生產部車間級安全培訓課件

生產部(車間）級安全培訓這是我們理想從自身利益角度來看安全:關系到三個家庭及三代人的幸福安全第一預防為主

綜合治理懸崖獨木橋懸崖獨木橋懸崖獨木橋懸崖獨木橋上面這個比喻,說明怎么樣預防及預防的必要和重要性培訓目的預防安全理念危險處理方法

安全生產分類

生產安全消防安全職業(yè)安全

安全生產生產安全生產安全案例

案例分析：化學灼傷時間：2008年8月10日

地點：某車間事故經過：某車間項目負責人甲要求當班操作人員乙、實習生丙進行氫化取樣時，發(fā)現該取樣管道口處有結晶且堵塞，操作人員關閉進料管下面的閥門后（進料管上、下閥門間開三通安裝取樣管道），開始拆卸。在法蘭螺絲擰松后，黃色物料從法蘭片之間噴出，濺到兩人身上。事后，兩人馬上用水沖洗身上的物料。沖洗完畢后。第二天發(fā)現腹部出現紅腫，并且受傷部位疼痛不止，經醫(yī)院診斷，事故造成實習生丙腹部被化學性物料輕微灼傷。我司司的的溴溴素素、、液液堿堿、、硫硫酸酸均均是是強強腐腐蝕蝕性性物物質質事故故原原因因事故原因2事故原因3事故原因1操作人員丙在事故發(fā)生后，未嚴格按照《一般化學性灼傷應急處理措施》進行應急處理，未佩戴防護服。帶教師傅在操作過程中疏忽大意、缺乏安全操作意識（在進行法蘭拆卸前，未進行放空操作，管內存有壓力沒有釋放情況下就讓其拆卸法蘭。操作復核人員未對操作進行嚴格、細致的操作復核，未強制要求佩戴化學灼傷物料防護服。改進進措措施施進一一步步加加強強三三級級安安全全教教育育培培訓訓，，進進行行車車間間級級培培訓訓時時必必須須增增加加自自救救互互救救、、急急救救方方法法、、疏疏散散和和現現場場緊緊急急情情況況的的處處理理，，特特別別是是處處理理化化學學灼灼傷傷物物料料故故障障時時的的勞勞動動防防護護工工具具佩佩戴戴。。工程程設設備備部部、、生生產產技技術術部部、、EHS部部門門應應完完善善培培訓訓制制度度，，培培訓訓完完成成后后進進行行考考核核，，考考核核合合格格者者才才能能獨獨立立上上崗崗操操作作。。案例例分分析析：：卸卸柱柱發(fā)發(fā)生生明明火火時間間：某年9月月5日日地點點：某車車間間事故故經經過過：某車車間間操操作作人人員員甲甲、、乙乙、、丙丙及及車車間間主主任任丁丁對對車車間間層層析析柱柱進進行行卸卸柱柱。。車車間間人人員員將將已已卸卸掉掉的的二二樓樓底底盤盤的的固固定定螺螺栓栓，，套套上上了了卸卸硅硅膠膠的的布布袋袋（（該該材材質質為為滌滌綸綸）），，開開始始卸卸硅硅膠膠，，大大約約過過了了幾幾秒秒鐘鐘，，從從底底樓樓接接受受廢廢硅硅膠膠的的1000L塑塑料料桶桶內內竄竄出出明明火火。。發(fā)發(fā)生生火火警警后后，，車車間間人人員員迅迅速速使使用用干干粉粉滅滅火火器器最最終終將將火火撲撲滅滅。。整個事件件從發(fā)生生至結束束大約持持續(xù)了5分鐘。。事故原因因事故原因因：含有有機機溶劑的的硅膠在在下滑的的過程中中，流動的的硅膠與與布袋、、硅膠自自身、塑塑料桶產產生的摩摩擦，造成靜電電積聚后后，放電電產生的的能量造造成了有有機溶劑劑氣體的的閃燃，，并迅速速發(fā)生了了燃燒。。