢通，做到“及時(shí)，全面，準(zhǔn)確，高效”。(二)、加強(qiáng)辦公室建立，做好協(xié)調(diào)與效勞。1、爭(zhēng)取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目的。新學(xué)期開(kāi)場(chǎng)，建立辦公室定期例會(huì)制度，完善內(nèi)部管理，確定每個(gè)崗位、每項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任，堅(jiān)持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。同時(shí)，營(yíng)造安康的工作環(huán)境，自覺(jué)維護(hù)辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級(jí)等各部門(mén)的協(xié)調(diào)，結(jié)實(shí)樹(shù)立全局觀念，強(qiáng)化效勞意識(shí)。2、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，進(jìn)一步完善《老師年度考核方法》、《績(jī)效工資評(píng)獎(jiǎng)方案》等管理制度，以管理考核為手段，旨在進(jìn)步老師的素質(zhì)，加強(qiáng)我校的老師隊(duì)伍建立，使優(yōu)秀的老師通過(guò)評(píng)比的平臺(tái)露出頭角，滿足人才的需求。3、根據(jù)學(xué)校整體工作要求，詳細(xì)協(xié)調(diào)安排好各種會(huì)議、工作，做好會(huì)議記錄。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，注重調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、詳細(xì)、全面的第一手資料，在務(wù)實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。4、組織起草學(xué)校開(kāi)展規(guī)劃、工作要點(diǎn)、工作總結(jié)、經(jīng)歷材料。提早做好學(xué)期完畢前的工作安排，根據(jù)學(xué)校部署及時(shí)起草學(xué)校工作方案。5、繼續(xù)抓好值周值日、教職考勤工作和文明辦公室的建立。(三)、高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。1、在中心校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下，明確任務(wù)，各負(fù)其責(zé)，做好文件的承受、傳送及文件管理工作，信息采集、上報(bào)的管理工作。日常工作，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出過(guò)失。各項(xiàng)文件材料，力求及時(shí)、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)、高效。2、繼續(xù)做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。辦公室要繼續(xù)做好宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)。充分發(fā)揮好作用，圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，以信息為載體，反映學(xué)校實(shí)力，展示亮點(diǎn)，營(yíng)造氣氛，提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。3、做好檔案管理工作。做好學(xué)校文函檔案管理工作和保密工作，根據(jù)檔案管理的要求，完善檔案管理制度，標(biāo)準(zhǔn)檔案管理工作，注意搜集整理表達(dá)學(xué)校辦學(xué)程度的教學(xué)教研材料并歸檔，使檔案管理更科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)。符合保密要求，做好檔案利用工作，更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作效勞。4、做好單位考勤工作，按月及時(shí)公布。5、認(rèn)真做好____工作。關(guān)心幫助老老師解決生活中的困難。對(duì)到校來(lái)訪的家長(zhǎng)、老老師要耐心承受咨詢做好解釋工作。對(duì)不屬于自身職責(zé)范圍內(nèi)的事項(xiàng)，應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)到相關(guān)部門(mén)或說(shuō)明情況、作好記錄、轉(zhuǎn)交材料、上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。采用多種渠道，加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)6、完成好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)工作任務(wù)。