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文檔簡介

第頁初中生活作文匯編七篇初中生活作文篇1

感受生活,傾聽小溪流那悅耳好聽的歌,感受生活,觀賞那落葉美麗動人的舞蹈

題記

感受生活,感受它那無比深厚,香淳的親情。

那是一杯牛奶,書寫著無比深厚的親情

夜燈枯黃,人影闌珊,夜幕靜靜地吞并了這個世界,夜過三更,萬家燈火皆以熄滅,只留下一盞枯黃的燈還亮著,那盞燈下坐著一個羸弱的身影在那里奮筆疾書。那就是我,為了一舉成名天下知正在寒窗苦讀。求學的歲月又是何等艱難,不論你的學問是一條小船,還是一艘巨輪,學問的大??傁氚涯愦蚍覀儺斝牡鸟{駛著那條小船,讓它遠航??蛇@個年頭不進步就是退步,讓人喘不過氣來,看看窗外那無邊的黑暗,自己似乎是一個被世界拋棄的孤兒。

這時,門被推開了,母親進來了,她手里拿著一杯牛奶,那牛奶還冒著熱氣,那白色的氣體充溢了房間,我想說什么,卻不知從何講起。母親放下了牛奶,說了一句:孩子,累了吧?喝一杯牛奶吧!說罷就掩門而去。只留下那杯牛奶和藏在牛奶里的愛。我舉起牛奶一飲而進,母愛忽然充溢了我的心扉,我知道,我不是被世界拋棄的孤兒,還有母親關切我,于是我又拿起筆,又起先了奮筆疾書,不過這和以前不同,這次充溢了愛的力氣。

感受生活,不僅感受它那恬美的景色、怡人的音樂,更感受它那濃于水的親情。

初中生活作文篇2

初中生活是驚慌的,每天的作息時間支配得滿滿當當。上小學時那種3點多回家寫會兒作業(yè)就能無憂無慮玩的日子,已經(jīng)一去不復返了。但勞碌的初中生活也有忙里偷閑的時候,那份難得的滿意至今我還記憶猶新。

上中學了,每天早出晚歸,周末還要補課、寫作業(yè),日子過得太充溢了。有時望著放在墻角蒙了一層塵土的籃球,不禁暗暗想:要是哪天能大快朵頤玩會兒籃球該多好啊,哪怕就半小時。嘿,最終等來了。那天,老師們大發(fā)慈善,作業(yè)留的少?;丶乙粫壕蛯懲炅耍饷嬉豢刺爝€沒黑,天賜良機啊!我滿臉堆笑的請求姥爺:“我作業(yè)寫完了,保證媽媽回來,跟她好好背英語。您讓我下樓玩會兒籃球行嗎?”姥爺遲疑著,我又使盡渾身解數(shù)好說歹說,他才牽強點了點頭,說:“玩會兒就得啊,現(xiàn)在可不比小學了,功課緊,別等著你媽回來說你?!薄笆恰蔽覞M口答應著,如獲大赦,沖姥爺敬了個禮,身抱起球,顧不得上面的土,推開門一溜煙跑進樓下的小花園。

我興沖沖跑到那個簡陋的籃球框前,發(fā)覺已經(jīng)有人捷足先登了,是兩個原來小學低年級的學弟,我舉了舉手中的球?qū)λ麄冋f:“嗨,用我的球吧,咱仨人正好?!闭f著把球扔了過去,誰知球有氣無力地在地上蹦了兩下就滾到草叢里去了,我這才想起光顧著興奮了,忘了給球打氣了。我一跺腳,恨自己干了件糗事,太丟面兒了。好在兩個學弟說:“來吧,一塊玩,接球。”我接過球,運了10來米,晃過防守,一個三步上籃,盡然進了,超水平發(fā)揮,原來心情好手也熱耶。他們大聲為我叫好,我越戰(zhàn)越勇,連連得分。還時時常指引他們的技術動作。不知不覺天黑了,我猛然想起了自己的承諾,抹了把額頭上的汗說:“我回家了,哪天再玩?!彼麄z也走了出來,邊走邊問我:“你覺得上中學好嗎?”“好啊,跟小學迥然不同,生活更豐富多彩了,會有很多新的摯友。雖說累點兒,但很快能適應,收獲挺大,我這還能忙中偷閑的過把籃球癮。”他倆無限神往的點了點頭,我們便各回各家了。晚上我背英語特別快。睡覺時望著墻角沒精打采的籃球我夢見自己與姚明在火箭隊相遇了。

我信任三年勞碌的初中生活中將還會有這樣忙中偷閑的機會,它們將是我前行路上一個個小小加油站,不是有人說;閑暇生才智嗎?這擠出的閑暇時間讓我回味“苦中有樂”的初中生活。

