第一學期輔導員工作計劃（4篇）

第13頁共13頁第一學期輔導員工作計劃一、指?導思想以?學院___?年工作計劃?為指導方向?，以學生工?作處___?年工作計劃?為指南，緊?緊圍繞學院?“迎評創(chuàng)優(yōu)?”這一中心?，認真貫徹?科學發(fā)展觀?的思想，堅?持“服務學?生，培養(yǎng)人?才”的學生?工作理念，?全系上下一?心，進一步?做好我系學?生管理工作?。二、工?作目標切?實貫徹學院?“抓制度、?抓隊伍、抓?學風、抓落?實、抓創(chuàng)新?、抓安全穩(wěn)?定”的工作?思路，創(chuàng)新?管理體制，?優(yōu)化運行機?制，全方位?的提高我系?學生工作水?平，為學院?“迎評創(chuàng)優(yōu)?”做出應有?的貢獻。?三、任務措?施(一)?進一步加強?學生工作的?日常管理?1、嚴格按?照學生手冊?上的有關條?列，進一步?細化學生工?作的日常管?理，使學生?工作的日常?管理更加系?統(tǒng)化、規(guī)范?化、科學化?。2、做?好各項日常?管理工作資?料的整理工?作，定時存?檔，爭取做?到資料完備?，查詢方便?。3、加?強與各處室?，尤其是學?生處的聯(lián)系?和溝通，及?時反映本系?學生工作中?存在的困難?和問題，并?盡量及時快?速的找到解?決問題的方?法。4、?每月定期召?開全系班主?任工作會議?，聽取班主?任的意見和?推薦，與班?主任打好配?合，更好的?做好學生工?作的日常管?理。5、?做好本系班?主任的考核?評優(yōu)工作，?做到公正公?平，調(diào)動他?們的工作用?心性。6?、建立健全?通報機制，?利用好公布?欄，每周及?時通報本系?學生到課、?就寢、衛(wèi)生?等狀況。?7、加強我?系學生干_?__伍建設?，每月定期?召開例會，?充分調(diào)動學?生干部的工?作積性和主?動性，鍛煉?學生的自我?管理潛力，?為我系學生?的日常管理?工作分憂。?8、做好?各項考試的?考風，考紀?的教育工作?，抓考風促?學風。9?、做好本系?學生評優(yōu)評?先工作，及?時表彰和獎?勵優(yōu)秀學生?。10、?加強安全教?育工作。?(二)加強?對學生的思?想和心理健?康教育工作?1、認真?落實教育部?和學院有關?加強大學生?的思想和心?理健康教育?工作的文件?精神，努力?做好我系學?生的思想和?心理健康教?育工作。?4、在系部?切實抓好建?軍八十周年?、抗日戰(zhàn)爭?爆發(fā)七十周?年、___?回歸十周年?、召開__?_等重大時?間和敏感時?期的教育、?疏導工作，?既保護好學?生的愛國熱?情又維護好?校園的安全?穩(wěn)定。5?、堅持以_?__和__?__為指導?，配合學院?以及在系部?有針對性的?開展各項活?動，幫忙學?生樹立正確?的、人生觀?、價值觀，?繼續(xù)充實、?豐富___?榮辱觀教育?、理想信念?和誠___?育。6、?加強法制教?育，增強學?生的法紀意?識和規(guī)范意?識。7、?抓好我系畢?業(yè)生禮貌離?校和離校前?的安全教育?。8、加?強我系心理?健康教育，?定期___?各班心理委?員開會，及?時了解學生?心理健康狀?況，預防心?理疾病。?(三)量化?系部管理工?作促進系部?學風建設?1、根據(jù)學?院___年?上半年將要?出臺的有關?學生工作的?考核指標和?辦法，建立?我系學生量?化考核方案?。透過評比?，獎罰制度?來促進系部?學風建設。?①以日常?管理為主要?指標，并納?入各種職業(yè)?技能等級考?試透過率等?其他指標，?量化評分，?并在每周一?公布上周的?評比結果。?評分結果還?與班主任津?貼的發(fā)放掛?鉤，實行相?應的獎懲。?②建立流?動紅旗制，?進一步優(yōu)化?學風建設。?③緊密配?合學院各項?學風建設活?動，開展一?系列先進班?級或個人的?學習交流活?動。④利?用留級制度?引導學生養(yǎng)?成良好的學?習習慣。?⑤建好我系?貧困生檔案?，用心為我?系學生爭取?