7、組織好本村的教育教學(xué)和各種常規(guī)工作,按時(shí)按質(zhì)按量開(kāi)好每月的會(huì)議。本學(xué)年要完成的幾項(xiàng)重點(diǎn)的任務(wù)：1、完成好校園文化、重建班級(jí)文化；2、做好校園的綠化美化工作；3、把校園辦好；4、做好伙食管理；5、建立健全學(xué)校各項(xiàng)制度；6、從嚴(yán)從科學(xué)的管理好學(xué)生的各項(xiàng)平安工作，做到讓家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)放心，讓學(xué)生平安學(xué)習(xí)、生活；7、做好學(xué)生的養(yǎng)成教育；8、配合總務(wù)處監(jiān)視好學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)餐、住校生生活費(fèi)使用情況，使學(xué)生吃好、喝好、住好、學(xué)好；9、做好老師團(tuán)結(jié)，共同把苗村小學(xué)管理好；10、配合好教誨處的工作，多研究教研，做好課改、公開(kāi)課、聽(tīng)課等，爭(zhēng)取完成好中心校下達(dá)的指標(biāo)任務(wù)；11、做好家訪工作，多深化學(xué)生家長(zhǎng)大軍和群眾隊(duì)伍中，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，辦人民滿意的學(xué)校。【篇三】一、工作目的以進(jìn)步老師基于課程標(biāo)準(zhǔn)施行高效教學(xué)與評(píng)價(jià)的專(zhuān)業(yè)程度和教學(xué)才能為核心任務(wù)的老師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展為目的，組織好新一周期中小學(xué)老師繼續(xù)教育工作中小學(xué)老師全員培訓(xùn)、加強(qiáng)培訓(xùn)者隊(duì)伍管理、培訓(xùn)的過(guò)程管理、培訓(xùn)資的科學(xué)管理、培訓(xùn)成果的推廣工作，為老師培訓(xùn)的有效進(jìn)展搭建平臺(tái)、提供保障。二、詳細(xì)工作1、老師全員培訓(xùn)(1)通過(guò)“網(wǎng)絡(luò)與文本并行”的培訓(xùn)方式，對(duì)市老師進(jìn)展以“新知識(shí)、新技能、新技術(shù)和師德教育”為內(nèi)容的全員培訓(xùn)。與教育局、教研員、老師共同完成相應(yīng)的培訓(xùn)任務(wù)。(2)組織落實(shí)“國(guó)培方案”——各類(lèi)別培訓(xùn)工程工作的施行(3)組織開(kāi)展網(wǎng)聯(lián)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，及時(shí)公布老師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)情況。(4)繼續(xù)施行“延邊州中小學(xué)老師人文素養(yǎng)提升工程”之一的讀書(shū)方案，20xx年讀書(shū)的主題為“教育家成長(zhǎng)之路”。組織施行全州骨干老師“閱讀教育經(jīng)典著作”讀書(shū)方案。(5)對(duì)本市朝鮮族小學(xué)各學(xué)科專(zhuān)任老師進(jìn)展全員培訓(xùn)。(6)以校本研修為平臺(tái)開(kāi)展全員培訓(xùn)結(jié)合《202_年龍井市中小學(xué)培訓(xùn)方案》和《202_年龍井市中小學(xué)校本研修方案》，及20xx年下發(fā)的校本研修學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開(kāi)展校本研修的工作總結(jié)與經(jīng)歷提升，召開(kāi)全市校本研修工作經(jīng)歷交流會(huì)。2、骨干老師隊(duì)伍的管理(1)不斷完善骨干老師信息管理系統(tǒng)，建立骨干老師個(gè)人檔案，依靠各學(xué)科教研員對(duì)各級(jí)骨干老師實(shí)行跟蹤教學(xué)管理。(2)開(kāi)展全市州級(jí)以上骨干老師引領(lǐng)課、示范課活動(dòng)。(4月)(3)做好對(duì)202_年市級(jí)骨干老師的認(rèn)定工作(2月)。(4)組織參加州學(xué)院舉辦的為期兩年的局部學(xué)科“教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人”培訓(xùn)班。做好州級(jí)學(xué)科骨干老師認(rèn)定的推薦工作。(5)組織骨干老師送課下鄉(xiāng)活動(dòng)。(5月、9月)每年4月定為全市各級(jí)骨干老師示范課(展示課)，五年內(nèi)(20xx～20xx)所有骨干老師完成至少一次市級(jí)以上的出課任務(wù);州級(jí)、省級(jí)論文至少各一篇。3、落實(shí)上級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)和常規(guī)教學(xué)指導(dǎo)。(1)組織參加全州進(jìn)修學(xué)校學(xué)科教研員以進(jìn)步教研、指導(dǎo)和專(zhuān)業(yè)效勞才能為宗旨的脫產(chǎn)培訓(xùn)班。