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7/7教師把紀(jì)律挺在前面心得體會"把紀(jì)律挺在前面',也就是黨的紀(jì)律必須挺在法律的前面,下面是學(xué)習(xí)啦帶來的教師把紀(jì)律挺在前面心得體會,希望可以幫到大家。
篇一:教師把紀(jì)律挺在前面心得體會
自開展黨員教師紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動以來,在黨支部的指導(dǎo)和幫助下,本人開展了以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以增強(qiáng)黨性觀念,推進(jìn)科學(xué)發(fā)展為主題,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件和相關(guān)的規(guī)章制度,貫徹黨的十七大精神,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),促進(jìn)黨的思想建設(shè),堅定理想信念,現(xiàn)把我紀(jì)律教育學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下:
一、提高政治思想覺悟,熱愛教育。
本次紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動月以認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神,以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以增強(qiáng)黨性觀念、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展為主題,教育引導(dǎo)黨員教師堅定理想信念,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)為指導(dǎo)思想。通過紀(jì)律教育的學(xué)習(xí),使我深刻的認(rèn)識到學(xué)校是培養(yǎng)人才、傳承文明、建設(shè)先進(jìn)文化的重要基地,學(xué)校教師肩負(fù)培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的重任,在學(xué)校開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是凈化教育發(fā)展環(huán)境、保證學(xué)生健康成長的必然要求,要切實(shí)把抓緊抓好紀(jì)律教育這項工作。作為一個黨員教師,在思想上要牢固樹立中國特色社會主義的理想信念,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),在政治上牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的思想意識,努力辦人民滿意的教育;在制度上牢固樹立依法治校、民主管理的辦學(xué)理念,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展;在作風(fēng)上牢固樹立廉潔從政、教書育人的辦學(xué)觀念,營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境;在言行上牢固樹立誠實(shí)守信、修身成才的道德品質(zhì),促進(jìn)和諧校園建設(shè)等五大功效。
二、立竿見影,從我做起。
從現(xiàn)在起,從我做起,從小事做起,對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對照檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時改進(jìn),以良好的作風(fēng)、與時俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦!始終牢記理想信念,保持政治上的清醒;始終牢記責(zé)任使命,努力推進(jìn)各項工作;始終牢記教育宗旨和黨員形象,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng);始終牢記黨紀(jì)國法,愛崗敬業(yè)干實(shí)事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動性,以自己飽滿的工作熱情,把心思凝集到教育事業(yè)上,把功夫下到提高教育質(zhì)量上,釋放出自己最大的能量,以追求一流的責(zé)任感,用自己最的努力去爭取最好的業(yè)績。
在工作中,要樹立務(wù)實(shí)形象,勇于治虛治假,敢于治漂治浮。認(rèn)真做到五實(shí):安排工作重實(shí)際,檢查工作查實(shí)情,對上對下說實(shí)話,解決問題想實(shí)招,評價工作求實(shí)效。崇尚實(shí)干,絕不空談,扭住目標(biāo),鍥而不舍;講求實(shí)效,不圖虛名,不搞浮夸,讓事實(shí)說話。把精力和時間全部放到各項工作的落實(shí)上,充分發(fā)揮表率作用,要求別人做到的自己先做到,努力使學(xué)校形成黨員干給教師看,領(lǐng)導(dǎo)帶動教師干的新局面。在生活和教書育人方面,要尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同仁,愛護(hù)學(xué)生,能夠盡自己的力量幫助別人。在組織紀(jì)律上,遵守黨紀(jì)國法,個人服從組織,維護(hù)黨的統(tǒng)一,辦事公正,清正廉潔,道德高尚。堅決執(zhí)行黨的決議,履行黨的義務(wù),積極參加組織生活。做好表率。用真情去愛護(hù)學(xué)生、教育學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、幫助學(xué)生。本著高度的責(zé)任心和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),無論事大事小,都能考慮大局,并從學(xué)生的角度出發(fā)去做事,一切以學(xué)生的需求為出發(fā)點(diǎn),一切以學(xué)生的成才為著眼點(diǎn)。真誠關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步和成長,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,使學(xué)生受到良好的教育,建立民主平等、親密的師生關(guān)系。作為一個黨員教師,在日常生活和工作實(shí)踐消失中就必須按黨章嚴(yán)格要求自己,從我做起,為人師表,樹優(yōu)秀師德。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),自我完善,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
