初中生活的作文400字三篇

第頁(yè)初中生活的作文400字三篇初中生活的作文400字篇1

一大早、，卻不知道去哪里好。

戴上mp3，隨處逛，不經(jīng)意的，回來(lái)了、那個(gè)有著回憶的地方。

我在那停留了一會(huì)。突然間、忙亂的拿起了手機(jī)，然而才知道有些東西我已經(jīng)刪了。放了回去、還苦笑了一下。

其實(shí)、現(xiàn)在想來(lái)，這樣也好拉。

或許應(yīng)當(dāng)是說(shuō)，我應(yīng)當(dāng)早些刪掉、沒必要留戀、停留。因?yàn)?、就算我再怎么努力、再怎么?zhēng)取，也不會(huì)屬于我。

有些東西、是你的就是你的，跑也跑不掉、逃也逃不掉。不是你的恒久不會(huì)是你的、怎么抓也抓不到。

一大早的太陽(yáng)、還是那樣刺眼。但很暖和、不像中午時(shí)那樣灼熱，這樣是不是意味著那殘暴的夏天該讓位了，該由能取代夏天的冬天了呢？

其實(shí)、有些東西、誰(shuí)也替代不了。夏天就是夏天、冬天就是冬天，誰(shuí)也取代不了。有時(shí)候。要知道感情的事是不行以免強(qiáng)的！不屬于自己的。得來(lái)又有什麼用呢……想了很久。很久……躺在床上看著天花板。不禁的哭了起來(lái)。眼淚順著臉頰的弧線滴在了床單上……我站了起來(lái)。對(duì)著鏡子里的他說(shuō)：一起都該放下啦！已經(jīng)沒有可留戀的啦！把回憶當(dāng)作自己成長(zhǎng)的養(yǎng)品吧！

初中生活的作文400字篇2

回首三年，校內(nèi)生活酸甜苦辣；

回眸三年，校內(nèi)生活豐富多彩；

轉(zhuǎn)瞬間，初中生活已離我們而去，

人生的又一座港灣走到了終點(diǎn)。

２個(gè)月的暑假，輕松中帶有一絲絲驚慌；驚慌中又夾帶著一絲絲酸楚。在２個(gè)月里，我不僅僅在為中學(xué)而奔波；更為初中的校內(nèi)生活產(chǎn)生一次又一次的回憶

校內(nèi)回憶錄之一：我軍訓(xùn)我歡樂(lè)

三年前的八月中下旬，明媚的陽(yáng)光在天空中考驗(yàn)著路地上的行人。８月２８日，第一次走進(jìn)龍湖中學(xué)的校內(nèi)；第一次與我的新同學(xué)，為班級(jí)的第一次榮譽(yù)書寫篇章多數(shù)的第一次，奏出了軍訓(xùn)的樂(lè)章。幾天的軍訓(xùn)是歡樂(lè)而又辛苦的，雖比不上高一新生軍訓(xùn)的生活，但也能找到一種無(wú)法形容的感覺?！拔臆娪?xùn)我歡樂(lè)”，雖只有７天，但也有無(wú)盡的感嘆

校內(nèi)回憶錄之二：一同工作一同成長(zhǎng)

進(jìn)入初中，我的生活可謂一波三折。從成為班干到降為課代表，又轉(zhuǎn)折回班干。信任，誰(shuí)都沒有我這“福氣”。在校內(nèi)中，我的工作是辛苦的，但又是最歡樂(lè)的'。在?！白晕夜芾砦瘑T會(huì)”中，相識(shí)了許多和我一樣“早出晚歸”的好同伴。

初中生活的作文400字篇3

小學(xué)時(shí)始終在想象步入初中的情景，有一次在夢(mèng)里夢(mèng)見了初中的課堂！那的確很不一樣！最終小學(xué)6年紀(jì)畢業(yè)了，我滿心期盼。到了開學(xué)的日子了，我懷著異樣的心情走進(jìn)了我憧憬的初中校內(nèi)。就這樣初中生活起先了。

這是一個(gè)嶄新的世界，它比小學(xué)生活更加精彩，情感更加豐富！

第一天來(lái)到學(xué)校我望見許多生疏的面孔，新奇的端詳著這里的所以事物。因?yàn)槲沂亲∷薜乃缘谝惶斓耐砩?，全宿舍的同學(xué)和我一樣都激烈的睡不著，因此我們彼此就更早的相識(shí)了。

在初一里我們進(jìn)入了青春期，說(shuō)起來(lái)和小學(xué)不同的是我起先關(guān)注異性，羞澀和驚慌。沒方法限制自己的心情，從而鬧出了許多笑話。這是一次最尷尬的笑話，我和同學(xué)在去教室的途中，我望見了我特殊關(guān)注的人，走著走著突然我一頭撞對(duì)了樹，弄的旁邊的同學(xué)都笑我，我很尷尬的揉了揉頭很無(wú)奈的接受了他們的取笑。

初一的生活很快就過(guò)去了，上了初二，學(xué)習(xí)壓力更重了，更加驚慌了。但是我門也有樂(lè)子，沒天中午晚上不是動(dòng)象棋幾哦是打籃球，沒能緩解壓力，而我的棋藝來(lái)全班來(lái)說(shuō)可以派來(lái)了第而，而那第一就要數(shù)我們的學(xué)習(xí)榜樣學(xué)習(xí)委員了。

在初中的生活有許多不開心也有許多開心的事，但這都已經(jīng)過(guò)去我們要面對(duì)的是初三升學(xué)帶來(lái)的考驗(yàn)！

我會(huì)