技師、高級技師模塊試題附答案

技師、高級技師模塊試題及答案一、單項(xiàng)選擇題1.關(guān)于Barthel指數(shù)評分標(biāo)準(zhǔn)的選項(xiàng)中,不正確是()。A總分<40分,絕大部分需他人照護(hù)(正確答案)B總分41-60分,大部分需他人照護(hù)C總分61-99分,少部分需他人照護(hù)D總分100分,無需他人照護(hù)2.關(guān)于肱二頭肌肌力評估,下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是()。A0級老年人做屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí),護(hù)理員未觸及肌肉收縮B3級老年人可做全范圍抗重屈肘運(yùn)動(dòng)C2級肩外展60°,老年人可在減重狀態(tài)下做全范圍屈肘運(yùn)動(dòng)(正確答案)D1級老年人做屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí),護(hù)理員可觸及肌肉收縮3.關(guān)于肱二頭肌肌力評估,下列選項(xiàng)正確的是()。A0級老年人做屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí),護(hù)理員觸及肌肉收縮B3級老年人可做半范圍抗重屈肘運(yùn)動(dòng)C2級肩外展60°,老年人可在減重狀態(tài)下做全范圍屈肘運(yùn)動(dòng)D1級老年人做屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí),護(hù)理員可觸及肌肉收縮(正確答案)4.關(guān)于徒手肌力評定的標(biāo)準(zhǔn),下列選項(xiàng)正確的是()。A0級觸及未觀察到肌肉收縮(正確答案)B1級可觸及或觀察到肌肉收縮,能引起關(guān)節(jié)活動(dòng)C2級解除重力影響,能完成半關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍的運(yùn)動(dòng)D3級能抗重力完成全關(guān)節(jié)范圍活動(dòng),能抗阻力5.關(guān)于徒手肌力評定的標(biāo)準(zhǔn),下列選項(xiàng)不正確的是()。A4級不能抗重力及中等阻力,完成全關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍的運(yùn)動(dòng)(正確答案)B1級可觸及或觀察到肌肉收縮,但不能引起關(guān)節(jié)活動(dòng)C2級解除重力影響,能完成全關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍的運(yùn)動(dòng)D5級能抗重力及最大阻力,完成全關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍的運(yùn)動(dòng)6.按照Berg平衡量表對老年人進(jìn)行平衡功能的評估:閉目站立選項(xiàng)不正確的是()。A4分能安全地站立10sB3分在監(jiān)護(hù)情況下站立10sC2分能站3sD1分站立很穩(wěn),閉目超過3s(正確答案)7.老年人照料護(hù)理計(jì)劃是針對某項(xiàng)工作任務(wù)或某個(gè)需要解決的問題制定的()。A工作內(nèi)容B工作計(jì)劃C工作實(shí)踐D工作方案(正確答案)8.老年人照料護(hù)理計(jì)劃是由()制定的。A護(hù)士B醫(yī)生C護(hù)理員(正確答案)D管理者9.下列哪項(xiàng)不屬于老年慢性病的特點(diǎn)()。A病因復(fù)雜B發(fā)病緩慢、臨床表現(xiàn)不典型C病程長,隨著疾病的發(fā)展,對老年人健康狀態(tài)、生活狀況造成較大影響D能較快地徹底治愈(正確答案)10.某老人勉強(qiáng)可與人交往,談吐內(nèi)容不清楚,表情不恰當(dāng),社會交往能力評為()分。A0分B1分C2分D3分(正確答案)11.關(guān)于培訓(xùn)教案的描述,下列哪項(xiàng)正確()。A是對教學(xué)環(huán)節(jié)及課堂教學(xué)程序的設(shè)計(jì)(正確答案)B是培訓(xùn)完成之后的總結(jié)材料C可有可無D與教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)無關(guān)12.培訓(xùn)教案是每次教學(xué)或培訓(xùn)的()。