2023年家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃范本

第50頁共50頁2023年家長(zhǎng)學(xué)校工作方案范本一、創(chuàng)辦目的家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是孩子承受教育的第一所學(xué)校，而父母那么是孩子的第一位老師，也是孩子最親近的終身老師。家庭教育是人類一切教育的起點(diǎn)和基?！敖滔葟募议_場(chǎng)”，家庭教育不僅關(guān)系到少年兒童的安康成長(zhǎng)和千家萬戶的幸福，而且關(guān)系到國家的將來和社會(huì)的開展。家庭教育是整個(gè)教育工作不可缺少的組成局部。只有進(jìn)步家庭教育質(zhì)量，才能進(jìn)步學(xué)校教育質(zhì)量。創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校旨在向家長(zhǎng)宣傳黨和國家的教育方針，政策及改革開展趨勢(shì)；講授中學(xué)生生理、心理知識(shí)，討論家庭教育正確方法；改善家庭教育環(huán)境，使家長(zhǎng)掌握教育科學(xué)知識(shí)，樹立新穎“教學(xué)觀念”；交流家庭教育成功經(jīng)歷，從而使家庭教育與學(xué)校教育形成合力。二、主要工作1、領(lǐng)導(dǎo)重視、方案落實(shí)。成立以校長(zhǎng)為首的家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)制訂家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)方案。2、完善社區(qū)網(wǎng)絡(luò)。成立家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)。繼續(xù)完善社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)。及時(shí)反應(yīng)孩子在家庭、社會(huì)的有關(guān)表現(xiàn)，以利于學(xué)校有針對(duì)性地加強(qiáng)教育。3、講授科學(xué)家教方法。積極開展理論學(xué)習(xí)，做到理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際。努力進(jìn)步家長(zhǎng)學(xué)校老師的教學(xué)程度，進(jìn)步辦學(xué)品位。4、請(qǐng)家長(zhǎng)討論教育孩子的正確方法，傾聽家長(zhǎng)意見，改良學(xué)校工作。三、參加對(duì)象全校所有在校學(xué)生的家長(zhǎng)。參加者應(yīng)達(dá)60%。四、組織領(lǐng)導(dǎo)由家長(zhǎng)學(xué)校校委會(huì)組織施行。五、教學(xué)內(nèi)容和日程安排第一講：～年**月，開學(xué)典禮。理論學(xué)習(xí)、形勢(shì)教育、家教方法、家教內(nèi)容等。第二講：～年**月，農(nóng)村初中生畢業(yè)前培訓(xùn)與合理分流。第三講：～年**月，家庭教育與學(xué)校教育。第四講：～年**月，學(xué)生管理與監(jiān)護(hù)責(zé)任的討論與落實(shí)。地點(diǎn)：各年級(jí)老師，學(xué)校會(huì)議室。老師：家長(zhǎng)學(xué)校所聘老師，分年級(jí)授課。六、幾點(diǎn)措施：1、做好家長(zhǎng)學(xué)校的前期準(zhǔn)備工作。親密聯(lián)絡(luò)雙安鄉(xiāng)黨委政府及各村委會(huì)，精心組織安排，使家長(zhǎng)學(xué)校成功創(chuàng)辦，辦出特色。2、學(xué)員點(diǎn)名制度：原那么上各年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)都要參加家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)接通知后要按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到校，在班主任處報(bào)到注冊(cè)。3、分發(fā)雙安中學(xué)《家長(zhǎng)學(xué)校工作方案》、《學(xué)員守那么》和《優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)比條件》等方案制度，要求家長(zhǎng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作那么，給孩子做出典范，努力塑造好家長(zhǎng)形象。4、結(jié)業(yè)考察制度：一輪學(xué)習(xí)完畢，學(xué)校將對(duì)家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)展考察，使家長(zhǎng)掌握必備的家庭教育知識(shí)，科學(xué)地教育子女。5、建立評(píng)比好家長(zhǎng)制度：為鼓勵(lì)先進(jìn)，表彰優(yōu)異，樹立典型。評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)按有關(guān)制度執(zhí)行。2023年家長(zhǎng)學(xué)校工作方案xx中學(xué)～學(xué)年家長(zhǎng)學(xué)校工作方案一、創(chuàng)辦目的家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是孩子承受教育的第一所學(xué)校，而父母那么是孩子的第一位老師，也是孩子最親近的終身老師。家庭教育是人類一切教育的起點(diǎn)和基?！敖滔葟募议_場(chǎng)”，家庭教育不僅關(guān)系到少年兒童的安康成長(zhǎng)和千家萬戶的幸福，而且關(guān)系到國家的將來和社會(huì)的開展。家庭教育是整個(gè)教育工作不可缺少的組成局部。只有進(jìn)步家庭教育質(zhì)量，才能進(jìn)步學(xué)校教育質(zhì)量。創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校旨在向家長(zhǎng)宣傳黨和國家的教育方針，政策及改革開展趨勢(shì)；講授中學(xué)生生理、心理知識(shí)，討論家庭教育正確方法；改善家庭教育環(huán)境，使家長(zhǎng)掌握教育科學(xué)知識(shí)，樹立新穎“教學(xué)觀念”；交流家庭教育成功經(jīng)歷，從而使家庭教育與學(xué)校教育形成合力。二、主要工作1、領(lǐng)導(dǎo)重視、方案落實(shí)。成立以校長(zhǎng)為首的家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)制訂家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)方案。2、完善社區(qū)網(wǎng)絡(luò)。成立家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)。繼續(xù)完善社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)。及時(shí)反應(yīng)孩子在家庭、社會(huì)的有關(guān)表現(xiàn)，以利于學(xué)校有針對(duì)性地加強(qiáng)教育。3、講授科學(xué)家教方法。積極開展理論學(xué)習(xí)，做到理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際。努力進(jìn)步家長(zhǎng)學(xué)校老師的教學(xué)程度，進(jìn)步辦學(xué)品位。4、請(qǐng)家長(zhǎng)討論教育孩子的正確方法，傾聽家長(zhǎng)意見，改良學(xué)校工作。三、參加對(duì)象全校所有在校學(xué)生的家長(zhǎng)。參加者應(yīng)達(dá)60%。四、組織領(lǐng)導(dǎo)由家長(zhǎng)學(xué)校校委會(huì)組織施行。五、教學(xué)內(nèi)容和日程安排第一講：～年3月，開學(xué)典禮。理論學(xué)習(xí)、形勢(shì)教育、家教方法、家教內(nèi)容等。第二講：～年5月，農(nóng)村初中生畢業(yè)前培訓(xùn)與合理分流。第三講：～年9月，家庭教育與學(xué)校教育。第四講：～年11月，學(xué)生管理與監(jiān)護(hù)責(zé)任的討論與落實(shí)。地點(diǎn)：各年級(jí)老師，學(xué)校會(huì)議室。老師：家長(zhǎng)學(xué)校所聘老師，分年級(jí)授課。六、幾點(diǎn)措施：1、做好家長(zhǎng)學(xué)校的前期準(zhǔn)備工作。親密聯(lián)絡(luò)雙安鄉(xiāng)黨委政府及各村委會(huì)，精心組織安排，使家長(zhǎng)學(xué)校成功創(chuàng)辦，辦出特色。2、學(xué)員點(diǎn)名制度：原那么上各年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)都要參加家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)接通知后要按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到校，在班主任處報(bào)到注冊(cè)。3、分發(fā)雙安中學(xué)《家長(zhǎng)學(xué)校工作方案》、《學(xué)員守那么》和《優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)比條件》等方案制度，要求家長(zhǎng)加強(qiáng)自we____i.身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作那么，給孩子做出典范，努力塑造好家長(zhǎng)形象。4、結(jié)業(yè)考察制度：一輪學(xué)習(xí)完畢，學(xué)校將對(duì)家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)展考察，使家長(zhǎng)掌握必備的家庭教育知識(shí)，科學(xué)地教育子女。5、建立評(píng)比好家長(zhǎng)制度：為鼓勵(lì)先進(jìn)，表彰優(yōu)異，樹立典型。評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)按有關(guān)制度執(zhí)行?！?月2日2023家長(zhǎng)學(xué)校工作方案范本一、指導(dǎo)思想：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原那么，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)進(jìn)步教育才能”?？梢?，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)絡(luò)，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此，我園努力以《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》為指導(dǎo)，以幼兒園園務(wù)工作方案為導(dǎo)向，通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動(dòng)，將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來，讓家長(zhǎng)全面理解幼兒園的保教工作，理解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，形成1+1〉2的教育合力。