企業(yè)管理巾幗事跡范文通用5篇

第企業(yè)管理巾幗事跡范文通用5篇企業(yè)管理巾幗事跡范文第一篇

“三尺講臺，一顆愛心；放飛希望，樂在我心。〞這就是我校教師鄧真實(shí)寫照。老師自從進(jìn)入新邵職中以來，集專業(yè)教師、班主任、教研組長于一身，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力工作、樂于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、關(guān)愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在教育、教學(xué)等工作中取得了可喜的成績。

一、三尺講臺，奉獻(xiàn)青春

作為一名具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，從不驕傲自滿，能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，刻苦學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教；及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。學(xué)生們一直認(rèn)為鄧?yán)蠋熂仁亲鹁吹膸熼L、又是親密的好朋友，因此同學(xué)們總是喜歡上她的課。鄧?yán)蠋煹纳险n不但善于利用現(xiàn)代多媒體手段而且教學(xué)方法豐富多樣，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的地位，注重學(xué)生的情感交流。因此鄧?yán)蠋煂W(xué)校歷屆教學(xué)比武中，均能取得教學(xué)一等獎(jiǎng)的好成績，成為年輕教師的典范，常被老師們戲稱“一直被模仿，卻一直未超越〞。

二、班級管理，恪盡職守

作為班主任，鄧?yán)蠋熞耘囵B(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任，針對學(xué)生的個(gè)性特征和心理特點(diǎn)，注重與學(xué)生溝通交流，做好學(xué)生的思想政治工作，特別是加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作，采取“曉之以理，動(dòng)之以情〞循序漸進(jìn)的教育方法，與家長聯(lián)系、配合，共同做好工作。

記得某某年的冬天，她班的學(xué)生葉賽蘭不來讀書了，鄧?yán)蠋煵皇潜镜厝?，人生地不熟，為了不讓一個(gè)學(xué)生退學(xué)，鄧?yán)蠋熋刻煸绯科唿c(diǎn)準(zhǔn)時(shí)給這個(gè)學(xué)生打電話，讓學(xué)生曉之以理、動(dòng)之以情，在第10天時(shí)，班上有同學(xué)對老師說，老師你放棄吧，她不會(huì)來的。但鄧?yán)蠋熑匀粓?jiān)持，一直堅(jiān)持到15天，該同學(xué)以及該同學(xué)的家長被鄧?yán)蠋煹恼媲樗鶆?dòng)，學(xué)生流著淚在電話中承諾馬上來學(xué)校就讀。畢業(yè)后，這位學(xué)生以優(yōu)秀的成績考上了湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院，家長專車來學(xué)校將鄧?yán)蠋熣埖郊?，以資感謝。鄧?yán)蠋熞恢卑褎e人的孩子當(dāng)成自己的孩子，她班的朱晴同學(xué)，從小就沒媽媽，父親外出打工，一去就是三年，每次學(xué)校放假，學(xué)校沒開餐，這孩子就沒地方可去，所以每次放假，鄧?yán)蠋熅妥兂蓩寢?，跟這些沒回家的孩子同吃同住，三年如一日。

鄧?yán)蠋煹恼煞蛟谕獾毓ぷ?，鄧?yán)蠋熌苷_處理和安排好工作與家庭之間的矛盾，一心撲在學(xué)校的工作上。面對許許多多常人難以想象的實(shí)際困難的現(xiàn)實(shí)，鄧?yán)蠋熖谷惶幹?，對所承?dāng)?shù)母黜?xiàng)工作都能做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，充滿熱情、一如既往，毫無怨言，努力做好，從而得到學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。任教期間“以校為家〞，經(jīng)常利用休息時(shí)間找學(xué)生談心，從而了解學(xué)生的家庭、學(xué)習(xí)和生活情況。針對不同的情況給予不同的關(guān)心和幫助。由于對學(xué)生無微不至的關(guān)心，學(xué)生也把鄧?yán)蠋煯?dāng)“媽媽〞一樣的愛戴。某某年，因班主任工作突出，鄧?yán)蠋煴焕蠋焸円恢峦婆e為新邵縣優(yōu)秀班主任。