學(xué)高為師,學(xué)是師之骨。學(xué)習(xí),是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑,是作為一名教師終身的任務(wù)。面對生有涯,而知無涯的現(xiàn)實(shí),教師特別是黨員教師必須不斷地學(xué)習(xí)方能勝任教師工作,才能成為人民滿意的教師。終身學(xué)習(xí)者不是一個盲目的學(xué)習(xí)者,知識傳播渠道和信息量的劇增,使教師受到來自四面八方信息的狂轟濫炸。作為一名黨員教師,只有具備扎實(shí)的專業(yè)知識、博學(xué)多才、及時了解學(xué)科發(fā)展的動向,始終站在學(xué)科發(fā)展的前沿,學(xué)生才會親其師、信其道。而教師寬廣的視野、正確的決策,來自不懈的學(xué)習(xí)。要通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力。一個好的學(xué)習(xí)者首先要具有批判性和選擇力,學(xué)習(xí)對自己有用的知識。21世紀(jì)的教師應(yīng)該是終身學(xué)習(xí)的示范者,是學(xué)生終身學(xué)習(xí)的楷模。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),用科學(xué)理論武裝頭腦,增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的主動性和自學(xué)性。向先進(jìn)學(xué)習(xí),學(xué)先進(jìn)的理念,學(xué)成熟的經(jīng)驗,為我所用,助我發(fā)展。黨員教師應(yīng)及時學(xué)習(xí)新知識,了解新動向,并把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績的行動。
四、改進(jìn)教學(xué)方法,大膽創(chuàng)新。
改進(jìn)工作方法、完善工作機(jī)制、創(chuàng)新工作思路,是學(xué)校工作始終充滿活力的關(guān)鍵,如果僅憑經(jīng)驗辦事,按部就班,不愿創(chuàng)新,怕承擔(dān)風(fēng)險,就會被時代發(fā)展的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。要通過思想作風(fēng)紀(jì)律活動,進(jìn)一步解放思想,更新理念,與時俱進(jìn),用新理念、新思路、新舉措推動學(xué)校各項工作超前發(fā)展。不斷改進(jìn)工作方式,講究工作方法,特別是在新課程實(shí)施過程中,把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運(yùn)用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置,不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。善于運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新,逐步形成自己的教學(xué)特色,不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效,為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻(xiàn)。在未來的教育中,教師的作用主要體現(xiàn)在指導(dǎo)學(xué)生有效地學(xué)習(xí)方面,不是以知識權(quán)威者的身份向?qū)W生灌輸知識,而是以學(xué)生為中心,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需要,幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,想辦法解決問題,進(jìn)而掌握學(xué)習(xí)技巧,養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。教師必須清楚地知道學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,不斷地觀察學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn),敏銳地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)困難,并能提出行之有效的解決辦法。
五、發(fā)揚(yáng)人梯精神,爭做一名無愧于人民的教師。
為人師,不僅要對學(xué)生負(fù)責(zé),更要對社會負(fù)責(zé)、對科學(xué)負(fù)責(zé)。所以,任何時候,提倡教師的師德師風(fēng)都是必要的。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),是一項重大的建設(shè)工程,是一項需要每一個人民教師長期奮斗的艱巨任務(wù)。讓我們每一位擁有人民教師稱號的人,懷著對學(xué)生負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)、對科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度,正師德、鑄師魂、強(qiáng)師能,使自己無愧于人民教師的光榮稱號。教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,他的一言一行,都會對學(xué)生產(chǎn)生影響,一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上,全面以身作則,自覺率先垂范,這樣才能真正為人師表。
篇二:教師把紀(jì)律挺在前面心得體會
"四個全面'是我們黨引領(lǐng)中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的戰(zhàn)略布局。全面建成小康社會是總目標(biāo),全面深化改革、全面依法治國如"鳥之兩翼、車之雙輪',全面從嚴(yán)治黨是各項工作順利推進(jìn)的根本保證。從嚴(yán)治黨就要把黨的紀(jì)律挺在前面,讓紀(jì)律立起來、嚴(yán)起來,保證黨在各項事業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
黨的確立了實(shí)現(xiàn)"兩個一百年'奮斗目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo),必須堅持中國特色社會主義道路。黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最大特色、最本質(zhì)特征。我們黨始終強(qiáng)調(diào),治國必先治黨,治黨務(wù)必從嚴(yán)。只有把我們黨建設(shè)好,才能全面推進(jìn)"五位一體'建設(shè),確保全面建成小康社會目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。以來,黨中央把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭提到治國理政、興黨興國的新高度,旗幟鮮明、立場堅定,意志品質(zhì)頑強(qiáng)、領(lǐng)導(dǎo)堅強(qiáng)有力。系列重要講話始終貫穿著從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明紀(jì)律的要求,他所列舉的"七個有之'、"五個比如'等等,都是從當(dāng)前現(xiàn)象和案例中抽象和總結(jié)出來的。如果我們8700萬黨員的黨組織渙散、紀(jì)律松弛,怎么能夠帶領(lǐng)13億人民應(yīng)對復(fù)雜局面的挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)?
