2023屆拉薩市重點中學(xué)七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
2023屆拉薩市重點中學(xué)七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第2頁
2023屆拉薩市重點中學(xué)七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第3頁
2023屆拉薩市重點中學(xué)七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第4頁
2023屆拉薩市重點中學(xué)七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題3分,共30分)1.兩根木條,一根長另一根長將它們一端重合且放在同一直線上,此時兩根木條的中點之間的距離為()A. B. C.或 D.點或2.一個無蓋的正方體盒子的平面展開圖可以是下列圖形中的()A.① B.①② C.②③ D.①③3.我國倡導(dǎo)的“一帶一路”建設(shè)將促進我國與世界一些國家的互利合作,根據(jù)規(guī)劃“一帶一路”地區(qū)覆蓋總?cè)丝跒?400000000人,這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為A.4.4×108 B.4.40×108 C.4.4×109 D.4.4×10104.若與互為相反數(shù),則的值等于()A. B. C. D.5.已知代數(shù)式的值是5,則代數(shù)式的值是()A.16 B.-14 C.14 D.-166.計算的結(jié)果為()A.27 B. C.18 D.7.某中學(xué)決定購買甲、乙兩種禮品共30件,已知某商店甲乙兩種禮品的標(biāo)價分別為25元和15元,購買時恰逢該商店全場9折優(yōu)惠活動,買完禮品共花費495元,問購買甲、乙禮品各多少件?設(shè)購買甲禮品x件,根據(jù)題意,可列方程為()A. B.C. D.8.如圖表示一個無蓋的正方體紙盒,它的下底面標(biāo)有字母“M”,沿圖中的粗線將其剪開展成平面圖形,這個平面展開圖是()A. B.C. D.9.如圖,OA方向是北偏西40°方向,OB平分∠AOC,則∠BOC的度數(shù)為()A.50° B.55° C.60° D.65°10.的相反數(shù)是()A.5 B.-5 C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.在()里填上“>”、“<”或“=”.×(___)÷(___)×(___)÷12.在數(shù)-3,-2,0,3中,大小在-1和2之間的數(shù)是__________.13.足球比賽的記分規(guī)則為:勝一場得3分,平一場得1分,負一場記0分,一個隊比賽了20場,平了5場,共得32分,那么該隊勝___________場.14.已知∠AOB=30°,其平分線是OD,自O(shè)點引射線OC,若∠AOC:∠COB=2:3,則∠COD=__________.15.一個兩位數(shù)的十位數(shù)字與個位數(shù)字的和是9.如果把這個兩位數(shù)加上63,那么恰好成為原兩位數(shù)的個位數(shù)字與十位數(shù)字對調(diào)后組成的兩位數(shù),則原兩位數(shù)是_______.16.已知,,,_______,...,根據(jù)前面各式的規(guī)律可猜測_________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)如圖,,EM平分,并與CD邊交于點M.DN平分,并與EM交于點N.(1)依題意補全圖形,并猜想的度數(shù)等于

;(2)證明以上結(jié)論.

證明:∵DN平分,EM平分,

∴,

=.

(理由:

∵,

∴=×(∠+∠)=×90°=°.18.(8分)化簡:3(a2﹣2ab)﹣2(﹣3ab+b2)19.(8分)猜角的大小將一副三角板的兩個直角頂點O重合在一起,放置成如圖所示的位置如果重疊在一起的,猜想_;如果重疊在一起的,猜想_;由此可以猜想,三角板繞重合的頂點旋轉(zhuǎn),不論旋轉(zhuǎn)到何種位置,與的關(guān)系始終是_20.(8分)如圖,O為直線AC上一點,OD是∠AOB的平分線,OE在∠BOC的內(nèi)部,∠BOE=36°,∠EOC=∠BOC,求∠AOD的度數(shù).21.(8分)先化簡,再求值:,其中=-1,=2.22.(10分)某校七年級社會實踐小組去商店調(diào)查商品銷售情況,了解到該商店以每條80元的價格購進了某品牌牛仔褲50條,并以每條120元的價格銷售了40條.商店準(zhǔn)備采取促銷措施,將剩下的牛仔褲降價銷售.請你幫商店計算一下,每條牛仔褲降價多少元時,銷售完這批牛仔褲正好達到盈利的預(yù)期目標(biāo)?23.(10分)已知,直線AB∥DC,點P為平面上一點,連接AP與CP.(1)如圖1,點P在直線AB、CD之間,當(dāng)∠BAP=60°,∠DCP=20°時,求∠APC度數(shù).(2)如圖2,點P在直線AB、CD之間,∠BAP與∠DCP的角平分線相交于點K,寫出∠AKC與∠APC之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.(3)如圖3,點P落在CD外,∠BAP與∠DCP的角平分線相交于點K,∠AKC與∠APC有何數(shù)量關(guān)系?并說明理由.24.(12分)先化簡,再求值:,其中;