三、教學(xué)研究，勤奮務(wù)實(shí)

某某年是鄧?yán)蠋焷硇５牡谝荒?，領(lǐng)導(dǎo)和老師們被鄧?yán)蠋煹墓ぷ髂芰凸ぷ髯黠L(fēng)而感動(dòng)，一致推舉鄧?yán)蠋煋?dān)任服裝專業(yè)教研組長。鄧?yán)蠋煋?dān)任教研組長以來，帶著本組教師鉆研業(yè)務(wù)，探討課程改革，改變教育教學(xué)理念，認(rèn)真開展各種教研活動(dòng)，組織集體備課，寫好教案，擬好學(xué)案，并大膽地開展教學(xué)實(shí)踐，正確傳授知識，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的地位，注重學(xué)生的情感交流，采用“自主、合作、探究、實(shí)踐〞的教學(xué)方法，不斷創(chuàng)新，積極承當(dāng)校級課程改革課題組的任務(wù)，發(fā)揮了學(xué)科帶頭人的作用，熱心指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)缺乏的教師，經(jīng)常聽課、評課，給予指點(diǎn)，使他們的教學(xué)能力和教學(xué)成績有明顯的提高。因服裝組教師年輕，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠，鄧?yán)蠋熅团c其他的教研組進(jìn)行聯(lián)誼，請有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任指導(dǎo)，不到一年的時(shí)間，服裝組教師的工作能力得到極大的提高，在某某年上學(xué)期學(xué)校舉行的教學(xué)比武中，服裝組獲得一等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)兩名，因而被指導(dǎo)服裝組的老師戲說“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)〞了。

鄧?yán)蠋熢诠ぷ髦心軋F(tuán)結(jié)老同志，帶著新同志，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校部署安排的各項(xiàng)工作。同時(shí)勇于開展批評與自我批評，虛心向他人學(xué)習(xí)，把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)無私傳授給別人。學(xué)校時(shí)常將“難啃的骨頭〞交給鄧?yán)蠋煟嚴(yán)蠋熞部偸且宰约禾赜械墓ぷ鞣椒ê蜔崆閹?dòng)和影響身邊的教師，在處理和解決問題時(shí)總是換位思考，替別人想的多。同事們遇到不順心的事，都愿意跟鄧?yán)蠋熢V說。鄧?yán)蠋熞部偸悄托牡貎A聽，對她們進(jìn)行談心、開導(dǎo)，力所能及幫助她們解決困難，從而得到了教職工們的一致認(rèn)可。

鄧?yán)蠋熒钪嗣窠處熦?zé)任的重大與榮耀，她愿奉獻(xiàn)出自己全部的人生與心血，為學(xué)生甘灑汗水育英苗，為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春、盡顯風(fēng)流，做出她自己全部的努力。

就是在這樣一個(gè)平凡的崗位上，老師默默無聞，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，全身心地投入教育教學(xué)工作中，贏得了學(xué)生和家長的尊敬與愛戴，贏得了老師和領(lǐng)導(dǎo)們的好評。

，1990年參加工作至今二十年，年年擔(dān)任班主任工作，熱愛本職工作，把教書育人作為自己的崇高職責(zé)，有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，把思想政治工作滲透到課堂教學(xué)、科學(xué)研究及其它教學(xué)環(huán)節(jié)中，做到既教書又育人。工作成績突出：1990年至今共二十次被評為?！跋冗M(jìn)班主任〞，某某年榮獲縣“先進(jìn)班主任〞，某某年榮獲縣“巾幗建功標(biāo)兵〞，某某年榮獲縣“三八紅旗手〞。在平凡的崗位上表達(dá)著自己人生價(jià)值。

教學(xué)工作方面。多年來在教學(xué)中努力探索以學(xué)生為中心，教師為主導(dǎo)的`教學(xué)模式，變“知識傳授型〞為“知識智能型〞；變“結(jié)論式教學(xué)〞為“過程式教學(xué)〞；變向?qū)W生“奉送真理〞為使學(xué)生“發(fā)現(xiàn)真理〞。指導(dǎo)學(xué)生參與獲取知識、應(yīng)用知識、解決問題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。以轉(zhuǎn)變學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)的方式為目的，強(qiáng)調(diào)一種主動(dòng)探究和創(chuàng)新的實(shí)踐精神，著眼于給學(xué)生終身受益的知識和能力。

