個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園教師

個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園教師新的一年又是新的一個(gè)學(xué)期工作開頭了，為了使孩子們安康、歡快地成長，保質(zhì)保量地做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，結(jié)合本班實(shí)際情景，特制訂如下工作規(guī)劃：

一、思想政治方面

遵紀(jì)守法，積極響應(yīng)國家制定的各項(xiàng)法律法規(guī)，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，以喜愛本職工作為動(dòng)身點(diǎn)，仔細(xì)努力的工作。喜愛自我的事業(yè)，無論是應(yīng)對(duì)孩子還是應(yīng)對(duì)家長，始終要堅(jiān)持微笑，樹立起良好的教師形象，用教師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。時(shí)刻留意自我的言談舉止，嚴(yán)格要求自我。

二、教育教學(xué)方面

在教育教學(xué)中，不光有日常的學(xué)問傳授，還應(yīng)對(duì)幼兒多進(jìn)展常規(guī)教育，所以我將用愛心和急躁，對(duì)待每個(gè)幼兒，培育幼兒良好的常規(guī)。不斷總結(jié)積存自身閱歷的同時(shí)，吸取別人的閱歷與特長，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)理解最新的幼教學(xué)問，有效有規(guī)劃的提高自我業(yè)務(wù)水平和教學(xué)本領(lǐng)。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探究，使幼兒得到全面進(jìn)展，在組織活動(dòng)時(shí)要留意讓幼兒經(jīng)過玩中學(xué)、學(xué)中玩的形式，以生動(dòng)、趣味、直觀的嬉戲、教具來進(jìn)展幼兒的思維力、想象力及動(dòng)手操作本領(lǐng)等。

三、安全教育方面

提高幼兒的生活自理本領(lǐng)，教會(huì)幼兒根本的生活技能，提高幼兒的自我效勞意識(shí)。在生活中留意催促、指導(dǎo)每個(gè)幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息，自覺進(jìn)展生活活動(dòng)。培育幼兒的安全意識(shí)，增加幼兒的自我愛護(hù)本領(lǐng)。留意關(guān)懷幼兒的一日生活，充分表達(dá)保教結(jié)合的”教育理念。

四、家長工作方面

家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，我將積極和家長取得聯(lián)系，共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。讓每位幼兒都高快樂興來園，安安全全回家，使每位家長都能放心將孩子交到教師手中。同時(shí)經(jīng)過接送時(shí)間向家長介紹孩子在園情景，使其積極協(xié)作教師的教育教學(xué)工作。

總之，我將用真心關(guān)愛每一個(gè)孩子，用熱忱孕育孩子的成長，用自信放飛孩子的心靈，用歡快培育孩子的安康。讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長滿足。

個(gè)人工作規(guī)劃幼兒園教師2

一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、依據(jù)xx教室的創(chuàng)設(shè)原則，為幼兒創(chuàng)設(shè)出安全、真實(shí)、秩序、簡潔、自由的環(huán)境；

2、依據(jù)我班的教育特色、幼兒年齡特點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)、季節(jié)特征等內(nèi)容，與幼兒一起，利用廢舊材料，創(chuàng)設(shè)出能夠與幼兒對(duì)話的物質(zhì)環(huán)境；

3、依據(jù)主體活動(dòng)的內(nèi)容以及活動(dòng)中生成活動(dòng)的內(nèi)容，為幼兒開設(shè)相應(yīng)的活動(dòng)區(qū)，并隨時(shí)依據(jù)主體活動(dòng)的更換、生成活動(dòng)的內(nèi)容，增補(bǔ)區(qū)域活動(dòng)的材料；

4、采納音樂常規(guī)，讓孩子在輕松開心的氣氛中進(jìn)展一日生活活動(dòng)；

5、小班時(shí)在教師、阿姨的共同培育下，我班孩子的秩序感培育得較好，本學(xué)期我們將在小班的根底上連續(xù)對(duì)孩子的秩序感進(jìn)展培育，尤其是新生。在培育的過程中，要求教師、阿姨蹲下來與小朋友說話、說一般話；并鼓舞幼兒大膽表達(dá)自己的想法，與幼兒建立公平、敬重的好朋友關(guān)系；

6、制定蒙氏教室常規(guī)，教師、家長共同遵守，共同為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、溫馨的環(huán)境；

7、豐富的區(qū)域活動(dòng)是促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的一種活動(dòng)形式，區(qū)域設(shè)置和材料投放要依據(jù)幼兒進(jìn)展目標(biāo)、主題活動(dòng)內(nèi)容，供應(yīng)豐富的、便于幼兒操作的材料，以保證區(qū)域活動(dòng)有效開展。

8、自然角依據(jù)春季特征，種植植物供幼兒觀看，并依據(jù)不同年齡段作出觀看記錄，并收集共享好相關(guān)的資料和圖片。

9、環(huán)境創(chuàng)設(shè)表達(dá)課程化，在課程開展的同時(shí)形成環(huán)境：

詳細(xì)措施：

（1）、依據(jù)近期幼兒培育目標(biāo)投放區(qū)域材料；

（2）、教學(xué)活動(dòng)幼兒操作、制作材料延長至區(qū)域中；

（3）、在活動(dòng)開展后教師使用的材料、幼兒操作材料用于環(huán)境創(chuàng)設(shè)。