A總結(jié)B基本計(jì)劃(正確答案)C教材D教學(xué)大綱13.關(guān)于編寫培訓(xùn)教案的主要目的,下列描述正確的是()。A迎接上級檢查B僅供同行學(xué)習(xí)使用C明確培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)目標(biāo),提高培訓(xùn)效果(正確答案)D發(fā)給學(xué)生,便于自學(xué)14.下列哪項(xiàng)屬于培訓(xùn)教案的基本要素()。A學(xué)員資格的審核B培訓(xùn)費(fèi)用的核算C教材的編寫D教案內(nèi)容的設(shè)計(jì)(正確答案)15.培訓(xùn)教案中測試題的設(shè)計(jì)應(yīng)考慮()。A課程重、難點(diǎn)內(nèi)容(正確答案)B課堂語言的設(shè)計(jì)C課堂提問方式的設(shè)計(jì)D幻燈片設(shè)計(jì)16.關(guān)于培訓(xùn)實(shí)施的開場白,下列選項(xiàng)最優(yōu)的是()。A這個(gè)環(huán)節(jié)不用考慮B可以采用圖片或視頻方式開場(正確答案)C教師直接用語言敘述是最佳方式D不允許學(xué)員參與17.關(guān)于培訓(xùn)教案的教學(xué)目標(biāo),下列描述正確的是()。A主要分析培訓(xùn)對象B主要分析培訓(xùn)項(xiàng)目C主要確定學(xué)員需要掌握的知識和技能(正確答案)D主要理清培訓(xùn)學(xué)時(shí)18.關(guān)于培訓(xùn)教案的課程重點(diǎn),下列描述正確的是()。A確定課程的難點(diǎn)B確定課程的名稱C確定課程的時(shí)間D確定課程必須解決的關(guān)鍵性問題(正確答案)19.關(guān)于培訓(xùn)教案的課程難點(diǎn),下列描述正確的是()。A確定學(xué)習(xí)時(shí)易產(chǎn)生困難和障礙的知識點(diǎn)(正確答案)B確定課程的名稱C確定課程的重點(diǎn)D確定課程的目標(biāo)20.培訓(xùn)實(shí)施的關(guān)鍵環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)不包括()。A開場白的設(shè)計(jì)B年度培訓(xùn)計(jì)劃的設(shè)計(jì)(正確答案)C課堂提問方式的設(shè)計(jì)D課堂語言的設(shè)計(jì)21.關(guān)于分組討論教學(xué)方法,下列描述正確的是()。A等同于案例分析法B教師不需要參與C能促進(jìn)學(xué)員的積極參與(正確答案)D等同于角色扮演法22.關(guān)于案例分析教學(xué)方法,下列描述正確的是()。A等同于分組討論法B案例越陳舊,效果越好C等同于角色扮演法D是常用教學(xué)方法之(正確答案)23.編寫教案的基礎(chǔ)工作是()。A先評估教學(xué)任務(wù)(正確答案)B先編寫教學(xué)重、難點(diǎn)C先編寫試題D先編寫案例24.關(guān)于教學(xué)任務(wù)評估,下列描述正確的是()。A只需評估培訓(xùn)題目B這是編寫教案的基礎(chǔ)工作(正確答案)C只需要評估培訓(xùn)對象D只需要評估培訓(xùn)目標(biāo)25.關(guān)于教案編寫,下列描述正確的是()。A可完全脫離教材B可完全照搬教材C根據(jù)教學(xué)基本內(nèi)容逐步完成教案內(nèi)容(正確答案)D編寫好的教案要長期沿用,不能更改26.下列編寫培訓(xùn)教案的步驟,正確的是()。A研讀標(biāo)準(zhǔn)及教程-設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容-工作準(zhǔn)備-選擇教學(xué)方式-形成教案B選擇教學(xué)方式一形成教案-研讀標(biāo)準(zhǔn)及教程-設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容-工作準(zhǔn)備C工作準(zhǔn)備一選擇教學(xué)方式-形成教案-研讀標(biāo)準(zhǔn)及教程-設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容D工作準(zhǔn)備一研讀標(biāo)準(zhǔn)及教程-設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容-選擇教學(xué)方式-形成教案(正確答案)27.關(guān)于培訓(xùn)教案的編寫,下列描述正確的是()。