(2)積極組織青年老師、農(nóng)村老師和薄弱學(xué)科老師的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)和推廣工作。(3)各學(xué)科教研員按方案進(jìn)展對(duì)基層教學(xué)的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)與培訓(xùn)。(4)完成第三階段教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作。(5)開(kāi)展“師帶徒”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，并建立幫扶過(guò)程跟蹤檔案。(6)施行農(nóng)村中小學(xué)老師優(yōu)先培訓(xùn)戰(zhàn)略，以及支教下鄉(xiāng)、送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)，促進(jìn)老師隊(duì)伍的平衡開(kāi)展。4、新任老師、特崗老師培訓(xùn)。(1)定期調(diào)查掌握學(xué)科教研員、基層學(xué)校對(duì)新任老師、特崗老師培訓(xùn)與教學(xué)指導(dǎo)情況。(2)舉辦新任老師、特崗老師匯報(bào)課暨培訓(xùn)會(huì)(11月)5、老師學(xué)歷達(dá)標(biāo)及學(xué)歷進(jìn)步的工作。小學(xué)校長(zhǎng)2023年工作方案一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹省、市關(guān)于學(xué)校心理安康教育的有關(guān)精神，根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理開(kāi)展的規(guī)律，通過(guò)各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展多種多樣的心理安康教育活動(dòng)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生獲取心理安康的初步知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全開(kāi)展。通過(guò)心理安康教育，不斷轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)理念，改良教育、教學(xué)方法，改良班主任方法，進(jìn)步德育工作的針對(duì)性，學(xué)科性和實(shí)效性，為學(xué)校施行素質(zhì)教育營(yíng)造良好的心理氣氛。二、工作目的：培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)，自立自強(qiáng)的生存、生活才能，有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確對(duì)待自己、接納自己，化解沖突情緒，保持個(gè)人心理的內(nèi)部和諧。矯治學(xué)生的問(wèn)題行為，養(yǎng)成正確的適應(yīng)學(xué)校與社會(huì)的行為，消除人際交往障礙，進(jìn)步人際交往的質(zhì)量。三、工作原那么：1、以尊重、理解學(xué)生為前提。2、面向全體學(xué)生。3、學(xué)生主體性原那么。4、預(yù)防矯治與開(kāi)展養(yǎng)成相結(jié)合。四、詳細(xì)措施：(一)做好老師心理培訓(xùn)工作。讓老師理解什么是心理安康，什么樣的心理才是安康心理。讓老師能認(rèn)識(shí)到身體、心理、社會(huì)功能三維度。學(xué)會(huì)初步判斷自己或同事的安康狀況，并能區(qū)分心理安康、心理不安康和精神疾病等概念，正確認(rèn)識(shí)心理問(wèn)題，形成求助的意識(shí)。(二)繼續(xù)開(kāi)設(shè)心理安康教育課，保證心理安康教育活動(dòng)的時(shí)間;各班開(kāi)展形式多樣的心理安康活動(dòng)，進(jìn)步班級(jí)凝聚力，集中解決班級(jí)中存在的普遍問(wèn)題。(三)在課堂教學(xué)中浸透心理安康教育，把心理安康教育和教學(xué)研究結(jié)合起來(lái);結(jié)合學(xué)科教材內(nèi)容，浸透有機(jī)專(zhuān)題教育，如語(yǔ)文課，課文中豐富的思想內(nèi)涵可以直接成為心理安康教育素材;體育課競(jìng)技工程教學(xué)同樣可以幫助學(xué)生進(jìn)步心理品質(zhì)。(四)閱讀整理相關(guān)心理安康教育相關(guān)材料，集中老師學(xué)習(xí);可以通過(guò)召開(kāi)講座、團(tuán)體輔導(dǎo)、個(gè)別咨詢、自學(xué)材料、外出培訓(xùn)等途徑進(jìn)步老師理論程度和理論才能。(五)把心理安康教育和班會(huì)、隊(duì)會(huì)結(jié)合起來(lái)，落實(shí)開(kāi)展與預(yù)防功能;嘗試以隊(duì)會(huì)的形式、班會(huì)的內(nèi)容來(lái)進(jìn)展心理安康教育，在學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式中，春風(fēng)化雨地浸透心理安康教育。