改進措施施火災案例例1改進措施施：過柱完畢畢，在拆拆柱前對對層析柱柱用乙醇醇置換正正己烷，，再灌水水置換乙乙醇后，，才開始始拆柱、、卸硅膠膠，水為為導電體體，一旦旦產生靜靜電也可可以通過過設備的的接地進進行導電電，避免免事故的的再次發(fā)發(fā)生。用水置換換層析柱柱中的乙乙醇后，，即使產產生靜電電也沒有有溶劑可可以點燃燃。將滌綸濾濾袋改成成純棉的的帆布濾濾袋，減減少靜電電產生。。案例分析析：投料料火災時間：2008年7月月11日日地點：某車間事故經過過：某車間間操作工工甲、乙乙在進行行某項目目的加氫氫反應時時，投完完鈀碳后后，氮氣氣置換兩兩次后，，氮氣試試壓時，，甲發(fā)現現口人孔孔蓋法蘭蘭處有泄泄漏。開開蓋重新新密封過過程中，，當人孔孔打開，，釜內突突然有藍藍色火苗苗竄出，，操作人人員一面面大喊通通知其它它崗位緊緊急撤離離,一面面組織人人員用35千克克干粉滅滅火器滅滅火。共共同將火火撲滅后后，蓋緊緊釜蓋并并充氮氣氣至0.3mpa。原因分析析操作工未未按照工工藝規(guī)定定投料，，鈀碳投投入量過過多，應應投2.5kg，實際投投25kg鈀碳投料料不正確確是事故故的重要要原因(人孔處散散落鈀碳碳未清除除徹底)。12隱患整改改及防護護措施生產車間間在投鈀鈀碳、雷雷尼鎳等等催化劑劑時，先先對反應應釜進行行氮氣置置換后，，再進行行投料，，控制反反應釜內內的氧含含量，并并且在投投料孔內內套用PE袋，，進一步步避免物物料飛濺濺、散落落在人孔孔、釜壁壁、攪拌拌上造成成鈀碳自自燃，避避免事故故的再次次發(fā)生。。確保氮氣氣壓力大大于空氣氣的進入入壓力，，有效避避免空氣氣進入。。案例分析析：溶劑劑火災時間：2007年8月月8日地點：某車間間事故經過過：某車間在抽抽過柱甲甲苯溶液液快結束束時，盛盛裝甲苯苯的1000L塑料桶桶發(fā)生了了閃燃現現象，造造成事故故。操作作人員及及時切斷斷有關閥閥門，拔拔出進料料管，未未造成事事故的進進一步擴擴大。事故原因因由于在抽抽甲苯后后期，造造成過濾濾硅膠的的濾芯無無法完全全插入液液面中，，導致空空氣和甲甲苯溶液液同時抽抽入管內內，因流流速過快快，氣相相與管壁壁的摩擦擦產生了了靜電，，靜電積積聚造成成放電后后，從從而引起起了桶內內甲苯氣氣相的燃燃燒。盛裝甲苯苯的1000L塑料桶桶為不導導電材質質，容易易積聚靜靜電。隱患整改改及防護護措施隱患整改改方面：：1.該該操作作采用不不銹鋼過過濾器代代替原來來的濾芯芯過濾，，并安裝裝接地裝裝置。2.乘裝可燃燃溶劑液液體不許許使用塑塑料桶，，應該用用導電桶桶包裝，，并確保保桶身接接地,避避免靜電電積聚。。案例分析析：結晶晶火災時間：2008年2月月16日日地點：某車間間事故經經過：2008年年2月月16日晚晚20：58時時，某某項目目精制制崗位位在降降溫結結晶中中。溫溫度在在－10℃℃時，，崗位位操作作人員員聽到到一聲聲巨響響，發(fā)發(fā)現精精制釜釜冷凝凝器放放空閥閥有一一股黑黑煙竄竄出，，釜的的人孔孔蓋墊墊圈被被擠壓壓出來來。崗崗位操操作人人員立立即停停止攪攪拌。。經查查看發(fā)發(fā)現反反應溫溫度由由－10.2℃℃上升升到4.8℃，，反反應釜釜內的的物料料已經經變黑黑。原因分分析可燃溶劑狀狀態(tài)下下的結結晶操操作未未在氮氮氣保保護進進行。