作為學(xué)校工會(huì)副主席，婦委主任，政教處助理，她積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)職工的政治理論和法律知識學(xué)習(xí)，提高職工的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好校務(wù)公開，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。維護(hù)職工的合法權(quán)益，為職工辦好養(yǎng)老、醫(yī)療、公積金等保險(xiǎn)。組織對教工宿舍進(jìn)行了整修，對生病住院的職工及家屬進(jìn)行慰問，把組織的關(guān)心送到職工的心坎上。了解新職工的思想狀況和生活困難，給他們溫暖和關(guān)心，培養(yǎng)他們逐步成長為合格的教育管理人員。在“三八〞婦女節(jié)，邀請縣婦幼保健院專家為全體女教工進(jìn)行了女性保健知識講座。

企業(yè)管理巾幗事跡范文第二篇

，53歲，公司總經(jīng)理，市人大代表、市鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長。

是恢復(fù)高考后第一屆鄭大化工系畢業(yè)生，酷愛化工研究。她不顧家人的阻攔，放棄了舒適優(yōu)越的機(jī)關(guān)干部工作，毅然到企業(yè)從事化工技術(shù)研究。1995年臨危受命，到已停產(chǎn)幾年的鄉(xiāng)化工廠當(dāng)廠長。她充分發(fā)揮科研優(yōu)勢，走科技創(chuàng)新的開展之路，逐步帶著企業(yè)走出了困境。她從北京燕山石化大廠的廢棄物中找到了垃圾“無規(guī)物〞，研制成功“無規(guī)聚丙稀填充母料的改性〞，降低了塑米的本錢，僅此一項(xiàng)，當(dāng)年給企業(yè)創(chuàng)產(chǎn)值1000多萬元，獲利150多萬元。1990年又開發(fā)了“鄰對硝基甲苯〞產(chǎn)品，填補(bǔ)了省內(nèi)空白，并通過省級鑒定獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)成果一等獎(jiǎng)。1999年主持研究開發(fā)的新產(chǎn)品“間硝基苯甲酸〞獲河南省星火獎(jiǎng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)科技成果一等獎(jiǎng)、全國第五屆高新技術(shù)產(chǎn)品博覽會(huì)金獎(jiǎng)，

她的公司年利稅109萬元，先后安排35名下崗職工、50名農(nóng)村充裕勞動(dòng)力，并帶動(dòng)了運(yùn)輸、化工等行業(yè)的開展，為社會(huì)做出重大的奉獻(xiàn)。先后被評為河南省科技先進(jìn)企業(yè)、安陽市科技創(chuàng)新先進(jìn)企業(yè)，躋身安陽市非公經(jīng)濟(jì)前50強(qiáng)行列。

她本人先后獲得河南省“三八紅旗手〞、省“巾幗創(chuàng)業(yè)帶頭人〞、省“百名科技女杰〞等榮譽(yù)稱號。

企業(yè)管理巾幗事跡范文第三篇

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間我在成長中又度過一年?；厥走@走過的一年，思考亦多，感慨亦多，收獲亦多?！懊Σ⑹斋@著，累并快樂著〞成了心曲的主旋律。

酒熱烈迎來良辰美景，長相思共賞花好月圓。月日，酒店五樓宴會(huì)廳內(nèi)，一片片花瓣從空中灑落，一串串鞭炮震耳欲聾，歡笑聲伴著掌聲回蕩在四周。伴隨著美妙動(dòng)聽的婚禮進(jìn)行曲，對新人手牽著手，緩緩走過紅地毯，迎來了他們?nèi)松凶钚腋５臅r(shí)刻。這就是我為、對新人舉辦的集體婚禮現(xiàn)場。