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】分兩種情況討論:一是將兩條木條重疊擺放,那么兩根木條的中間點的距離是兩根木條長度的一半的差;二是將兩條木條相接擺放,那么兩根木條的中間點的距離是兩根木條長度的一半的和.【詳解】解:如果將兩條木條重疊擺放,則,;如果兩條木條相接擺放,則,.故選:C.【點睛】本題考查的知識點是兩點間的距離,解此題的關(guān)鍵是分情況討論,不要漏解.2、D【分析】根據(jù)無蓋正方體盒子的平面展開圖的特征,即可得到答案.【詳解】∵①是無蓋正方體盒子的平面展開圖,∴符合題意,∵②經(jīng)過折疊后,沒有上下底面,∴不符合題意,∵③是無蓋正方體盒子的平面展開圖,∴符合題意,故選D.【點睛】本題主要考查正方體的平面展開圖,掌握正方體的平面展開圖的特征,是解題的關(guān)鍵.3、C【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】解:4400000000=4.4×109,故選C.4、B【解析】試題解析:根據(jù)題意可得:解得:故選B.點睛:只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù),互為相反數(shù)的兩個數(shù)和為0.5、A【分析】由題意得出x-2y=5,3x-6y+5=3(x-2y)+1,進而代入求出即可.【詳解】∵x-2y=5,

∴3x-6y+5=3(x-2y)+1=3×5+1=1.

故選:A.【點睛】此題考查代數(shù)式求值,正確將原式變形得出是解題關(guān)鍵.6、B【分析】由正數(shù)與負數(shù)的乘法法則即可計算出結(jié)果.【詳解】解:(-3)×9=-27;

故選:B.【點睛】本題考查有理數(shù)的乘法;熟練掌握正數(shù)與負數(shù)的乘法法則是解題的關(guān)鍵.7、B【分析】設(shè)購買甲禮品x件,則購買乙種禮品(30-x)件,根據(jù)“買完禮品共花費1元”列方程.【詳解】解:設(shè)購買甲禮品x件,則購買乙種禮品(30-x)件,由題意得:[25x+15(30-x)]×0.9=1.故選:B.【點睛】此題主要考查了用一元一次方程解決實際問題,解題的關(guān)鍵在于正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系.8、C【分析】根據(jù)無蓋可知底面M沒有對面,再根據(jù)圖形粗線的位置,可知底面的正方形與側(cè)面的四個正方形從左邊數(shù)第2個正方形的下邊,然后根據(jù)選項選擇即可.【詳解】解:∵正方體紙盒無蓋,

∴底面M沒有對面,

∵沿圖中的粗線將其剪開展成平面圖形,

∴底面與側(cè)面的從左邊數(shù)第2個正方形相連,

根據(jù)正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形可知,只有C選項圖形符合.