(七)充分利用國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾播送站、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳途徑，讓更多的人正確認(rèn)識(shí)心理安康教育，多渠道開(kāi)展心理安康教育。(八)對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)展科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，進(jìn)步心理安康程度，增強(qiáng)自我教育才能。五、詳細(xì)安排：三月：1、安排五年級(jí)團(tuán)體沙游，每周一個(gè)班級(jí)2-3個(gè)團(tuán)隊(duì)。2、安排六年級(jí)同學(xué)觀看勤奮學(xué)習(xí)的心理影片，并做反應(yīng)。3、面向全體講解繪本《追追追》做反應(yīng)活動(dòng)。4、各年級(jí)開(kāi)展觀察植物活動(dòng)，自己種植小豆芽，體驗(yàn)生命奇跡。5、老師心理培訓(xùn)《老師的啟示》四月：1、安排五年級(jí)個(gè)體沙游，每周一中午固定開(kāi)放。2、安排五年級(jí)同學(xué)觀看老實(shí)守信的心理影片，并做反應(yīng)。3、面向全體講解繪本《冬冬的第一次旅行》做反應(yīng)活動(dòng)。4、各年級(jí)開(kāi)展“一日護(hù)蛋”活動(dòng)，體驗(yàn)生命珍貴。5、老師心理培訓(xùn)《心理安康的意義》五月：1、安排六年級(jí)團(tuán)隊(duì)沙游，每周一個(gè)班級(jí)2-3個(gè)團(tuán)隊(duì)。2、安排四年級(jí)同學(xué)觀看動(dòng)物生存的心理影片，并做反應(yīng)。3、面向全體講解繪本《搬過(guò)來(lái)搬過(guò)去》并做反應(yīng)活動(dòng)。4、各年級(jí)開(kāi)展“我的自畫(huà)像”活動(dòng)，自我認(rèn)識(shí)。5、老師心理培訓(xùn)《學(xué)做自己的心理醫(yī)生》六月：1、安排六年級(jí)個(gè)體沙游，每周一個(gè)班級(jí)2-3個(gè)團(tuán)隊(duì)。2、安排三年級(jí)同學(xué)觀看科學(xué)夢(mèng)想的心理影片，并做反應(yīng)。3、面向全體講解繪本《萊恩的愿井》并做反應(yīng)活動(dòng)。4、各年級(jí)開(kāi)展“獨(dú)一無(wú)二”活動(dòng)，自我認(rèn)識(shí)。5、老師心理培訓(xùn)《如何培養(yǎng)快樂(lè)的心理》九月：1、安排四年級(jí)團(tuán)隊(duì)沙游，每周一個(gè)班級(jí)2-3個(gè)團(tuán)隊(duì)。2、安排二年級(jí)同學(xué)觀看智慧的心理影片，并做反應(yīng)。3、面向全體講解繪本《角角王國(guó)》并做反應(yīng)活動(dòng)。4、各年級(jí)開(kāi)展“大餅、油條、豆?jié){”活動(dòng)，學(xué)生找到彼此之間的共同點(diǎn)。5、老師心理培訓(xùn)《優(yōu)點(diǎn)大爆炸》十月：1、安排四年級(jí)個(gè)體沙游，每周一中午開(kāi)放。2、安排一年級(jí)同學(xué)觀看殘疾人奮斗的心理影片，并做反應(yīng)。3、面向全體講解繪本《藍(lán)斯。阿姆斯壯》并做反應(yīng)活動(dòng)。4、各年級(jí)開(kāi)展“魅力四射”活動(dòng)，培養(yǎng)自信。5、老師心理培訓(xùn)《巧手三六操》十一月：1、安排三年級(jí)團(tuán)隊(duì)沙游，每周一個(gè)班級(jí)2-3個(gè)團(tuán)隊(duì)。2、安排一年級(jí)同學(xué)觀看助人為樂(lè)的心理影片，并做反應(yīng)。3、面向全體講解繪本《多樸基的天空》并做反應(yīng)活動(dòng)。4、各年級(jí)開(kāi)展“優(yōu)點(diǎn)大爆炸”活動(dòng)，培養(yǎng)自信。5、老師心理培訓(xùn)《測(cè)測(cè)您的安康指數(shù)》十二月：1、安排三年級(jí)個(gè)體沙游，每周一中午開(kāi)放。2、安排二年級(jí)同學(xué)觀看堅(jiān)強(qiáng)生存的心理影片，并做反應(yīng)。3、面向全體講解繪本《檸檬的滋味》并做反應(yīng)活動(dòng)。4、各年級(jí)開(kāi)展“成功儲(chǔ)蓄罐”活動(dòng)，自我成功。5、老師心理培訓(xùn)《魔爪逃生》。2023年小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作方案范文一、指導(dǎo)思想以黨的十*大精神為指導(dǎo)，深化貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見(jiàn)》精神，堅(jiān)持德育為先，以人為本，貼近學(xué)生生活，突出人文關(guān)心，開(kāi)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，豐富學(xué)生校園生活，構(gòu)建和諧校園，積極引領(lǐng)中小學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面開(kāi)展”。