婚禮現(xiàn)場一片喜慶的氣氛，對新人面對所有人交換愛情信物、拜堂、喝交杯酒，所有參加婚禮的人見證了這幸福歡樂的時(shí)刻。

在這個(gè)特殊的場合，我們的領(lǐng)導(dǎo)全部到場，紛紛發(fā)表了激情洋溢的講話，表達(dá)了對對新人的深深祝福。笑容寫在臉上，幸福藏在心里。在婚禮現(xiàn)場，每一對新人眼中充滿著愛意、充滿著豪氣、對未來幸福生活的憧憬、對企業(yè)無比的摯愛。新人們說，“我們家都在外地，父母不在身邊，企業(yè)為我們舉辦集體婚禮，倍受感動(dòng)，讓我們找到了家的感覺，我們覺得特別溫暖和幸福！〞

成功的婚禮現(xiàn)場，讓我看到自己的努力沒有白費(fèi)，更增強(qiáng)了我要為全公司員工做好效勞工作的決心。

又如，今年在做好迎接前期檢查工作時(shí)，我的工作量非常大，一天只能睡3至4小時(shí)。晚上常常要熬到一點(diǎn)鐘才可以睡覺，而第二天不到四點(diǎn)又要起來收平安標(biāo)志牌。一直忙忙碌碌到早上上班的時(shí)間，又繼續(xù)上班，安排工作。在讓工區(qū)的人來領(lǐng)標(biāo)識牌時(shí)，由于時(shí)間緊，炎炎烈日下，一個(gè)女孩子一塊一塊的對內(nèi)容，一塊塊的登記，再按順序發(fā)放。一天下來，人都曬黑了一圈。到了晚上，又要繼續(xù)收平安標(biāo)識牌，直到四點(diǎn)才能回宿舍睡覺。工程部工作時(shí)間長，每天上班在正常情況下都在13個(gè)小時(shí)以上，在工程上呆的時(shí)間長了去一次家都不敢出門，都覺得自己很老土。晚上照鏡子時(shí)，我心里非常難過。如花的青春年華里，誰不愛美??？但青春是什么？我覺得，青春不全是都市里亮麗的時(shí)尚裝扮；青春不全是舞臺上張揚(yáng)的熱情揮灑，我憑借著自己辛勤的汗水和努力的付出，其實(shí)也是在詮釋著青春的另一種意義。

我在自己努力工作的同時(shí)，認(rèn)真搞好傳幫帶，把自己工作中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)傳給新同志，互幫互學(xué)，在一些工作上，給予新同志力所能及的指導(dǎo)，使他們少走彎路，盡快適應(yīng)新形勢，提高辦文和綜合協(xié)調(diào)能力。

幾年來的工作實(shí)踐，我增長了智慧，提高了能力，也做出了一些成績，但距領(lǐng)導(dǎo)的要求和加快開展的客觀形勢需要還有一定差距。在今后的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，一如既往的嚴(yán)格要求自己。

企業(yè)管理巾幗事跡范文第四篇

中國現(xiàn)代作家魏巍在《誰是最可愛的人》一文中曾經(jīng)寫道：在朝鮮的每一天，我都被一些事情感動(dòng)著，我的思想感情的潮水在放縱奔流著，我想把一切都告訴祖國的朋友們。但我最急于告訴你們的是我的部隊(duì)，我們的戰(zhàn)士是最可愛的人。

此時(shí)此刻，我的心情也多么像他一樣，在海小的十幾年中，我也天天被一些事情感動(dòng)著，我也想說：“我們的海小老師是最可愛的人。〞

海小之所以在市內(nèi)享有盛譽(yù)，在各級各類比賽中屢次奪魁，是因?yàn)橛心敲匆淮笈鷪F(tuán)結(jié)奮進(jìn)，樂于奉獻(xiàn)的老師，他們嘔心瀝血，耕耘在這塊神圣的土地上，默默無聞，無怨無悔。

曾記得這個(gè)學(xué)期期中的時(shí)候，602班的顧亞兒老師嗓子啞了，一點(diǎn)發(fā)不出聲，但是因?yàn)樗橇昙壚蠋?，她感到學(xué)生的重要，堅(jiān)持上班，我對她說，這么啞的嗓子你怎么上課，她笑笑說，用幾乎聽不到的聲音說：“多寫少說，湊合看吧。〞簡直成了聾啞學(xué)校的老師。有誰能不為這樣的老師，這樣的工作精神而感動(dòng)呢？她把六年級的課文重新組合，大膽地設(shè)想，勇敢的探索也屢次受到校長的表揚(yáng)。