二、工作目的：1、進(jìn)一步健全家委會(huì)管理機(jī)構(gòu)，參與園所管理。2、探究創(chuàng)新家園互動(dòng)的有效策略，增強(qiáng)老師為家長(zhǎng)效勞的意識(shí)和與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)性，構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系。3、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資，為幼兒教育效勞。三、詳細(xì)措施：(一)進(jìn)一步健全家委會(huì)管理機(jī)構(gòu)，參與園所管理1、幼兒園要建立家長(zhǎng)委員會(huì)管理機(jī)構(gòu)，成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)，園長(zhǎng)為會(huì)長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)、保健老師和各班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)代表均為園部家委會(huì)成員。2、建立家委會(huì)QQ群。要求班級(jí)家委會(huì)成員與成員之間，成員與班主任老師之間建立QQ群，園級(jí)家委會(huì)成員與園長(zhǎng)之間建立QQ群，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁作用，參與管理和督查幼兒園各方面的工作，進(jìn)步辦園質(zhì)量。3、園級(jí)家委會(huì)每學(xué)期兩次活動(dòng)，通過豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，及時(shí)反應(yīng)家教信息，搜集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，隨機(jī)對(duì)幼兒園衛(wèi)生、平安、食堂工作、教育教學(xué)、家長(zhǎng)工作等方面工作進(jìn)展檢查，協(xié)調(diào)參與學(xué)校管理，參與幼兒園各重大活動(dòng)的籌辦和籌劃工作，真正為幼兒園的開展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。(二)探究創(chuàng)新家園互動(dòng)的有效策略，增強(qiáng)老師為家長(zhǎng)效勞的意識(shí)和與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)性，構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系。家園只有協(xié)調(diào)一致，才能形成教育合力，獲得更好的教育成效。因此，本學(xué)期，我們將繼續(xù)通過開展一系列豐富多彩的家園互動(dòng)活動(dòng)，來不斷創(chuàng)新探究家園共育策略。1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，定期開展各類講座。根據(jù)家長(zhǎng)的不同特點(diǎn)，以集中教學(xué)和分班教學(xué)相結(jié)合的形式，開展靈敏多樣的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。一學(xué)期家長(zhǎng)來園活動(dòng)不少于4次，授課內(nèi)容緊緊圍繞進(jìn)步家長(zhǎng)教養(yǎng)素質(zhì)為中心，組織家長(zhǎng)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，更新教育觀和人才觀。舉辦家庭教育講座，針對(duì)目前家庭教育中存在的問題，通過專題講座，以生動(dòng)的事例，深化淺出的剖析家庭教育的重要性，理解成功的家庭教育案例，幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，為家長(zhǎng)解惑，滿足家長(zhǎng)教養(yǎng)的需求。每次活動(dòng)遵守簽到制度，確保每次活動(dòng)家長(zhǎng)到會(huì)率不低于90%，家長(zhǎng)受教育面達(dá)95%。2、滿足家長(zhǎng)需要，向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)，全面理解幼兒園的教育情況為了讓家長(zhǎng)進(jìn)一步理解孩子在園開展情況，我們以年級(jí)組為單位，每學(xué)期定期開放一次半日活動(dòng)，讓更多的家長(zhǎng)理解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)、教育方法、教育目的，理解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。如:做操、吃點(diǎn)心、上課等環(huán)節(jié)家長(zhǎng)們看到了在另一個(gè)環(huán)境中自己的孩子的表現(xiàn)，也通過家長(zhǎng)開放日，家長(zhǎng)懂得了怎樣和老師主動(dòng)配合，獲得教育的一致性，同時(shí)也拉近老師和家長(zhǎng)之間的間隔，形成教育合力，有效地促進(jìn)幼兒開展。3、家訪活動(dòng)，建立幼兒、家長(zhǎng)、老師三者之間的親切感和信任感。(1)做好幼兒實(shí)地家訪工作。開學(xué)初，要求老師對(duì)新生做好實(shí)地家訪工作，注意溝通方式，樹立為家長(zhǎng)效勞的思想，把家長(zhǎng)作為平等的合作伙伴，真心實(shí)意做家長(zhǎng)的朋友，耐心傾聽他們的意見，實(shí)在幫助家長(zhǎng)解決在育兒過程中遇到的問題。同時(shí)要換位考慮，對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜考慮，學(xué)會(huì)諒解。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當(dāng)，就一定能贏得廣闊家長(zhǎng)的擁護(hù)、支持。認(rèn)真填寫好上門家訪記錄。(2)做好隨機(jī)家訪工作。老師充分利用接送孩子的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通孩子在園在家的情況表現(xiàn)，認(rèn)真填寫家訪記錄。4、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，增進(jìn)家園聯(lián)絡(luò)繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，將網(wǎng)絡(luò)作為老師與家長(zhǎng)有效交融、親密聯(lián)絡(luò)的快捷通道。在以往理論探究的的根底上，進(jìn)一步建立好幼兒園網(wǎng)頁，并結(jié)合“錫山區(qū)朝陽網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)?！本W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做好以下工作：(1)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳。為了確保通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展深化全面的家長(zhǎng)工作，實(shí)現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育，達(dá)成“雙贏”的目的，一方面網(wǎng)管員認(rèn)真做好平臺(tái)的維護(hù)和正常使用工作，確保運(yùn)行正常。另一方面，我們發(fā)動(dòng)老師通過各種方法向家長(zhǎng)，尤其是新生家長(zhǎng)宣傳這一交流、互動(dòng)的載體，讓家長(zhǎng)借助平臺(tái)，理解幼兒園教育教學(xué)，并能積極參與育兒知識(shí)咨詢和經(jīng)歷交流活動(dòng)。(2)豐富網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容。幼兒園家長(zhǎng)工作的目的在于：實(shí)現(xiàn)家園互相配合同步教育，促進(jìn)幼兒素質(zhì)進(jìn)步。要做到這一點(diǎn)，老師必須使家長(zhǎng)及時(shí)、全面的理解幼兒園教育目的，從而配合幼兒園進(jìn)展教育。為此，我們要利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做到“五公布”：1、每月公布主題活動(dòng)方案和目的，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子本月的保教目的早知道。2、每周向家長(zhǎng)公布周方案。家長(zhǎng)只要輕輕____鼠標(biāo)就可以理解本周教學(xué)重點(diǎn)，看了“請(qǐng)您配合”一欄，就明白了請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助完成的目的。3、公布幼兒的活動(dòng)照片，幫助家長(zhǎng)明晰地理解孩子在園的情況。4、每周公布一周菜譜，讓家長(zhǎng)理解到孩子在園的飲食搭配，同時(shí)為家庭飲食構(gòu)造的補(bǔ)充提供根據(jù)。5、及時(shí)公布幼兒園重大的活動(dòng)信息，讓家長(zhǎng)理解幼兒園園所動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng)、幼兒開展等情況。(3)創(chuàng)立班級(jí)qq群。為了讓家長(zhǎng)和老師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間能更快捷更直接的交流，我們要求各班創(chuàng)立一個(gè)qq群，這樣，老師可以第一時(shí)間把孩子活動(dòng)的照片發(fā)給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)也可以提出一些困惑供大家討論，也可以互相之間分享育兒經(jīng)歷與心得。5、開展家長(zhǎng)助教活動(dòng)家長(zhǎng)是幼兒園老師的合作伙伴，有許多家長(zhǎng)也是幼教專家，而且他們擁有的各種專業(yè)知識(shí)技能和特長(zhǎng)，是幼兒園可利用的、珍貴的教育資。而家園合作共育更有利于學(xué)前教育質(zhì)量的進(jìn)步和兒童的安康成長(zhǎng)，為此我們要充分挖掘家長(zhǎng)的珍貴教育資，嘗試開展家長(zhǎng)助教日活動(dòng)，將家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園的課堂，讓他們臨時(shí)擔(dān)任孩子們的老師，給孩子們上課，和孩子們游戲、討論。講他們最熟悉的專業(yè)知識(shí)，講他們工作的重要性和人們生活的關(guān)系，還有他們工作的樂趣、工作的辛苦及他們工作中有趣的人和事。6、開展甘露童韻游戲節(jié)活動(dòng)，增進(jìn)親子之情，進(jìn)步幼兒民間藝術(shù)文化素養(yǎng)。我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，組織開展合適幼兒年齡特點(diǎn)的民間游戲，我們要爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，積極支持幫助家長(zhǎng)進(jìn)步開展民間游戲的才能。7、做好“問題兒童”的家長(zhǎng)工作。針對(duì)“問題兒童”采用個(gè)案跟蹤記錄研究的方法，促進(jìn)“問題兒童”的安康成長(zhǎng)。