教研室年終總結(jié)

第教研室年終總結(jié)教研室年終總結(jié)1

20__年，難以忘懷的一年。這一年在管局的強(qiáng)力支持以及校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)之下我們順利的完成了本年的拓展任務(wù)。在這一年里我們經(jīng)歷了很多也學(xué)會了很多。這一年的工作雖然辛苦，但是我們也很高興，因?yàn)樗坏屛覀冊趯?shí)際工作中提升了一個(gè)層次，更讓我們在不斷拓展他人的過程中拓展了自己的身心，它所給予我們的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)是一筆永久的精神財(cái)富，這段經(jīng)歷更是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

這一年我們針對拓展做了很多實(shí)質(zhì)性的工作，因?yàn)橥卣褂?xùn)練（包括真人CS）是新引進(jìn)項(xiàng)目，為了打開呼倫貝爾市場我們特意進(jìn)行了一系列的校外宣傳活動，首先在聯(lián)通手機(jī)，亞通信息報(bào)上打出廣告；其次，多次駕駛學(xué)校宣傳車到林業(yè)一中，地方一中，體育場等多處人口密集的地方進(jìn)行傳單的散發(fā)；還與牙克石市云龍山莊進(jìn)行合作，派專業(yè)的培訓(xùn)師上山莊留宿以便對牙克石周邊一些地區(qū)的游客進(jìn)行宣傳；另外就是一些口述宣傳等等。一系列的前期準(zhǔn)備工作總算是帶來了成效，隨著宣傳的深入，各企業(yè)各農(nóng)場的培訓(xùn)任務(wù)也隨之而來。初步統(tǒng)計(jì)，20__年5月20__年11月拓展培訓(xùn)承接期數(shù)為64期，人數(shù)為1656人次。其中，來自滿洲里保險(xiǎn)、藍(lán)天國際旅行社、扎蘭屯醫(yī)院、牙克石刑警隊(duì)、建興公司等多家企事業(yè)的培訓(xùn)人員為713人，另外來自農(nóng)墾管局各場各部門培訓(xùn)人員達(dá)943人。另外還有一些真人CS體驗(yàn)項(xiàng)目的散客在150人次左右。培訓(xùn)內(nèi)容為拓展基礎(chǔ)訓(xùn)練，真人CS野戰(zhàn)，篝火晚會等幾種形式。

雖然所有的培訓(xùn)任務(wù)我們都順利的完成了，但是在實(shí)際工作中仍然存在一些問題：

1、場地的限制拓展的硬件設(shè)施。有些項(xiàng)目由于場地設(shè)施限制不得不在一起進(jìn)行，由此互相干擾影響非常大。就以高空斷橋和信任背摔為例，因?yàn)楸乘づ_和斷橋同在高空。如若兩個(gè)項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行，學(xué)員就會彼此之間互相觀望，這樣一旦分神關(guān)注斷橋那么就無法用心承接背摔臺上的隊(duì)員，由此導(dǎo)致的后果將會非常嚴(yán)重。另外有些室內(nèi)項(xiàng)目也由于場地的原因無法同時(shí)在進(jìn)行。

2、團(tuán)隊(duì)的融洽拓展的基礎(chǔ)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的融洽程度直接決定了團(tuán)隊(duì)力量的大小。在培訓(xùn)中遇到項(xiàng)目設(shè)置分工時(shí)，總是無法統(tǒng)一意見。因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的一套理論，而最致命的就是誰也說服不了誰。如何使每個(gè)人與人之間消除隔閡，平心靜氣的去解決發(fā)生的一切的事情？還是目前為止關(guān)鍵的一個(gè)問題。

3、培訓(xùn)師能力和素質(zhì)拓展決勝的要素。所有培訓(xùn)均由6名培訓(xùn)師承接。其中每個(gè)人的素質(zhì)與能力都不等。針對項(xiàng)目的講解，組織以及總結(jié)還達(dá)不到一個(gè)理想的層次，并沒有預(yù)想的深度。最多只是淺顯的停留在初級的一個(gè)層面。各方面應(yīng)對能力仍然有待加強(qiáng)。