故選C.【點睛】本題主要考查了正方體相對兩個面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對面入手,分析及解答問題.9、D【分析】根據(jù)方向角的定義和角平分線的定義即可得到結(jié)論.【詳解】∵OA方向是北偏西40°方向,∴∠AOC=40°+90°=130°.∵OB平分∠AOC,∴∠BOC∠AOC=65°.故選:D.【點睛】本題考查了方向角、角平分線的定義、角的和差定義等知識,解題的關(guān)鍵是理解方向角的概念,學(xué)會用方向角描述位置,屬于中考??碱}型.10、B【解析】根據(jù)絕對值的性質(zhì)可解得,根據(jù)只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù)解答.【詳解】因為,5的相反數(shù)是-5.故選B.【點睛】本題考查絕對值和相反數(shù),解題的關(guān)鍵是熟練掌握絕對值和相反數(shù)的性質(zhì).二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、<>=【分析】先計算,再比較大小即可.【詳解】解:∵×=,=,∴×<;∵÷=,=,∴÷>;∵×=1,÷=1,∴×=÷.故答案為:<,>,=.【點睛】本題考查了有理數(shù)的除法和乘法運算,以及有理數(shù)的大小比較,熟練掌握運算法則是解答本題的關(guān)鍵.12、1【分析】根據(jù)正數(shù)大于1,1大于負數(shù),正數(shù)大于負數(shù)進行比較即可.【詳解】在數(shù)?3,?2,1,3中,大小在?1和2之間的數(shù)是1.故答案為:1.【點睛】本題主要考查的是比較有理數(shù)的大小,掌握比較有理數(shù)大小的法則是解題的關(guān)鍵.13、1【分析】設(shè)該隊勝x場,根據(jù)記分規(guī)則和得分總數(shù),可列方程3x+5=32求解.【詳解】解:設(shè)該隊勝x場,依題意得:3x+5=32

解得:x=1

故答案為:1.【點睛】根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系列出方程,再求解.14、3°或75°【分析】由于自O(shè)點引射線OC位置沒有確定,需要分情況來求.由于∠AOC:∠COB=2:

3,∠AOB=30°,可以求得∠AOC的度數(shù),OD是角平分線,可以求得∠AOD的度數(shù),∠COD=∠AOD-∠AOC或∠COD=∠AOD+∠AOC即可.【詳解】解:若OC在∠AOB內(nèi)部,如圖1,∠AOC∶∠COB=2∶3,設(shè)∠AOC=2x,∠COB=3x∵∠AOB=30°,∴2x+3x=30°解得x=6°∴∠AOC=2x=2×6°=12°,∠COB=3x=3×6°=18°∵OD平分∠AOB,∴∠AOD=15°∴∠COD=∠AOD-∠AOC=15°-12°=3°若OC在∠AOB外部,如圖2∵∠AOC∶∠COB=2∶3,設(shè)∠AOC=2x,∠COB=3x∵∠AOB=

30°

3x-2x=30°

得x=30°

∴∠AOC=2x=

2×30°=

60°,∠COB=

3x=3×30°=90°,∵OD平分∠AOB,

∴∠AOD=15°

∴∠COD=∠AOC+∠AOD=60°+

15°=75°,

故OC與∠AOB的平分線所成的角的度數(shù)為3°或75°.【點睛】本題考查了角的計算和角平分線的性質(zhì),涉及到角的倍分關(guān)系時,一般通過設(shè)未知數(shù),建立方程來解決問題.15、18【分析】設(shè)原兩位數(shù)的十位數(shù)字是x,則個位數(shù)字是9-x,根據(jù)原數(shù)加63等于新數(shù)列方程解答.【詳解】設(shè)原兩位數(shù)的十位數(shù)字是x,則個位數(shù)字是9-x,10x+9-x+63=10(9-x)+x,x=1,∴9-x=8,∴原兩位數(shù)是18.故答案為:18.【點睛】此題考查一元一次方程的實際應(yīng)用,正確理解數(shù)間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.16、;7500.【分析】由所給式子可知,從1開始的幾個連續(xù)奇數(shù)的和等于這幾個連續(xù)奇數(shù)個數(shù)的平方,據(jù)此解答即可.【詳解】∵,,,∴,∴=-=7500.故答案為;7500.【點睛】】本題考查了規(guī)律型---數(shù)字類規(guī)律與探究,要求學(xué)生通過觀察,分析、歸納發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,并應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問題.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)1度;(2)角平分線的定義,