二、主要任務(wù)(一)深化學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大精神和省第十二次黨代會(huì)精神，以理論體驗(yàn)為根本途徑，全面加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德教育。(二)積極推進(jìn)德育生活化，引領(lǐng)學(xué)生從小事做起、從如今做起、從我做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，創(chuàng)新行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育機(jī)制，努力進(jìn)步學(xué)校德育工作的實(shí)效性。(三)加強(qiáng)法制宣傳教育，進(jìn)一步完善預(yù)防中小學(xué)生違法犯罪工作機(jī)制、德育導(dǎo)師制，重點(diǎn)突出引導(dǎo)與防控，有效地預(yù)防和減少中小學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生。(四)深化開(kāi)展和諧校園創(chuàng)立活動(dòng)，著力打造“平安校園、書(shū)香校園、美麗校園、快樂(lè)校園”，努力搭建學(xué)生展示個(gè)性和特長(zhǎng)的平臺(tái)，大力倡導(dǎo)開(kāi)設(shè)形式多樣的興趣活動(dòng)和校園文化活動(dòng)，豐富和進(jìn)步學(xué)生的生活質(zhì)量。(五)進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，努力整合德育資、教育力量，為中小學(xué)生安康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境。(六)深化開(kāi)展學(xué)校德育、少先隊(duì)工作品牌創(chuàng)立活動(dòng)，不斷進(jìn)步學(xué)校德育、少先隊(duì)工作的知名度。三、主要措施(一)鍛造隊(duì)伍，造就一支高素質(zhì)德育隊(duì)伍1、抓好學(xué)校德育管理隊(duì)伍的建立。(1)縣教育局召開(kāi)兩次學(xué)校德育工作會(huì)議，一次團(tuán)干部會(huì)議，二次少先隊(duì)工作會(huì)議，進(jìn)步為學(xué)生效勞的才能和意識(shí)。(2)每月定時(shí)召開(kāi)縣城學(xué)校政教主任例會(huì)，整合縣城學(xué)校的教育力量。(3)組織開(kāi)展少先隊(duì)輔導(dǎo)員技能大賽。2、抓好學(xué)校德育施行隊(duì)伍的建立。(1)辦好班主任培訓(xùn)班，并做好少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作。(2)各校每學(xué)期至少召開(kāi)兩次德育研討會(huì)議，每月至少召開(kāi)一次班主任工作例會(huì)，每學(xué)期舉辦一次班主任工作研討會(huì)。(3)每學(xué)期至少召開(kāi)一次德育導(dǎo)師座談會(huì)，交流體會(huì)，討論工作方法，研究工作策略。(4)各校要主動(dòng)配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組抓好農(nóng)村德育輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，進(jìn)步校外德育工作者的整體素質(zhì)。3、抓好教職工職業(yè)道德的建立。各校通過(guò)抓學(xué)習(xí)，建制度、搞活動(dòng)、嚴(yán)獎(jiǎng)懲等方式，教育引導(dǎo)教職工結(jié)實(shí)樹(shù)立德育為先，以人為本理念，遵守師德標(biāo)準(zhǔn)，愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生奉獻(xiàn)，為人師表，不斷進(jìn)步教職工思想道德素質(zhì)，樹(shù)立全員參與的德育觀。(二)豐富載體，進(jìn)一步完善活動(dòng)育人機(jī)制1、致力于創(chuàng)立標(biāo)準(zhǔn)性校園。進(jìn)一步深化行為標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，各校要把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點(diǎn)，認(rèn)真安排好養(yǎng)成教育內(nèi)容、時(shí)間、空間，要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，把《守那么》、《標(biāo)準(zhǔn)》詳細(xì)化、細(xì)目化，使之更具有可操作性。將行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育融入學(xué)生的日常生活之中，突出從“做”中養(yǎng)成好習(xí)慣，不斷改良行為標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)的評(píng)估機(jī)制，全面開(kāi)展新一輪行為標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。