A先熟悉教材及大綱(正確答案)B先設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容C先選擇教學(xué)方式D先形成教學(xué)方案28.關(guān)于培訓(xùn)教案中培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計(jì),下列描述正確的是()。A為便于學(xué)員聽懂,培訓(xùn)內(nèi)容難度應(yīng)很低B需要考慮培訓(xùn)對象的實(shí)際情況(正確答案)C可以通用,不用考慮培訓(xùn)對象D為體現(xiàn)教師水平,培訓(xùn)內(nèi)容難度應(yīng)很高29.教學(xué)是一門藝術(shù),下列描述正確的是()。A是一項(xiàng)功能性勞動(dòng)B是一項(xiàng)興趣性勞動(dòng)C是一項(xiàng)娛樂性勞動(dòng)D是一項(xiàng)創(chuàng)造性勞動(dòng)(正確答案)30.為培養(yǎng)高素質(zhì)的養(yǎng)老護(hù)理員,其教學(xué)目標(biāo)應(yīng)特別重視()的教育。A職業(yè)道德(正確答案)B技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)C專業(yè)發(fā)展D理論指導(dǎo)31.高級養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)的對象定位是()。A中級養(yǎng)老護(hù)理員B初級養(yǎng)老護(hù)理員(正確答案)C高級養(yǎng)老護(hù)理員D老年人32.關(guān)于備課,下列描述正確的是()。A必須先了解教學(xué)地點(diǎn)B必須先了解教學(xué)對象(正確答案)C必須先了解教學(xué)課堂設(shè)備D必須先了解現(xiàn)場服務(wù)人員33.教師組織教學(xué)要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和()。A觀察力B洞察力C注意力(正確答案)D記憶力34.關(guān)于培訓(xùn)教師導(dǎo)入新課,下列描述正確的是()。A只能用圖片或視頻B只能用語言描述C可以用半節(jié)課的時(shí)間D可以選用適宜的案例(正確答案)35.培訓(xùn)教師的語言要求,下列描述正確的是()。A語調(diào)長、語音高B清楚、明了、生動(dòng)(正確答案)C使用地方語言D多次重復(fù)詞語36.噎食風(fēng)險(xiǎn)評估中需要評估的項(xiàng)目不包括()。A自我控制差,有搶食行為B口服鎮(zhèn)靜藥C流涎情況D外用藥涂劑(正確答案)37.采用飲水試驗(yàn)進(jìn)行吞咽障礙的評估時(shí),下列評定結(jié)果不正確的是()。A1級在10s內(nèi)一次性喝完,無嗆咳、停頓(正確答案)B2級1次喝完,超過5s,或分2次喝完,無嗆咳、停頓C3級能1次咽下,但有嗆咳D4級分2次以上咽下,但有嗆咳38.采用飲水試驗(yàn)進(jìn)行吞咽障礙的評估時(shí),下列評定結(jié)果不正確的是()。A1級在5s內(nèi)一次性喝完,無嗆咳、停頓B2級1次喝完,超過5s,或分4次喝完,無嗆咳、停頓(正確答案)C3級能1次咽下,但有嗆咳D4級分2次以上咽下,但有嗆咳39.關(guān)于老年人專項(xiàng)功能評估,下列失禁評估選項(xiàng)不正確的是()。A失禁評估對老人尿不濕使用有幫助B只需要就女性老年人失禁情況進(jìn)行詢問(正確答案)C失禁評估對老年人尿控訓(xùn)練有極大幫助D失禁評估應(yīng)在溝通中很自然地引出40.關(guān)于老年人專項(xiàng)功能評估,下列選項(xiàng)正確的是()。A老年人工具性日常生活活動(dòng)能力從側(cè)面描繪出老年人的身體功能B無論性別所有老年人失禁情況都需要進(jìn)行詢問(正確答案)C不鼓勵(lì)老年人反映自身的主觀感受D有老年人及家屬隱瞞糞袋等情況,不需要提醒老年人主動(dòng)反饋41.簡易精神狀態(tài)評估內(nèi)容下列哪個(gè)正確()。A即刻記憶、關(guān)注力、計(jì)算力、回憶力、語言、閱讀書寫能力B即刻記憶、注意力、計(jì)算力、語言、閱讀書寫能力C即刻記憶、注意力、計(jì)算力、回憶力、閱讀書寫能力D即刻記憶、注意力、計(jì)算力、回憶力、語言、閱讀書寫能力(正確答案)42.簡易精神狀態(tài)評估中老年人需從100連續(xù)減7,考查的是()。A即刻記憶B注意力C計(jì)算力(正確答案)D閱讀書寫能力43.