針對(duì)某一方面的問題讓家長(zhǎng)有目的地觀察和記錄幼兒在家里的情況表現(xiàn)(以文字的形式)，并在第一時(shí)間內(nèi)反應(yīng)給老師，針對(duì)家長(zhǎng)記錄情況認(rèn)真分析^p原因填寫好個(gè)案追蹤記錄表。8、用好“幼兒成長(zhǎng)檔案”。各班根據(jù)主題的開展情況，按時(shí)收發(fā)，讓家園雙方都能及時(shí)理解孩子在園、在家生活、學(xué)習(xí)、安康等方面的情況。9、鼓勵(lì)家長(zhǎng)平時(shí)積極配合幼兒園的各類工作。許多幼兒園工作和教育教學(xué)活動(dòng)的開展僅靠幼兒園的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社區(qū)的大力配合，如環(huán)境布置的材料搜集，教學(xué)活動(dòng)操作材料的準(zhǔn)備，自然角的創(chuàng)設(shè)，社區(qū)活動(dòng)的開展，幼兒成長(zhǎng)檔案的建立等都離不開家長(zhǎng)的大力支持。老師要不斷進(jìn)步與各類家長(zhǎng)的溝通技巧，班級(jí)家長(zhǎng)工作要講究方式方法，進(jìn)步家長(zhǎng)工作藝術(shù)，特別是對(duì)待個(gè)別特殊家長(zhǎng)，更要想方設(shè)法做細(xì)工作，耐心解釋，要顧全大局，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都全方位地理解幼兒園的教育教學(xué)、理解孩子、參與活動(dòng)、參與評(píng)價(jià)，從而進(jìn)步家長(zhǎng)的教育自覺性，成為幼兒園教育的好伙伴。同時(shí)引導(dǎo)家長(zhǎng)積極撰寫家教心得，開展家教論文評(píng)比，并利用網(wǎng)站、家教小報(bào)進(jìn)展宣傳。三、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資，為幼兒教育效勞1、挖掘家長(zhǎng)資，壯大教育隊(duì)伍9月份我們將通過推薦、審核、挑選成立新一屆園、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，以此來壯大我們的隊(duì)伍。我們將選擇來自不同行業(yè)，具有不同特長(zhǎng)的年輕家長(zhǎng)將從保教、衛(wèi)生保健到安康平安等各項(xiàng)工作參與幼兒園的管理和監(jiān)視，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議，并逐項(xiàng)研究，落實(shí)解決。同時(shí)，我們將發(fā)動(dòng)老師對(duì)本班家長(zhǎng)的學(xué)歷、興趣、特長(zhǎng)、工作性質(zhì)等進(jìn)展全面調(diào)查，并建立家長(zhǎng)資信息庫，記錄有利于幼兒園主題活動(dòng)或課題研究活動(dòng)開展的家長(zhǎng)信息，然后根據(jù)家長(zhǎng)的特點(diǎn)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園當(dāng)“老師”，設(shè)計(jì)組織活動(dòng)或給幼兒表演等。還可以講他們最熟悉的專業(yè)知識(shí)，講他們工作的重要性和人們生活的關(guān)系，還有他們工作的樂趣、工作的辛苦及他們工作中有趣的人和事，從而使孩子們開闊眼界，獲得社會(huì)知識(shí)和經(jīng)歷，促進(jìn)認(rèn)知和社會(huì)性開展。2、利用社區(qū)資，拓展教育外延《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間?！蔽覉@地處甘露鎮(zhèn)中心，附近有醫(yī)院、商場(chǎng)、郵局、銀行、超市、理發(fā)店等周邊資，這些資既為我們施行相關(guān)主題活動(dòng)提供了真實(shí)的場(chǎng)景，又是我們帶著幼兒認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)生活、積累生活經(jīng)歷的活教材。因此，我們利用家長(zhǎng)和社區(qū)教育資，開展豐富多彩的“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的活動(dòng)。如：組織幼兒到戶外春游，重陽節(jié)到敬老院聯(lián)歡，還利用節(jié)日，帶著幼兒走向社會(huì)，體驗(yàn)民間文化風(fēng)俗;三八節(jié)請(qǐng)媽媽來園助教，請(qǐng)交警大隊(duì)、消防大隊(duì)、醫(yī)保人員來園進(jìn)展平安教育，舉行緊急疏散平安演練等，還每學(xué)期每班發(fā)動(dòng)多名家長(zhǎng)志愿者來園為孩子組織教育活動(dòng)以及協(xié)助值班老師、保安做好平安維護(hù)工作。四、詳細(xì)安排：九月份：1、制定本學(xué)期家長(zhǎng)工作方案。2、各班家訪，理解班內(nèi)幼兒根本情況。3、成立新一屆園部、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，并召開第一次會(huì)議。4、召開小班新生家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，講座《引領(lǐng)幼兒融入幼兒園》。5、開通班級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，更新。6、各班重新布置家長(zhǎng)園地。7、完善幼兒家長(zhǎng)接送卡。8、啟動(dòng)家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)，填寫好申報(bào)表。十月份：1、社區(qū)早教基地活動(dòng)：走進(jìn)敬老院。2、印發(fā)安康宣傳材料。3、各班家長(zhǎng)老師進(jìn)課堂活動(dòng)。4、班級(jí)家園研討活動(dòng)：家長(zhǎng)育兒經(jīng)歷分享會(huì)。十一月份：1、各年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。2、發(fā)放期中幼兒開展情況評(píng)價(jià)。3、老師學(xué)習(xí)《家長(zhǎng)必讀》。十二月份：1、各班幼兒成長(zhǎng)檔案抽查。2、第五屆“甘露童韻”民間游戲節(jié)。一、二月份：1、召開家委會(huì)，總結(jié)學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作。3、下發(fā)家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)卷并進(jìn)展情況匯總。4、幼兒寒假生活指導(dǎo)告家長(zhǎng)書。5、撰寫學(xué)期家長(zhǎng)工作小結(jié)。三月份：1、召開家委會(huì)，商討、創(chuàng)新本學(xué)期家長(zhǎng)工作。2、印發(fā)家園七彩橋小報(bào)。3、結(jié)合三八婦女節(jié)，各班開展親子同樂活動(dòng)。4、啟動(dòng)家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)：填寫好報(bào)名登記表。四月份：1、各年級(jí)組舉行家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)(上午半日活動(dòng))。2、家長(zhǎng)志愿者進(jìn)班組織活動(dòng)。3、發(fā)放家教宣傳材料。4、發(fā)放期中幼兒開展情況評(píng)價(jià)表。五月份：1、第六屆“甘露童韻”幼兒才藝節(jié)。2、各班家長(zhǎng)工作資料抽查、匯總。3、家教講座。六、七月份：1、慶“六一”家園同樂活動(dòng)。2、召開家委會(huì)：總結(jié)本學(xué)年家長(zhǎng)學(xué)校工作。3、大班畢業(yè)典禮。4、評(píng)選、表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)。5、召開家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。6、印發(fā)家教報(bào)“家園七彩橋”。7、撰寫本年度家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)。2023家長(zhǎng)學(xué)校工作方案范文一、創(chuàng)辦目的家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是孩子承受教育的第一所學(xué)校，而父母那么是孩子的第一位老師，也是孩子最親近的終身老師。家庭教育是人類一切教育的起點(diǎn)和基?！敖滔葟募议_場(chǎng)”，家庭教育不僅關(guān)系到少年兒童的安康成長(zhǎng)和千家萬戶的幸福，而且關(guān)系到國家的將來和社會(huì)的開展。家庭教育是整個(gè)教育工作不可缺少的組成局部。只有進(jìn)步家庭教育質(zhì)量，才能進(jìn)步學(xué)校教育質(zhì)量。創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校旨在向家長(zhǎng)宣傳黨和國家的教育方針，政策及改革開展趨勢(shì)；講授中學(xué)生生理、心理知識(shí)，討論家庭教育正確方法；改善家庭教育環(huán)境，使家長(zhǎng)掌握教育科學(xué)知識(shí)，樹立新穎“教學(xué)觀念”；交流家庭教育成功經(jīng)歷，從而使家庭教育與學(xué)校教育形成合力。二、主要工作1、領(lǐng)導(dǎo)重視、方案落實(shí)。成立以校長(zhǎng)為首的家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)制訂家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)方案。2、完善社區(qū)網(wǎng)絡(luò)。成立家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)。繼續(xù)完善社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)。及時(shí)反應(yīng)孩子在家庭、社會(huì)的有關(guān)表現(xiàn)，以利于學(xué)校有針對(duì)性地加強(qiáng)教育。3、講授科學(xué)家教方法。積極開展理論學(xué)習(xí)，做到理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際。努力進(jìn)步家長(zhǎng)學(xué)校老師的教學(xué)程度，進(jìn)步辦學(xué)品位。4、請(qǐng)家長(zhǎng)討論教育孩子的正確方法，傾聽家長(zhǎng)意見，改良學(xué)校工作。三、參加對(duì)象全校所有在校學(xué)生的家長(zhǎng)。參加者應(yīng)達(dá)60%。四、組織領(lǐng)導(dǎo)由家長(zhǎng)學(xué)校校委會(huì)組織施行。五、教學(xué)內(nèi)容和日程安排第一講：～年3月，開學(xué)典禮。理論學(xué)習(xí)、形勢(shì)教育、家教方法、家教內(nèi)容等。第二講：～年5月，農(nóng)村初中生畢業(yè)前培訓(xùn)與合理分流。第三講：～年9月，家庭教育與學(xué)校教育。第四講：～年11月，學(xué)生管理與監(jiān)護(hù)責(zé)任的討論與落實(shí)。地點(diǎn)：各年級(jí)老師，學(xué)校會(huì)議室。老師：家長(zhǎng)學(xué)校所聘老師，分年級(jí)授課。