第2課《濟(jì)南的冬天》同步練習(xí) 部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
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2濟(jì)南的冬天課內(nèi)鞏固練習(xí)1.下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是()

A.看護(hù)(kàn)澄清(chéng)寬敞(chǎng)

B.狹窄(zhǎi)發(fā)髻(jì)鑲邊(xiāng)

C.垂柳(chuí)濟(jì)南(jǐ)暖和(hé)

D.著落(zháo)貯蓄(zhù)地毯(tǎn)2.文學(xué)常識(shí)。(1)本文作者老舍,原名________,字________,現(xiàn)代著名作家。代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)_______________________,話(huà)劇___(2)本文以“濟(jì)南的冬天”為題,表明不同于其他地方的冬天,最后以“這就是冬天的濟(jì)南”結(jié)束。其含義是:。這樣結(jié)尾既和開(kāi)頭“”相呼應(yīng),又點(diǎn)了題,抒發(fā)了作者的贊美之情,給人留下無(wú)盡的回味。3.選詞填空。(只填序號(hào))

請(qǐng)閉上眼想:一個(gè)老城,有山有水,全在藍(lán)天下很暖和安適地________(A.睡著B(niǎo).躺著);只等春風(fēng)來(lái)把他們________(A.吹醒B.喚醒),這是不是個(gè)理想的境界?

4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

A.有沒(méi)有正確的環(huán)保觀,是低碳生活能否實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。

B.為充分調(diào)動(dòng)廣大群眾的積極性,濟(jì)南市公安局制定出臺(tái)打假行動(dòng)公民舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì),列舉了17種侵權(quán)假冒犯罪類(lèi)型供市民參考。

C.我們?cè)谛睦镉芍缘馗兄x老師多年來(lái)的辛勤勞動(dòng)。

D.破解信任危機(jī),最關(guān)鍵的舉措是培養(yǎng)環(huán)保數(shù)據(jù)的公信力。

5.下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

①活著就應(yīng)該對(duì)生命保持一種敬畏和尊重。只要我們還擁有生命,就得對(duì)生命負(fù)責(zé),讓生命煥發(fā)出光彩。

②“水清魚(yú)讀月,山靜鳥(niǎo)聽(tīng)風(fēng)”,能領(lǐng)悟山月對(duì)話(huà)的靜謐,活著就是一種幸福體驗(yàn)。

③我們?yōu)槭裁椿钪?/p>

④觀看潮涌大江的壯闊,品味人間真情的美好,活著就是一種快樂(lè)享受。

⑤同時(shí),活著就是對(duì)生命過(guò)程的幸福體驗(yàn)和快樂(lè)享受。

A.③①④②⑤B.②⑤①④③

C.④①⑤③②D.③①⑤②④

二、中考鏈接閱讀短文,回答下列問(wèn)題。(2018陜西安康??迹┳蠲畹氖窍曼c(diǎn)兒小雪呀??窗?,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹(shù)尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點(diǎn)兒,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)兒更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上,那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)兒粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣。

1.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的話(huà)概括文段內(nèi)容。

2.文段是按怎樣的順序描寫(xiě)景物的?3.雪本來(lái)是白色的,而文中卻說(shuō)它“微微露出點(diǎn)粉色”,這是因?yàn)開(kāi)_________________(用原文回答)。

4.“樹(shù)尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦”一句中的“頂”字用得好嗎?好在哪里?

5.讀完文段,你體會(huì)到了作者怎樣的思想感情?

參考答案一1.B2.(1)舒慶春舍予《四世同堂》《茶館》(2)這溫暖如春、秀麗如畫(huà)、天明水凈的藍(lán)水晶的世界,就是冬天的濟(jì)南濟(jì)南真得算個(gè)寶地3.AB4.A5.D二1.小雪后的山色2.山上、山尖、山坡、山腰。3.等到快日落

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