版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、預(yù)先告知某種不合要求的行為或不良績效可能引起的后果,使職工避免不符合要求的行為以免發(fā)生令人不愉快的事件,從而使職工按所要求的方式行事,這種強(qiáng)化方式是()A正強(qiáng)化B負(fù)強(qiáng)化C自然消退D懲罰答案:D2、關(guān)于沖突觀念的現(xiàn)代觀點(diǎn)認(rèn)為()A沖突有害無益B應(yīng)當(dāng)避免沖突C沖突有利無害D保持適度水平的沖突是有益的答案:D3、組織決策合理化的主觀條件是()A組織決策民主化B組織決策手段科學(xué)化C組織決策者素質(zhì)的現(xiàn)代化D組織決策體制的科學(xué)化答案:C4、領(lǐng)導(dǎo)者的地位與權(quán)力主要來源于領(lǐng)導(dǎo)者的()A影響力B號召力C指揮力D領(lǐng)導(dǎo)力答案:A5、主要表現(xiàn)為多學(xué)科交叉性和多層次相交切性這兩個方面特性的是()A系統(tǒng)性B邊緣性C層次性D立體性答案:B6、下列選項(xiàng)中不是個人加入群體的原因的是()A地位需要B自尊需要C情感需要D人為需要答案:D6、心理測驗(yàn)的有效性是指心理測驗(yàn)的(A可靠性B準(zhǔn)確性C信度D效度答案:D7、人力資源管理研究的內(nèi)容包括()A行為規(guī)范B行為技巧C行為方法D行為標(biāo)準(zhǔn)E行為科學(xué)答案:BC8、下列哪種行為體現(xiàn)了員工以主動和建設(shè)性的方式表達(dá)不滿()A離職B進(jìn)諫C忽略D忠誠答案:B9、如果兩個群體的功能相對獨(dú)立,但它們共同的產(chǎn)品是為組織的總體目標(biāo)作出貢獻(xiàn),那么這兩個群體間的互動關(guān)系屬于()A順序式相互依賴關(guān)系B互惠式相互依賴關(guān)系C協(xié)作式相互依賴關(guān)系D聯(lián)營式相互依賴關(guān)系答案:D10、從個體的角度看,群體規(guī)范意味著在某種情況下群體對一個人的行為方式的()A規(guī)定B看法C期望D依賴答案:C11、進(jìn)入群體的任何一個人,首先應(yīng)建立和適應(yīng)群體的()A規(guī)范B角色期望C角色意識D行為模式答案:C12、在企業(yè)家整體素質(zhì)體系中,其核心要素是()A協(xié)調(diào)素質(zhì)B組織素質(zhì)C能力素質(zhì)D應(yīng)變素質(zhì)答案:C13、在現(xiàn)實(shí)生活中,有的人埋頭工作是為了受表揚(yáng),留個好名聲;有的人埋頭工作是為了多拿點(diǎn)獎金;還有人為了多做貢獻(xiàn)而埋頭工作。這些現(xiàn)象說明()A同一動機(jī)可以引起不同的行為B同一行為可以出自不同的動機(jī)C好的動機(jī)可以引起不合理的行為D壞的動機(jī)可能被外表積極的行為掩蓋答案:B14、綜合型激勵理論可用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示為:,其中表示的是()A任務(wù)結(jié)果激勵B任務(wù)內(nèi)在激勵C任務(wù)完成的效價(jià)D任務(wù)完成激勵答案:A15、組織運(yùn)行要素主要包括()A領(lǐng)導(dǎo)B決策C激勵D創(chuàng)新E控制答案:ABCDE16、態(tài)度的構(gòu)成因素包括()A認(rèn)知B情感C意向D行為E價(jià)值觀答案:ABC17、依據(jù)組織的結(jié)構(gòu)特征,信息溝通可分為()A正式溝通與非正式溝通B言語性溝通與非言語性溝通C縱向溝通與橫向溝通D口頭溝通與書面溝通答案:
18、創(chuàng)造性行為產(chǎn)生的內(nèi)在主觀特征是()A創(chuàng)造性思維B創(chuàng)造性需要C創(chuàng)造性動機(jī)D創(chuàng)造性能力答案:D19、企業(yè)文化具有導(dǎo)向、凝聚、激勵、約束和()功能ABCD19、企業(yè)文化具有導(dǎo)向、凝聚、激勵、約束和()功能ABCD答案:輻射整合適應(yīng)*差??