六、幾點(diǎn)措施：1、做好家長(zhǎng)學(xué)校的前期準(zhǔn)備工作。親密聯(lián)絡(luò)雙安鄉(xiāng)黨委政府及各村委會(huì)，精心組織安排，使家長(zhǎng)學(xué)校成功創(chuàng)辦，辦出特色。2、學(xué)員點(diǎn)名制度：原那么上各年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)都要參加家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)接通知后要按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到校，在班主任處報(bào)到注冊(cè)。3、分發(fā)雙安中學(xué)《家長(zhǎng)學(xué)校工作方案》、《學(xué)員守那么》和《優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)比條件》等方案制度，要求家長(zhǎng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作那么，給孩子做出典范，努力塑造好家長(zhǎng)形象。4、結(jié)業(yè)考察制度：一輪學(xué)習(xí)完畢，學(xué)校將對(duì)家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)展考察，使家長(zhǎng)掌握必備的家庭教育知識(shí)，科學(xué)地教育子女。5、建立評(píng)比好家長(zhǎng)制度：為鼓勵(lì)先進(jìn)，表彰優(yōu)異，樹立典型。評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)按有關(guān)制度執(zhí)行。2023年家長(zhǎng)學(xué)校工作方案范文一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以黨的十七大精神和科學(xué)開展觀理論為指導(dǎo)，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新;以先進(jìn)的理論、正確的觀念、科學(xué)的方法武裝我校廣闊學(xué)生家長(zhǎng)，不斷進(jìn)步家庭教育的質(zhì)量和程度;努力促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合，形成合力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美全面開展的社會(huì)建立者和接班人。二、辦校目的家庭教育是國民教育的重要組成局部，是學(xué)校教育和社會(huì)教育的根底，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要任務(wù)。根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于根底教育改革和開展的決定》和《全國家庭教育工作“十五”方案》的要求，其詳細(xì)目的是;1.向家長(zhǎng)宣傳黨和國家教育方針、法規(guī)、政策。2.向家長(zhǎng)傳授科學(xué)的家庭教育知識(shí)，樹立正確的家庭教育思想和科學(xué)的育人方法。3.向家庭宣傳介紹為人父母，應(yīng)有良好表率作用，應(yīng)保持良好的家庭育人環(huán)境。4.溝通各類教育的聯(lián)絡(luò)，適應(yīng)新的教育形式，解決新形式下的新問題。5.交流和討論教育子女的好經(jīng)歷和好方法。三、詳細(xì)措施1.建立家長(zhǎng)學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作的指導(dǎo)，落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，制定《家長(zhǎng)學(xué)校章程》、《家長(zhǎng)教育行為標(biāo)準(zhǔn)》、《檢查考核規(guī)定》等規(guī)章制度，使家長(zhǎng)學(xué)校逐步向科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化方向開展。2.健全家長(zhǎng)委員會(huì)的建立，進(jìn)一步與子陵鎮(zhèn)派出所、東寶交警大隊(duì)六中隊(duì)建立親密關(guān)系，充分發(fā)揮德育基地的作用，聘請(qǐng)有社會(huì)聲威和影響的家長(zhǎng)為委員會(huì)委員。各班學(xué)生家長(zhǎng)為委員會(huì)成員。家長(zhǎng)委員會(huì)負(fù)責(zé)日常詳細(xì)工作，每學(xué)期由委員會(huì)組織家長(zhǎng)進(jìn)展一次家教知識(shí)講座，組織家長(zhǎng)為學(xué)校出謀劃策。學(xué)校定期評(píng)選模范家長(zhǎng)。3.學(xué)校不定期地聘請(qǐng)社會(huì)及校內(nèi)的一些熱心家庭教育事業(yè)，具有較高專業(yè)知識(shí)和修養(yǎng)的專家、老師為家長(zhǎng)上課。通過學(xué)習(xí)，幫助家長(zhǎng)樹立科學(xué)的家教理念，及時(shí)解決子女在成長(zhǎng)過程中發(fā)生的不良行為，確保他們安康快樂地成長(zhǎng)。4.定期召開家長(zhǎng)會(huì)和開展家長(zhǎng)開放周活動(dòng)。學(xué)校要求每班每學(xué)期必須召開一次家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)的形式多種多樣，或交流對(duì)話，或?qū)＜覉?bào)告和咨詢，或家長(zhǎng)、老師、學(xué)生聯(lián)歡。通過多種多樣的形式，增進(jìn)互相感情和理解。開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，開放日期間，家長(zhǎng)可以到教室聽科任老師講課，理解老師的教學(xué)思路，掌握孩子課堂學(xué)習(xí)情況，及時(shí)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師交流教子的經(jīng)歷方法，進(jìn)步自己的意見。2023家長(zhǎng)學(xué)校工作方案家庭是孩子成長(zhǎng)過程中的終身學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任老師，家庭教育為孩子的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的根底。為了給每一個(gè)孩子營(yíng)造良好的教育環(huán)境，學(xué)校要在以前的經(jīng)歷和根底上，積極辦好家長(zhǎng)學(xué)校，努力進(jìn)步我校學(xué)生家長(zhǎng)的家教程度，促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會(huì)教育的根底和紐帶，促進(jìn)孩子的安康成長(zhǎng)和全面開展。一、指導(dǎo)思想:為了全面貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三教”結(jié)合，和諧育人的德育工作體系，使家長(zhǎng)經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣，家長(zhǎng)及時(shí)理解當(dāng)代教育的動(dòng)態(tài)，并且參與到對(duì)子女的教育中來，進(jìn)步教育的效果，為建立小康社會(huì)、社會(huì)新農(nóng)村以及將來社會(huì)培養(yǎng)新型人才，發(fā)揮著積極的作用。二、工作目的要求：1．通過家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式，使廣闊家長(zhǎng)明確黨的教育方針，理解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策；理解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì)；認(rèn)識(shí)家庭教育的意義、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的育兒觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法，為子女安康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。2．開展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的活動(dòng)。本學(xué)期，每位班主任需進(jìn)展家訪，提倡科任老師結(jié)合家訪，要求家訪前做好準(zhǔn)備，讓家訪真正起到實(shí)效。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò)，交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，填寫好家訪記錄。3．采用多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容，開展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。如以《當(dāng)代家庭教育》為教材開展授課活動(dòng)，開展聆聽窗外聲音等活動(dòng)，努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。4．夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理根底，做到參與全員化、評(píng)選優(yōu)選化，使家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)調(diào)配合，以科學(xué)開展觀共同促進(jìn)學(xué)生身心安康開展。三、詳細(xì)工作措施：〔一〕優(yōu)化家教機(jī)構(gòu)，組建師資隊(duì)伍。1．調(diào)整優(yōu)化家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織由學(xué)校校長(zhǎng)、教誨處、少先隊(duì)、各班主任及校外輔導(dǎo)員組成，家長(zhǎng)委員會(huì)由學(xué)生家長(zhǎng)組成。少先隊(duì)負(fù)責(zé)制定方案，活動(dòng)安排，搜集資料，協(xié)調(diào)關(guān)系，組織師資向家長(zhǎng)宣傳家教理論，講授科學(xué)的家庭教育方法。2．組建穩(wěn)定的專兼職的家老師資隊(duì)伍，定期組織老師參加培訓(xùn)并組織專題研討。保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提早確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，力爭(zhēng)形成系列化。〔二〕加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)考評(píng)制度。1．為了保證家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員的參與率，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)點(diǎn)名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請(qǐng)，要求家長(zhǎng)及時(shí)信息反應(yīng)，保證出勤率。2．繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、教學(xué)等各項(xiàng)制度，與創(chuàng)立市級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校相結(jié)合，做到臺(tái)賬齊全，裝訂整齊、標(biāo)準(zhǔn)，并做好家長(zhǎng)學(xué)校教材選定整理。3．建立信息反應(yīng)制度。家長(zhǎng)學(xué)校要和家長(zhǎng)獲得親密的聯(lián)絡(luò)，每次授課后，老師要認(rèn)真搜集學(xué)員們的意見并及時(shí)整理，認(rèn)真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄；也可通過家訪等形式理解授課的情況，為以后的授課改良提供根據(jù)。4．建立考核、評(píng)比、表彰制度，評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)或?qū)W員。〔三〕完善授課內(nèi)容，擴(kuò)大宣傳力度。豐富家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性，能使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。我們努力要求授課老師從學(xué)生的需要、家長(zhǎng)的需要出發(fā)，豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。2023家長(zhǎng)學(xué)校工作方案20xx家長(zhǎng)學(xué)校工作方案1一、指導(dǎo)思想：家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成局部，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)步家庭教育程度，促進(jìn)家校聯(lián)絡(luò)，廣開社會(huì)育人渠道，堅(jiān)持學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三者有機(jī)結(jié)合，互相補(bǔ)充，協(xié)調(diào)開展;融思想性、知識(shí)性、理論性于一體。積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，依靠全體老師的努力及全體家長(zhǎng)的支持，努力創(chuàng)立和諧校園。二、工作目的：1、通過家長(zhǎng)學(xué)校向廣闊家長(zhǎng)宣傳黨和國家教育方針，政策和法規(guī)，幫助家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念。2、幫助家長(zhǎng)進(jìn)步思想道德、科學(xué)文化和教育程度，加強(qiáng)法制教育，標(biāo)準(zhǔn)家長(zhǎng)自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的安康成長(zhǎng)。3、建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍。4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。三、詳細(xì)工作：(一)抓好理論學(xué)習(xí)，實(shí)在進(jìn)步全體老師及家長(zhǎng)的家教理論程度。1.兼任家長(zhǎng)學(xué)校的老師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論，理解新信息，掌握新知識(shí)，形成新觀念，使家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。2.組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》《家長(zhǎng)教育行為標(biāo)準(zhǔn)》《不輸在家庭教育上》及相關(guān)文件，使家長(zhǎng)理解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性，理解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，進(jìn)步家庭教育的程度。(二)抓常規(guī)管理，實(shí)在進(jìn)步家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。1、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。在實(shí)在做到“六有’的根底上，繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、獎(jiǎng)勵(lì)、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。2、豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。3、向家長(zhǎng)們傳授家庭教育方面的理論知識(shí)及實(shí)際操作方法，使家長(zhǎng)們?cè)谶M(jìn)步家教理論程度的同時(shí)，進(jìn)步家教程度。4、利用家長(zhǎng)學(xué)校的授課及相關(guān)問卷理解家長(zhǎng)的需求，針對(duì)家長(zhǎng)們的熱點(diǎn)意見相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容。安排一些課程，繼續(xù)向家長(zhǎng)們宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事。5、圍繞學(xué)校的“創(chuàng)示”開設(shè)一些課程，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到學(xué)校創(chuàng)立與自己切身利益的關(guān)系，要求家長(zhǎng)全力支持學(xué)校的創(chuàng)立工作，形成學(xué)校、家庭在思想上、行動(dòng)上一致的創(chuàng)立熱潮。6、通過家訪、征稿、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、短信等多種形式加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，注重信息反應(yīng)。(三)教育措施：家長(zhǎng)學(xué)校是一種特殊的成人教育，針對(duì)家長(zhǎng)實(shí)際，采用多種形式進(jìn)展教育：1、面授。面授針對(duì)性較強(qiáng)，能面對(duì)面交流，作為主要的教學(xué)形式。(主要是家長(zhǎng)會(huì)、專題講座)(家長(zhǎng)來自各行各業(yè)，休息的時(shí)間也大不一樣，為了使大多數(shù)家長(zhǎng)能保證聽課時(shí)間，征求家長(zhǎng)的意見，盡可能利用家長(zhǎng)休息時(shí)間召開家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)展講座。)2、自學(xué)：家長(zhǎng)學(xué)校的各個(gè)學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位，因此，將相關(guān)家庭教育的內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作為面授的補(bǔ)充，供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)與參考。為保證其效果，學(xué)校通過反應(yīng)問卷等形式以加強(qiáng)效果。3、親子活動(dòng)。寓教于樂，把教育浸透到由家長(zhǎng)參與的活動(dòng)中去，增加教育的理論性。此形式主要針對(duì)低年級(jí)家長(zhǎng)。4、觀摩。根據(jù)學(xué)校方案，制定面向家長(zhǎng)的開放日，供家長(zhǎng)到校觀摩、聽課、交流。讓家長(zhǎng)理解學(xué)校教學(xué)情況，理解子女的學(xué)習(xí)過程，增進(jìn)家校聯(lián)絡(luò)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與老師的溝通。5、利用老師家訪、聯(lián)絡(luò)等方式加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)。6、利用問卷形式多征求家長(zhǎng)意見，不斷改善學(xué)校辦學(xué)制度，逐漸完善與人環(huán)境。7、學(xué)期末進(jìn)展家長(zhǎng)委員會(huì)座談，促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作的開展。8、每學(xué)年初對(duì)一年級(jí)新生家長(zhǎng)進(jìn)展集中培訓(xùn)，重點(diǎn)是養(yǎng)成教育、家長(zhǎng)如何配合、老師的任務(wù)，使學(xué)生邁好入學(xué)的第一步。9、每學(xué)年要召開六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)一到兩次，針對(duì)六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)、青春期教育、升學(xué)等問題進(jìn)展教育交流。20xx家長(zhǎng)學(xué)校工作方案2一、指導(dǎo)思想：為了使家長(zhǎng)經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣，家長(zhǎng)及時(shí)理解當(dāng)代教育的動(dòng)態(tài)，并且參與到對(duì)子女的教育中來，進(jìn)步教育的效果，為將來社會(huì)培養(yǎng)新型人才。二、詳細(xì)工作措施：(一)加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)考評(píng)制度。1、為了保證家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員的參與率，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)點(diǎn)名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請(qǐng)，要求家長(zhǎng)及時(shí)信息反應(yīng)，保證出勤率。2、建立信息反應(yīng)制度。家長(zhǎng)學(xué)校要和家長(zhǎng)獲得親密的聯(lián)絡(luò)，每次授課后，要認(rèn)真搜集學(xué)員們的意見并及時(shí)整理，認(rèn)真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄;也可通過家訪等形式理解授課的情況，為以后的授課改良提供根據(jù)。4、建立考核、評(píng)比、表彰制度，評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)或?qū)W員。(二)完善授課內(nèi)容，擴(kuò)大宣傳力度。豐富家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性，能使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。我們努力要求授課老師從學(xué)生的需要、家長(zhǎng)的需要出發(fā)，豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。