簡易精神狀態(tài)評估要求評估對象記憶3個(gè)性質(zhì)不同的物件,考查的是()。A即刻記憶(正確答案)B注意力C計(jì)算力D閱讀書寫能力44.下列哪項(xiàng)不是養(yǎng)老護(hù)理員對老年人進(jìn)行的常見專項(xiàng)評估()。A身體功能B心理功能C社會功能D肌肉功能(正確答案)45.老年人身體狀況專項(xiàng)評估量表不包括()。A老年人營養(yǎng)不良風(fēng)險(xiǎn)評估量表B失禁評估表C導(dǎo)管評估記錄表D牙齒功能評定量表(正確答案)46.老年人心理和社會功能專項(xiàng)評估應(yīng)用到的量表,下列正確的是()。A焦慮自評量表和工具性日常生活活動(dòng)能力量表(正確答案)B失禁評估表和工具性日常生活活動(dòng)能力量表C焦慮自評量表和失禁評估表D營養(yǎng)不良風(fēng)險(xiǎn)量表和工具性日常生活活動(dòng)能力量表47.肌力觀察是肌肉功能評定的重要方法,下列肌力評定結(jié)果不正確的是()。A0級,完全癱瘓、肌力完全喪失B1級,可見肌肉輕微的收縮,有肢體運(yùn)動(dòng)(正確答案)C2級,肢體可以移動(dòng)位置,但不能抬起D3級,肢體能抬離床面,但不能對抗阻力48.肌力觀察是肌肉功能評定的重要方法,下列肌力評定結(jié)果正確的是()。A0級,完全癱瘓、肌力完全喪失(正確答案)B1級,可見肌肉輕微的收縮,有肢體運(yùn)動(dòng)C2級,肢體可以移動(dòng)位置,能抬起D3級,肢體能抬離床面,能對抗阻力49.關(guān)于基礎(chǔ)培訓(xùn)的操作步驟,下列描述正確的是()。A組織課堂討論-布置作業(yè)及小結(jié)-工作準(zhǔn)備一導(dǎo)入典型案例一講解重點(diǎn)難點(diǎn)B講解重點(diǎn)難點(diǎn)-組織課堂討論-布置作業(yè)及小結(jié)-工作準(zhǔn)備一導(dǎo)入典型案例C工作準(zhǔn)備-導(dǎo)入典型案例-講解重點(diǎn)難點(diǎn)-組織課堂討論-布置作業(yè)及小結(jié)(正確答案)D工作準(zhǔn)備一講解重點(diǎn)難點(diǎn)一組織課堂討論-導(dǎo)入典型案例-布置作業(yè)及小結(jié)50.培訓(xùn)教師演示技術(shù)操作前,需要根據(jù)學(xué)員情況備課,下列描述正確的是()。A有專業(yè)性B有技術(shù)性C有針對性(正確答案)D有計(jì)劃性51.關(guān)于老年人能力評估,下列能力評估指標(biāo)正確的是()。A一級指標(biāo)共4個(gè),二級指標(biāo)共22個(gè)(正確答案)B一級指標(biāo)共5個(gè),二級指標(biāo)共22個(gè)C一級指標(biāo)共6個(gè),二級指標(biāo)共21個(gè)D一級指標(biāo)共7個(gè),二級指標(biāo)共21個(gè)52.老年人的年齡、地位、知識、能力等都是老年人自信的資本,隨著年齡的增長,生理功能逐漸退化,社會工作交流減少,造成老年人()的矛盾心理。A既感到自信又自卑(正確答案)B既感到自信又嫉妒C既感到自信又煩憂D既嘆衰老又不服老53.示教是實(shí)踐指導(dǎo)的重要形式,下列描述正確的是()。A示教直接用語言描述B必須通過模擬人示教C培訓(xùn)老師應(yīng)認(rèn)真演示操作步驟(正確答案)D必須通過真人示教54.工具性日常生活活動(dòng)能力是指人們在社區(qū)中獨(dú)立生活所需關(guān)鍵性較高級的技能,下列選項(xiàng)不正確的是()。A騎車或駕車B處理個(gè)人事務(wù)C打電話D如廁(正確答案)55.實(shí)踐指導(dǎo)操作步驟是()。A工作準(zhǔn)備一回顧與示范-訓(xùn)練與分組-觀摩與討論一講評與小結(jié)(正確答案)B工作準(zhǔn)備--訓(xùn)練與分組-觀摩與討論一講評與小結(jié)一回顧與示范C訓(xùn)練與分組-觀摩與討論-講評與小結(jié)-工作準(zhǔn)備一回顧與示范D訓(xùn)練與分組一回顧與示范-觀摩與討論-講評與小結(jié)-工作準(zhǔn)備56.關(guān)于實(shí)踐指導(dǎo)用品準(zhǔn)備,下列選項(xiàng)正確的是()。A是環(huán)境準(zhǔn)備B是示教與訓(xùn)練物品準(zhǔn)備(正確答案)C是教師服裝儀態(tài)儀表準(zhǔn)備D是學(xué)員服裝儀態(tài)儀表準(zhǔn)備57.實(shí)踐指導(dǎo)前應(yīng)首先回顧上一節(jié)課的培訓(xùn)內(nèi)容,下列選項(xiàng)正確的是()。