2、致力于創(chuàng)立快樂(lè)校園。(1)各校要抓住XX年北京奧運(yùn)會(huì)的契機(jī)，廣泛開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，以“快樂(lè)健身，我為奧運(yùn)加油”為主題，廣泛開(kāi)展以推廣、普及校園集體舞和集體游戲、中華少年小甲a足球、“晨間一曲舞，晚間一盤(pán)棋”和大課間等活動(dòng)為主要內(nèi)容的校園快樂(lè)健身活動(dòng)。(2)開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校少先隊(duì)、共青團(tuán)組織要充分發(fā)揮自身組織的優(yōu)勢(shì)，依托本地資，以體驗(yàn)教育為途徑，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)設(shè)具有特色的體驗(yàn)工程，開(kāi)展貼近兒童少年生活的體驗(yàn)活動(dòng)，并抓住浙江省農(nóng)村少先隊(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我縣召開(kāi)的契機(jī)，抓好少先隊(duì)根底建立，提升我縣少先隊(duì)工作的品味。繼續(xù)深化“節(jié)約一滴水，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙，節(jié)約一度電”“四個(gè)一”、“節(jié)約資、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成艱辛奮斗、節(jié)儉節(jié)約、生態(tài)文明等良好品質(zhì)。中學(xué)團(tuán)組織要定期舉辦少年團(tuán)校、學(xué)生業(yè)余黨校，施行推優(yōu)入團(tuán)、推優(yōu)入黨，積極開(kāi)展“以團(tuán)帶隊(duì)”探究，抓好中學(xué)少先隊(duì)建立。(3)各校要加強(qiáng)學(xué)生會(huì)組織建立，引導(dǎo)他們積極參與學(xué)生管理和自我效勞活動(dòng)，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和自我管理才能，進(jìn)步學(xué)校管理的程度。(4)各校深化貫徹《遂昌縣中小學(xué)校園文化建立活動(dòng)指導(dǎo)意見(jiàn)》文件精神，大力倡導(dǎo)學(xué)校組建“藝術(shù)團(tuán)”、“俱樂(lè)部”、“科學(xué)院”等學(xué)生社團(tuán)，構(gòu)建讀書(shū)節(jié)、文化節(jié)、科技節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、體育節(jié)、游戲節(jié)，為學(xué)生搭建展示個(gè)性特長(zhǎng)的平臺(tái)，積極倡導(dǎo)學(xué)生在玩中學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生玩好來(lái)，玩出成果來(lái)，促進(jìn)學(xué)生形成積極向上的良好品質(zhì)。(5)深化開(kāi)展“體育、藝術(shù)2+1工程”實(shí)驗(yàn)工作，積極倡導(dǎo)廣泛開(kāi)展各種小型體育、藝術(shù)比賽和班際友誼賽，大力倡導(dǎo)學(xué)生自創(chuàng)游戲。4、繼續(xù)抓好傳統(tǒng)教育活動(dòng)，寓教育于豐富多彩的活動(dòng)之中。(1)抓住各種重要節(jié)日、紀(jì)念日、入隊(duì)、入團(tuán)、入黨宣誓、成人宣誓儀式等蘊(yùn)藏著珍貴的教育資，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操。(2)注重社會(huì)理論體驗(yàn)活動(dòng)。精心組織學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，回歸自然，體驗(yàn)生活，組織夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、參觀愛(ài)國(guó)教育基地、深化廠礦企業(yè)(工業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū))、自然保護(hù)區(qū)、農(nóng)家田間地頭、社區(qū)、家庭調(diào)查考察等活動(dòng)，并深化開(kāi)展“希望工程”、“青年志愿者”、“手拉手”、“雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)”、“扶貧助殘”、“文明社區(qū)”等群眾性精神文明創(chuàng)立活動(dòng)，開(kāi)展“當(dāng)一日農(nóng)民”、“當(dāng)一日工人”等體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生在理論活動(dòng)中體驗(yàn)道德教育。5、積極開(kāi)展創(chuàng)“綠色學(xué)校”、創(chuàng)“文明學(xué)?！薄?chuàng)“示范性學(xué)?！被顒?dòng)。