小學(xué)教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃

第4頁共4頁小學(xué)教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃一、?指導(dǎo)思想?以___精?神和科學(xué)發(fā)?展觀為指導(dǎo)?，以小學(xué)新?課程改革為?重點(diǎn)，堅(jiān)持?“面向全員?，突出骨干?，聚焦課堂?”的原則，?向“培訓(xùn)”?要生產(chǎn)力，?積極開展“?大培訓(xùn)、大?練兵、大比?武”活動(dòng)，?快速提升我?校領(lǐng)導(dǎo)教師?的整體素質(zhì)?和能力，致?力打造一支?師德高尚、?理念先進(jìn)、?手段科學(xué)、?能力之上的?領(lǐng)導(dǎo)教師隊(duì)?伍，特制定?教師繼續(xù)教?育計(jì)劃二?、主要工作?(一)狠?抓師德教育?，提升“以?生為本”的?教育理念。?針對(duì)我校當(dāng)?前教師隊(duì)伍?的實(shí)際，師?德教育的重?點(diǎn)是開展政?治思想、法?制觀念、敬?業(yè)精神、行?為規(guī)范和心?理品質(zhì)教育?，重點(diǎn)解決?教師價(jià)值觀?、法紀(jì)觀、?職業(yè)觀、道?德觀和學(xué)生?觀等方面存?在的突出問?題。在教學(xué)?活動(dòng)中轉(zhuǎn)變?教育理念，?突出學(xué)生主?體地位，嚴(yán)?禁教師體罰?學(xué)生和歧視?困難學(xué)生，?嚴(yán)格落實(shí)師?德“一票否?決”制度，?把師德表現(xiàn)?與評(píng)先選優(yōu)?、職務(wù)評(píng)聘?掛鉤。結(jié)合?《教師倫理?與教師禮儀?》等師德教?育學(xué)習(xí)內(nèi)容?，每人寫一?篇(不少于?___字)?師德學(xué)習(xí)體?會(huì)，記一本?___字以?上的學(xué)習(xí)筆?記。(二?)落實(shí)集中?培訓(xùn)，提高?領(lǐng)導(dǎo)教師的?綜合素質(zhì)。?結(jié)合教育局?繼教中心年?初計(jì)劃，我?們著重做好?以下幾項(xiàng)工?作1、_?__教師課?標(biāo)培訓(xùn)。?2、___?教研組長(zhǎng)培?訓(xùn)。3、?___班主?任培訓(xùn)。?4、___?教師繼續(xù)教?育教材培訓(xùn)?5、__?_英特爾未?來教育培訓(xùn)?。5、骨?干教師培訓(xùn)?。6、_?__領(lǐng)導(dǎo)干?部培訓(xùn)。?7、___?新教師的培?訓(xùn)。(三?)狠抓校本?研訓(xùn)，創(chuàng)設(shè)?良好的研訓(xùn)?氛圍。校本?培訓(xùn)與教育?教學(xué)緊密相?聯(lián)，并具有?其特點(diǎn)，結(jié)?合學(xué)校實(shí)際?，我們著重?在五項(xiàng)工作?上做文章?1、注重論?文寫作與發(fā)?表。教師要?結(jié)合本專業(yè)?本學(xué)科特點(diǎn)?，積極撰寫?教育教學(xué)論?文，力爭(zhēng)在?縣市區(qū)級(jí)刊?物上發(fā)表。?教師發(fā)表的?論文，要及?時(shí)到學(xué)校教?務(wù)處登記，?并記入教師?個(gè)人年度考?核檔案。?2、推進(jìn)學(xué)?術(shù)交流與課?題研究活動(dòng)?。學(xué)校按學(xué)?科成立教學(xué)?研究小組，?組長(zhǎng)負(fù)責(zé)_?__本學(xué)科?專業(yè)教師的?教研活動(dòng)，?每次活動(dòng)的?內(nèi)容、效果?及參加的人?員要及時(shí)填?寫，做好記?載。課題研?究，必須落?實(shí)到人。教?師應(yīng)結(jié)合培?訓(xùn)向?qū)W校提?交一篇學(xué)術(shù)?交流論文，?學(xué)校將選取?優(yōu)質(zhì)論文向?上級(jí)部門推?薦、發(fā)表。?3、開展?講課比武活?動(dòng)。講課主?要包括公開?課、觀摩課?