拋體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律 導(dǎo)學(xué)案 高一上學(xué)期物理人教版必修2

曲線運(yùn)動(dòng)5.4拋體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律導(dǎo)學(xué)案Time\@"yyyy年M月d日星期W"2021年9月25日星期六Time\@"AMPMh時(shí)m分"上午12時(shí)0分[學(xué)習(xí)目標(biāo)]知道平拋運(yùn)動(dòng)的定義知道平拋是一條拋物線，并會(huì)分析研究相關(guān)問題；理解平拋運(yùn)動(dòng)的分解方法，知道平拋的速度、位移；了解科學(xué)探究中獲取及處理數(shù)據(jù)的方法.[重點(diǎn)、難點(diǎn)]重點(diǎn)：平拋的特點(diǎn)與規(guī)律；難點(diǎn)：平拋的規(guī)律[教學(xué)過程]一、知識(shí)分類梳理拋體運(yùn)動(dòng)定義：以一定速度把物體拋出，物體只受的作用特點(diǎn)：初速度沿著方向；只受重力作用性質(zhì)：只受重力，且初速度與合外力方向不共線，故平拋運(yùn)動(dòng)是運(yùn)動(dòng)?？梢钥醋鍪撬椒较虻倪\(yùn)動(dòng)和豎直方向的的運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng).平拋運(yùn)動(dòng)的定義定義：初速度沿的方向的拋體運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)：初速度沿方向，只受重力軌跡：加速度：性質(zhì)：是運(yùn)動(dòng)，看作水平方向運(yùn)動(dòng)和豎直方向的運(yùn)動(dòng).平拋運(yùn)動(dòng)的速度水平方向：；豎直方向；合速度平拋運(yùn)的的位移豎直方向；合位移；平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.平拋規(guī)律：時(shí)間；水平位移；落地速度.平拋運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)推論：推論1：某時(shí)刻速度、位移與初速度方向的夾角;推論2：平拋運(yùn)動(dòng)的物體在任意時(shí)刻瞬時(shí)速度的反向延長(zhǎng)線一定通過此時(shí)水平位移的中點(diǎn).7.研究平拋運(yùn)動(dòng)的一般思路：把平拋運(yùn)動(dòng)分解成勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向向上的自由落體運(yùn)動(dòng);分別用兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的規(guī)律求分速度、分位移等,再合成平拋運(yùn)動(dòng)的速度、位移。二、考點(diǎn)分類突破考點(diǎn)一.平拋特點(diǎn)、規(guī)律例題1.一人扔石頭到大江，石頭飛出后的加速度的大小與方向是否變化？例題2.怎樣敘述研究小球平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)的曲線方程？例題3.將一物體在15米高度以10米每秒速度水平拋出，求物體落地時(shí)速度大小與水平方向的交角.不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2.考點(diǎn)二.平拋規(guī)律的應(yīng)用問題例題4.排球場(chǎng)長(zhǎng)度為18m，其網(wǎng)的高度為2m運(yùn)動(dòng)員站在離網(wǎng)3m遠(yuǎn)的線上，正對(duì)網(wǎng)前豎直跳起把球垂直水平擊出，設(shè)擊球點(diǎn)的高度為2.5m，問：球被水平擊出時(shí)的速度v在什么范圍內(nèi)才能使球既不觸網(wǎng)也不出界？例題5.從斜面角為的斜面上水平拋出一小球，初速度為，落在斜面上時(shí)速度為，求此時(shí)速度方向與水平方向夾角.三、課堂練習(xí)練習(xí)1.簡(jiǎn)述生活中的平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)際例子與應(yīng)用練習(xí)2.簡(jiǎn)述農(nóng)業(yè)中拋秧與拋體運(yùn)動(dòng)的關(guān)系練習(xí)3.某戰(zhàn)斗機(jī)在敵方目標(biāo)水平5000米上空直線水平飛行靠近，飛行速度是500米每秒，為實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)打擊，水平投出導(dǎo)彈應(yīng)該在距離目標(biāo)直線距離多少時(shí)候執(zhí)行？練習(xí)4.航天飛機(jī)全長(zhǎng)56.14米，高23.34米。軌道飛行器可載三至七人，在軌道上飛行7至30天，即可進(jìn)入低傾角軌道，也可進(jìn)入高傾角軌道，可進(jìn)行回合、對(duì)接、?？?，執(zhí)行人員和貨物運(yùn)送，空間試驗(yàn)，衛(wèi)星發(fā)射、檢修和回收等任務(wù)，若一航天飛機(jī)回收時(shí)，在100KM上空以開始以1km每秒的速度大小，與水平方向成30度夾角斜向下，忽略阻力，下落，求落地時(shí)的速度以及落地時(shí)速度與地面的夾角.練習(xí)5.關(guān)于平拋運(yùn)動(dòng)的描述正確的是。A、平拋運(yùn)動(dòng)的速度在時(shí)刻變化 B、平拋運(yùn)動(dòng)的加速度在時(shí)刻變化 C、平拋運(yùn)動(dòng)是勻變速運(yùn)動(dòng) D、平拋運(yùn)動(dòng)的速度不可能豎直向下 練習(xí)6.質(zhì)點(diǎn)從同--高度水平拋出，不計(jì)空氣阻力，下列說法正確的是()質(zhì)量越大，水平位移越大 B、初速度越大，落地時(shí)豎直方向的速度越大 C、初速度越大，空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)D、初速度越大，落地速度越大練習(xí)7.某小球以V0=10m/s的速度水平拋出，在落地之前經(jīng)過空中A、B兩點(diǎn)，在A點(diǎn)小球速度方向與水平方向的夾角為45，在B點(diǎn)小球速度方向與水平方向的夾角為60”(空氣阻力不計(jì)，g取10m/s2).求:(1)小球經(jīng)過A、B兩點(diǎn)間的時(shí)間；(2)A、B兩點(diǎn)間的高度差為多少?練習(xí)8.一飛機(jī)以200米/秒的速度在高空沿水平線做勻速直線飛行。每相隔1秒鐘先后從飛機(jī)上落下A、B、C三個(gè)物體。不計(jì)空氣阻力，在運(yùn)動(dòng)過程中A在B前200米，B在C前200米A、B、C在空中排列成一條拋物線A、B、C排列在一條堅(jiān)直線上，間距不變A、B、C排列在一條豎直線上，間距不斷增大練習(xí)9.運(yùn)動(dòng)員擲出鉛球，若不計(jì)空氣陽(yáng)力，下列對(duì)鉛球運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的說法中正確的是(A.加速度的大小和方向均不變，是勻變速曲線運(yùn)動(dòng)B加速度大小和方向均改變，是非勻變速曲線運(yùn)動(dòng)C加速度大小不變。方向改變，是非勻變速曲線運(yùn)動(dòng)D.若水平拋出是勻變速曲線運(yùn)動(dòng)，若斜向上拋出則不是勻變速曲線運(yùn)動(dòng)[課堂小結(jié)]1本節(jié)課學(xué)習(xí)了平拋運(yùn)動(dòng)的概念以及分析平拋運(yùn)動(dòng)的方法；2.平拋運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)推論[課后思考題]把一小球豎直向上以20米每秒的初速度拋出，求小球速度大小為10米每秒時(shí)