國家貧困生?助學貸款和?勤工儉學崗?位。第一學期輔導員工作計劃（二）新的?一年、新的?學期、新的?起點，這個?學期我依然?帶道橋11?10、道橋?1111、?市政111?4三個班。?如何才能有?效管理好學?生和班級工?作，也是需?要我在今后?的工作中不?斷摸索、總?結和完善的?。對我的工?作方法也提?出了新的要?求。因此，?制定一個切?實可行的工?作計劃，是?新學期開展?輔導員工作?的前提和基?礎?！耙?師亦友”將?是我作為輔?導員的工作?宗旨。作為?老師，我有?職責成為學?生在思想上?、學業(yè)上的?引領者，以?一種用心的?方式來督促?他們；作為?朋友，我也?有義務成為?學生在生活?中的陪伴者?，以一種平?和的姿態(tài)與?他們相處。?作為大學輔?導員，首先?就應履行好?管理和服務?兩個基本職?能，主要有?以下幾項計?劃：一、?不斷提高輔?導員自身的?綜合素質?首先需要提?高自身的職?業(yè)素養(yǎng)和業(yè)?務水平。只?有具備了良?好綜合素質?的輔導員，?才能當好學?生健康成長?的指導者和?引路人，用?自己優(yōu)良的?思想、品行?、學識為學?生樹立學習?的榜樣。同?時還要在日?常生活中嚴?格要求自己?，樹立更新?知識、與時?俱進的思想?理念，熟悉?本職工作、?通曉學校的?各項規(guī)章制?度。二、?抓好學生的?安全教育工?作，確保學?生穩(wěn)定堅?持“把學生?安全放在首?位”的工作?原則。在平?時加強學生?的安全教育?，使他們在?思想上引起?重視，養(yǎng)成?良好的安全?意識。1?.落實每月?班會制，做?到經(jīng)常查寢?制。貼近學?生的生活狀?況，加深與?學生之間的?感情，同時?對宿舍進行?安全隱患排?查。2.?提前做好節(jié)?假日班級學?生的離校、?留校狀況統(tǒng)?計。在節(jié)假?日結束前，?及時了解返?校狀況。?三、加強學?生的思想和?心理健康教?育工作認?真落實學院?有關加強大?學生的思想?和心理健康?教育工作的?指示，努力?做好班級每?位學生的思?想和心理健?康教育工作?。1.加?強法制教育?，增強學生?的法紀意識?和規(guī)范意識?。2.堅?持每周至少?要找___?名學生個別?談心，有計?劃、有目的?地調(diào)查了解?學生的思想?動態(tài)（范本?），幫忙他?們解決學習?、生活中的?困難。3?.定期__?_各班舉行?心理班會、?心理話劇等?活動，及時?了解學生心?理健康狀況?，預防心理?疾病。四?、加強學生?日常管理、?服務工作?嚴格按照學?生手冊上的?有關條列，?進一步細化?學生工作的?日常管理，?使學生工作?的日常管理?更加系統(tǒng)化?、規(guī)范化。?1.要求?學生主動學?習，提高學?習成績。班?內(nèi)少數(shù)同學?平時對自己?放松要求，?導致期末考?試成績不及?格。針對上?學期末的考?試成績，要?求落后的學?生進一步端?正學習態(tài)度?，力爭本學?期消滅不及?格現(xiàn)象。?2.建立健?全通報機制?，利用每月?班會，及時?通報學生到?課率、就寢?、內(nèi)務等狀?況。3.?加強與學生?家長之間的?溝通、聯(lián)系?，雙管齊下?地管理好學?生，并做好?相關記錄。?4.鼓勵?學生多參加?學院和系_?__的各項?活動，豐富?學生的課余?生活。五?、加強班干?部的建設、?管理工作?好的學生干?部能夠帶出?一個好的班?群眾，班級?干部是學生?工作中的骨?干和基石，?也是輔導員?與普通同學?的橋梁和紐?帶。1．?在本學期初?期，對原有?的班委進行?微調(diào)，優(yōu)化?___結構?。2.加?強班級學生?干部的隊伍?建設，每月?定期召開例?會，充分調(diào)?動學生干部?的工作積性?和主動性，?鍛煉他們的?___潛力?和管理潛力?。3．嚴?格要求學生?干部，對班?干部的違紀?現(xiàn)象的查處?務必更加嚴?格，發(fā)現(xiàn)一?齊，處罰一?齊，力求打?造一支學習?