以值得為話題的八年級(jí)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——以值得為話題的八年級(jí)有那么一些事情，雖然曾讓我們搖擺不定，最終卻讓我們覺得無(wú)比值得。下面是我為大家整理的以值得為話題的，夢(mèng)想能夠扶助到大家!

以值得為話題的八年級(jí)作文范文1

假設(shè)人生是一段旅途，友情就是那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌，在我身后追隨?！}記

午睡過(guò)后，雨照舊在平緩不斷地下著，從窗口望去，屋檐上，一顆又一顆的雨滴像一個(gè)個(gè)集聚的音符，在我的腦海中奏成一首歌，讓我覺得輕松、愉悅。多巧妙的歌聲，可能在陽(yáng)光過(guò)后的剎那會(huì)消散，但它在我的心里，一遍一遍地彈奏著……

那些過(guò)去了的人和事，帶也帶走了我的喜悅和哀傷，憤怒和難堪，開初的心潮澎湃也變成了細(xì)水長(zhǎng)流。那些脆弱的恨的火苗，在風(fēng)雨之后被輕易地熄滅，那些曾經(jīng)童稚的小思緒，也在某個(gè)醒來(lái)的午后隨夢(mèng)而去。他們承載著我的快樂(lè)，淚水，煩躁，甚至狹隘，游向了一個(gè)沒(méi)有人知道的湖泊。那湖泊的名字，就叫做珍惜，而全體這一切，都是我值得珍惜的過(guò)去。

翻開相冊(cè)，一張張目生而又熟諳的笑臉讓我陷入回憶，那里有天真的童趣，也有難忘的情誼，有鳥語(yǔ)花香，有歡聲笑語(yǔ)，有一起跳皮筋的女生，也有頑皮厭惡的男生。這些屬于過(guò)去的，被稱為童年的記憶，在那個(gè)年幼的時(shí)空里，逐漸變得模糊不清。定格在照上曾經(jīng)清純的樣子，成了我唯一的珍藏。

我知道想要收獲豐碩的果實(shí)，就要付出勞累的代價(jià)。這段時(shí)間以來(lái)，面對(duì)著各種考試的壓力，我與時(shí)間成了對(duì)手，心情低落成了作業(yè)的副產(chǎn)品。我想過(guò)要放棄，想過(guò)像其他人一樣每天自由自由，得過(guò)且過(guò)地生活，但卻察覺自己做不到。未來(lái)的理想在向我招手，說(shuō)：“嗨，你忘了我嗎?”于是，每每想到這些，放棄的念頭就煙消云散，取而代之的是面對(duì)題海，持續(xù)奮斗。我知道這過(guò)程會(huì)很痛楚，枯燥，但當(dāng)身邊那些不離不棄的摯友，用無(wú)言的擁抱撫慰哭成淚人兒的自己，為我加油的時(shí)候，我知道我不能放棄!

可能多年以后，這些夾雜著傷感的叫做青春的東西，也會(huì)匯入時(shí)光的長(zhǎng)流中，一遍又一遍地流過(guò)一個(gè)人的心靈，這些洗滌污垢的純真回憶，都值得未來(lái)的我去珍惜。

時(shí)光不老，我們不散。

以值得為話題的八年級(jí)作文范文2

生活當(dāng)中，有大量事情當(dāng)你身臨其境之后，往往思想受到啟迪，身心感到愉悅。偶然憶起就如品香茗，又如含青欖，幽香之久，令人難忘……

書籍，在我們的日常生活中扮演著重要的角色，幾乎四處都可以望見書籍的身影。書籍，可以說(shuō)就是我們的精神食糧，讀一本好書，不僅能夠愉悅身心，陶冶情操，更能夠使我們的視野更加開闊，思維更加靈巧。

從古至今，書籍在社會(huì)的進(jìn)展中起著不成替代的作用，書籍中承載的不僅僅是文字，更是人類對(duì)世界，對(duì)社會(huì)的熟悉，更是文明的載體。