針對這一年工作所取得的成績以及在實(shí)際工作中存在的問題，我們都進(jìn)行了深入的剖析，為了更好的迎接下一年的工作我們的努力方向：

1、針對場地以及項(xiàng)目問題上，明年準(zhǔn)備在原有的拓展基礎(chǔ)上，繼續(xù)研發(fā)新項(xiàng)目。主要朝著野外真人CS對抗、夏令營紅色文化之旅、篝火晚會、拓展訓(xùn)練以及云龍山莊等六大塊共同發(fā)展。針對不同季節(jié)，不同層次的培訓(xùn)對象設(shè)立不同的項(xiàng)目，以便更好的達(dá)到效果。

2、針對培訓(xùn)師個(gè)人能力以及素質(zhì)，我們請求出外學(xué)習(xí)，在自身基礎(chǔ)上吸取更多的他人精華，不斷地在能力、素質(zhì)上進(jìn)行一個(gè)提升。相信經(jīng)過學(xué)習(xí)一定可以在原有基礎(chǔ)上提升一個(gè)層次。

一年的工作結(jié)束了，我們在總結(jié)不足改正不足的同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，使新加入的培訓(xùn)教師迅速成長，使從事培訓(xùn)的教師更加進(jìn)步。我們堅(jiān)信在20__年拓展前景將會更加的廣闊，拓展任務(wù)也會源源不斷而來，而我們的能力和素質(zhì)更加會有一個(gè)量的提升和質(zhì)的飛躍。

教研室年終總結(jié)2

本學(xué)期在全體教師的努力工作下，大學(xué)英語教研室順利完成了學(xué)院及系部所安排的各項(xiàng)任務(wù)。善于總結(jié)，方能提高，一學(xué)期以來我們主要做了一下幾方面的工作。

1.落實(shí)教學(xué)制度，為各項(xiàng)工作開好頭。

學(xué)期開始時(shí)，教研室在總結(jié)其它教研室的優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對教研室工作提出的要求制定了學(xué)期的工作計(jì)劃。開學(xué)工作會議上，我們重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了本學(xué)期的主要工作，要求各位老師要在掌握和了解各班的英語學(xué)習(xí)情況的基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度。教研室綜合各老師情況和意見，統(tǒng)一了教學(xué)進(jìn)度，明確了教學(xué)重點(diǎn)等。開學(xué)的第三周為學(xué)生補(bǔ)考時(shí)間，教研室認(rèn)真配合學(xué)院部署，順利、圓滿完成了大學(xué)英語補(bǔ)考工作，為新學(xué)期工作開了好頭。

2.加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)共同提高。

每周四的下午是我系教學(xué)交流、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，教研室精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，先后安排多位老師發(fā)言，介紹自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、體會及感想。20__年11月份，教研室組織了老師公開課活動,課上,老師們紛紛發(fā)言，氣氛熱烈，通過交流學(xué)習(xí)，大家都獲益良多。

3.精心組織，積極參加各類比賽。

本學(xué)期教研室動員、組織了張__.___等四位老師參加學(xué)院第二屆說課、課件制作比賽。在正式參賽之前，教研室組織了部分骨干教師以及學(xué)生，先后三次進(jìn)行了模擬演練。老師們紛紛就授課過程、教案、課件制作等方面提出自己的建議和意見，幾位老師虛心學(xué)習(xí)，進(jìn)步神速。在正式比賽期間，教研室派出多位老師進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)同時(shí)為參賽老師加油打氣，最終我系老師不負(fù)眾望，均獲得了二等獎或三等獎。

4.克服困難，抓好英語四級練習(xí)。

學(xué)院高度重視四級培訓(xùn)工作，教研室在學(xué)期開始就定好計(jì)劃，要求每位大學(xué)英語任課教師在考前一個(gè)月，發(fā)動學(xué)生報(bào)名參加，在課堂上適當(dāng)講解四級練習(xí)。通過講授，學(xué)生普遍反映學(xué)到了寫作、閱讀等各個(gè)模塊的答題技巧以及思路，增強(qiáng)了通過考試的信心。