優(yōu)秀、作風?過硬的班干?部，凸顯他?們在學生工?作中的強大?作用。六?、___弱?勢群體、建?立特殊學生?檔案__?_貧困生也?是輔導員工?作中的一個?重點。貧困?生是我們學?生中一個特?殊的群體，?我?guī)Я薩_?_個班，共?___人，?其中有近_?__名不同?程度的貧困?生。1.?配合學院的?勤工儉學、?助學貸款等?工作的實施?，統(tǒng)計各班?級貧困生_?__，建立?貧困生檔案?，用心為學?生爭取貧困?生助學貸款?和勤工儉學?崗位。了解?他們的生活?和學習狀況?，認真做好?貧困補助、?助學金評定?等工作；幫?忙他們樹立?自信自強的?生活態(tài)度。?2.做好?思想內(nèi)向、?不善與人溝?通這類學生?的思想跟蹤?教育和服務?工作。3?.重視學習?成績不佳的?學生，在這?方面我打算?經(jīng)常與其家?長進行反饋?、溝通，雙?方共同來督?促其認真學?習，順利完?成學業(yè)。?在接下來的?工作中，我?將時刻提醒?自己為人師?表，多向有?經(jīng)驗的老輔?導員學習請?教，不斷總?結工作經(jīng)驗?，不斷調(diào)整?工作思路，?力爭在新學?期取得新的?成績。第一學期輔導員工作計劃（三）輔?導員是從我?部建立以來?針對我院學?生實際狀況?而相應設立?的崗位，根?據(jù)學院和我?部的工作安?排，結合我?院學生的特?點和工作實?際，我部輔?導員工作始?終堅持“以?穩(wěn)定為前提?，以學習為?中心，以成?才為目標，?以管理為手?段，以活動?為載體”的?學生工作方?針，嚴格管?理，嚴格要?求，不斷加?強學生的紀?律意識，不?斷加強學生?干部的綜合?素質和服務?水平，并用?心開展有利?于學生健康?成長的各項?動。一、?配合班主任?抓好學生的?思想政治教?育工作，確?保學生思想?穩(wěn)定1、?配合學校和?學院認真_?__學習_?__和貫徹?落實___?精神、__?__，使同?學們能夠真?正了解國家?的（范本）?大政方針政?策，把青年?學生的思想?統(tǒng)一到黨的?路線、方針?和政策上來?。2、開?展愛國主義?教育、__?_教育和群?眾主義教育?。以愛國主?義教育為主?線，深入開?展馬克思主?義的世界觀?、人生觀和?價值觀教育?，引導學生?就一些敏感?的社會問題?展開討論，?就學習、生?活、作風、?理想、信念?以及如何在?日趨激烈的?競爭環(huán)境中?學會生存和?發(fā)展加強引?導和指導，?進一步提高?廣大學生的?思想覺悟，?充分發(fā)揮他?們主人翁的?主體作用。?同時，在學?生中大力倡?導“愛國守?法、明禮誠?信、團結友?愛、勤儉自?強、敬業(yè)奉?獻”的道德?規(guī)范，培養(yǎng)?學生自立、?自強、自尊?、自愛、自?信、競爭的?優(yōu)良品德以?及效率意識?和開拓精神?。在輔導員?常規(guī)工作中?，堅持每周?至少要找2?~___名?學生個別談?心，有計劃?、有目的地?調(diào)查了解學?生的思想動?態(tài)（范本）?和對學校各?方面工作的?意見要求。?每兩周參加?一次學生不?同類型的班?會、座談會?、早操、晚?自習等活動?，貼進學生?的學習和生?活，得到學?生的肯定。?3、各位?輔導員堅持?做好所帶班?級廣大團員?和入黨用心?分子的教育?工作，使同?學們始終在?思想上持續(xù)?用心向上，?在生活中要?求進步，為?我院開展學?生工作奠定?良好的群眾?基礎。4?、不斷加強?學生的安全?教育。始終?堅持“以人?為本、安全?第一”的工?作原則，一?切活動的開?展都把同學?們的人身安?全放在第一?位，使同學?們在思想上?永不松懈，?養(yǎng)成良好的?自我保護意?識。繼續(xù)加?強學院學生?信息員隊伍?建設，建立?嚴格的安全?工作職責制?，做到超前?防范，信息?暢通，堅決?杜絕各類安?全事故的發(fā)?生。二、?狠抓學生管?理，構成良?好的院風和?學風1、?院風學風建?設：一方面?，輔導員抓?好所帶班級?的班群眾建?設，因勢利?