部編版二年級上冊語文 《雪孩子》PPT教學課件

說是花，不是花，不長葉子不結果，沒有樹根沒有杈，漫天遍地都是花。謎底（）美麗的雪花美麗的雪花美麗的雪花美麗的雪花20雪孩子1.會認“累、添”等14個生字，讀準多音字“呀”，會寫“出門、起來”等11個詞語。2.學習默讀，試著不出聲；讀出人物對話中不同的語氣。3.了解故事內容，感受雪孩子的勇敢善良。4.朗讀比較兩組句子，抄寫其中優(yōu)美的語句。欣賞課文欣賞課文欣賞課文欣賞課文聽老師范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。我會認累lèi字詞積累添tiān柴chái燒shāo旺wànɡ漸jiàn哎āi呀y(tǒng)ā冒mào燙tànɡ終zhōnɡ渾hún淋lín滅miè激jī讀一讀累了添柴

柴火燒水旺盛漸漸

哎呀

冒出燙傷

終于渾身淋雨唱歌消滅

激動趕快旁邊是誰很輕水汽聽課文朗讀，在認準字音、認識生字的基礎上讀通文章，說一說本文講了一個什么故事。兔媽媽給小白兔堆了一個小伙伴——（）。當小白兔休息時，家里突然（）了，最終（）救了小白兔，然后自己消失了。雪孩子著火雪孩子

雪，下個不停，一連下了好幾天。

這天早上，天晴了，兔媽媽要出門去。小白兔嚷起來：“媽媽，媽媽，我也要去！”

兔媽媽說：“好孩子，媽媽有事，你不能跟著去。”兔媽媽在門外的空地上給小白兔堆了個雪孩子。小白兔有了小伙伴，就不跟媽媽去了。

小白兔跳舞給雪孩子看，唱歌給雪孩子聽。

他玩累了，就回家去睡覺?！拔葑永镎胬?，趕快往火堆里添把柴吧！”

火小白兔添了柴，把火燒得旺旺的，屋子里漸漸暖和了。他躺在床上，閉上眼睛，一會兒就睡著了?；鹪綗酵０パ?，火把旁邊的柴堆燒著了！小白兔睡得正香，一點兒也不知道。

“不好了！小白兔家著火了！”雪孩子看見從小白兔家的窗戶里冒出黑煙，躥出火星。他一邊喊，一邊向小白兔家奔去。

“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子沖進屋里，冒著嗆人的煙、燙人的火，找哇找，終于找到了小白兔。他連忙把小白兔抱起來，跑到屋外。小白兔得救了，雪孩子卻渾身水淋淋的。

這時候，樹林里的小猴子、小山羊都趕來救火了。不一會兒，大家就把火撲滅了。兔媽媽回來了，激動地說：“謝謝大家來救火，救了小白兔，謝謝大家！”“咦，是誰救了小白兔？”小動物們說，“真是得謝謝他呢！”

這時，救小白兔的雪孩子不見了。他已經(jīng)化成水了。

不，雪孩子還在呢！瞧，太陽曬著曬著，他變成了很輕很輕的水汽。飛呀，飛呀，飛上天空，變成了一朵白云，一朵美麗的白云。小組討論1.雪孩子哪里去了呢？2.如果你是小白兔，你會對空中的白云說些什么呢？3.變成了白云的雪孩子會回來嗎？什么時候會回來？請同學們根據(jù)圖用自己的話講講這個故事。

層次梳理

本文是一篇童話，講述的是兔媽媽堆的雪孩子給小白兔帶來歡樂，又勇敢地從大火中救出了小白兔，最后自己變成了云朵的故事，贊揚了雪孩子舍己為人的精神。主旨歸納1.讀拼音，寫詞語。2.把下面的句子寫完整。課后鞏固

chànggēgǎnkuàixīngwàngpángbiānhúnshēn唱歌趕快興旺渾身旁邊（1）____________________真可愛！（2）我把________________________。（3）___________________是我的好朋友。大熊貓

垃圾撿起來

小白兔

3.根據(jù)課文內容連一連。課后鞏固雪，下個不停卻化了。雪孩子救出了美麗的白云雪孩子自己