我們辦公室的老師都知道，楊華萍是一個(gè)賢妻良母，在管好家庭的同時(shí)她更管好學(xué)生。把自己的豐富知識傳授給學(xué)生，盡管有時(shí)候身體不好，但硬是堅(jiān)持上班，她教的二屆畢業(yè)生中語文最高分都出自她的班級。

數(shù)學(xué)老師胡劍靜不是班主任，卻勝任班主任。不但認(rèn)真地傳授數(shù)學(xué)知識，也負(fù)起思品教育的責(zé)任。602班有個(gè)學(xué)生往下扔?xùn)|西，扔進(jìn)了我們的教室，我們的學(xué)生上去告訴他們的老師，胡老師教育這個(gè)學(xué)生后又特地陪他來我們教室，要他向我們同學(xué)抱歉，讓我們的同學(xué)深受教育。

賀蕾是六年級老師里面最年輕的一位，這一年來對她來說真是內(nèi)外交困。一面是六年級的畢業(yè)生，學(xué)習(xí)任務(wù)之緊可想而知。一面又要代表學(xué)校參加市教壇新透比賽，可以說用上了所有的休息時(shí)間，看著她那疲倦的面容，我也深深地感到真是難為她了。

六年級唯一的一位男老師陳岱為了工作也是早出晚歸，忙忙碌碌奔波于二樓與五樓之間，辦公室很少看到他有空閑的時(shí)間。

六年級的老師如此，我們五年級的老師也不示弱。503班班主任李小君由于學(xué)校安排她們班搞中隊(duì)觀摩活動(dòng)，而剛好這時(shí)她因病住院，硬要趕來排練班隊(duì)活動(dòng)，我去醫(yī)院千方百計(jì)勸阻她，因?yàn)榇缶植抗?jié)目她已安排好，叫她安心養(yǎng)病，她才罷休。

504班的楊瑩的奶奶病死，她沒有請一天假，堅(jiān)持上班，你能說我們的老師不可愛嗎？

學(xué)校要進(jìn)行演講比賽，正當(dāng)我擔(dān)憂老師是否肯擔(dān)此重任時(shí)，出乎我的意料，501班的徐淑艷自告奮勇，讓我去試試吧，結(jié)果也獲得校第二名。陳碧靜、葉華永、胡逸飛哪一位不是一心撲在工作上，他們有的孩子體弱多病，幼兒住院，護(hù)理扔給家人。有的父母生病，無暇顧及，有的為了學(xué)生只有幾個(gè)月的孩子就斷奶，海小就因有這樣默默無關(guān)，埋頭苦干的年輕老師，海小才有希望，才有活力。

我們502班的數(shù)學(xué)老師許老師更是有目共睹，我與她搭班，最清楚她的為人，最了解她的工作，她的妹妹因患病動(dòng)大手術(shù)，而妹妹膽小，一定要姐姐去陪她。她一大早趕往奉化，到上課時(shí)卻看到她在教室的身影。我問她為什么？她卻說：“我把她送進(jìn)手術(shù)室就回來了，等在門口我承受不了。實(shí)際上是因?yàn)樗龑?shí)在不肯為此耽誤數(shù)學(xué)課，人家是視財(cái)如命，她是愛課如命，天天說英雄，實(shí)實(shí)在在的英雄就在我們身邊，她們是實(shí)實(shí)在在的無名英雄，無愧于全國優(yōu)秀教師的稱號。

正因?yàn)橛羞@么一大片園丁的悉心照料，我們的幼苗才能更茁壯，我們的花朵才會(huì)這樣鮮艷。四名同學(xué)被杭外錄取就是最好的見證。

我們的老師在埋頭工作的同時(shí)，也深深地認(rèn)識到科教興校的必要，在繁忙的工作中忘自身素養(yǎng)的提高。辦公室老師撰寫論文蔚然成風(fēng)，一年來獲得可喜的成果。賀蕾不負(fù)眾望，參加市教壇新秀比賽發(fā)揮出色，雖然不知道最后結(jié)果，但反映不錯(cuò)，學(xué)校的論文比賽我們辦公室老師寫到將近一半，楊華萍、陳碧靜、胡劍靜、顧亞兒等都榜上有名。為了上好某一棠課，她們總是各抒已見，探討最正確教案，為提高課堂教學(xué)效果獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