各校要根據(jù)實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建立，實(shí)在做好班級(jí)文化和寢室文化創(chuàng)立工作，營(yíng)造濃郁的校園文化氣息，豐富德育的內(nèi)涵，進(jìn)步德育的成效。(三)突出關(guān)愛(ài)，進(jìn)一步完善引導(dǎo)與預(yù)防機(jī)制1、致力于打造親情校園。(1)各校要從“感動(dòng)”入手，突出“關(guān)愛(ài)”，進(jìn)一步完善德育導(dǎo)師制，構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系，大力倡導(dǎo)成功教育理念，建立**平等的師生關(guān)系，改良德育工作方法。關(guān)注弱勢(shì)群體學(xué)生，繼續(xù)做好“留守孩”等弱勢(shì)群眾體的教育;關(guān)注師生的心理安康，開(kāi)展形式多樣的心理安康教育與輔導(dǎo)以及青春期教育，幫助學(xué)生解決生理和心理上遇到的困惑。做好艾滋病預(yù)防和人口與方案生育宣傳教育。(2)繼續(xù)做好助學(xué)教育券、愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐券的發(fā)放工作，把感動(dòng)人心的事做好，讓德育工作觸及人的心靈，真正把學(xué)校辦成真情迸發(fā)的快樂(lè)校園。(3)科學(xué)安排住校生的學(xué)習(xí)與生活，組織各種興趣小組活動(dòng)，讓學(xué)生在參加活動(dòng)的過(guò)程中，進(jìn)步學(xué)習(xí)生活質(zhì)量。2、致力于打造法制校園。各校要深化貫徹《遂昌縣預(yù)防中小學(xué)生違法犯罪的施行意見(jiàn)》文件精神，做好防控工作，保障學(xué)生安康成長(zhǎng)。(1)扎實(shí)抓好法制教育。各校要充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，組織開(kāi)展好“中小學(xué)生法制教育月”、“禁毒宣傳教育月”、“為了明天——預(yù)防青少年違法犯罪工程”等活動(dòng)，并根據(jù)中小學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)和知識(shí)構(gòu)造、認(rèn)知程度，寓法制教育于班、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)之中，采用征文、演講、參觀、模擬法庭、案例分析^p、現(xiàn)身說(shuō)法、法制講座、討論會(huì)、辯論賽、法律知識(shí)競(jìng)賽等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)形式，幫助中小學(xué)生從小樹(shù)立法制觀念，使中小學(xué)生知法、懂法、守法。(2)進(jìn)一步完善警校共建文明學(xué)校制度。學(xué)校與當(dāng)?shù)毓才沙鏊穆?lián)絡(luò)溝通，共同關(guān)注有不良行為的中小學(xué)生，互通有關(guān)不良行為學(xué)生、嚴(yán)重不良行為學(xué)生以及違法犯罪學(xué)生情況信息，開(kāi)展有針對(duì)性的幫教工作，有效地預(yù)防和減少中小學(xué)生違法犯罪。(四)整合力量，不斷推進(jìn)德育工作社會(huì)化1、努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。(1)進(jìn)一步完善德育聯(lián)席會(huì)議制度。定期召開(kāi)由宣傳、教育、公安、文體廣電、團(tuán)委、關(guān)工委、婦聯(lián)等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)參加的聯(lián)席會(huì)議;農(nóng)村學(xué)校定時(shí)召開(kāi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、村干部、村級(jí)德育輔導(dǎo)員、村民代表聯(lián)席會(huì)議，通報(bào)學(xué)校德育工作情況，商討學(xué)生教育對(duì)策，加強(qiáng)宣傳力度，發(fā)動(dòng)全社會(huì)關(guān)心支持教育，整合教育力量。(2)主動(dòng)爭(zhēng)取相關(guān)職能職能部門(mén)抓好校園周邊治安綜合治理，營(yíng)造良好的社會(huì)氣氛。(3)充分發(fā)揮農(nóng)村德育輔導(dǎo)員、少先隊(duì)校外志愿輔導(dǎo)員在中小學(xué)生思想道德建立中的作用。2、重視家庭教育，不斷進(jìn)步家教程度。各校要通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、“縣家庭教育講師團(tuán)”赴各校講座、家訪、家長(zhǎng)開(kāi)放日(周)等多種形式，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)培訓(xùn)，努力進(jìn)步家長(zhǎng)的家庭教育程度。