初中生活作文篇3

感受生活

山東省德州德州五中七年級(19)班宋新蕾

在人們的眼里,生活是五彩繽紛的,我們可以欣賞到美麗的景色,側耳傾聽悠揚的樂曲,盡情地享受濃濃的親情,擁有更多的知心摯友,品嘗友情帶給我們的快樂……生活正是因為有了味道各異的調(diào)味品,才變得有滋有味。可我卻說,生活是一個未知數(shù)。因為生活就像天氣一樣,有時一天都是晴晴朗朗的,萬里無云,什么事也沒有發(fā)生;但是有時候則風云變化,比如:10分鐘以前太陽還挺好的,可非常鐘過后,天就嘩啦嘩啦地下起雨來了。生活對于我們來說又何嘗不是如此?希臘有位老人高壽,今年已經(jīng)109歲了,卻依舊活得健健康康,自自由在的。而去年12月25日,正值處于火山地震帶卻沒有安裝報警系統(tǒng)的印度尼西亞人在家中盡情地享受生活帶來的歡樂時,卻不曾想到過,其次天,也就是12月26日的一次大海嘯使得他們流離失所,家破人亡,一無全部!

生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡,讓我們在日常生活中到處都可以嘗到辛酸,嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊。可是,生活對于強者來說,卻像是一只五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣都齊全。他們在一次次毀滅性的打擊中,留意吸取失敗的教訓,總結勝利的閱歷,從而取得成功。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖,生活變甜了,是一件好事。

生活又像是一只五彩繽紛的畫筆,一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗,讓我們生活在一個既有喜又有憂的多彩的世界里,以自己獨特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的,它表達了我們每一天的生活都會紅紅火火;生活是橙色的,它象征著我們純凈的友情;生活是黃色的,它代表著我們在生活中溫順的那一面;生活是綠色的,它代表著我們的青春與活力;生活是青色的,它標記著我們事業(yè)的頂峰;生活是藍色的,它表現(xiàn)了我們的天真與純凈;生活是紫色的,它表明的是我們生活中浪漫的那一面。

生活是五彩繽紛的,然而將來的生活又是未知的。信任自己,始終走下去,明天的生活肯定是美妙的。

初中生活作文篇4

進入初中,我們站在了新的起點上,在這里,我們將呈現(xiàn)出自己的才華,探究世界的奇妙,努力地學習、奮斗。下面,就讓我來為大家介紹我的初中生活吧!

初中生活是豐富多彩的。在這里,我們結識了很多新的摯友,她們像親姐妹一樣待我。我們,在一起玩,在一起睡,在一起學習。晚上,我們會打打牌,下下棋。早上,我們一起跑步、做體操。這樣的生活真歡樂。

另外,在學習上,我們相互幫助,不懂的問題相互請教,一起探討問題,思索問題,沒事說說笑話,猜猜謎語。這一系列的事情都使我們感到歡樂無比。

同時,在學校我們也要完成繁重的學習任務。初中里,增加了很多課程,作業(yè)多得不得了,而且老師也管得嚴,每天,我們都是起早摸黑,早上五點多鐘就要起床進教室上早自習,晚上八點多鐘才去睡覺。一天的學習時間比小學多了四節(jié)課,晚上假如睡眠不足,白天就沒有精力學習。

上課時,一不用心聽講,就要受指責,更談不上說小話了。每次上小科時,班上總是會有一部分人,不聽講,趴在桌子上。上體育課時,還得在烈日炎炎下做操,累得同學們都汗流浹背,唉!初中的生活真是累呀!

初中生活還挺有競爭的呢!每到大活動課的時候,學校就搞各種競賽。唱歌的唱歌,跳舞的跳舞,做操的做操,跑步的跑步……看他們一個個昂首挺胸地走上臺,拉起嗓子唱,還不都是想得個獎??此麄円粋€個叫得臉都紅了,還不放棄呢!我們的競賽可真有意思。

這就是我們的初中生活,有苦也有甜,有哀也有樂。俗話說:吃得苦中苦,方為人上人。讓我們在初中品嘗生活,磨煉自己,早日成為祖國的棟梁。

初中生活作文篇5

一千零九十五個日日夜夜,就是一千零九十五個“酸、甜、苦、辣”譜寫了我的初中生活的演奏曲,每一個跳動的音符滲透了我那濃濃的情思。

我剛剛踏入這個學校的時候一切都是生疏的,甚至有些膽怯 。

過了好長一段時間,我才進入了我所在的班級。剛進入教室的那一刻,教室里的人差不多都來齊了,人特殊多,可我一個都不相識。老師讓我找一個位置先坐下,我選了一個角落,捧起一本書,興致勃勃地讀了起來。不久,一個聲音打斷了我:“你好,我可以坐在這里嗎?”我說:可以。她便坐了下來。問我:“我叫小A,你泥?”我回答了她,然后我們倆便海闊天空地談論了起來。不久之后,我們倆就成了好摯友。