5.周密安排，做好期末各項(xiàng)工作。

期末是工作最忙的時(shí)候，教研室在學(xué)期末及時(shí)對教學(xué)進(jìn)行總結(jié)，為期末考試做好了輔導(dǎo)準(zhǔn)備，安排好期末試卷的制卷、審卷和閱卷等一系列的工作。要求全體老師做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)的對待每一份試卷。組織落實(shí)本教研室課程考試、負(fù)責(zé)按照教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表、課表和授課計(jì)劃，審查本事個(gè)學(xué)科考試方法的確定、命題及評卷、考查試卷閱卷評分和復(fù)核登分等工作。本學(xué)期在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院相關(guān)部門的支持、配合下，經(jīng)過全體教師的共同努力，大學(xué)英語教研室圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。對下一學(xué)年的工作，我們充滿信心，全體教師決心按照學(xué)院的辦學(xué)理念，努力提高大學(xué)英語教學(xué)水平，為學(xué)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

教研室年終總結(jié)3

時(shí)間飛逝，短短的一年已經(jīng)匆匆過去，本年在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大學(xué)英語教研室的各項(xiàng)工作開展有序，更深入地開展了英語教研教改工作，從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力入手，提高了學(xué)生的知識文化素質(zhì)與實(shí)際運(yùn)用能力，改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過程，提高了課堂教學(xué)效率，較好的完成了全年的教學(xué)工作，下面就將本教研室的工作總結(jié)如下。

一、抓好常規(guī)教學(xué)檢查工作，組織好常規(guī)教學(xué)活動。

良好的教學(xué)秩序是保證教學(xué)質(zhì)量的先決條件。為了配合全院教改活動的展開，為了維護(hù)良好的教學(xué)秩序，確保教學(xué)工作的有序運(yùn)行，大學(xué)英語教研室在本學(xué)年開展了多次活動，具體情況如下：

1、召開學(xué)生座談會。根據(jù)系領(lǐng)導(dǎo)的指示，在期中教學(xué)檢查期間本教研室召開了非英語專業(yè)學(xué)生座談會，認(rèn)真聽取了學(xué)生對老師的評價(jià)和意見，并認(rèn)真做好了座談會記錄。大學(xué)英語老師大都深受學(xué)生喜愛，例如：周燕燕老師學(xué)生反映教學(xué)水平高，口語好;陳小蘋老師知識面廣，并能理論聯(lián)系實(shí)際。根據(jù)每班的座談會記錄，將學(xué)生意見反饋給各任課教師，更好的促進(jìn)了老師教學(xué)的改進(jìn)，認(rèn)真做好課堂教學(xué)各項(xiàng)工作，不斷提高課堂教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、定期進(jìn)行教學(xué)情況檢查。大學(xué)英語教研室在每學(xué)期初制定統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃，集體備課。在這一年的不定期檢查中，本教研室的老師均嚴(yán)格執(zhí)行授課計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃相符合。教師調(diào)(停)課、代課都嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)定執(zhí)行，沒有私自調(diào)課現(xiàn)象。馬勇老師負(fù)責(zé)對本教研室教師考勤，無遲到、早退、提前下課的情況。

在集體備課的基礎(chǔ)上，本教研室每位教師都對上課的內(nèi)容做了許多增加，更加豐富和完善了該課程的教學(xué)，使學(xué)生獲得了許多書本上沒有的具有實(shí)際操作性的知識。在教學(xué)任務(wù)繁重的境況下，本教研室教師仍都能按照教學(xué)的具體要求進(jìn)行布置和批改作業(yè)，平均次數(shù)為5次。

二、積極開展各項(xiàng)學(xué)生競賽活動。

針對非英語專業(yè)學(xué)生英語實(shí)際應(yīng)用機(jī)會少，能力無法提高的現(xiàn)象，大學(xué)英語教研室積極組織學(xué)生參加各類競賽活動，包括“全國大學(xué)生英語競賽”，“紹興市大學(xué)生口語競賽(非專業(yè)組)”等。教研室成員也積極投入到指導(dǎo)學(xué)生的工作中，并取得了良好的成績。