《本草綱目》，是我國(guó)第一部中醫(yī)藥方面的巨著，是編者李時(shí)珍歷經(jīng)艱辛，跋山涉水，四處尋訪編著而成，書中還附有各種草藥的圖片及其藥性，是一本不成多得的好書。司馬遷發(fā)憤寫史記的歷史相信大家都聽過(guò)?！妒酚洝?，是我國(guó)第一部寫人物傳記的史書。司馬遷寫《史記》的這段時(shí)光是在牢獄中度過(guò)的.，他遭人暗算，受到宮刑，但他絲毫沒(méi)有放棄，說(shuō)出了“人或輕于鴻毛，或重于泰山”的豪言壯語(yǔ)，讓人為之敬重。可以這樣說(shuō)，《史記》就是司馬遷用血寫成的，司馬遷不朽的靈魂就寄托在此書中。

有大量書籍是值得去品評(píng)的。相信你確定讀過(guò)四大名著吧，這四本小說(shuō)之所以能夠如此的告成，是由于其小說(shuō)人物形象特別鮮明生動(dòng)，神通宏大的孫悟空，機(jī)敏的諸葛孔明，英勇神武的梁山豪杰，嬌柔多病的林黛玉，這些人物早已經(jīng)是家喻戶曉了。又譬如說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》，仆人公保爾·柯察金在自己的不懈努力下，取得了告成。這個(gè)啟發(fā)我們，做任何事都不能輕言放棄，即使跌倒了，也能夠頑強(qiáng)地站起來(lái)，朝著自己的夢(mèng)想不斷前進(jìn)。

去選擇一本好書吧，趁著自己還在青春年少，精心去細(xì)細(xì)品評(píng)其中的真理，相信確定能夠使你受益匪淺。

以值得為話題的八年級(jí)作文范文3

我有一個(gè)很值得我珍惜的人。

我和她相識(shí)了六年，但在一二年級(jí)時(shí)，我和她的關(guān)系只是普遍的同學(xué)關(guān)系，也可能是由于那時(shí)我的語(yǔ)文老師對(duì)比熱愛她吧，所以我才會(huì)記得。

但在三年級(jí)時(shí)，她的一個(gè)舉動(dòng)，讓我銘刻在心。在我來(lái)到三年級(jí)五班的第一天，那時(shí)由于我有事，所以要晚來(lái)幾天。那天，我由于只剩幾張空桌而不知道要坐在哪里，她可能是望見了就喊了我一聲，我那時(shí)很驚疑，她怎么會(huì)記得我呢?我呆滯了，回神后，徑直往她那里走過(guò)去。我問(wèn)到：“你喊我?”“是啊，我看你一向在那里選座，要不然你就坐我旁邊吧?”我微微的點(diǎn)點(diǎn)頭。就把書包放在抽屜里，一邊和她閑聊，一邊等老師來(lái)上課。

她還有一個(gè)舉動(dòng)，也讓我記憶猶新。那是在我們讀六年級(jí)的時(shí)候，我們正在上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師在黑板上把題目抄完后，就開頭“巡查”。我以我最快的速度寫完作業(yè)，由于這樣我就可以玩了，寫完后我就呈上去了。老師很專心的改著我的作業(yè)，而我就跑出去玩了。剛好，我的另一個(gè)摯友也寫完了，她望見我在那玩，就去弄我，先是用頭頂住我，然后就一向抓住我的衣服不放，結(jié)果卻把我衣服上的紐扣弄掉了一個(gè)，這時(shí)，我分外惦記回家挨罵，就在我不知所措的時(shí)候，我的那個(gè)摯友卻把她自己的外套借給我穿，還讓我?guī)Щ丶?。這件事讓我很感動(dòng)，分外感恩她。

我想，這個(gè)摯友我確定會(huì)珍惜的，而這份情誼，我也會(huì)一向保護(hù)下去的!

以值得為話題的八年級(jí)作文范文4

在生活中，有些事情值得我難忘;有個(gè)理想值得我追求;有份親情值得我珍惜。這一切都使我逐漸成長(zhǎng)，讓我懂得了大量做人的道理。今天我就來(lái)為大家共享一件值得我難忘的事吧!