氮氣是最好的防護介質隱患整整改及及防護護措施施結晶過過程中中,對對可燃燃溶劑劑參與與單元元操作作，必必須要要進行行氮氣氣的有有效防防護，，防止止空氣氣進入入形成成火災災：對生產重結結晶過程中中使用低沸沸點溶劑時時，尤其是是閃點很低低的溶劑結結晶操作，，優(yōu)先選用用不銹鋼釜釜進行重結結晶。如因因產品特性性等特殊原原因無法選選用不銹鋼鋼釜時，有有效的氮氣氣全過程保保護至關重重要三不傷害原原則1.不傷害自己己2.不傷害他人人3.不被別人（（它物）傷傷害消防安全案例分析：：違章動火火造成火災災時間：2005年年3月29日地點：某車間外外面事故經過：2005年年3月28日早7點點左右，外外來施工人人員在某車車間改造設設備燒電焊焊時，火花花掉在附近近的桶裝甲甲苯上，引引起桶蓋上上的甲苯當當即著火，，經過車間間人員的及及時撲救，，才避免火火勢擴大的的危險。事故原因1，施工人人員未在動動火證批準準范圍動火火2，動火前前，動火證證制定的監(jiān)監(jiān)護人沒有有到位。改進措施1、動火地地點必須是是動火證規(guī)規(guī)定的地點點，教育和和處罰施工工單位，取取消該單位位在我司施施工資質。。2、監(jiān)護人人拿到動火火證后馬上上到指定地地點進行準準備、看護護。案例分析安全事故產產生的因素素人的因素:安全預防措措施不到位位員工安全意意識淡薄培訓不到位位物的因素:設備不安全全因素引起起的安全隱隱患場地不符合合生產要求求但最終最主主要的還是是人的因素起決決定性作用用.職業(yè)安全職業(yè)安全一一案例案例1:陜西某一石石子加工廠廠,作業(yè)現場粉粉塵很多,粉塵的成分分為三氧化化二鋁,員工長時間間在這種情情況下作業(yè)業(yè)吸入體內內,但這種材料料是不能被被排出體外外的,結果會得矽矽病.這種病是沒沒法治好的的.1.安全意識差差；2.個人防護用用品落后；；3.車間輔助設設施差；4.未做到定時時安全身體體體檢；5.安全培訓不不到位；6.企業(yè)不重視視。案例分析怎么才能預預防以上的的事件發(fā)生生?從小事做起安全標志和和防護用品品安全標志種種類安全標志種種類安全標志種類類安全標志種類類個人防護用品品種類1.安全鞋（防砸砸傷皮鞋、絕絕緣鞋等）2.耳塞3.護目鏡4.防塵口罩5.手套（耐高溫溫手套，耐酸酸堿手套，防防水手套、普普通面紗手套套）勞防用品的正正確佩戴如何在實際中中預防這些事事情的發(fā)生呢呢？----1培訓教育到位位培訓前培訓內內容(教材)確定-------車間總體的(場地布置圖,電的標識,消防安全器材材放置圖,出現火情逃生生的路線,四懂四會具體體內容,常規(guī)的急救措措施,應急預案及處處施,一般的逃生方方法)-------崗位的(崗位曾經發(fā)生生的安全事例例及存在的安安全隱患(特別引起注意意設備的不安安全因素等----包括采取的對對策及預防為為措施)（曾經發(fā)生過過的要求不漏漏一個）參考:崗位安全操作作規(guī)程,崗位上崗培訓訓安全應知應應會內容(內容包含水,電,氣),消防器材實地地演習,滅火器做到100%人員會使用。。培訓前培訓對對象確定及人人員培訓需求求分類新員工,復工員工,調崗位員工,外部代培員工工,在校實習員工工等,做到不培訓不不入崗,不合格不入崗崗。