1、扎實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校根本知識(shí)。本學(xué)期，我們將利用教材，為家長(zhǎng)上課。為家長(zhǎng)們傳授比擬系統(tǒng)的家教理論知識(shí)及實(shí)際操作方法，幫助家長(zhǎng)們循序漸進(jìn)地進(jìn)步家教理論程度和實(shí)際教育程度。2、從家長(zhǎng)、學(xué)生的需要靈敏安排的內(nèi)容。只有想學(xué)生所想的、講家長(zhǎng)想聽的，家長(zhǎng)學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長(zhǎng)、吸引家長(zhǎng)，進(jìn)步授課質(zhì)量，到達(dá)授課目的。3、本學(xué)期，我們要繼續(xù)開展“養(yǎng)成好習(xí)慣”教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生的文明行為與思維好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)、生活中進(jìn)步道德文明素養(yǎng)，走出學(xué)校，有一種氣質(zhì)，表達(dá)一種行為，為學(xué)生一生的成長(zhǎng)奠基。{三)沿襲教育形式，追求最正確效果。家長(zhǎng)學(xué)校是一種特殊的成人教育，針對(duì)家長(zhǎng)實(shí)際，我們?nèi)詫⒀匾u以下三種形式進(jìn)展教育：1、面授。從教育效果分析^p，面授針對(duì)性較強(qiáng)，既能充分展示老師的教學(xué)藝術(shù)，又能面對(duì)面交流，可以到達(dá)最正確教學(xué)效果，所以面授是主要的教學(xué)形式。2、自學(xué)。家長(zhǎng)學(xué)校的各個(gè)學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位，面授有一定的局限性。因此，一定內(nèi)容的自學(xué)是面授的有益補(bǔ)充，學(xué)校還將提供一定的自學(xué)資料，并要求和鼓勵(lì)家長(zhǎng)通過多種途徑自學(xué)。3、活動(dòng)課。在組織家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)時(shí)，可寓教于樂，把教育浸透到由家長(zhǎng)參與或由家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與的活動(dòng)中去，增加教育的理論性和實(shí)際意義。三、詳細(xì)工作安排：九月份1、制定家長(zhǎng)學(xué)校工作方案。2、籌備建立新一屆學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)。十月份建立新一屆學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)，召開學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。十一月份1、家長(zhǎng)學(xué)校開課。家長(zhǎng)學(xué)員書寫心得體會(huì)并交流。2、各年級(jí)開展家長(zhǎng)咨詢活動(dòng)，家?；?dòng)交流。十二月份召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)員互相介紹經(jīng)歷。2023年家長(zhǎng)學(xué)校工作方案家庭教育是學(xué)校教育和社區(qū)教育的橋梁。家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)辦對(duì)進(jìn)步家長(zhǎng)的自身素質(zhì)、家教程度、家教質(zhì)量起著極其重要的作用。結(jié)合我校教育教學(xué)工作方案的實(shí)際及創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校的經(jīng)歷，特制定家長(zhǎng)學(xué)校工作方案。一、指導(dǎo)思想為加強(qiáng)未成年人思想道德建立，弘揚(yáng)和培育民族精神，本著“為學(xué)生開展效勞，對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé)”的教學(xué)理念，充分發(fā)揮家庭教育和學(xué)校教育的合力。家長(zhǎng)學(xué)校是溝通家庭和學(xué)校的橋梁，是家長(zhǎng)們研討家庭教育規(guī)律，商討家庭教育藝術(shù)，進(jìn)步家庭教育程度的組織場(chǎng)所。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，使家長(zhǎng)進(jìn)步對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)，端正科學(xué)育兒的教育思想，交流家庭教育經(jīng)歷，進(jìn)步家庭教育程度，使孩子在德智體各方面獲得充分開展，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社區(qū)教育的協(xié)調(diào)開展，為學(xué)校和家庭、社區(qū)共同攜手培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的21世紀(jì)接班人和建立者。二、工作要點(diǎn)1、加強(qiáng)家庭教育的宣傳普及工作，引起各家長(zhǎng)的重視和支持。2、做好家訪工作，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生情況，共同研究科學(xué)的方法，教育好下一代。3、發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的積極性，使家長(zhǎng)認(rèn)真配合學(xué)校，支持學(xué)校。培養(yǎng)出我校的“優(yōu)秀家長(zhǎng)”，進(jìn)步家長(zhǎng)的教育素質(zhì)，促進(jìn)我校學(xué)生的身心安康開展，推動(dòng)我校家長(zhǎng)的思想文化素質(zhì)。三、詳細(xì)工作(一)開拓多種渠道，加強(qiáng)"家長(zhǎng)學(xué)校"的管理。1、家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和本校老師的努力下，設(shè)立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子，家長(zhǎng)學(xué)校的校長(zhǎng)由本校校長(zhǎng)擔(dān)任，副校長(zhǎng)由教誨主任擔(dān)任，委員由學(xué)校的老師及推選的家長(zhǎng)組成，將各項(xiàng)任務(wù)詳細(xì)分工，齊抓共管。2、家長(zhǎng)委員會(huì)管理要扎實(shí)有效。本學(xué)期，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)絡(luò)，通過開展豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好"家長(zhǎng)學(xué)校"的措施和方案，及時(shí)反應(yīng)家庭教育的信息，搜集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步進(jìn)步管理的實(shí)效。要求家長(zhǎng)委員會(huì)參加學(xué)校的有關(guān)會(huì)議和活動(dòng)，理解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，催促學(xué)校的教育教學(xué)工作，向?qū)W校提出合理化意見和建議，協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。3、落實(shí)"家長(zhǎng)學(xué)校"的上課時(shí)間。原那么上每學(xué)期舉行1~2次，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。并有方案、有層次的開展活動(dòng)。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。4、精心挑選"家長(zhǎng)學(xué)校"的上課老師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)歷，并熱心于教育科學(xué)的行政干部和老師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提早確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，并成系列化。5、保證"家長(zhǎng)學(xué)校"的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由學(xué)校發(fā)出書面通知，并及時(shí)信息反應(yīng)，家長(zhǎng)可提早請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家庭與學(xué)校的聯(lián)絡(luò)，開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來理解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。6、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)撰寫家庭教育心得，組織家庭教育經(jīng)歷交流會(huì)，努力進(jìn)步家長(zhǎng)素質(zhì)。(二)采用多種形式，豐富"家長(zhǎng)學(xué)校"的活動(dòng)。1、本學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好家長(zhǎng)學(xué)校工作方案，做到有序施行，務(wù)務(wù)實(shí)效。2、按方案認(rèn)真施行。注重理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，通過座談，問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)展客觀分析^p，并將改良措施落實(shí)到以后的工作中去。3、開展咨詢效勞，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，進(jìn)步研究程度。4、通過"家長(zhǎng)學(xué)校"的學(xué)習(xí)，在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭教育經(jīng)歷心得，并在家長(zhǎng)會(huì)中交流。5、充分利用“家校通”家校溝通平臺(tái)，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)教育資，利用現(xiàn)代信息技術(shù)架起學(xué)校、家庭之間實(shí)時(shí)、快捷、有效溝通的橋梁，形成社會(huì)、學(xué)校、家庭和諧共育的場(chǎng)面，促進(jìn)學(xué)生安康成長(zhǎng)。四、工作安排1、制定家長(zhǎng)學(xué)校工作方案。2、與家長(zhǎng)委員會(huì)成員獲得聯(lián)絡(luò)，確定本學(xué)期活動(dòng)的安排。3、家長(zhǎng)學(xué)校授課《引導(dǎo)孩子平安文明上網(wǎng)》、《培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣》。