有一次，我放學(xué)回家，看到外面風(fēng)雨交加，雨像一根根細(xì)細(xì)的針刺進(jìn)我的皮膚，狂風(fēng)猶如在捉弄我似的，猛烈地吹著，把我的頭發(fā)吹得一團(tuán)糟。我想從書包里拿出雨傘，可我把書包里翻了個(gè)底朝天，都沒(méi)見雨傘的蹤影。我看了看離我?guī)装倜走h(yuǎn)的學(xué)校，神情變得有些慌張，皺緊眉頭，心里想：糟了，雨傘放教室了，現(xiàn)在回去拿也來(lái)不及了。不如趁現(xiàn)在雨還那么小，就一路跑回家吧?？衫咸鞝斊臀易鲗?duì)，雨越下越大，街上的快要到腳跟了，我像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我望著天空，在埋怨老天爺。此刻，我的心情就像這糟糕的天氣，真不是滋味。

這時(shí)，我的同學(xué)小馮望見我那么慌張，就走上前關(guān)切地問(wèn)道：“你是不是沒(méi)有帶傘啊?”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。小馮二話不說(shuō)就把自己的傘遞給了我。我問(wèn)答：“你把傘給了我，那你怎么辦啊?”小馮微笑地說(shuō)：“沒(méi)事，我和我弟用一把傘?！蔽倚睦锵耄簝蓚€(gè)人用一把傘多不便當(dāng)啊，而且雨傘又那么小，會(huì)被淋濕的。于是，我對(duì)小馮說(shuō)：“還是算了吧，你感冒了就不好了?！闭f(shuō)完就把傘還給了她。沒(méi)想到她馬上又把傘遞給了我，只說(shuō)了聲“拜拜”就一溜煙跑去找她弟弟了。我望著小馮遠(yuǎn)去的背影，又看了看手中的雨傘，心里和暖極了!

這份純真的情誼值得我珍惜，我容許變成一個(gè)天使來(lái)守護(hù)它。這件事是多么難忘，這份友情是多么貴重，我會(huì)深深地記在心里的。

以值得為話題的八年級(jí)作文范文5

當(dāng)你步入社會(huì)的第一天，可能他就在你的身邊扶助你;當(dāng)你遇到挫折時(shí)，可能他就在你身邊激勵(lì)你，當(dāng)你心情不好時(shí)，可能他就在你身邊逗你開心，他是誰(shuí)呢?他(她)就是我們?nèi)巳硕夹枰摹獡从选?/p>

而我的摯友就是值得我感謝的人，她與我一起走過(guò)了四年的時(shí)光，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)不是一種幸福。她一雙亮堂的眼睛，她一個(gè)敏銳的鼻子，她一張小嘴里還有兩顆兔子牙，我熱愛這樣形容她。

那次她扶助了我，使我們的關(guān)系更加親近。

我是一個(gè)女孩，愛美是我的天性。

這一天，姐姐從外地寄回一件很美麗的單衣，我試穿著正好適合，于是想星期一穿上去學(xué)校。星期一的早晨很大的太陽(yáng)照得懶洋洋的。我打定去上學(xué)，媽媽喊了我一聲，我回到房間，望見媽媽手里拿著一件棉襖，說(shuō)：“把這個(gè)穿上，今天會(huì)很冷的。”我搖著手說(shuō)：“媽媽，您也太夸誕了吧，穿這個(gè)，會(huì)不會(huì)很熱。這時(shí)，我一看時(shí)間——七點(diǎn)了，算了吧，您收著，我不冷，就跑了。在路上，我又蹦又跳，別提多欣喜啊。

到了校園，進(jìn)了教室，我放眼望去，有些古怪!大家怎么今天穿這么多，不熱嗎?

我回到座位上坐著，屁股被冰了一下，但逐漸適應(yīng)了。第一節(jié)課過(guò)去了，外面的陽(yáng)光突然躲起來(lái)，我瞬間感覺有點(diǎn)冷了，下課了我去找陽(yáng)光，但是它猶如厭惡我，不容許見我，我低著頭回到座位上去了，坐下來(lái)時(shí)，屁股又被冰了一下，我感覺猶如人人都在凌辱我，我蹲在地上，身子縮成一團(tuán)，手把頭圍著，眼圈紅了，地面濕了。

這時(shí)，我的背上猶如是有一束光照著，是多么和暖啊，我逐漸站起來(lái)，往后一望，是她——孫嵐，她把她的衣服給我披上了，她問(wèn)我怎