新員工入崗前前經過三級培培訓。廠級培訓車間培訓班組培訓（崗崗位培訓）培訓考試（及及格方可入崗崗）如何在實際中中預防這些事事情的發(fā)生呢呢？----2有效的對策到到位(對策策必必須須有有效效)對發(fā)發(fā)生生過過的的安安全全事事例例：：四不不放放過過原原則則:1.事故故原原因因未未查查清清不不放放過過2.事故故責責任任者者未未受受到到處處理理不不放放過過3.有關關人人員員和和群群眾眾沒沒有有受受到到教教育育不不放放過過4.切實實可可行行的的整整改改措措施施未未落落實實不不放放過過對策策完完善善及及其其作作業(yè)業(yè)標標準準化化1.制定定崗崗位位安安全全操操作作規(guī)規(guī)程程(手冊)2.推行6S管理3.建立崗崗位說說明書書如何在在實際際中預預防這這些事事情的的發(fā)生生?---3樹立員員工安安全意意識到到位設備上上所有有外文文注意意事項項全譯譯成中中文,并粘貼貼在相相應的的邊沿沿。強制落落實安安全對對策。。定期安安全培培訓。。車間張張貼安安全用用語。。在設備上張張貼安全提提示語。比如：刀片片高速運轉轉，作業(yè)時時請勿將此此蓋打開。。刀片沒有停停止運轉時時，請勿取取產品。。樹立“有可可能就會必必然的”安安全意識。。對職工家屬屬進行安全全意識培育育,使職工家屬屬時常提醒醒員工。員工樹立,如果感到崗崗位或你的的周圍存在在安全隱患患(或不安全因因素)的情況下,有權要求停停止進一步步生產。如何在實際際中預防這這些事情的的發(fā)生?---41.必須人人注注意安全：：不但要注注意自己的的安全，還還要注意別別人的安全和和其他各種種安全隱患患；2.必須事事注注意安全：：做任何事事情都要注注意安全，，不要因為為熟練而忽視視安全；3.必須時時注注意安全：：如不要因因為即將下下班而加快快速度，違違章操作，忽忽視安全。。4.必須處處注注意安全：：在任何地地方都要注注意安全。。如何在實際際中預防這這些事情的的發(fā)生---4檢查到位班組天天安安全監(jiān)督，，并作安全全記錄及安安全點檢車間安全安安全負責人人周、月、、季安全檢檢查必須到到位放長假安全全檢查在安全管理理中,要做到“做做事不做人人”“做人人不要做事事”-----就是說,在整個生產產過程中如如有違規(guī)操操作的必須須不講人情情,不講情面,該嚴就得嚴嚴，該處分分就得處分分，如果你你要講人情情那你就不不要搞安全全，否與人人與已都沒沒好處。安全生產中中的三點控控制：1.危險點2.危害點3.事故多發(fā)點點預防了不等等于沒有安安全事故發(fā)發(fā)生了。那那么萬一有有安全事故故發(fā)生怎么么辦？必須建立詳詳細的安全全應急機制制及方案1.每崗位在安安全操作規(guī)規(guī)程上必須須對出現安安全事故的的程度進行行預測及采采取的措施施進行說明明，以及對對有毒有害害崗位要建建立崗位說說明書。2.制定安全事事故處理機機制(人,車,費用等進行行說明,使員工明白白怎樣去做做,出現特殊情情況下如何何處置?)3.車間張貼各各種急救機機構的電話話號碼4.車間配制相相應常規(guī)的的醫(yī)用物品品5.