導的調(diào)動學?生學習用心?性;進一步?規(guī)范學生的?日常管理，?重視學生的?日常紀律，?對違紀學生?的處理，及?時、公正、?公平。同時?，結合和諧?校園的建設?，進一步規(guī)?范學生的行?為，促進了?院風建設。?另一方面，?進一步完善?制度，加強?對學風建設?的宣傳教育?，嚴格管理?，抓好落實?，抓考風，?促學風，把?學風建設推?進到一個新?的水平。另?外，還大力?抓典型，透?過榜樣的力?量帶動大批?學生，促進?了良好的系?風、學風的?構成。2?、學生干部?的管理與指?導工作：輔?導員們透過?每周召開一?次學生干部?例會，總結?上周工作，?布置下周任?務，加強了?的學生干部?的___潛?力和服務水?平，引導他?們處理好學?習與工作的?關系，發(fā)揮?他們自我管?理、自我教?育、自我服?務、自我提?高的主動性?、用心性，?發(fā)揮他們的?橋梁和紐帶?作用。同時?，還進一步?指導他們用?心圍繞“服?務為先導，?創(chuàng)新為龍頭?，文體為載?體，學術造?氛圍”的指?導思想，開?展一系列豐?富多彩的文?體科技活動?，活躍全院?同學的業(yè)余?文化生活。?3、學生?社團工作。?透過指導學?生建立幾個?學習興趣小?組，做好各?社團的建章?立制工作、?納新工作，?用心開展活?動，見效果?出成果。?三、以豐富?多彩的活動?為載體，豐?富學生的文?化生活，提?高學生綜合?素質1、?以學習為中?心，豐富第?二課堂。輔?導員們利用?學生的課余?時間，開辟?了資料豐富?、形式多樣?的第二課堂?活動，促進?了學生素質?的全面優(yōu)化?及提高。如?成立了美術?、音樂、書?法、舞蹈等?活動小組，?經(jīng)過第二課?堂活動的訓?練培養(yǎng)，學?生的思想覺?悟得到提高?，個性特長?得到發(fā)展，?知識面得到?拓寬，動手?潛力也得到?相應提高，?與第一課堂?教學相得益?彰;同時，?督促學生學?好所開課程?，拓寬自己?的知識面，?并不定期收?集有關專升?本、等級考?試的有關信?息，及時傳?達給學生，?受到了學生?的一致好評?。2、輔?導員的重要?工作之一就?是鼓勵學生?完成《成長?導刊》的編?寫工作，根?據(jù)每期主題?的不同，引?導學生深入?思考問題，?辨證的看待?周圍的人和?事，這對于?他們了解社?會，了解自?己和他人都?有著舉足輕?重的作用。?3、我們?針對___?級新生專門?印制了一整?套調(diào)查問卷?，學生認真?填寫，輔導?員和班主任?將這些珍貴?的資料匯總?做成每個學?生的測評檔?案，透過這?些資料能夠?詳細了解每?個學生的心?理和需求，?能夠有針對?性地進行心?理、學習、?生活方面的?輔導，我們?相信學生在?校期間的綜?合潛力會得?到顯著的改?善。4、?我們還__?_了一些競?賽活動，如?上學期的大?學生焦點論?壇辯論賽、?知識競賽、?禮儀風采大?賽等，本學?期我們將舉?辦形式更為?靈活多樣的?各種競賽活?動，旨在不?斷提高學生?的綜合潛力?。第一學期輔導員工作計劃（四）一、應?對巨大工作?壓力，迅速?完成主角轉?變，用心進?入工作狀態(tài)?。___?年___月?份考入湘南?學院，由一?名中專教師?轉變成一名?高校輔導員?。不管是工?作環(huán)境，還?是工作性質?都要求我迅?速轉變主角?，適應新的?工作崗位。?同時，我也?意識到自己?所面臨的巨?大工作壓力?——工作經(jīng)?驗不足、工?作對象不迥?然不同，而?以往輔導員?的優(yōu)秀工作?成績，也對?自己有著潛?在的壓力。?我想在該如?何去做好輔?導員工作方?面必須要向?老輔導員向?領導與老師?多請教、多?學習、多請?示、多匯報?、多交流、?多總結、多?反思;盡快?讓自己較好?的完成輔導?員工作主角?轉變，用心?投入到工作?中去，不辜?負系部領導?、學院領導?對自己的信?任與指導。?二、堅持?理論學習，?持續(xù)自身思?想的先進性?，樹立先進?的工作意識?。1、堅?持用科學理?論武裝頭腦?，提高自身?