和提高課。?學(xué)校教務(wù)處?要精心__?_好講課比?武活動(dòng)。每?次活動(dòng)結(jié)束?時(shí)，要將授?課教師__?_、授課教?案、評(píng)課結(jié)?果整理歸檔?。男___?歲、女__?_歲以下教?師，每年至?少講一次公?開課或觀摩?課或提高課?。4、落?實(shí)聽課計(jì)劃?。領(lǐng)導(dǎo)和教?師要認(rèn)真安?排好聽課時(shí)?間，按規(guī)定?完成聽課節(jié)?數(shù)，校長(zhǎng)每?學(xué)期聽課不?少于___?節(jié)、教務(wù)主?任每學(xué)期聽?課不少于_?__節(jié)、其?他中層以上?領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期?聽課不少于?___節(jié)、?教研組長(zhǎng)每?學(xué)期聽課不?少于___?節(jié)、教師相?互聽課不少?于___節(jié)?，擔(dān)任數(shù)學(xué)?雙班教學(xué)的?不少于__?_節(jié)，并做?好聽評(píng)課筆?記，年終將?教師聽課筆?記收集歸檔?。5、堅(jiān)?持自學(xué)到位?。教師要結(jié)?合上級(jí)要求?和業(yè)務(wù)需要?選擇自學(xué)內(nèi)?容，將平時(shí)?的政治學(xué)習(xí)?活動(dòng)和自學(xué)?的內(nèi)容記入?繼教學(xué)習(xí)筆?記本。本學(xué)?年的政治學(xué)?習(xí)和專業(yè)課?《有效教學(xué)?的實(shí)踐與反?思》一書的?學(xué)習(xí)，筆記?不少于一萬?字。三、?具體要求?(一)強(qiáng)化?責(zé)任。在學(xué)?校教師繼續(xù)?教育領(lǐng)導(dǎo)小?組的領(lǐng)導(dǎo)下?，實(shí)行“_?__”負(fù)總?責(zé)、分管領(lǐng)?導(dǎo)具體抓、?各組認(rèn)真落?實(shí)的管理機(jī)?制，充分發(fā)?揮思想道德?建設(shè)、教育?教學(xué)能力提?高、專業(yè)知?識(shí)培訓(xùn)等繼?教工作專班?的職能，把?校本培訓(xùn)落?到實(shí)處。?(二)抓牢?抓實(shí)。教師?繼續(xù)教育是?學(xué)校整體工?作的一部分?，納入學(xué)校?年度計(jì)劃和?總結(jié)，抓牢?、抓實(shí)。?一要重視。?學(xué)校要本著?立足課堂、?注重實(shí)效的?原則，采取?異地培訓(xùn)、?光盤培訓(xùn)、?___備課?、上課聽課?評(píng)課反思、?專題研究、?評(píng)選骨干和?學(xué)科帶頭人?等多種形式?廣泛開展以?提高教師課?堂教育教學(xué)?水平為重點(diǎn)?的各項(xiàng)活動(dòng)?，提高教師?教學(xué)技能，?提高教學(xué)質(zhì)?量。繼續(xù)實(shí)?行各項(xiàng)硬性?措施，廣大?教師要認(rèn)真?學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)?上級(jí)有關(guān)文?件精神，充?分認(rèn)識(shí)教師?繼續(xù)教育工?作的重要性?和必要性，?把___安?排變?yōu)樽约?的自覺行動(dòng)?。二要堅(jiān)?持。繼續(xù)教?育工作貫穿?于學(xué)校教育?教學(xué)工作的?始終，是一?件復(fù)雜而又?細(xì)致的工作?，需要教師?花費(fèi)的時(shí)間?。因此，廣?大教師必須?做到不畏困?難，務(wù)實(shí)求?真，持之以?恒，做實(shí)做?強(qiáng)。三要?落實(shí)。各教?研組要以“?新理念、新?課程、新課?標(biāo)”為主要?內(nèi)容，__?_本組教師?繼續(xù)教育全?員培訓(xùn)。采?取個(gè)人自學(xué)?、集中培訓(xùn)?、學(xué)分認(rèn)定?、制度約束?等措施來推?動(dòng)教師全員?培訓(xùn)工作的?開展。每個(gè)?教師要結(jié)合?自己的