贏20、著作《科學(xué)管理原理》的作者是()A亞當(dāng)斯密B查爾斯巴比奇C羅伯特歐文D弗雷德里克泰勒答案:D21、把性格劃分為A型、B型、C型、D型和E型,其分類的依據(jù)是(A某種傾向性B人的行為模式C何種心理機(jī)能占優(yōu)勢D思想行為的獨(dú)立性答案:B22、有他人在場會使活動效率提高的現(xiàn)象是()A群體促進(jìn)效應(yīng)B群體凝聚效應(yīng)C群體協(xié)同效應(yīng)D群體互動效應(yīng)答案:A23、影響群體間協(xié)作程度的主要因素有()A群體間的互相依賴性B群體所從事任務(wù)的不確定性C群體工作的時間D群體的目標(biāo)取向E群體間的一致性答案:ABCD24、有效領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)是()A領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威B領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)C領(lǐng)導(dǎo)的能力D領(lǐng)導(dǎo)的職位答案:A25、小群體與大群體相比,其優(yōu)勢主要在于()A完成任務(wù)速度快B易解決復(fù)雜問題C績效水平高D凝聚力強(qiáng)答案:A26、把實(shí)驗(yàn)對象的一些關(guān)鍵性變量,都放在特定的實(shí)驗(yàn)室范圍內(nèi)進(jìn)行,研究人員能夠嚴(yán)密控制,能夠隨時觀察它們的變化。這種研究方法是()A實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法B現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)法C準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)法D觀察實(shí)驗(yàn)法答案:A27、組織行為學(xué)把組織和職工本人對事業(yè)生涯進(jìn)行設(shè)計(jì)、規(guī)劃、實(shí)施和監(jiān)控的過程稱為()A事業(yè)生涯管理B事業(yè)生涯計(jì)劃C事業(yè)生涯開發(fā)D事業(yè)生涯發(fā)展答案:A28、按溝通的表現(xiàn)形式來分,溝通可分為()A正式溝通B口頭溝通C書面溝通D非言語性溝通E非正式溝通答案:BCD29、對一種角色的態(tài)度與實(shí)際角色行為的一致性是()A角色知覺B角色規(guī)范C角色同一性D角色期待答案:C30、根據(jù)動機(jī)作用強(qiáng)度的不同,可以把動機(jī)劃分為()A原始動機(jī)B一般動機(jī)C習(xí)得動機(jī)D優(yōu)勢動機(jī)E次要動機(jī)答案:DE31、在雙因素理論中,屬于激勵因素的是()A工資待遇B公司的政策和制度C與同事的人際關(guān)系D工作中得到認(rèn)可和贊賞答案:D32、提出X理論與Y理論的是美國社會心理學(xué)家()A麥克里格B梅奧C羅斯D安德魯斯答案:A33、領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力一般由三部分組成,即資源控制權(quán)、專長權(quán)和()A指揮權(quán)B獎懲權(quán)C決策權(quán)D人事權(quán)答案:B34、在組織行為學(xué)中,將一個組織在長期發(fā)展過程中把組織成員結(jié)合在一起的行為方式、價(jià)值觀念和道德規(guī)范的總和稱為()A組織理念B組織倫理C組織規(guī)范D組織文化答案:D35、群體可能達(dá)到的績效水平在很大程度上取決于群體成員個人給群體帶來的資源。在群體成員資源變量中,最重要的有()A能力B關(guān)系C性格特點(diǎn)D服從程度E規(guī)模答案:AC36、下列選項(xiàng)不屬于創(chuàng)造性行為的特點(diǎn)的是()A主動性B適應(yīng)性C有用性D獨(dú)特性答案:D37、在組織中,通過滿足成員的社會需要而發(fā)揮著重要作用的群體是(A正式群體B任務(wù)群體C命令群體D非正式群體答案:D38、溝通過程的最后一個環(huán)節(jié)是()A編碼B接受者C信息D反饋答案:D39、下列屬于正式溝通網(wǎng)絡(luò)的是()A偶然式B流言式C集束式D全通道式答案:D40、組織行為學(xué)實(shí)際上是組織中以人為中心的()A行為科學(xué)B管理心理學(xué)C人事管理學(xué)D現(xiàn)代管理學(xué)答案:D41、從心理學(xué)研究的角度來看,屬于行為的共同特征的有()A因果性B持久性C自發(fā)性D目的性E可變性答案:ABCDE42、屬于領