管黨治黨靠什么?靠依規(guī)治黨、嚴(yán)明紀(jì)律。紀(jì)律就是管黨治黨的尺子。紀(jì)委是管黨治黨的重要力量,必須回歸本職、回歸"原教旨',把紀(jì)律挺在前面,立起來、嚴(yán)起來、執(zhí)行到位?,F(xiàn)在存在一種傾向,紀(jì)委只重視查辦大案要案,只要領(lǐng)導(dǎo)干部不違法,違反紀(jì)律就是"小節(jié)',就沒人管、不追究,忽視日常監(jiān)督執(zhí)紀(jì)。這既是錯把法律當(dāng)作了尺子,也是錯誤的政績觀,放松了對黨員的要求,損害了黨紀(jì)的嚴(yán)肅性,造成我們的干部要么是"好同志'、要么是"階下囚'。無數(shù)案例表明,領(lǐng)導(dǎo)干部"破法'者,無不從"破紀(jì)'始。紀(jì)委就要用紀(jì)律衡量黨員干部行為,守住紀(jì)律這條底線,抓早抓小、動輒則咎,發(fā)現(xiàn)苗頭就及時提醒、觸犯紀(jì)律就及時處理,絕不能養(yǎng)癰貽患、放任自流。
紀(jì)委不是黨內(nèi)的公檢法,紀(jì)檢工作也不是抓小偷,我們的職責(zé)是依"紀(jì)'進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)?,F(xiàn)在,有的領(lǐng)導(dǎo)干部根本不把違紀(jì)當(dāng)回事,也不知紀(jì)律為何物。紀(jì)委不能不知不覺退到法律的底線上,比如把有的干部檔案造假當(dāng)成是"小錯誤',認(rèn)識不到這就是欺瞞組織;買官賣官也不僅是行賄受賄,這首先是嚴(yán)重違反政治紀(jì)律和組織紀(jì)律行為;被組織調(diào)查后不主動說明情況,反而轉(zhuǎn)匿贓款贓物、訂立攻守同盟的,就是對抗組織調(diào)查。紀(jì)委就是要用黨章黨規(guī)黨紀(jì)去對照違紀(jì)干部的行為,突出執(zhí)紀(jì)特點(diǎn),把違反政治紀(jì)律、組織紀(jì)律作為重點(diǎn),維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性,體現(xiàn)紀(jì)律審查的政治性。只有這樣,才能使黨員干部敬畏紀(jì)律、遵守紀(jì)律。也只有這樣才叫名正言順。
紀(jì)檢干部要轉(zhuǎn)變觀念、把握大局。我們要把握黨風(fēng)廉政建設(shè)的"樹木和森林',就要用從嚴(yán)治黨的尺子來衡量"森林',不能滿腦子都是線索和案件,只見"樹木'、不見"森林'。中央紀(jì)委把案件室改稱紀(jì)檢監(jiān)察室,案件線索規(guī)范稱為反映領(lǐng)導(dǎo)干部問題線索,都不只是名稱的改變,而是職能定位的深化,有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)涵。紀(jì)律審查也要服務(wù)于目標(biāo)任務(wù),創(chuàng)新方式方法,按照不同的違紀(jì)情況采用不同的處置方式,不能把全面從嚴(yán)治黨混同于處理少數(shù)有嚴(yán)重問題的干部。發(fā)現(xiàn)違紀(jì)就要及時處理,該處分的予以處分,該降級的予以降級,這應(yīng)成為紀(jì)律檢查工作的重頭,而立案審查、移交司法則應(yīng)是少數(shù)。紅紅臉、出出汗,扯扯袖子、咬咬耳朵,警示談話、紀(jì)律誡勉,都要成為我們的方法,才能真正實(shí)現(xiàn)抓早抓小,跟上中央的要求和工作部署。
紀(jì)律檢查工作就是政治。我們要認(rèn)真貫徹從嚴(yán)治黨的論述,認(rèn)清形勢、深化認(rèn)識、創(chuàng)新方法,把全面從嚴(yán)治黨賦予紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的責(zé)任擔(dān)起來。
