搭石公開課課件

今年春節(jié)雨水很多，閑來無事，我便看了《少年pai的奇幻漂流》這篇文章。文章寫了一個叫pai的印度小孩原本有一個快樂、幸福的家，他的爸爸是一位非常富有的男士，是一位動物園的園長，他的媽媽是一位漂亮的女士。同時，pai還是基督教、印度教、伊斯蘭教的教徒。后來，他爸爸決定到加拿大把動物全賣掉，給孩子一個更好的環(huán)境，于是，上了一艘叫做“齊姆楚姆號”的日本“死亡之船"。之后“齊姆楚姆號”不幸遇上了風(fēng)浪，pai由于上了高層的甲板，幸免于難，他登上了一艘救生艇，登上這艘救生艇的還有一只斷腿的斑馬，一只婆羅洲雌猩猩“橙汁”，一只斑點(diǎn)鬣狗，一只孟加拉虎“理查德.帕克”，后來，斑馬被鬣狗殺掉，鬣狗又殺了猩猩，最后老虎殺了鬣狗，pai想盡一切辦法，終于和“理查德.帕克”一起在海上熬過了難熬的227天，在墨西哥海岸被人救了。最后，pai還給兩個日本學(xué)者講述了另一個沒有動物的故事。看完這篇文章后，我的心靈被深深地震撼了，因?yàn)閜ai的勇氣、自理能力以及他忍受孤獨(dú)的能力。我想要是把他換成我，可能我已經(jīng)嚇得沒勁了——沒勁也就找不到食物了，可能我已經(jīng)沒有心思怎樣來對付老虎結(jié)果被老虎吃掉了，也可能我忍受不了搭石自由的讀課文思考兩個問題：1、什么是“搭石”?2、“搭石”給你留下了怎樣的印象?

進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過，這就是搭石。如果沒有搭石，家鄉(xiāng)的人們怎么過小溪呢？誰也能用課文中的句子來說一說。

山洪過后，人們出工、收工、趕集、訪友，來來去去，必須脫鞋綰褲

。

一次又一次的脫鞋綰褲啊，你體會到了什么？

山洪過后，人們出工、收工、趕集、訪友，來來去去，必須脫鞋綰褲。不便、麻煩、甚至很辛苦

進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過，這就是搭石?！按钍苯o你留下了怎樣的印象?交流：搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。默讀2-4自然段，用波浪線劃出家鄉(xiāng)的人們走搭石的相關(guān)語句，再想一想那是一幅怎樣的畫面。每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)(xié)調(diào)有序(xù)

！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽（chuò）綽，給人畫一般的美感。綽：A.〔～號〕外號，諢名

B.寬裕；富裕C.形容姿態(tài)柔美人很多，影子映在水里，很美xíngháng你們從哪兒體會到這幅畫面的美呢？清波漾漾人影綽綽

清波漾漾人影綽綽

每當(dāng)上工下工一行人走搭石的時候動作是那么協(xié)調(diào)有序前面的抬起腳來后面的緊跟上去踏踏的聲音像輕快的音樂清波漾漾人影綽綽給人畫一般的美感朗讀：兩人相遇，招手禮讓：

如果有兩個人面對面同時走到溪邊，總會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走，等對方過了河，倆人再說上幾句家常話，才相背而行。談?wù)勀銓@幅畫面的感受吧？互相謙讓遇見老人，背負(fù)過溪：

假如遇上老人來走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。哪個詞語打動了你？當(dāng)這位老人年輕的時候，他一定也曾經(jīng)（）當(dāng)這位年輕人老了的時候，也一定會有（）

因?yàn)椋ǎ┠贻p人伏下身子背他過去人們把這看成是理所當(dāng)然的事

伏下身子背其他的老人透過這個“伏”，一代又一代人的“理所當(dāng)然”，你又體會到了什么？尊老敬老的心靈美！這份美好情感也是-----家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景風(fēng)景美心靈更美，這更是家鄉(xiāng)的——

一道風(fēng)景

假如遇到孩子來走搭石，大人總要

，人們把這看成理所當(dāng)然的事。

激發(fā)想象，練習(xí)表達(dá)

如果遇到

，

總要

，人們把這看成理所當(dāng)然的事。

這看得見的畫面“美”和看不見的心靈“美”構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景

一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著