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論的是()A領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)論B途徑目標(biāo)理論C領(lǐng)導(dǎo)行為方格論D領(lǐng)導(dǎo)行為二元四分論答案:B43、綜合型激勵理論可用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示為:,其中表示的是()A任務(wù)結(jié)果激勵B任務(wù)內(nèi)在激勵C任務(wù)完成的效價(jià)D任務(wù)完成激勵答案:A44、以下關(guān)于群體規(guī)模的敘述中不正確的是()A群體規(guī)模能夠影響群體的整體行為B研究表明,成員為偶數(shù)的群體似乎比成員為奇數(shù)的群體更受歡迎C相對而言,5至7人的群體在執(zhí)行任務(wù)時較有效D如果群體的目標(biāo)是調(diào)查事情的真相,那么應(yīng)該是大群體比小群體更有效答案:B45、指導(dǎo)人們行為的準(zhǔn)則是()A世界觀B人生觀C價(jià)值觀D態(tài)度答案:C46、創(chuàng)造性行為的特點(diǎn)包括()A有用性B有效性C適應(yīng)性D多變性E主動性答案:ACDE47、把個人作為社會的人而研究其心理過程的學(xué)科是()A管理心理學(xué)B組織行為學(xué)C社會心理學(xué)D行為科學(xué)答案:C48、常言道:一俊遮百丑,這是指人知覺偏差中的()A投射B暈輪效應(yīng)C首因效應(yīng)D刻板印象答案:B49、根據(jù)奧德弗的ERG理論,下面正確的命題是()A生存需要的滿足越少,人對關(guān)系需要的要求就越少B關(guān)系需要的滿足越少,人對成長需要的要求就越多C成長需要的滿足越少,人對成長需要的要求就越少D成長需要的滿足越多,人對關(guān)系需要的要求就越多答案:B50、由組織結(jié)構(gòu)確定的職務(wù)分配很明確的群體是()A正式群體B非正式群體C命令型群體D任務(wù)型群體答案:A51、強(qiáng)化可以分為正強(qiáng)化、負(fù)強(qiáng)化、懲罰和()A獎勵B倒退C消退D激勵答案:C52、區(qū)分沖突是功能正常的沖突還是功能失調(diào)的沖突的指標(biāo)是()A沖突類型B沖突過程C群體工作績效D群體目標(biāo)答案:C53、對處理日常性事務(wù)的工作,最適合的溝通網(wǎng)絡(luò)形式是()A輪式BY式C鏈?zhǔn)紻全方位式答案:A54、二十世紀(jì)六、七十年代在西方工業(yè)管理中出現(xiàn)的工作豐富化和彈性工作時間等勞動組織形式,其理論來源是()A需要層次理論BERG理論C成就需要理論D雙因素理論答案:D55、海爾OEC模式的理論基礎(chǔ)是()A期望理論與公平理論B公平理論與綜合激勵理論C公平理論與需要層次理論D期望理論與綜合激勵理論答案:D56、心理學(xué)家霍蘭德認(rèn)為,影響個人職業(yè)選擇的重要決定因素是()A能力類型B人格類型C氣質(zhì)類型D外貌類型答案:B57、人際關(guān)系是一個廣泛的概念,其中最重要、最基本的關(guān)系是()A政治法律關(guān)系B血緣心理關(guān)系C經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)關(guān)系D道德宗教關(guān)系答案:C58、下列選項(xiàng)中不是組織行為學(xué)學(xué)科性質(zhì)的是()A邊緣性B系統(tǒng)性C兩重性D應(yīng)用性答案:B59、顧客是上帝這是一種()A理性價(jià)值觀B政治性價(jià)值觀C集體價(jià)值觀D社會價(jià)值觀答案:C60、創(chuàng)造性行為的特點(diǎn)是()A被動性B社會性C管理性D適應(yīng)性答案:D61、提高領(lǐng)導(dǎo)效能的根本措施是()A科學(xué)決策B民主決策C有效溝通D有效激勵答案:A62、菲德勒強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者對情景的適應(yīng)能力,提出決定領(lǐng)導(dǎo)效果好壞的條件有()A情景的好壞程度B情景的繁簡程度C領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的關(guān)系D被領(lǐng)導(dǎo)者對工作任務(wù)