學(xué)校體育工作計(jì)劃

第3頁共3頁學(xué)校體育工作計(jì)劃一?、指導(dǎo)思想?：圍繞“健?康第一”的?指導(dǎo)思想，?認(rèn)真貫徹落?實(shí)《學(xué)校體?育工作條例?》，堅(jiān)持科?學(xué)發(fā)展觀，?堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)?新的工作作?風(fēng)，以促進(jìn)?體育教師專?業(yè)化發(fā)展為?目標(biāo)；以提?高體育教學(xué)?質(zhì)量，促進(jìn)?學(xué)生健康成?長為根本；?以實(shí)施有效?教學(xué)研究為?載體；以校?本教研為推?動(dòng)，研訓(xùn)結(jié)?合，注重層?次，注重過?程，切實(shí)提?升學(xué)校體育?工作整體工?作的影響力?與作用力，?不斷豐富我?校體育工作?的發(fā)展內(nèi)涵?，切實(shí)把服?務(wù)于學(xué)校、?服務(wù)于教師?、服務(wù)于學(xué)?生的理念落?到實(shí)處。?二、目標(biāo)策?略：1、?樹立正確的?運(yùn)動(dòng)技能觀?。體育教師?要有意識(shí)加?強(qiáng)自身運(yùn)動(dòng)?技能水平的?提高，要注?重自身學(xué)科?素養(yǎng)與人文?內(nèi)涵的豐富?與發(fā)展，以?適應(yīng)時(shí)代發(fā)?展與體育教?學(xué)改革的需?求。2.?增強(qiáng)責(zé)任意?識(shí)。要對(duì)學(xué)?生加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)?安全意識(shí)和?自我保護(hù)方?法的教育。?切實(shí)提高體?育教學(xué)質(zhì)量?，提高學(xué)生?的體質(zhì)健康?水平，為學(xué)?生的全面發(fā)?展打下良好?基礎(chǔ)。3?.提升實(shí)踐?反思能力。?重視個(gè)人教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積?累與總結(jié)，?有意識(shí)__?_體育教學(xué)?中存在的問?題，以問題?意識(shí)的培養(yǎng)?，不斷提升?自己的教育?教學(xué)能力，?形成自己獨(dú)?特的教學(xué)風(fēng)?格。4.?構(gòu)建和諧的?師生關(guān)系。?研究和把握?教與學(xué)的心?理，___?學(xué)習(xí)方式，?___師生?互動(dòng)，強(qiáng)_?__學(xué)評(píng)價(jià)?與教學(xué)藝術(shù)?的靈活運(yùn)用?，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格?的管理與真?誠的對(duì)話交?流相結(jié)合。?5.充分?發(fā)揮以兼職?教師及骨干?為核心的示?范引領(lǐng)與學(xué)?科指導(dǎo)作用?。6.具?備良好的課?程資源開發(fā)?與利用意識(shí)?。選擇與利?用、開發(fā)與?共享課程資?源，加強(qiáng)搜?集和處理體?育資源信息?能力的培養(yǎng)?。(教學(xué)?設(shè)計(jì)、教學(xué)?課件與課例?等)三、主?要工作：（?一）深化常?規(guī)工作管理?，做到有序?有效有痕跡?。1、備?課要為教學(xué)?服務(wù)，形式?多樣，內(nèi)容?齊全(學(xué)年?、學(xué)期、單?元及課時(shí)計(jì)?劃)，注重?實(shí)效。總體?要求是：鉆?研教材，研?讀《課標(biāo)》?，讀透教師?用書。注重?對(duì)教學(xué)內(nèi)容?的整體把握?，對(duì)學(xué)生需?要和差異的?把握，強(qiáng)調(diào)?實(shí)用性的教?學(xué)反思，實(shí)?現(xiàn)有效備課?。2、上?好體育常規(guī)?課，有__?_，有內(nèi)容?，有方法，?有負(fù)荷，有?風(fēng)格，有吸?引力，有質(zhì)?量意識(shí)，有?檢測。嚴(yán)格?規(guī)范體育課?堂行為要求?，確保體育?教學(xué)的順利?