六年級的老師辛苦，心理壓力大，這是不爭的事實(shí)。雖然近幾年的效實(shí)都是名額分配到校。外表上不存在與另外學(xué)校競爭的情況。但事實(shí)并非如此，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生要奔赴全市各個(gè)中學(xué)，而海小學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量又倍受關(guān)注。這次杭外的考試就在證明我們的實(shí)力，海小要想在外界處于領(lǐng)先位置，要想保護(hù)高質(zhì)量的信譽(yù)，靠的是我們?nèi)＠蠋煹凝R心協(xié)力，但是這其中六年級老師的付出尤為突出，他們?yōu)槿懈髦袑W(xué)輸送高質(zhì)量的畢業(yè)生功不可沒。而更可貴的是他們?yōu)樽砸训母冻鍪悄敲礃拥男母是樵?，無怨無悔。

企業(yè)管理巾幗事跡范文第五篇

某某市建設(shè)工程專業(yè)分包、勞務(wù)分包交易中心〔以下簡稱分包中心〕是某某市建筑市場管理站的一個(gè)對外窗口效勞部門，現(xiàn)有工作人員6人，其中女職工4人，占科室總?cè)藬?shù)的70%。主要負(fù)責(zé)建設(shè)工程專業(yè)和勞務(wù)分包交易效勞與管理，建設(shè)工程專業(yè)和勞務(wù)分包信息發(fā)布，核發(fā)建設(shè)工程專業(yè)和勞務(wù)分包施工合同備案書，新建工程工程文明施工技術(shù)咨詢效勞的登記與信息傳遞，外來專業(yè)和勞務(wù)分包企業(yè)登記核驗(yàn)效勞，全市建筑業(yè)流動(dòng)人口方案生育管理，代收印花稅，接受市民咨詢和投訴等工作。多年以來，分包中心在市建委黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持開展“創(chuàng)立文明崗位、構(gòu)建和諧窗口〞的活動(dòng)，把創(chuàng)立“巾幗文明崗〞活動(dòng)作為一面旗幟，嚴(yán)格制度，熱情效勞，頑強(qiáng)拼搏，不斷改革創(chuàng)新，創(chuàng)立工作取得了較好成果。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全，開創(chuàng)創(chuàng)立工作新局面

為了抓好“巾幗文明崗〞創(chuàng)立工作，站領(lǐng)導(dǎo)十分重視，把創(chuàng)立活動(dòng)納入日常工作方案，成立了創(chuàng)立領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)工作，制定創(chuàng)立規(guī)劃，形成了黨政一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作格局。組織開展定期檢查，科室負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)“巾幗文明崗〞創(chuàng)立工作的落實(shí)，以確保創(chuàng)立活動(dòng)有制、有序、有效地開展。通過會(huì)議宣傳、組織學(xué)習(xí)、制作板報(bào)等形式，分包中心全體女職工以崗位建功為目標(biāo)，積極開展?fàn)巹?chuàng)“巾幗文明崗〞活動(dòng)，以“崗位成才、崗位建功〞為目標(biāo)，心往一處想，勁往一處使，開創(chuàng)創(chuàng)立工作新局面。

二、健全制度、標(biāo)準(zhǔn)管理，效勞質(zhì)量再上新臺階

“沒有規(guī)矩、不成方圓〞，分包中心為對各項(xiàng)工作進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)、長效管理，根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，結(jié)合實(shí)際情況，制定完善了一系列行之有效管理制度。先后制定了《業(yè)務(wù)受理操作指引》、《投訴處理工作標(biāo)準(zhǔn)》、《分包交易工作流程和交易規(guī)那么》、《辦事明白卡》、《社會(huì)辦事承諾》等一系列流程制度，每年向前來辦事的建筑企業(yè)發(fā)放