A只需要教師自己描述B大約需要2節(jié)課的時(shí)間C大約需要10分鐘左右時(shí)間(正確答案)D大約需要1節(jié)課的時(shí)間58.為提高學(xué)員技術(shù)操作的教學(xué)效果,下列選項(xiàng)中正確的是()。A只需觀看演示B自己動(dòng)手反復(fù)練習(xí)(正確答案)C觀察他人操作D評議他人操作59.關(guān)于實(shí)踐指導(dǎo)的訓(xùn)練與分組步驟,下列選項(xiàng)中合適的是()。A訓(xùn)練時(shí)間越長越好B40人一組比較合適C訓(xùn)練時(shí)老師要巡回督導(dǎo)(正確答案)D由學(xué)員自己獨(dú)立練習(xí)60.教師在學(xué)員操作時(shí),要注意觀察操作動(dòng)作是否準(zhǔn)確,若發(fā)生錯(cuò)誤,下列選項(xiàng)正確的是()。A不理會B責(zé)令檢查C及時(shí)糾正(正確答案)D嚴(yán)厲批評61.老人意識清醒,溝通交流為2分,一級指標(biāo)感知覺與溝通的分級是()。A能力完好B重度受損C中度受損D輕度受報(bào)(正確答案)62.某老人可獨(dú)立上下樓梯(連續(xù)上下10-15個(gè)臺階),判定為()分,能獨(dú)立完成。A0B5C10(正確答案)D1563.某老人在洗澡時(shí),在洗澡水準(zhǔn)備好后,可獨(dú)立完成整個(gè)洗澡過程,我們對其洗澡一項(xiàng)判定為()分。A15B10C0D5(正確答案)64.以下選項(xiàng)中不屬于老年人能力評估維度的是()。A生理-生活活動(dòng)B心理-精神狀態(tài)C社會-社會參與D感覺-情感交流(正確答案)65.下列哪項(xiàng)不屬于養(yǎng)老護(hù)理員對老年人進(jìn)行的常見專項(xiàng)評估()。A身體功能B心理功能C社會功能D肌肉功能(正確答案)66.與老年人家屬溝通交流,說法錯(cuò)誤的是()。A與家屬溝通時(shí),要真實(shí)反饋老年人情況B當(dāng)著家屬的面,評價(jià)老年人的不當(dāng)情緒或行為(正確答案)C與家屬溝通后,要記錄溝通時(shí)間、內(nèi)容及結(jié)果,并存檔一段時(shí)間D避免與家屬發(fā)生沖突,對其言語或行為不批評、不指責(zé)、不評論67.在給李大爺評估感知覺與溝通指標(biāo)項(xiàng)時(shí),李大爺意識清醒,但視力評為1分,聽力評為0分,溝通評為2分。那么李大爺感知覺與溝通評估分級為()。A能力完好B輕度受損C重度受損D中度受損(正確答案)68.由于老人行動(dòng)較緩慢,每次使用后,家屬會幫助老人穿脫衣物,使用便盆進(jìn)行排便。老人大便控制判定為()分。A0B5C15D10(正確答案)69.培訓(xùn)指導(dǎo)中,整個(gè)操作教學(xué)中最重要的階段是()。A獨(dú)立操作訓(xùn)練(正確答案)B綜合作業(yè)訓(xùn)練C基礎(chǔ)訓(xùn)練D工藝操作訓(xùn)練70.下列選項(xiàng)中造成老年人自卑心理主要原因的是()。A社會參與和社會性人際互動(dòng)的增多B知識老化及經(jīng)濟(jì)收入的相對減少(正確答案)C感覺能力正常D生理功能逐漸增強(qiáng)71.老年認(rèn)知評估中包括的認(rèn)知領(lǐng)域不正確的是:()。A視覺空間能力B計(jì)算能力C安全轉(zhuǎn)移(正確答案)D執(zhí)行功能72.工具性日常生活活動(dòng)能力量表考查的能力中,下列選項(xiàng)不正確的是()。A使用電話的能力B上街購物食物C烹調(diào)家務(wù)D上衛(wèi)生間(正確答案)73.工具性日常生活活動(dòng)能力量表考查的能力中,下列選項(xiàng)不正確的是()。A維系洗衣服能力B外出活動(dòng)能力C自己開藥物能力(正確答案)D處理財(cái)務(wù)的能力74.下列哪項(xiàng)不是老年人最常見的照護(hù)問題()。A壓瘡B跌倒C靜脈血栓(正確答案)D吞咽障礙75.壓瘡評估量表需要評估的項(xiàng)目不包括()。A身體狀況B精神狀況C活動(dòng)情況D跌倒(正確答案)76.壓瘡評估量表需要評估的項(xiàng)目不包括()。A失禁情況B運(yùn)動(dòng)能力C活動(dòng)情況D吞咽障礙(正確答案)77.直觀教學(xué)是指教學(xué)中利用(),通過對各種形式的感知豐富學(xué)員的直接經(jīng)驗(yàn)和感性知識。A生動(dòng)表象B實(shí)物直觀C模象直觀D學(xué)員的多種感官和已有的經(jīng)驗(yàn)(正確答案)78.