(五)改革創(chuàng)新，著力打造學(xué)校德育工作品牌1、各校充分運(yùn)用遂昌各地具有獨(dú)特人文資和自然稟賦的資，通過(guò)湯顯祖文化傳承學(xué)校、遂昌十番和遂昌茶燈戲傳承學(xué)校，讓學(xué)生承受具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的傳統(tǒng)文化的熏陶，使校園成為一個(gè)具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的“快樂(lè)園”。同時(shí)，充分運(yùn)用王村口紅色古鎮(zhèn)、九龍山自然保護(hù)區(qū)、萬(wàn)畝茶園等資，讓學(xué)生承受教育，努力形成“一校一品”的格局。2、樹(shù)立以課題研究促進(jìn)德育工作全面開(kāi)展的理念，深化班隊(duì)活動(dòng)課改革，中隊(duì)活動(dòng)展示，積極引導(dǎo)廣闊老師參與德育課題研究，不斷進(jìn)步德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。3、深化學(xué)生思想道德評(píng)價(jià)機(jī)制改革，繼續(xù)抓好“道德積分”、“星星卡”、“太陽(yáng)卡積分”、“雛鷹爭(zhēng)章”、“在校做好學(xué)生，在家做好孩子，在社會(huì)做好公民”、“道德銀行”等制度的施行。四、主要活動(dòng)月份主要活動(dòng)1月1、XX學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校德育工作考核2、制定XX年德育工作方案3、迎接浙江省農(nóng)村少先隊(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我縣召開(kāi)的準(zhǔn)備工作4、學(xué)校及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治行動(dòng)5、寒假(春節(jié))期間的遵紀(jì)守法、節(jié)儉節(jié)約、尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、文明禮儀等方面教育6、組織收看36集“與法同行”法制教育專(zhuān)題片(1-6月)2月1、寒假(春節(jié))期間“艱辛奮斗，中華傳統(tǒng)美德”社會(huì)理論體驗(yàn)生活活動(dòng)，開(kāi)展“手拉手”獻(xiàn)愛(ài)心系列活動(dòng)2、始業(yè)教育，學(xué)生養(yǎng)成教育訓(xùn)練3月1、反____警示教育，社會(huì)綜合治理宣傳教育活動(dòng)2、開(kāi)展“我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng)和“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)3、參加青少年科技創(chuàng)新大賽4、全縣學(xué)校德育工作會(huì)議5、“快樂(lè)健身，我為奧運(yùn)加油”系列活動(dòng)(3――9月)4月1、申報(bào)德育課題2、向省市教育廳局推薦XX學(xué)年度先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部3、學(xué)校團(tuán)委書(shū)記、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議4、“環(huán)保、節(jié)能、減排”征文活動(dòng)5、“與法同行”征文比賽5月1、“誠(chéng)信教育”月2、班主任工作研討會(huì)3、德育論文、少先隊(duì)工作論文、少先隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)評(píng)選6月1、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)比及表彰2、XX學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校德育工作考核評(píng)估3、“珍惜生命，遠(yuǎn)離____”教育月7-8月1、局機(jī)關(guān)工作人員學(xué)校德育工作學(xué)習(xí)會(huì)2、評(píng)比優(yōu)秀班主任和各類(lèi)先進(jìn)工作3、各種夏令營(yíng)、社會(huì)理論系列活動(dòng)4、“書(shū)香假期”活動(dòng)5、師德教育周活動(dòng)9月1、始業(yè)教育，學(xué)生養(yǎng)成教育訓(xùn)練2、弘揚(yáng)和培育民族精神月3、學(xué)校德育工作研討會(huì)4、班隊(duì)活動(dòng)課展示10月1、少先隊(duì)工作會(huì)議，爭(zhēng)章展示活動(dòng)2、少先隊(duì)輔導(dǎo)員技能大賽3、申報(bào)省市示范學(xué)校、綠色學(xué)校11月1、法制教育月2、中小學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)新大賽12月1、“行為標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)競(jìng)賽”月2、XX學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校德育工作考核3、艾滋病預(yù)防宣傳教育以上不完善之處，另作補(bǔ)充