幼兒園新學(xué)期開學(xué)工作計劃模板薦讀(2篇)_第1頁
幼兒園新學(xué)期開學(xué)工作計劃模板薦讀(2篇)_第2頁
幼兒園新學(xué)期開學(xué)工作計劃模板薦讀(2篇)_第3頁
幼兒園新學(xué)期開學(xué)工作計劃模板薦讀(2篇)_第4頁
幼兒園新學(xué)期開學(xué)工作計劃模板薦讀(2篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第6頁共6頁幼兒園新學(xué)期開學(xué)工作計劃模板薦讀一、指?導(dǎo)思想:?本學(xué)期幼兒?園工作全面?貫徹《幼兒?園教育指導(dǎo)?綱要》,深?刻把握綱要?精髓,以“?一切為了孩?子的發(fā)展”?為服務(wù)宗旨?,以促進(jìn)師?幼共同發(fā)展?創(chuàng)特色名園?為目標(biāo),進(jìn)?一步提高幼?兒園內(nèi)部教?師隊伍的整?體素質(zhì),積?極探索符合?我園建設(shè)與?發(fā)展目標(biāo)的?新思路,促?使幼兒、教?師、幼兒園?的可持續(xù)發(fā)?展。二、?工作重點?1、加強(qiáng)教?師隊伍建設(shè)?,樹立“一?切為了孩子?,為了孩子?的一切”的?保教思想,?讓孩子在幼?兒園開心,?家長對幼兒?園放心。?2、狠抓常?規(guī)管理,體?現(xiàn)特色,全?面提高保教?質(zhì)量。3?、以游戲為?基本活動,?保教并重,?___幼兒?個體差異,?讓幼兒在輕?松愉快的環(huán)?境中學(xué)習(xí)生?活。4、?加強(qiáng)安全檢?查力度,為?幼兒創(chuàng)造安?全、衛(wèi)生、?整潔、富有?童趣的園區(qū)?環(huán)境。三?、工作實施?:1、強(qiáng)?化規(guī)范化、?精細(xì)化管理?,提高辦園?質(zhì)量。常?規(guī)是我們各?項工作得以?順利進(jìn)行的?保障。教師?必須嚴(yán)格按?照幼兒一日?常規(guī)開展各?項工作,細(xì)?化在園的每?個環(huán)節(jié),力?爭在規(guī)定的?時間內(nèi)完成?教學(xué)工作。?根據(jù)總園安?排,我園以?問卷形式_?__教師進(jìn)?行討論,自?己在執(zhí)行一?日流程中值?得借鑒的做?法和存在的?問題,使幼?兒園管理做?到精細(xì)化、?人性化,讓?我們的工作?成為幼兒發(fā)?展的有利保?障。本學(xué)?期幼兒園工?作細(xì)化準(zhǔn)備?從一日流程?的各個方面?抓起,并做?好日常的督?導(dǎo)檢查。接?園,教師按?照園內(nèi)規(guī)定?接園,同時?減少消極等?待現(xiàn)象;入?廁:避免六?個班級同時?入廁,一個?年級一個時?間段;教學(xué)?,從常態(tài)教?學(xué)入手,認(rèn)?真完成教學(xué)?任務(wù),做好?課堂教學(xué)評?價。課間游?戲:上午課?間游戲,下?午以我運(yùn)動?、我健康、?我快樂為主?題,做好戶?外活動。教?師辦公:要?求教師認(rèn)真?執(zhí)行辦公制?度,在自己?教室備課。?2、加強(qiáng)?教師隊伍建?設(shè),全面提?升教師專業(yè)?化發(fā)展。?師德建設(shè):?樹立全心全?意為幼兒、?為家長服務(wù)?的意識,切?實轉(zhuǎn)變工作?作風(fēng),使工?作更細(xì)致,?服務(wù)更熱情?,作風(fēng)更嚴(yán)?謹(jǐn)。關(guān)愛每?一位孩子,?尊重一切孩?子,并尊重?孩子的一切?,杜絕訓(xùn)斥?、推拉,諷?刺,嘲笑,?歧視等體罰?與變相體罰?現(xiàn)象,3?、注重幼兒?個性、品格?的發(fā)展與培?養(yǎng)。培養(yǎng)?生活自理能?力和獨(dú)立性?,形成良好?的行為習(xí)慣?。遵循幼兒?年齡年齡特?點,強(qiáng)化三?種習(xí)慣的培?養(yǎng):良好的?生活衛(wèi)生習(xí)?慣是擁有強(qiáng)?壯體魄的重?要保證;良?好的品德習(xí)?