跌倒評估量表需要評估的項(xiàng)目不包括的是()。A跌倒史B超過一個(gè)醫(yī)學(xué)診斷的慢性病C行走能力D吞咽障礙(正確答案)79.跌倒評估中需要了解的藥物治療不包括()。A麻醉劑B降血壓藥C鎮(zhèn)靜催眠藥D抗生素(正確答案)80.用數(shù)字式0-10代替文字來表示疼痛的程度。書寫方式為:在描述過去24小時(shí)內(nèi)最嚴(yán)重的疼痛的數(shù)字上畫圈,下列不正確選項(xiàng)是()。A0-1,無痛(正確答案)C4-6,中度疼痛B1-3,輕度疼痛D7-9,重度疼痛81.用數(shù)字式0-10代替文字來表示疼痛的程度。書寫方式為:在描述過去24小時(shí)內(nèi)最嚴(yán)重的疼痛的數(shù)字上畫圈,下列不正確選項(xiàng)是()。A0,無痛B1-3,輕度疼痛C4-5,中度疼痛(正確答案)D10,劇痛82.老年人專項(xiàng)評估時(shí),實(shí)施過程中不正確的選項(xiàng)是()。A評估員熟悉工具內(nèi)容,盡量不要看著問卷,避免逐條詢問B評估員應(yīng)核實(shí)評估信息的準(zhǔn)確性C應(yīng)對評估信息進(jìn)行邏輯化、結(jié)構(gòu)化問題提問D對于邏輯混亂者,每次多問幾個(gè)問題(正確答案)83.老年人專項(xiàng)功能評估時(shí),關(guān)于評估人員工作下列哪項(xiàng)不正確()。A評估人員需取得相關(guān)資質(zhì)B專項(xiàng)評估組至少由兩人組成C評估前需開預(yù)備會D評估后評估員直接向政府部門上交評估結(jié)果(正確答案)84.老年人專項(xiàng)功能評估時(shí),環(huán)境準(zhǔn)備下列哪項(xiàng)正確()。A專業(yè)的評估室面積總和應(yīng)不少于50m2B環(huán)境安靜整潔、光線稍暗、空氣清新、濕度適宜、安靜舒適無干擾C宜配備的評估設(shè)施設(shè)備包括但不限于:桌椅、餐具、康復(fù)階梯、衣柜、護(hù)理床(正確答案)D現(xiàn)場不需要具備錄音錄像功能85.老年人專項(xiàng)功能評估時(shí),老年人基本信息采集下列哪項(xiàng)不正確()。A核對老年人及家屬基本信息,對照身份證、戶口本B盡量全面查閱老年人就醫(yī)資料C實(shí)地勘驗(yàn)老人居室,關(guān)注衛(wèi)生、采光、通風(fēng)等情況D要關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)狀況,但不要關(guān)注老年人家庭內(nèi)部關(guān)系、社會支持狀況(正確答案)86.老年人營養(yǎng)不良風(fēng)險(xiǎn)評估結(jié)果判定正確的是()。A初篩總分>13分提示無營養(yǎng)不良風(fēng)險(xiǎn),無需評估B初篩總分<13分提示有營養(yǎng)不良風(fēng)險(xiǎn),繼續(xù)評估C營養(yǎng)不良風(fēng)險(xiǎn)評估總分(初篩+評估)=24分,表示營養(yǎng)狀況良好(正確答案)D營養(yǎng)不良風(fēng)險(xiǎn)評估總分(初篩+評估)17分-23分,表示有營養(yǎng)不良風(fēng)險(xiǎn)87.風(fēng)險(xiǎn)評估結(jié)果判定正確的是()。A初篩總分≥12分提示無營養(yǎng)不良風(fēng)險(xiǎn),無需評估(正確答案)B初篩總分<13分提示有營養(yǎng)不良風(fēng)險(xiǎn),繼續(xù)評估C營養(yǎng)不良風(fēng)險(xiǎn)評估總分(初篩+評估)≥25分,表示營養(yǎng)狀況良好D營養(yǎng)不良風(fēng)險(xiǎn)評估總分(初篩+評估)17分~25分,表示有營養(yǎng)不良風(fēng)險(xiǎn)88.焦慮自評量表結(jié)果判定正確的是()。A低于40分者為正常B40-60分者為輕度焦慮C61-70分者為中度焦患(正確答案)D80分以上為重度焦慮89.跌倒評估結(jié)果判定正確的是()。A得分≥46分為高度風(fēng)險(xiǎn)B35分≤得分≤45分為中度風(fēng)險(xiǎn)C得分<35分為低風(fēng)險(xiǎn)D評估對象年齡≥75歲,視為高風(fēng)險(xiǎn)(正確答案)90.關(guān)于ADL的內(nèi)容,下列選項(xiàng)不正確的是()。A體位轉(zhuǎn)移B行走及乘坐交通工具C衛(wèi)生自理D修電話(正確答案)91.關(guān)于ADL的評估內(nèi)容,下列選項(xiàng)不正確的是()。