,CDE,CED,

,1.【解析】試題分析:(1)按要求畫∠CDE的角平分線交ME于點N,根據(jù)題意易得∠EDN+∠NED=1°;(2)根據(jù)已有的證明過程添上相應(yīng)空缺的部分即可;試題解析:(1)補充畫圖如下:猜想:∠EDN+∠NED的度數(shù)=1°;(2)將證明過程補充完整如下:

證明:∵DN平分,EM平分,

∴,=∠CED.(理由:角平分線的定義)∵,∴=×(∠CDE+∠CED)=×90°=1°.故原空格處依次應(yīng)填上:∠CED、角平分線的定義、CDE、CED、和1.18、3a1﹣1b1.【分析】原式去括號合并即可得到結(jié)果.【詳解】原式=【點睛】本題考查了整式的加減運算,熟練掌握整式加減運算法則是解題的關(guān)鍵.19、;;互補【分析】(1)由題意可知∠AOD=∠AOB+∠COD-∠BOC,進而代入,可以求得的度數(shù);(2)由題意可知∠AOD=∠AOB+∠COD-∠BOC,進而代入,可以求得的度數(shù);(3)根據(jù)題意即有∠AOD+∠BOC=∠AOB+∠BOD+∠BOC=∠AOB+∠COD=180°,進而得到結(jié)論.【詳解】解:(1)由∠AOD=∠AOB+∠COD-∠BOC,當(dāng)∠BOC=60°,∴∠AOD=180°-60°=120°;故答案為:120°.(2)由∠AOD=∠AOB+∠COD-∠BOC,當(dāng)∠BOC=60°,∠AOD=180°-80°=100°,故答案為:100°.(3)由題意可知∠AOD+∠BOC=∠AOB+∠BOD+∠BOC=∠AOB+∠COD=180°,故∠AOD+∠BOC=180°.故答案為:互補.【點睛】本題主要考查角的比較與運算,熟練掌握并利用三角形內(nèi)角和為180°是解題的關(guān)鍵.20、∠AOD=36°.【分析】∠BOE=36°,∠EOC=∠BOC,得出∠BOC的度數(shù),再由鄰補角和角平分線的定義即可得出∠AOD的度數(shù).【詳解】解:∵∠EOC=∠BOC∴∠BOE=∠BOC∵∠BOE=36°∴∠BOC=108°∴∠AOB=72°∵OD是∠AOB的平分線∴∠AOD=∠AOB=×72°=36°【點睛】本題考查了有關(guān)角度的計算,熟練掌握角平分線的定義以及鄰補角的定義是解題的關(guān)鍵.21、19x2y-17xy3,174.【分析】首先去括號,注意括號前面有負號要變號,再合并同類項進行化簡,最后代入=-1,=2.求值.【詳解】原式=15x2y-5xy3+4x2y-12xy3=(15x2y+4x2y)+(-5xy3-12xy3)=19x2y-17xy3當(dāng)x=-1,y=2時,原式=19×(-1)2×2-17×(-1)×23=19×1×2-17×(-1)×8=38-(-136)=174【點睛】本題考查了代數(shù)式的化簡求值,化簡過程中去括號時務(wù)必注意當(dāng)括號前面是負號時,則括號里面要變號,最后進行合并同類項化簡.22、每條牛仔褲降價20元時,銷售完這批牛仔褲正好達到盈利的預(yù)期目標(biāo).【分析】根據(jù)題干,等量關(guān)系式為:降價前的銷售額+降價后的銷售額=總成本+盈利,根據(jù)等量關(guān)系式列寫方程即可.【詳解】設(shè)每條牛仔褲降價元時滿足題意,根據(jù)題意得:解得:.答:每條牛仔褲降價20元時,銷售完這批牛仔褲正好達到盈利的預(yù)期目標(biāo).【點睛】本題考查一元一次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是根據(jù)題干找出對應(yīng)的等量關(guān)系式,然后設(shè)未知數(shù),列寫方程并解答.23、(1)80°;(2)詳見解析;(3)詳見解析【分析】(1)過P作PE∥AB,根據(jù)平行線的性質(zhì)即可得到∠APE=∠BAP,∠CPE

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論