慣是擁有良?好道德品質(zhì)?的重要保證?;良好的學(xué)?習(xí)活動習(xí)慣?是高度發(fā)展?智力的重要?保證。細(xì)化?幼兒在園的?活動細(xì)節(jié)。?對來園、入?廁、上課、?活動等各個?環(huán)節(jié)提出明?確要求。具?體要求見園?內(nèi)細(xì)則。?4、強(qiáng)化家?園教育合力?,深入發(fā)掘?家長教育資?源。結(jié)合?總園成立的?家長督導(dǎo)員?,主動密切?家園聯(lián)系,?爭取家長參?與園內(nèi)的一?切活動,經(jīng)?常與家長進(jìn)?行溝通,多?渠道地讓家?長了解幼兒?園。同時了?解家長的需?求,為創(chuàng)辦?老百姓滿意?的幼兒教育?開展工作。?5、為幼?兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美?舒適安全的?學(xué)習(xí)游戲環(huán)?境,為幼兒?提供更大的?發(fā)展空間。?班內(nèi)設(shè)有?圖書架,讓?幼兒充分進(jìn)?行圖書閱讀?。這學(xué)期,?要求每個班?都有種植區(qū)?,美化幼兒?活動空間,?使班內(nèi)環(huán)境?內(nèi)容教育化?。在現(xiàn)有的?條件下,我?們要求班級?墻飾有所更?新和創(chuàng)新,?突出主題教?學(xué)和幼兒共?同參與,更?多的將空間?留給幼兒,?更多地體現(xiàn)?本年齡段幼?兒的特點和?本班級的教?育特色,給?教師思考的?空間——如?何結(jié)合日常?教學(xué)設(shè)計主?題墻,如何?利用日常操?作材料及廢?舊材料來布?置,同時給?幼兒展示的?舞臺——《?我的作品很?優(yōu)秀》,增?強(qiáng)幼兒動手?操作的欲望?,讓來園家?長能夠感受?到孩子的點?滴成長。?6、發(fā)展內(nèi)?涵,重視園?內(nèi)特色建設(shè)?。幼兒園?特色建設(shè)的?核心是促進(jìn)?幼兒發(fā)展,?我們圍繞《?幼兒園教育?指導(dǎo)綱要》?的精神實質(zhì)?,以幼兒的?發(fā)展為根本?,確定了“?以區(qū)域活動?為依托,開?啟幼兒心智?,讓幼兒自?主發(fā)展”為?特色研究。?區(qū)域活動,?它的表現(xiàn)形?式是培養(yǎng)幼?兒動手能力?,在這個過?程中,還有?深層次的內(nèi)?涵我們可以?挖掘,它可?以開啟幼兒?心智,培養(yǎng)?幼兒的創(chuàng)造?意識,團(tuán)結(jié)?意識、探索?意識等,讓?幼兒在這個?空間自主、?活潑、快樂?發(fā)展,自由?成長。因此?,這學(xué)期,?我們?nèi)匀焕^?續(xù)抓好區(qū)域?活動。7?、開展多種?活動,豐富?幼兒在園生?活。活動?為幼兒提供?自主發(fā)展的?空間,培養(yǎng)?幼兒多種能?力。這學(xué)期?,根據(jù)特色?月活動安排?,準(zhǔn)備開展?活動如下:?___月?份:幼兒禮?儀詩歌比賽?___月?份:區(qū)域活?動展示“我?運(yùn)動、我健?康、我快樂?”戶外活動?展示__?_月份:慶?圣誕__?_月份:元?旦幼兒才藝?展示幼兒園新學(xué)期開學(xué)工作計劃模板薦讀(二)新的學(xué)?期剛剛開始?,為了提高?自己的業(yè)務(wù)?水平和教學(xué)?素質(zhì),提高?幼兒學(xué)習(xí)和?游戲的積極?性,做到一?切以幼兒為?主,具體計?劃工作主要?有以下幾點?:一、思?想方面嚴(yán)?格要求自己?,要遵守園?里的規(guī)章制?度,積極認(rèn)?真地投入工?作。堅持正?確教育觀,?以正面教育?為主,講明?道理。要平?等對待每位?兒童。認(rèn)真?參加園內(nèi)的?政治學(xué)習(xí),?以學(xué)習(xí)精神?為工作的動?力,不斷更?新思想,以?飽滿的熱情?參加新的工?作,時刻以?一個優(yōu)秀教?師的標(biāo)準(zhǔn)來?要求自己。?二、個人?學(xué)習(xí)方面?積極學(xué)習(xí)各?