A交流B社會認(rèn)知C家務(wù)勞動(dòng)D維修家電(正確答案)92.Barthel指數(shù)評定表中關(guān)于進(jìn)食的評估,下列選項(xiàng)不正確的()。A0=依賴別人B5=需部分幫助(夾飯、盛飯等)C10=全面自理D8=全面自理(正確答案)93.Barthel指數(shù)評定表中關(guān)于活動(dòng)的評估,下列選項(xiàng)不正確的()。A0=不能步行B5=在輪椅上獨(dú)立運(yùn)動(dòng)C10=需2人幫助步行(體力或語言指導(dǎo))(正確答案)D15=獨(dú)立步行(可用輔助器)94.Barthel指數(shù)評定表中關(guān)于穿衣的評估,下列選項(xiàng)不正確的()。A0=依賴別人B5=需一半幫助C10=自理(系、開紐扣、關(guān)、開拉鎖和穿鞋)D8=自理(系、開紐扣、關(guān)、開拉鎖和穿鞋)(正確答案)95.關(guān)于Barthel指數(shù)評分標(biāo)準(zhǔn)的選項(xiàng)中,不正確是()。A重度依賴,總分<40分B中度依賴,總分41-60分C輕度依賴,總分60-99分(正確答案)D無需依賴,總分100分96.關(guān)于Barthel指數(shù)評分標(biāo)準(zhǔn)的選項(xiàng)中,不正確是()。A總分<40分,絕大部分需他人照護(hù)(正確答案)B總分41-60分,大部分需他人照護(hù)C總分61-99分,少部分需他人照護(hù)D總分100分,無需他人照護(hù)97.簡易精神狀態(tài)檢查量表(MMSE)70,簡易精神狀態(tài)檢查量表(MSE)評估中,總分范圍0-30分,正常與不正常的分界值與受教育程度有關(guān),下列選項(xiàng)不正確的是()。A初中以上的老年人高齡老年組≥25分為正常B初中以上的老年人老年組<24分:癡呆C初中以上的老年人老年組≥20分:嚴(yán)重癡呆(正確答案)D初中以上的老年人老年組≥27分為正常98.()是總結(jié)性評估最傳統(tǒng)和最清楚的方式。A習(xí)作考試B操作考試C技能考試D試卷考試(正確答案)99.李爺爺,79歲,近一個(gè)月來感到不明原因的緊張不安、心煩意亂、坐臥不安、失眠,有時(shí)不安,注意力難以集中。生活中稍有不如意就心煩意亂,經(jīng)常與他人發(fā)生沖突。護(hù)理員對老人進(jìn)行心理評估可使用()。A漢密頓抑郁量表BBARTHEL指數(shù)評定表CKatz日常生活功能指數(shù)評價(jià)表D漢密頓焦患量表(正確答案)100.護(hù)理員與上級溝通交流的程序正確的是()。A事前匯報(bào)、事中匯報(bào)、事后匯報(bào)B事前匯報(bào)、事中主動(dòng)匯報(bào)、事后總結(jié)匯報(bào)(正確答案)C事前匯報(bào)、事中匯報(bào)、時(shí)候總結(jié)匯報(bào)D事前匯報(bào)、事中匯報(bào)、總結(jié)二、判斷題(判斷下列每小題的正誤，正確的選“對”，錯(cuò)誤的選“錯(cuò)")1.制定照護(hù)計(jì)劃時(shí)應(yīng)按其重要性和緊迫性排出主次,通?？砂词走x問題、中選問題、次級問題進(jìn)行排列。對(正確答案)錯(cuò)2.老年人應(yīng)對生活中的問題,如營養(yǎng)失調(diào)、娛樂能力缺陷等,屬于制定護(hù)理計(jì)劃中的次級問題。對(正確答案)錯(cuò)3.照護(hù)計(jì)劃要有針對性,針對所護(hù)理的老年人,不能千篇一律。對(正確答案)錯(cuò)4.照護(hù)計(jì)劃要有科學(xué)性,體現(xiàn)以護(hù)理員為中心,滿足老年人對護(hù)理的需求。對錯(cuò)(正確答案)5.照護(hù)計(jì)劃實(shí)施結(jié)果評價(jià)的作用是判斷老年人是否達(dá)到護(hù)理的預(yù)期效果。對(正確答案)錯(cuò)6.照護(hù)計(jì)劃實(shí)施結(jié)果的評價(jià)無法客觀的反映出護(hù)理質(zhì)量和效果。對錯(cuò)(正確答案)7.照護(hù)計(jì)劃能幫助護(hù)理員及時(shí)了解護(hù)理計(jì)劃中存在的問題,對護(hù)理工作中存在的問題和不足及時(shí)分析原因,及時(shí)糾正和修改。對(正確答案)錯(cuò)8.照護(hù)計(jì)劃實(shí)施結(jié)果評價(jià)方式包括近期評價(jià)和遠(yuǎn)期評價(jià)。對(正確答案)錯(cuò)9.近期評價(jià)是指在實(shí)施護(hù)理措施后1天即開始進(jìn)行的評價(jià)。對(正確答案)錯(cuò)10.