4、請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來學(xué)校給學(xué)生上法制教育課《預(yù)防青少年犯罪與家庭教育》。5、組織召開各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，總結(jié)教育教學(xué)情況。6、家長(zhǎng)學(xué)校開放日活動(dòng)。7、召開家長(zhǎng)委員會(huì)議，討論重點(diǎn)學(xué)生家庭教育方法的方法。8、撰寫家長(zhǎng)教育心得。9、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)，并進(jìn)展表彰。10、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)。___年家長(zhǎng)學(xué)校工作方案一、指導(dǎo)思想：為了全面貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三教”結(jié)合，和諧育人的德育工作體系。使家長(zhǎng)經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣，家長(zhǎng)及時(shí)理解當(dāng)代教育的動(dòng)態(tài)，并且參與到對(duì)子女的教育中來，進(jìn)步教育的效果，為建立小康社會(huì)、社會(huì)新農(nóng)村以及將來社會(huì)培養(yǎng)新型人才。二、工作目的要求：1.以市標(biāo)準(zhǔn)化家長(zhǎng)學(xué)校要求為指導(dǎo)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，創(chuàng)新各項(xiàng)工作，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化家長(zhǎng)學(xué)校。2.通過家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式，使廣闊家長(zhǎng)明確黨的教育方針，理解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;理解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識(shí)家庭教育的意義、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的育兒觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法，為子女安康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。3.開展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的活動(dòng)。本學(xué)期，每位主要學(xué)科老師需進(jìn)展家訪，提倡科任老師結(jié)合家訪，要求家訪前做好準(zhǔn)備，讓家訪真正起到實(shí)效。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò)，交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，填寫好家訪記錄。4.采用多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容，開展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。如以《當(dāng)代家庭教育》為教材開展授課活動(dòng)，開展聆聽窗外聲音等活動(dòng)，努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。5.夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理根底，做到參與全員化、評(píng)選優(yōu)選化，使家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)調(diào)配合，以科學(xué)開展觀共同促進(jìn)學(xué)生身心安康開展。三、詳細(xì)工作措施：(一)優(yōu)化家教機(jī)構(gòu)，組建師資隊(duì)伍。1、調(diào)整優(yōu)化家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。家長(zhǎng)學(xué)校組織由學(xué)校校長(zhǎng)、教誨處、少先隊(duì)、各班主任及校外輔導(dǎo)員組成;家長(zhǎng)委員會(huì)由有關(guān)部門參謀、學(xué)校、和有關(guān)學(xué)生家長(zhǎng)組成。少先隊(duì)負(fù)責(zé)制定，活動(dòng)安排，搜集資料，協(xié)調(diào)關(guān)系，組織師資向家長(zhǎng)宣傳家教理論，講授科學(xué)的家庭教育方法。2、組建穩(wěn)定的專兼職的家老師資隊(duì)伍，定期組織老師參加培訓(xùn)并組織專題研討。保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提早確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，力爭(zhēng)形成系列化。(二)加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)考評(píng)制度。1、為了保證家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員的參與率，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)點(diǎn)名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請(qǐng)，要求家長(zhǎng)及時(shí)信息反應(yīng)，保證出勤率。2、繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、教學(xué)等各項(xiàng)制度，與創(chuàng)立市級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校相結(jié)合，做到臺(tái)賬齊全，裝訂整齊、標(biāo)準(zhǔn)，并做好家長(zhǎng)學(xué)校教材選定整理。3、建立信息反應(yīng)制度。家長(zhǎng)學(xué)校要和家長(zhǎng)獲得親密的聯(lián)絡(luò)，每次授課后，老師要認(rèn)真搜集學(xué)員們的意見并及時(shí)整理，認(rèn)真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄;也可通過家訪等形式理解授課的情況，為以后的授課改良提供根據(jù)。4、建立考核、評(píng)比、表彰制度，評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)或?qū)W員。2023年家長(zhǎng)學(xué)校工作方案一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以三個(gè)代表重要思想為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教育指導(dǎo)綱要》精神，以學(xué)校工作方案為根據(jù)，向家長(zhǎng)全面宣傳國家教育方針、政策、法規(guī)，傳授科學(xué)家教知識(shí)，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，改良教育方法，溝通與各類教育的聯(lián)絡(luò)，促進(jìn)中學(xué)生身心和諧開展，優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的整體效果，家長(zhǎng)學(xué)校工作方案。二、工作目的1、幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法，為學(xué)生安康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。2、讓家長(zhǎng)理解學(xué)校教育規(guī)律及教育手段,加強(qiáng)溝通,到達(dá)家校共育之目的。3、讓家長(zhǎng)理解家庭教育的意義，作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)。4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型三、詳細(xì)工作(一)、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)1、完善家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，在原有的根底上，適當(dāng)調(diào)整與充實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組。2、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作，定時(shí)召開家長(zhǎng)委員座談會(huì)，發(fā)揮家委會(huì)促進(jìn)校園全面工作的作用。通過家長(zhǎng)到校巡視工作、座談會(huì)、問卷調(diào)查等形式，進(jìn)一步討論辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施，及時(shí)反應(yīng)家教信息，搜集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步進(jìn)步管理的實(shí)效。(二)、抓好常規(guī)管理，進(jìn)步家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。1、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、獎(jiǎng)勵(lì)、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。2、豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性，本學(xué)期，從學(xué)生的需要、家長(zhǎng)的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。3、搞好優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)員的評(píng)選，最大限度地引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點(diǎn)，配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人。4、進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料整理歸檔工作。及時(shí)搜集整理好家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)的各種資料，以便隨時(shí)查閱。2023家長(zhǎng)學(xué)校工作方案一、指導(dǎo)思想：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原那么，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)進(jìn)步教育才能”。