開展并做好?規(guī)定項(xiàng)目的?考核。3?、認(rèn)真做好?《學(xué)生體質(zhì)?健康標(biāo)準(zhǔn)》?實(shí)施工作，?及時(shí)準(zhǔn)確地?上傳數(shù)據(jù)，?要保存好原?始數(shù)據(jù)，并?做好自我檢?測報(bào)告。?（二）校本?教研要有新?突破1、逐?步建立“以?校為本”的?教學(xué)研究制?度，改進(jìn)和?加強(qiáng)體育教?研組的教學(xué)?研究工作，?形成良好機(jī)?制，促進(jìn)教?師專業(yè)化發(fā)?展。2、?規(guī)范管理，?加強(qiáng)校本教?研，在問題?意識(shí)和意志?的培養(yǎng)上下?功夫，通過?教學(xué)研究課?設(shè)計(jì)、教學(xué)?反思及教學(xué)?案例的剖析?，切實(shí)提高?學(xué)校體育課?程實(shí)施水平?，提高廣大?學(xué)生的體育?運(yùn)動(dòng)能力，?為培養(yǎng)學(xué)生?終身體育的?意識(shí)服務(wù)。?（三）開?展課外體育?活動(dòng)，豐富?學(xué)校文體生?活。課外體?育活動(dòng)是學(xué)?校體育工作?的重要組成?部分，是實(shí)?現(xiàn)學(xué)校體育?目的、任務(wù)?的重要途徑?之一。它是?培養(yǎng)學(xué)生身?心發(fā)展的重?要環(huán)節(jié)，是?增強(qiáng)體質(zhì)的?有效措施，?是發(fā)展競技?體育，發(fā)現(xiàn)?和培養(yǎng)體育?人材的必經(jīng)?之路。（?1）課間兩?操（廣播操?眼保健操）?學(xué)校加強(qiáng)對(duì)?課間廣播操?操、眼保健?操的管理，?由老師按時(shí)?___。建?立課間操常?規(guī)，嚴(yán)格紀(jì)?律，保證課?間兩操的質(zhì)?量。成立課?間操檢查小?組，在精神?面貌、出勤?人數(shù)、動(dòng)作?質(zhì)量等方面?，以班級(jí)為?單位進(jìn)行檢?查評(píng)比，并?將檢查結(jié)果?納入班主任?的考核，天?天公布成績?。在本學(xué)期?力爭使我校?課間兩操形?成自己的特?色，努力做?到廣播操“?三個(gè)一樣”?，即：進(jìn)出?場一個(gè)樣；?隊(duì)伍、隊(duì)形?一個(gè)樣；做?操質(zhì)量一個(gè)?樣。眼保健?操：正確、?到位、整齊?。（2）?班級(jí)體育鍛?煉學(xué)校__?_學(xué)生以班?級(jí)為單位，?利用每天體?育活動(dòng)課的?時(shí)間，進(jìn)行?體育鍛煉，?由各任課老?師負(fù)責(zé)，體?育教師與班?主任密切配?合，幫助各?班制定、執(zhí)?行鍛煉計(jì)劃?，并給予技?術(shù)上的指導(dǎo)?。班主任要?把班級(jí)體育?鍛煉納入班?級(jí)教育計(jì)劃?，做好__?_發(fā)動(dòng)工作?，進(jìn)行思想?教育，保證?活動(dòng)時(shí)間和?活動(dòng)質(zhì)量。?學(xué)校將定期?對(duì)各班鍛煉?情況進(jìn)行檢?查評(píng)比，及?時(shí)總結(jié)，形?成制度。?（3）體育?競賽學(xué)校以?全面鍛煉學(xué)?生身體、保?證學(xué)生每天?有一小時(shí)體?育活動(dòng)時(shí)間?為出發(fā)點(diǎn)，?在保證開齊?、開足體育?課程和課間?操的基礎(chǔ)上?，將根據(jù)學(xué)?校的實(shí)際情?況，貫徹小?型多樣、單?項(xiàng)分散的原?則，按季節(jié)?氣候的不同?開展豐富多?彩的體育競?賽活動(dòng)。力?爭通過這些?體育競賽活?動(dòng)，來激發(fā)?學(xué)生興趣，?鍛煉學(xué)生身?體，活躍學(xué)?校文體生活?，在校內(nèi)形?成濃厚的體?育氛圍。?（4）課余?運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練近?年來，我校?體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)?在區(qū)比賽中?獲得了較好?的成績，為?了將