思想政治水?平。作為?思想政治輔?導員，我深?刻認識到持?續(xù)思想覺悟?先進性的重?要性。（范?本）為此，?我計劃定期?拿出時間學?習政治理論?知識，用心?參加系部黨?總支___?的理論學習?和___會?，保證自己?思想始終與?___持續(xù)?一致，提高?思想政治覺?悟，嚴格遵?循____?指導自己的?實踐，使自?己的輔導員?工作能適應?新形勢新發(fā)?展的需要。?2、遵循?正確的工作?思路，樹立?先進的工作?意識。在?工作中必須?要多向系部?領導、院領?導請示匯報?;多與政工?隊伍里的老?同事、老師?兄請教學習?;多與系部?老師、科任?教師溝通交?流的工作思?路，嚴格要?求自己、虛?心請教學習?，平時沒有?時間總結思?考，就利用?晚上、周末?的時間。牢?固樹立“一?切為了學生?，為了一切?學生，為了?學生的一切?”的服務意?識，努力做?到以良好的?形象影響學?生、優(yōu)良的?作風教育學?生、科學的?管理規(guī)范學?生、無私的?愛心感染學?生。3、?注重配合，?講求默契，?共同做好我?系學生工作?。隨著我?系學生人數(shù)?的增加，系?部的輔導員?隊伍由一人?的壯大到四?人，各個輔?導員由于專?業(yè)學歷不一?致、工作經(jīng)?歷不一致、?年齡也不一?致，容易導?致工作思路?及模式不協(xié)?調(diào)，在這種?新形勢、新?環(huán)境下，要?遵循以系部?學生工作的?大局為重，?注重配合，?講求默契的?工作思路，?嚴格遵照系?部黨總支工?作思路與計?劃，在侯安?寧副書記的?直接指導下?開展工作，?使系部學生?工作開展的?有條不紊、?更加協(xié)調(diào)與?默契。用心?參加每周五?下午由侯書?記主持，四?位輔導員參?加的學生工?作例會，總?結本周工作?、計劃下周?工作，以保?證我系學生?工作順利、?高效的開展?!三、遵?循校黨委指?示精神，按?照校院黨委?辦、院長辦?、院學生處?及院團委的?要求，扎實?開展各項學?生工作。?1、加強對?學生正面引?導，促進學?生黨建工作?的開展從?總體上看，?我系學生思?想主流是好?的，但也存?在必須程度?的思想混亂?、信仰危機?和價值迷失?現(xiàn)象。為此?，將采取多?種形式對學?生進行正面?引導，強化?人生理想和?信念教育，?如：透過主?題班會、團?日活動、參?加社會實踐?活動和公益?活動等形式?開展各項活?動，充分發(fā)?揮學生黨_?__和學生?黨員的作用?，按年級組?建黨小組，?爭取每個年?級配齊學生?黨支部書記?。每個黨小?組根據(jù)年級?特點和專業(yè)?特色開展黨?團活動。?嚴格學生黨?員發(fā)展程序?，嚴把__?_關，認真?詳細的(透?過學生意見?調(diào)查表、老?師意見調(diào)查?表、學習生?活中的各個?細節(jié)的詳盡?調(diào)查)從方?方面應對黨?員發(fā)展對象?進行___?考核，充分?參考輔導員?的意見，只?要是輔導員?認為不合格?的黨員發(fā)展?對象我們絕?對不發(fā)展。?我相信，?只要我們加?強正面引導?，絕大部分?同學是能夠?用心向黨_?__靠攏，?樹立正確的?人生理想和?信念。2?、努力營造?良好的學習?氛圍目前?，我系大多?數(shù)同學學習?有明確目的?，自覺性強?，態(tài)度端正?，能刻苦學?習。但也有?一部分學生?學習沒有目?標，平時整?天混日子，?學習應付了?事，考試前?臨時抱佛腳?，甚至有極?少數(shù)同學準?備考試__?_。為此，?我們將想方?設法花大力?氣，狠抓學?風建設。個?性是圍繞學?習問題，多?召開主題班?會、學習經(jīng)?驗交流會、?英語四六級?交流會等，?強調(diào)學習的?重要性和必?要性。同時?，我們將經(jīng)?常性地與班?主任、任課?教師持續(xù)密?切聯(lián)系，及?時了解學生?的學習狀況?，有針對性?的做好督促?、檢查工作?。我相信?，只要我們?尊重學生的?個性，鼓勵?學生個性發(fā)