可見，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)絡(luò)，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此，我園努力以《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》為指導(dǎo)，以幼兒園園務(wù)工作方案為導(dǎo)向，通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動(dòng)，將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來，讓家長(zhǎng)全面理解幼兒園的保教工作，理解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，形成1+1〉2的教育合力。二、工作目的：1、進(jìn)一步健全家委會(huì)管理機(jī)構(gòu)，參與園所管理。2、探究創(chuàng)新家園互動(dòng)的有效策略，增強(qiáng)老師為家長(zhǎng)效勞的意識(shí)和與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)性，構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系。3、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資，為幼兒教育效勞。三、詳細(xì)措施：(一)進(jìn)一步健全家委會(huì)管理機(jī)構(gòu)，參與園所管理1、幼兒園要建立家長(zhǎng)委員會(huì)管理機(jī)構(gòu)，成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)，園長(zhǎng)為會(huì)長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)、保健老師和各班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)代表均為園部家委會(huì)成員。2、建立家委會(huì)QQ群。要求班級(jí)家委會(huì)成員與成員之間，成員與班主任老師之間建立QQ群，園級(jí)家委會(huì)成員與園長(zhǎng)之間建立QQ群，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁作用，參與管理和督查幼兒園各方面的工作，進(jìn)步辦園質(zhì)量。3、園級(jí)家委會(huì)每學(xué)期兩次活動(dòng)，通過豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，及時(shí)反應(yīng)家教信息，搜集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，隨機(jī)對(duì)幼兒園衛(wèi)生、平安、食堂工作、教育教學(xué)、家長(zhǎng)工作等方面工作進(jìn)展檢查，協(xié)調(diào)參與學(xué)校管理，參與幼兒園各重大活動(dòng)的籌辦和籌劃工作，真正為幼兒園的開展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。(二)探究創(chuàng)新家園互動(dòng)的有效策略，增強(qiáng)老師為家長(zhǎng)效勞的意識(shí)和與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)性，構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系。家園只有協(xié)調(diào)一致，才能形成教育合力，獲得更好的教育成效。因此，本學(xué)期，我們將繼續(xù)通過開展一系列豐富多彩的家園互動(dòng)活動(dòng)，來不斷創(chuàng)新探究家園共育策略。1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，定期開展各類講座。根據(jù)家長(zhǎng)的不同特點(diǎn)，以集中教學(xué)和分班教學(xué)相結(jié)合的形式，開展靈敏多樣的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。一學(xué)期家長(zhǎng)來園活動(dòng)不少于4次，授課內(nèi)容緊緊圍繞進(jìn)步家長(zhǎng)教養(yǎng)素質(zhì)為中心，組織家長(zhǎng)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，更新教育觀和人才觀。舉辦家庭教育講座，針對(duì)目前家庭教育中存在的問題，通過專題講座，以生動(dòng)的事例，深化淺出的剖析家庭教育的重要性，理解成功的家庭教育案例，幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，為家長(zhǎng)解惑，滿足家長(zhǎng)教養(yǎng)的需求。每次活動(dòng)遵守簽到制度，確保每次活動(dòng)家長(zhǎng)到會(huì)率不低于90%，家長(zhǎng)受教育面達(dá)95%。2、滿足家長(zhǎng)需要，向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)，全面理解幼兒園的教育情況為了讓家長(zhǎng)進(jìn)一步理解孩子在園開展情況，我們以年級(jí)組為單位，每學(xué)期定期開放一次半日活動(dòng)，讓更多的家長(zhǎng)理解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)、教育方法、教育目的，理解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。如:做操、吃點(diǎn)心、上課等環(huán)節(jié)家長(zhǎng)們看到了在另一個(gè)環(huán)境中自己的孩子的表現(xiàn)，也通過家長(zhǎng)開放日，家長(zhǎng)懂得了怎樣和老師主動(dòng)配合，獲得教育的一致性，同時(shí)也拉近老師和家長(zhǎng)之間的間隔，形成教育合力，有效地促進(jìn)幼兒開展。3、家訪活動(dòng)，建立幼兒、家長(zhǎng)、老師三者之間的親切感和信任感。(1)做好幼兒實(shí)地家訪工作。開學(xué)初，要求老師對(duì)新生做好實(shí)地家訪工作，注意溝通方式，樹立為家長(zhǎng)效勞的思想，把家長(zhǎng)作為平等的合作伙伴，真心實(shí)意做家長(zhǎng)的朋友，耐心傾聽他們的意見，實(shí)在幫助家長(zhǎng)解決在育兒過程中遇到的問題。同時(shí)要換位考慮，對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜考慮，學(xué)會(huì)諒解。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當(dāng)，就一定能贏得廣闊家長(zhǎng)的擁護(hù)、支持。認(rèn)真填寫好上門家訪記錄。(2)做好隨機(jī)家訪工作。老師充分利用接送孩子的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通孩子在園在家的情況表現(xiàn)，認(rèn)真填寫家訪記錄。4、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，增進(jìn)家園聯(lián)絡(luò)繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，將網(wǎng)絡(luò)作為老師與家長(zhǎng)有效交融、親密聯(lián)絡(luò)的快捷通道。在以往理論探究的的根底上，進(jìn)一步建立好幼兒園網(wǎng)頁，并結(jié)合“錫山區(qū)朝陽網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)?！本W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做好以下工作：(1)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳。為了確保通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展深化全面的家長(zhǎng)工作，實(shí)現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育，達(dá)成“雙贏”的目的，一方面網(wǎng)管員認(rèn)真做好平臺(tái)的維護(hù)和正常使用工作，確保運(yùn)行正常。另一方面，我們發(fā)動(dòng)老師通過各種方法向家長(zhǎng)，尤其是新生家長(zhǎng)宣傳這一交流、互動(dòng)的載體，讓家長(zhǎng)借助平臺(tái)，理解幼兒園教育教學(xué)，并能積極參與育兒知識(shí)咨詢和經(jīng)歷交流活動(dòng)。(2)豐富網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容。幼兒園家長(zhǎng)工作的目的在于：實(shí)現(xiàn)家園互相配合同步教育，促進(jìn)幼兒素質(zhì)進(jìn)步。要做到這一點(diǎn)，老師必須使家長(zhǎng)及時(shí)、全面的理解幼兒園教育目的，從而配合幼兒園進(jìn)展教育。為此，我們要利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做到“五公布”：1、每月公布主題活動(dòng)方案和目的，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子本月的保教目的早知道。2、每周向家長(zhǎng)公布周方案。家長(zhǎng)只要輕輕____鼠標(biāo)就可以理解本周教學(xué)重點(diǎn)，看了“請(qǐng)您配合”一欄，就明白了請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助完成的目的。3、公布幼兒的活動(dòng)照片，幫助家長(zhǎng)明晰地理解孩子在園的情況。4、每周公布一周菜譜，讓家長(zhǎng)理解到孩子在園的飲食搭配，同時(shí)為家庭飲食構(gòu)造的補(bǔ)充提供根據(jù)。5、及時(shí)公布幼兒園重大的活動(dòng)信息，讓家長(zhǎng)理解幼兒園園所動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng)、幼兒開展等情況。(3)創(chuàng)立班級(jí)qq群。為了讓家長(zhǎng)和老師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間能更快捷更直接的交流，我們要求各班創(chuàng)立一個(gè)qq群，這樣，老師可以第一時(shí)間把孩子活動(dòng)的照片發(fā)給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)也可以提出一些困惑供大家討論，也可以互相之間分享育兒經(jīng)歷與心得。5、開展家長(zhǎng)助教活動(dòng)家長(zhǎng)是幼兒園老師的合作伙伴，有許多家長(zhǎng)也是幼教專家，而且他們擁有的各種專業(yè)知識(shí)技能和特長(zhǎng)，是幼兒園可利用的、珍貴的教育資。而家園合作共育更有利于學(xué)前教育質(zhì)量的進(jìn)步和兒童的安康成長(zhǎng)，為此我們要充分挖掘家長(zhǎng)的珍貴教育資，嘗試開展家長(zhǎng)助教日活動(dòng)，將家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園的課堂，讓他們臨時(shí)擔(dān)任孩子們的老師，給孩子們上課，和孩子們游戲、