這一年來本教研室教學(xué)教研工作取得了一定的成績，但也存在著不足。全體教師在教學(xué)過程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教與學(xué)的英語實(shí)踐方式，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求，體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的英語教學(xué)模式，多與學(xué)生溝通，使學(xué)生的各方面能力有更好的提高，也使自己在英語教學(xué)中能上一個(gè)更高的臺階。

教研室年終總結(jié)4

回眸20__年，我校教研工作腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)。過去的一年，教研室在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生負(fù)重拼搏，教研各項(xiàng)工作按照計(jì)劃順利開展，取得一定成果。教研室狠抓集體備課，堅(jiān)持“情智發(fā)展課堂”實(shí)施，課題研究順利開展，教育教學(xué)日趨實(shí)效。

現(xiàn)將學(xué)校20__年度工作總結(jié)如下：

一、教研工作取得的成績：

1、集體備課求真務(wù)實(shí)：

按照上級要求，對集體備課進(jìn)行改革。全面深化集體備課活動，并對集體備課的操作模式作了較為系統(tǒng)化的歸納完善，即“建章立制、強(qiáng)化過程;教后反思，不斷改進(jìn)”。

2、研討“情智發(fā)展課堂”教學(xué)模式，保障新模式的實(shí)施

組織教研組學(xué)習(xí)“情智發(fā)展課堂”教學(xué)模式內(nèi)容，將理論轉(zhuǎn)化為各個(gè)學(xué)科具體實(shí)施步驟。語文和數(shù)學(xué)教研組進(jìn)行“情智發(fā)展課堂”教學(xué)模式研討，推語文學(xué)科王金英、數(shù)學(xué)學(xué)科王海燕兩位教師的示范課，全校教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課，教學(xué)效果斐然，起到了引領(lǐng)和鼓勵作用。

3、市級課題“問題教學(xué)法研究”順利結(jié)題

由李清波主持的市級課題“問題教學(xué)法研究”，在參與課題研究的教師努力下，在10月份順利結(jié)題。有李清波、張建敏、王海燕、王金英等同志獲得課題優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師稱號。

4、注重教學(xué)總結(jié)，獲得多項(xiàng)優(yōu)秀教育科研成果

李清波的《“問題教學(xué)方法研究”中期報(bào)告》、劉力的《精心設(shè)計(jì)問題成就高效課堂》、張燁的《近代前夜的盛世與危機(jī)》分別獲得大慶市“十二五”期間20__年度優(yōu)秀教育科研成果一、二等獎。

5、積極參加各級各類培訓(xùn)。

(1)市級小課題支持人積極參加課題培訓(xùn)，保障了課題研究的方向和質(zhì)量。

(2)、積極參加“五支隊(duì)伍”培訓(xùn)，提高了名校長、骨干教師、優(yōu)秀班主任、專兼職教研員、教備組長專業(yè)素質(zhì)，發(fā)揮其引領(lǐng)示范和輻射作用。

二、主要工作：

1、圍繞“情智發(fā)展”課堂，開展教師學(xué)習(xí)活動：

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

(1)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》。要將課標(biāo)內(nèi)容融匯貫通，特別是斟酌“三維目標(biāo)”與學(xué)生實(shí)際的結(jié)合;

(2)學(xué)習(xí)“情智”方面的教育理論與課堂教學(xué)案例;如：蘇霍姆林斯基的《教育學(xué)》和孫雙金的“情智教育”;新密市直第三小學(xué)“情智共生課堂教學(xué)模式”以常規(guī)教研和論壇為依托，推進(jìn)情智發(fā)展課堂進(jìn)程。

2、開展“情智發(fā)展”課堂教學(xué)大賽活動：

注重信息技術(shù)與“情智發(fā)展課堂整合，英語、語文和數(shù)學(xué)三大學(xué)科教師通過大賽，從教學(xué)效果到教學(xué)環(huán)節(jié)完成了新課堂的轉(zhuǎn)變。