老年人的健康問題有時(shí)很長時(shí)間才能解決,在為老年人進(jìn)行遠(yuǎn)期評價(jià)時(shí),無須長期跟蹤隨訪。對錯(cuò)(正確答案)11.健康檔案管理要具有必須的檔案保管設(shè)備,需按照防盜、防火、防曬、防高溫、防潮、防塵、防鼠、防蟲等要求進(jìn)行管理。對(正確答案)錯(cuò)12.健康檔案管理無須指定專人負(fù)責(zé)。對錯(cuò)(正確答案)13.在建檔過程中,要及時(shí)記錄、補(bǔ)充、更新和完善相關(guān)健康檔案資料,并定期進(jìn)行整理、核查,及有效使用健康檔案。對(正確答案)錯(cuò)14.老年人常見的安全隱患有走失、燙傷、互傷、嗆噎食、跌倒與跌傷、墜床、觸電及火災(zāi)等意外情況。對(正確答案)錯(cuò)15.影響老年人健康的環(huán)境因素不包括家具問題。對錯(cuò)(正確答案)16.溫濕度問題是指室內(nèi)溫度過冷或過熱,濕度過于濕潤或過于干燥。對(正確答案)錯(cuò)17.老年人聽力下降,生活環(huán)境中的噪聲不會影響老年人的睡眠。對錯(cuò)(正確答案)18.老年人視力均會有所下降,室內(nèi)照明差易引起老年人發(fā)生跌倒或其他危險(xiǎn)。對(正確答案)錯(cuò)19.影響老年人健康的環(huán)境因素中地面問題包括兩類:一是地面不平、太滑或積水;二是地面堆放障礙物。對(正確答案)錯(cuò)20.老年人室內(nèi)擺放家具過多,不會對老年人的健康生活造成影響。對錯(cuò)(正確答案)21.老年人室內(nèi)設(shè)計(jì)應(yīng)注意防滑、防撞、防火、防跌倒、防觸電等方面。對(正確答案)錯(cuò)22.創(chuàng)新包括三層含義:一是更新,二是創(chuàng)造新的東西,三是改變。對(正確答案)錯(cuò)23.護(hù)理技術(shù)創(chuàng)新是指通過改進(jìn)現(xiàn)有的或創(chuàng)造新的用品,為老年人提供更好的護(hù)理服務(wù)。對(正確答案)錯(cuò)24.護(hù)理研究的步驟包括:提出問題、查閱文獻(xiàn)、進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)、試行設(shè)計(jì)方案,實(shí)施創(chuàng)新技術(shù)。對(正確答案)錯(cuò)25.在創(chuàng)新過程中受試?yán)夏耆藳]有自主決定權(quán)。對錯(cuò)(正確答案)26.護(hù)理員應(yīng)使受試?yán)夏耆嗣庥谠馐懿皇孢m或傷害。對(正確答案)錯(cuò)27.論文是研究工作的總結(jié),內(nèi)容要求立意創(chuàng)新、內(nèi)容真實(shí)、結(jié)果可靠,在理論上對實(shí)踐有指導(dǎo)意義。對(正確答案)錯(cuò)28.文題,即文章的題目,要準(zhǔn)確、簡單、醒目、新穎,且富有吸引力。對(正確答案)錯(cuò)29.文題不宜太長,一般以不超過30個(gè)字。對錯(cuò)(正確答案)30.論文中的關(guān)鍵詞要寫原形詞,不用縮寫詞。對(正確答案)錯(cuò)31.論文中選出的關(guān)鍵詞各詞間可用標(biāo)點(diǎn)符號隔開。對錯(cuò)(正確答案)32.護(hù)理論文撰寫方法中題目的書寫可以草擬2個(gè)題目備選,等論文完畢后仔細(xì)推敲,選擇最能表達(dá)內(nèi)容的題目。對(正確答案)錯(cuò)33.摘要包括報(bào)道性摘要和指示性報(bào)道。對(正確答案)錯(cuò)34.護(hù)理論文撰寫方法中摘要書寫的關(guān)鍵詞一般為8-10個(gè)。對錯(cuò)(正確答案)35.對老年人的用品進(jìn)行改良,目的是為了更方便老年人使用。對(正確答案)錯(cuò)36.為老年人制定護(hù)理計(jì)劃有督促的作用、提示作用、理清思路的作用、備案的作用及治療的作用。對錯(cuò)(正確答案)37.對老年人的用品進(jìn)行改良前,應(yīng)首先進(jìn)行問題評估。對(正確答案)錯(cuò)38.為老年人制定護(hù)理計(jì)劃有督促的作用、提示作用、理清思路的作用、備案的作用。對(正確答案)錯(cuò)39.老年慢性病的特點(diǎn)是病因復(fù)雜,潛伏期長,沒有明確得病時(shí)間,病程長、隨著疾病的發(fā)展,表現(xiàn)為功能進(jìn)行性受損或失能,對健康損傷嚴(yán)重,很快能徹底治愈。對錯(cuò)(正確答案)40.老年慢性病的特點(diǎn)是病因復(fù)雜,潛伏期長,沒有明確得病時(shí)間,病程長、隨著疾病的發(fā)展,表現(xiàn)為功能進(jìn)