種教育理論?,以充實自?己,以便在?工作中以堅?實的理論作?為指導(dǎo),更?好地進(jìn)行教?育教學(xué),給?自己充電,?積極進(jìn)行學(xué)?歷進(jìn)修學(xué)習(xí)?。加強(qiáng)教育?教學(xué)理論學(xué)?習(xí),提高個?人的教學(xué)質(zhì)?量,使幼兒?在德、智、?體、美等方?面全面發(fā)展?,并讓他們?能夠從玩中?學(xué),學(xué)中玩?。加強(qiáng)思?想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?,加強(qiáng)職業(yè)?道德教育,?加強(qiáng)責(zé)任心?,規(guī)范言行?,加強(qiáng)精神?建設(shè),做到?“五講、四?美”,當(dāng)好?幼兒的鏡子?,用自己的?一言一行、?一舉一動去?潛移默化幼?兒。業(yè)務(wù)上?精益求精,?敢于改革創(chuàng)?新,緊跟形?勢,適應(yīng)時?代的要求。?平時在工作?中遇到問題?能和班級人?員共同商量?,在教學(xué)中?遇到問題時?,能虛心向?有經(jīng)驗的老?師學(xué)習(xí),認(rèn)?真參加教研?活動、園本?培訓(xùn),樹立?“終身學(xué)習(xí)?”的目標(biāo)。?三、工作?方面對工?作做到主動?、積極、踏?實,勇于承?擔(dān)責(zé)任。對?幼兒有愛心?、耐心,能?細(xì)心地觀察?幼兒,努力?做到對每個?幼兒因材施?教,給孩子?創(chuàng)造一個舒?適、優(yōu)美、?良好的生活?和學(xué)習(xí)環(huán)境?。跟幼兒建?立一種平等?、尊重、信?任的關(guān)系,?視孩子為自?己的孩子。?對家長熱情?,及時向每?個家長了解?幼兒在家情?況,并向家?長反饋幼兒?在園的表現(xiàn)?,做到對每?個幼兒心中?有數(shù),視家?長為自己的?教育伙伴。?上班做到不?遲到、不早?退。按時?制定各種計?劃,認(rèn)真準(zhǔn)?備和___?好班級的教?學(xué)活動,活?動后認(rèn)真分?析和反思活?動的效果,?仔細(xì)填寫家?園聯(lián)系手冊?,做好家訪?記錄。做好?安全、衛(wèi)生?工作,強(qiáng)化?安全管理,?加強(qiáng)“安全?第一”的意?識,做到時?時事事處處?講安全,發(fā)?現(xiàn)不安全的?隱患及時處?理,杜絕事?故的發(fā)生,?確保幼兒的?人身安全。?并且做好安?全教育工作?,對幼兒進(jìn)?行自我保護(hù)?意識教育,?不跟陌生人?走。做好交?接班工作,?發(fā)現(xiàn)問題匯?報,妥善處?理。培養(yǎng)?幼兒良好的?生活衛(wèi)生習(xí)?慣,正確使?用手帕及自?己的一巾一?杯,養(yǎng)成飯?前便后洗手?的良好習(xí)慣?,培養(yǎng)幼兒?良好的進(jìn)餐?習(xí)慣,做到?愛惜食品,?不挑食、不?浪費(fèi);午餐?后___幼?兒散步或做?安靜游戲。?并且保證幼?兒的戶外活?動量,促進(jìn)?幼兒身心健?康發(fā)展。抓?好教育教學(xué)?工作,提高?教學(xué)質(zhì)量,?教育教學(xué)做?到面向全體?幼兒,因材?施教,因人?施教,各班?級制訂出科?學(xué)的、符合?本班幼兒實?際、切實可?行的教育教?學(xué)計劃。?四、家長工?作1、及?時向家長反?饋幼兒的信?息,加強(qiáng)互?動。主動與?家長溝通,?增加宣傳力?度。2、?召開家長會?,收集家長?的寶貴意見?和建議,共?同配合教育?好幼兒。?五、個人努?力方向1?、再多點愛?心,多一些?耐心,使孩?子在各方面?有更大進(jìn)步?。2、續(xù)?抓好班級的?常規(guī)工作,?使得有更好?的班風(fēng)班貌?。3、加?強(qiáng)自身基本?功的訓(xùn)練。?4、提高?自己的攥寫?的能力及

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論