篇三:教師把紀(jì)律挺在前面心得體會
"把紀(jì)律挺在前面',也就是黨的紀(jì)律必須挺在法律的前面,政治上要講忠誠,組織上要講服從,行動上要講紀(jì)律,黨的紀(jì)律嚴(yán)于國法,一個黨員不僅要固守法律底線,做遵守法律的表率,還要嚴(yán)格遵守黨章、遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩,作為紀(jì)檢干部,黨的衛(wèi)士、紀(jì)律的守護(hù)者,不僅要守好護(hù)好紀(jì)律,把紀(jì)律挺在前面,更應(yīng)奮勇當(dāng)先挺在紀(jì)律的最前沿。
第一,做黨的忠誠衛(wèi)士。只有對黨忠誠,才能聽黨指揮,無私奉獻(xiàn),才能堅守捍衛(wèi)黨的紀(jì)律,干凈干事、敢于擔(dān)當(dāng),時刻做到心中有黨不忘恩,心中有民不忘本,心中有責(zé)不懈怠,心中有戒不妄為。我們作為紀(jì)檢干部要把對黨的忠誠落實(shí)到黨的具體工作中,堅持以維護(hù)群眾利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),把群眾滿意作為檢驗工作的第一標(biāo)準(zhǔn)。聯(lián)系我們住建系統(tǒng),工作職能多涉及民生領(lǐng)域項目建設(shè)和管理,同群眾的生活息息相關(guān),履職是否到位,是否存在不作為、亂作為,直接關(guān)系群眾利益,關(guān)系政府形象,我們將通過立項監(jiān)督,執(zhí)紀(jì)等措施有重點(diǎn)查處侵害群眾利益的不正之風(fēng)和腐敗問題。
第二,做遵守紀(jì)律的標(biāo)桿。"執(zhí)紀(jì)者必先守紀(jì)、律人者必先律己',挺在紀(jì)律的前沿,紀(jì)檢干部要有"向我看齊的底氣和膽量,以紀(jì)律為明鏡,要求他人做到的自己先做到,要求別人不做的,自己要敬而遠(yuǎn)之。在當(dāng)下各種各樣的誘惑無時不在,腐敗的病菌無孔不入,紀(jì)檢干部處在反腐敗斗爭的第一線,時刻面臨腐蝕和反腐蝕的考驗,務(wù)必防之又防,慎之又慎,要堅持用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做老實(shí)人,說老實(shí)話,辦老實(shí)事,在履行監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)、問責(zé)工作中,努力做到情況明、數(shù)字準(zhǔn)、作風(fēng)正、工作實(shí)。
第三,履好職、執(zhí)好紀(jì)、不辱使命。黨章賦予我們監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)這一使命,紀(jì)檢干部要挺在紀(jì)律的最前沿,讓所有紀(jì)律、規(guī)矩都嚴(yán)起來、立起來。一方面通過扯袖子、咬耳朵、抓早抓小,在單位系統(tǒng)內(nèi)開展經(jīng)常性廉政警示教育,不斷增強(qiáng)廣大黨員干部廉潔自律意識,把問題解決在萌芽狀態(tài)。另一方面,要對違反禁令,對哪些不收手、不收斂,仍頂風(fēng)違紀(jì)的人和事,要敢于亮劍,大膽開展正風(fēng)肅紀(jì)進(jìn)行問責(zé)處理,努力做到無禁區(qū),全覆蓋,零容忍。在監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)的主業(yè)主責(zé)中,在進(jìn)一步深化"三轉(zhuǎn)"中有所作為.
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