應急處置張張貼在相應應的崗位上上出現安全事事故怎么辦辦?火災了怎么么辦？三要、三救救、三不原原則三要：要熟熟悉環(huán)境要保持冷靜靜要防止有毒毒有害煙塵塵三救：通道道自救結繩下滑自自救向外求救三不：一不不乘電梯，，二不跳樓樓，三不貪貪物四懂四會四懂：懂得得本部門、、本崗位火火災的危險險性懂得滅火的的基本方法法懂得火災預預防的措施施懂得火災發(fā)發(fā)生時的逃逃生方法四會：會報報警(119)會使用滅火火器械會撲滅初起起火災會組織人員員安全疏散散逃生自救救怎樣打報警警電話:1、火警電話話打通后，，應講清楚楚著火單位位、街道、、門牌、或或鄉(xiāng)村的詳詳細地址。。2、要講清清楚什么么物體著著火。3、要講清清楚是平平房還是是樓房，，最好能能講清起起火部位位，燃燒燒物質和和燃燒情情況。4、報警人人要講清清自己姓姓名，工工作單位位和電話話號碼。。5、報警后后要派專專人到街街道路口口或村口口等候。。怎樣使用用滅火器器四句話：：一取，二二拔，三三對準，，四壓。。安全小常常識逃生過程程巧用濕濕毛巾濕毛巾的的作用：：空氣呼吸吸器簡易滅火火器密封條救助信號號保護層出現安全全事故怎怎么處理理四不放過過原則:1.事故原因因未查清清不放過過；2.事故責任任者未受受到處理理不放過過；3.有關人員員和群眾眾沒有受受到教育育不放過過；4.切實可行行的整改改措施未未落實不不放過。。安全生產產中的““三違””現象1.違反規(guī)章章制度2.違章操作作3.違章指揮揮安全作業(yè)業(yè)五要點點（1）作業(yè)程序序；（2）整理、、整頓（（“安全之母母”）；（3）檢查、、維修（（定期））；（4）短時間間危險預預知班組組會；（5）手示呼呼叫。（（即手勢勢）認識自己自我表現現心理；；“經驗”心理；僥幸心理理；從眾心理理；反常心理理；逆反心理理。影響企業(yè)業(yè)安全生生產最常常見的六六種職工工心理狀狀態(tài)常見的八八種不安安全行為為操作錯誤誤、忽視視安全、、忽視警警告：未經許許可開動動、關關停、移移動機器器，開、、關機器器時未給給信號，，開關未未鎖緊，，造成意意外轉動動、通電電或漏電電等，忘忘記關關閉設備備，忽視視警告標標記、警警告信號號，操作作錯誤，，奔跑作作業(yè)，機機器超速速運轉，，手伸進進沖壓模模，工件件堅固不不牢，用用壓縮空空氣吹鐵鐵屑。常見的八八種不安安全行為為2、造成安安全裝置置失效：安全裝裝置被拆拆除、堵堵塞，作作用失效效，調整整的錯誤誤造成安安全裝置置失效。。3、使用不不安全設設備：臨時使使用不牢牢固的設設施，使使用無安安全裝置置的設備備專注？！！幸運？??！常見的八八種不安安全行為為4、手代替替工具操操作：用手代代替手動動工具，，用手清清除切屑屑，不用用夾具固固定、用用手拿工工件進行行機加工工，物物品存放放不當。。5、冒險進入入危險場場所：接近漏漏料處，，?；菲贩?，基基建工地地。湊合6、攀、坐不不安全位位置：在起吊吊物下作作業(yè)、停停留，機機器運轉轉時加油油、修理理、調整整、焊接接、清掃掃等，有有分散注注意力的的行為。。7、未穿戴勞勞保用品品：在必須須使用個個人防護護用品用用具的作作業(yè)場所所忽視其其作用。。8、不安全裝裝束：在有旋旋轉零件件的設備備旁作