那時候,我覺得就像剛長出來的柿子,青青的,嘗起來酸酸的,澀澀的。

在整個初中生活中,讓我印象最深的,就是七年級。那時候,我們成天無憂無慮地玩耍。

我記得我們那個時候很喜愛玩“三步定樁”,但每次玩著玩著我們總是要吵一架。吵那些雞毛蒜皮的小事,其實現(xiàn)在我認為特好笑,但那時候總覺得吵贏了就是成功。雖然我們常常吵,但我們的友情從來沒變過。

那時候,我覺得就像一團一團的棉花糖一樣,嘗起來甜甜的。

現(xiàn)在,我已經(jīng)上九年級了,學習特殊驚慌,根本沒有時候像以前那樣玩了,現(xiàn)在除了學習還是學習,總是學習第一。

記得以前作業(yè)又少,放假時間又比現(xiàn)在長,所以我總有足夠的時間去放松??涩F(xiàn)在,一放假都是大包小包的,不是別的,全是作業(yè),可是放假時間又短,又讓我們?nèi)慷甲鐾?,就像熱鍋上的螞蟻一樣,一刻都不能停下?/p>

現(xiàn)在,我覺得就像正在爐子上煮沸的火鍋,嘗起來辣辣的。

我的初中生活是酸、甜、苦、辣編織一曲樂章,用不同的音符演奏我那多姿多彩的情思,讓我難以釋懷。

初中生活作文篇6

呼呼的北風,像個張牙舞爪的惡魔,挾著低溫特報和寒流來襲。冬天來了,外頭的流浪狗瑟縮在街角捲成一團。然而就算是待在家穿著羽絨外套、戴著帽子,圍著厚圍巾,再穿上毛料長褲,全副武裝地來反抗它的我也不得不被這寒冷的冬天感到畏懼。

有些人在冬天躲在被窩里,似乎春天不來,他們就不出來,我卻喜愛多做運動,活動筋骨,促進血液循環(huán),接受冬天的考驗。冷冷的冬天,有很多暖和的節(jié)日,像圣誕節(jié)有圣誕老公公送禮物,全家人在圣誕樹旁說說笑笑;過年時,大家圍聚在一起吃火鍋,話家常,暖洋洋的感受從心底升起。

但卻也覺得冬天是個令人多愁善感的天氣,因為長時間看不到太陽,反而惦念太陽;因為長時間感受不到暖和,反而影響到心情,讓人感到愁悶。也間接的讓我想到明年五月的會考,成果、升學,并起先為自己的將來感到苦惱,原委是中學還是高職好?對此感到很大的懷疑。然而也為明年六月的'中考感到不舍,要和相處三年的摯友分別。慢慢發(fā)覺因為冬天是在年底,所以總是會在此時特殊有感受,一方面回顧自己今年的作為,另一方面則起先期望自己在新的一年能有所成就。

經(jīng)過了漫長的時間,輪到了梅花的綻放,象征著一年的結束與起先,我亦在此時領悟到:“想的通,才能丟的開;拿的起,才能撐得住?!蔽以诮衲晔艿皆S多的挫折、打擊,但我想對明天的希望會驅(qū)走全部的哀痛,我應當看開點。膽怯 只會讓人裹足不前,一事無成;跨出英勇的第一步,世界是寬廣的。人生的旅途很遠也很黯然,但不要怕;只有無所畏懼的人,才有美妙的前程。

初中生活作文篇7

幻想啟程,微笑做先鋒,循著記憶蜿蜒的線痕,一點點穿越,回憶著與你們相伴的點滴,書寫了一段美妙的初中生活。

擴散了一季度的繁花褪去了童稚深淵的哀怨,唯有那暖陽漣漪般點綴著親麗溫柔的味道。

初一的生活,初一的歡樂。依稀記得,在那陽光明媚的午后,我們高喊:”無兄弟,不籃球!“斗志昂揚的我們踏上了賽場,我們盡情揮灑著汗水,默契協(xié)作著,有落后的激勵,也有領先的呼喊,我們共同奮斗,拼搏。志在必得,我們歡呼,擊掌,擁抱,我們一起開懷地大笑,就如兒時般開懷,不亦樂乎。

憶一場拼搏的球賽,書寫一段美妙的初中生活!

初二的生活,初二的感動。依稀記得,在那灑滿金輝的傍晚,你們相互攙扶著受傷的我,步履蹣跚地在這彎曲的羊腸小道上,夕陽已落,而晚霞卻放射出刺眼的光線,凝視著你們臉頰上順流而下的汗水,感動與不忍在心中交織、回旋。我屢次要求自己行走,卻被你們善意地回絕了,望著這絢麗的微笑閃耀在你們的眉宇間,沒有埋怨的話語,只是無盡的激勵,在這一刻,我完全沉醉在這友愛的氛圍中,內(nèi)心久久不能安靜。

憶一回友愛的攙扶,書寫一段美妙的初中生活!

初三的生活,初三的希望。下滑的成果,不盡的哀痛,你遞給了我一枚金色的書簽,美麗的書簽,金色的幻想。你斬釘截鐵地對我說:”去奪回屬

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