3、抓好“讀書年”活動：

組織教師自學(xué)朱永新《新教育之夢》，全體教師積極撰寫讀書心得和讀書筆記，共計(jì)35篇。

4、初四教研活動常抓不懈：

做好新老初四銜接經(jīng)驗(yàn)交流研討工作;繼續(xù)開展走進(jìn)初四課堂活動，教研室組織聽課，重點(diǎn)研討提高復(fù)習(xí)課效率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對初四教育教學(xué)全過程進(jìn)行把脈和掌控。各學(xué)科教師積極進(jìn)初四課堂，在聆聽中明確中考方向，在評議中互相促進(jìn)。

5、注重青年教師培養(yǎng)：

建立師徒結(jié)對制度，教研室進(jìn)行跟蹤督導(dǎo)，張燁上了一節(jié)《新民主主義革命的興起》公開課。

6、抓實(shí)課題實(shí)施過程，物化教科研成果。

以“情智發(fā)展”課堂為契機(jī)，抓好市級課題結(jié)題工作。

7、教研組活動：

要做到有計(jì)劃、有落實(shí)、講實(shí)效。隔周一次，每次不少于兩節(jié)課。一部分時(shí)間用來學(xué)習(xí)材料，聽課、評課、討論、布置工作，大部分時(shí)間研討“情智課堂”教學(xué)中出現(xiàn)的問題，提出解決方法。

8、集體備課：

以備課組為依托每周開展備課組活動，備課要立足學(xué)情，立足課堂高效，要突出激發(fā)興趣、主動參與、自主學(xué)習(xí)。活動要做到“五定”：即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容(教學(xué)中的難題、小案例、小情節(jié)等)和定主持人，目的明確，責(zé)任到人(定)，輪流主備，集思廣益，各抒己見，研教研學(xué)。

9、深化網(wǎng)絡(luò)教研活動

教師在市研培網(wǎng)上建立個(gè)人工作室、在教培中心網(wǎng)上，學(xué)習(xí)白板基礎(chǔ)課程。

三、存在的問題

1、在備課方面：

個(gè)別教師，存在重視上課，忽視備課的思想。對集體備課不重視。存在只依靠主備，其他教師參與度不高。

2、網(wǎng)絡(luò)教研方面：

在中心組織的中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研集體備課活動中，教師參與程度低，不能主動積極承擔(dān)集體備課任務(wù)。在大慶基礎(chǔ)教育研培網(wǎng)的教研活動中，存在“參與教師少”、“發(fā)表文章少”以及“論壇活躍度低”等問題。

3、課題研究方面：

在市教育學(xué)院組織的小課題立項(xiàng)工作中，部分高級教師，認(rèn)為自己職稱已經(jīng)取得，參與情緒消極，還有一些教師存在依賴教研組長心理，參與情緒低、課題申請書撰寫的質(zhì)量不高等問題。

20__年，在全校師生的共同努力下，圓滿完成了教研的各項(xiàng)工作，并取得了優(yōu)異的成績。成就是昨天的句號，開拓是永恒的主題。我們教研室將認(rèn)真學(xué)習(xí)各級教育工作會議精神，轉(zhuǎn)變觀念，苦練內(nèi)功，與時(shí)俱進(jìn)，科學(xué)發(fā)展。

教研室年終總結(jié)5

與____年相比，____年相對比較平淡。在這一年中，教研室在認(rèn)真完成教學(xué)工作的同時(shí)，積極參與學(xué)校的省級文明校園建設(shè)工作，積極進(jìn)行學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)工作，并取得了較大的進(jìn)步。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、在省級精神文明校園建設(shè)和驗(yàn)收工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，努力做好自己的工作，圓滿地完成了教研室的任務(wù)。教研室全體老師在認(rèn)真完成教學(xué)工作的同時(shí)，積極配合學(xué)校的省級精神文明校園建設(shè)和驗(yàn)收工作，基本上做到隨叫隨到。另外，全體教師都嚴(yán)格地履行了請銷假制度，沒有出現(xiàn)任何違反紀(jì)律的現(xiàn)象。