的了解程度E職位權(quán)力所取得的支持程度答案:CDE63、在蘋果電腦公司中,零件購買部與零件組裝部之間的關(guān)系是()A順序式相互依賴關(guān)系B互惠式相互依賴關(guān)系C聯(lián)營式相互依賴關(guān)系D協(xié)作式相互依賴關(guān)系答案:A64、激發(fā)行為并給它以方向性的心理因素是()A需要B動機(jī)C態(tài)度D信念答案:B65、影響人的優(yōu)勢動機(jī)變化的因素有()A興趣B習(xí)慣C愛好D價(jià)值觀E抱負(fù)水準(zhǔn)答案:ACDE66、決策民主化的先決條件是()A決策科學(xué)化B決策法制化C決策公開化D決策合理化答案:B67、組織行為學(xué)中將領(lǐng)導(dǎo)者把握整個組織系統(tǒng)內(nèi)部相互關(guān)系,適應(yīng)外部環(huán)境的變化,作出正確決策,并指出組織發(fā)展方向的能力稱為()A組織能力B決策能力C創(chuàng)新能力D應(yīng)變能力答案:B68、群體規(guī)范可以規(guī)劃一個人在群體中的行為方式,這是群體規(guī)范的()A標(biāo)準(zhǔn)功能B導(dǎo)向功能C評價(jià)功能D動力功能答案:B69、組織文化的內(nèi)容包括()A共同的價(jià)值觀B組織目標(biāo)或宗旨C行為規(guī)范與規(guī)章制度D組織變革策略E作風(fēng)及傳統(tǒng)習(xí)慣答案:ABCE70、人的某種需要若因主客觀條件不具備而未能解決,會轉(zhuǎn)移到另一種需要的滿足。這體現(xiàn)了需要具有()A轉(zhuǎn)移性B交替性C指向性D發(fā)展性答案:A71、以下不屬于組織行為學(xué)所使用的實(shí)驗(yàn)法的是()A現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)法B實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法C心理測驗(yàn)法D準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)法答案:C72、以下組織變革的內(nèi)容中,屬于組織結(jié)構(gòu)方面改革的是(A操作程序更新B開辟新市場C工藝流程自動化D報(bào)酬制度改革答案:D73、在組織行為學(xué)研究中,人際關(guān)系主要是指人們之間的()A合作關(guān)系B工作關(guān)系C交往關(guān)系D心理關(guān)系答案:D74、一般應(yīng)用于分析受多種因素影響現(xiàn)象的方法是()A抉擇分析B相關(guān)分析C趨勢分析D因素分析答案:D75、組織行為學(xué)的研究對象主要包括()A人的心理活動B一切人的行為規(guī)律性C行為反應(yīng)規(guī)律性D群體心理規(guī)律性E組織心理規(guī)律性答案:AC76、公平理論的提出者是著名心理學(xué)家()A馬斯洛B麥克里蘭C弗魯姆D亞當(dāng)斯答案:D77、在團(tuán)隊(duì)發(fā)展的()階段,團(tuán)隊(duì)內(nèi)的人際關(guān)系由敵對走向合作,合作態(tài)度明顯;程序和行為規(guī)范得以建立和實(shí)施;溝通頻
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 顳骨巖部炎的健康宣教
- 家庭作業(yè)與課外閱讀指導(dǎo)計(jì)劃
- 社團(tuán)推廣營銷策略計(jì)劃
- 股骨骨折護(hù)理查房
- 《迪思公關(guān)傳播方案》課件
- 《改變領(lǐng)導(dǎo)方式》課件
- 《放大電路基本知識》課件
- 銷售產(chǎn)品咨詢報(bào)告范文
- 《信息加密技術(shù)基礎(chǔ)》課件
- 《電工電子技術(shù)》課件-第6章
- 蘇科版一年級心理健康教育第17節(jié)《生命更美好》教案(定稿)
- 車輛二級維護(hù)檢測單參考模板范本
- 亮化照明維護(hù)服務(wù)方案
- 測定總固體原始記錄
- (最新整理)夜市一條街建設(shè)方案
- 2020年最新人教版七年級上英語短文填空(共35篇)
- 住院醫(yī)師解讀心電圖
- T∕CSES 09-2020 燃煤電廠大氣污染物超低排放技術(shù)驗(yàn)證評價(jià)規(guī)范
- 第2章偵查文書
- 羊奶培訓(xùn)手冊
- 2019超星爾雅航空與航天答案
評論
0/150
提交評論