2、教研室在課程建設(shè)方面取得了重大突破，鋼結(jié)構(gòu)獲得了國家級精品課程建設(shè)。在學(xué)校和學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助和關(guān)懷下，經(jīng)過3年的努力，鋼結(jié)構(gòu)課程終于成為國家精品課程。這既是對我們的實(shí)力和工作的肯定，也給我們在課程建設(shè)方面提出了更高的要求。借助這一平臺，我們會更加努力，不斷完善和改革課程教學(xué)和實(shí)踐環(huán)節(jié)，使課程建設(shè)提高到一個(gè)新的層次。

3、支部積極配合教研室做好教學(xué)、科研工作。黨員教師在教研室中勇挑重?fù)?dān)，不僅教學(xué)工作突出，在科研方面也都起到了模范帶頭作用，獲得多項(xiàng)教學(xué)、科研獎勵。

4、支部積極配合教研室做好人才培養(yǎng)工作，一方面能使青年教師能夠快速成長，成為教研室的骨干力量；另一方面也積極考察引進(jìn)人才。今年教研室青年教師中有2人博士畢業(yè)，另外又引進(jìn)一名本學(xué)科重點(diǎn)學(xué)?！瑵?jì)大學(xué)的博士畢業(yè)生。目前教研室共有博士畢業(yè)生6人，比例接近總?cè)藬?shù)的50%。

5、支部積極配合學(xué)院分黨委做好黨員的發(fā)展培養(yǎng)工作。在平時(shí)的工作中，積極同非黨員教師談心，做好他們的思想工作，爭取思想上積極進(jìn)步，吸引他們加入到黨的隊(duì)伍中來，特別是對遞交入黨申請書的教師，幫助他們更快成長，爭取早日加入黨員隊(duì)伍。

20__年就要到來，在新的一年中，教研室支部還有很多、很重要的工作去做，目前最主要的工作有：

1、人才培養(yǎng)問題還比較艱巨。目前教研室隊(duì)伍配置不太合理，年輕人居多，如何使年輕人迅速成長起來，不僅能夠勝任教學(xué)工作，在科研方面如何快速發(fā)展，是一個(gè)迫切需要解決的`問題。

2、課程建設(shè)方面任務(wù)比較繁重。鋼結(jié)構(gòu)課程是土木工程本科專業(yè)的一門重要課程，雖然已經(jīng)成為國家精品課程，但目前還存在很多問題，需要有計(jì)劃、有步驟地快速提高其水平。

3、鋼結(jié)構(gòu)研究生培養(yǎng)方面問題也比較突出。目前教研室研究生指導(dǎo)教師偏少，而且研究生擴(kuò)招幅度較大，鋼結(jié)構(gòu)方向近幾年又比較熱門，這些老師平均年招研究生5—7人，平均在校研究生15—20人。如何解決指導(dǎo)研究生過多的問題，仍然是新的一年中需要重點(diǎn)解決的問題。

教研室年終總結(jié)6

隨著炎熱暑假的來臨，我們有迎來一個(gè)學(xué)期的結(jié)束?，F(xiàn)代社會是高科技和知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，幼兒教育需求也呈現(xiàn)多樣化，對幼兒教育的要求也不斷提高。本學(xué)期我園以《綱要》精神為指導(dǎo)，結(jié)合《幼兒自我保護(hù)能力培養(yǎng)》的課題研究，把安全工作放在首位。開展了有計(jì)劃、有目的的課題教研活動，現(xiàn)將我們大班組的教研工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)

我們教研組內(nèi)的老師都較年輕，經(jīng)驗(yàn)不是很足。而在知識不斷更新的時(shí)代，不學(xué)習(xí)就會落伍。為了使老師們在教學(xué)工作中有所提高，我們教研組加強(qiáng)了學(xué)習(xí)和實(shí)踐。首先是制定了嚴(yán)密的制度，保證每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，人人參與，認(rèn)真做好筆記。我們制定的計(jì)劃有教研組計(jì)劃、班級計(jì)劃、課題計(jì)劃等，在計(jì)劃實(shí)施過程中，教師們能及時(shí)進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足的地方。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)，大